敘事作文匯編（9篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　5號一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點，我們終于到達目的地。我求爸爸給我買了把水槍，然后我們吃了一頓美美的午飯，買了門票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過了高聳的仙弈臺，幽靜的天賜園，穿過只能一個人通過的`天門，我們來到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿了各種各樣古代的壽字，爸爸說，這就是壽仙谷得名的原因。

　　接下來，我們來到了最最驚險的地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭先恐后第一個爬到山頂鼓勵媽媽，她終于鼓起勇氣爬了上來，我們在山頂上拍了很多有趣的照片，直到下午兩點多，漂流的時間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說水太冷，擔心我會感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們在水里玩耍，真是郁悶。但是媽媽答應明年暑假會帶我再來過，我才又開心起來了。好吧，壽仙谷，我一定會回來的！

敘事作文 篇2

　　今天，我們乘長飛機去了我國的首都——北京。

　　下午，我們來到飛機場，那里一片喧鬧聲，好不容易拿到登機牌，機上了飛機，卻因為有故障推遲了航班，只好坐在那傻等了

　　終于起飛了，我們坐在寬敞的機艙里，望著窗外的天空，你瞧，天空上的'白云像棉花糖一般撲入眼簾。云彩變化莫測，有時像狼，有時像羊。天上的月亮姐姐對我咪咪笑，星星妹妹向我眨眼。飛機上，我們睡覺的睡覺，看報的看報……各做各的事。本來我以為坐飛機是件開心的事可沒想到剛起飛時耳朵卻難受得不得了好像什么東西塞住了，很痛，幸好在上飛機前爸爸告訴我，飛機起飛、下降時，假如你覺得難受，就試著張大嘴巴，這樣可以緩沖氣壓。沒想到這招還真管用，爸爸著魁是坐飛機的“專家”。坐了2個多小時的飛機，我們終于到了北京。一下飛機，我們就被迎面撲來的冷風嚇得直打哆嗦，一問才知到夜里的溫度竟達到零下17度。

敘事作文 篇3

　　從前有一只老虎，常受狐貍的欺騙。本來明明老虎是森林之王，可狡猾的狐貍卻登上了“森林之王”的寶座。大家都聽過這個故事吧!可大家有沒有想過當老虎知道自己受騙時，會怎樣呢?

　　終于有一天，老虎獨自來到小溪邊喝水，看見了幾只兔子在溪邊玩耍，當兔子們發(fā)現(xiàn)它們的森林之王在旁邊，立刻撒腿就跑。這時老虎變得丈二和尚——摸不著頭腦，抓耳饒腮想了想：明明狐貍是森林之王，它們看見我跑什么呀，哦!可能是因為我太高大威猛了吧，以為我要欺負它們，真是的。

　　老虎走著走著，看見前面有一群動物們在商量著什么。跑過去看看，順便問一問。可當動物們看見它時，立刻四處逃跑。老虎更覺得奇怪，必須問一問，它逮住了一只小鹿�？蓱z的小鹿以為老虎要吃了它，便大聲叫：“森林之王不要吃我，不要吃我，我不是有意冒犯您的，請您原諒我，放我一條生路吧!”“什么，你叫我什么，森林之王，那不是狐貍嗎?”“誰說它是，它只是個江湖騙子罷了�！薄笆裁��！崩匣獾媚樕l(fā)白，它最恨被人騙了。

　　二話沒說奔向狐貍家，便跑便說：“狐貍，我一定要把你碎尸萬段�！笨赡遣恢旄叩睾竦暮�，還正在悠閑的睡覺呢!老虎來到狐貍住的地方，老虎發(fā)起威來，大聲吼到：“狐貍，你快給我滾出來�！焙傁铝艘惶�。揉揉朦朧的`睡眼，看了看原來是老虎，裝模做樣的說：“干什么呢，老虎老兄，什么事又得罪你了�！薄案墒裁�，你還好意思說。連我都敢騙，我看你是活得不耐煩了。上次騙我說什么你是森林之王，我呸!看我今天怎么教訓你這兔崽子�！薄坝性捄煤谜f，有話好好說嗎?干嗎動刀動搶的，誰說我騙你了，是你自己苯，怪不了別人。”

　　老虎再也受不了了，就這樣它們就打起來了。狐貍被打的鼻青臉腫，最后被老虎活活打死了。真是罪有應得。這個故事告訴了我們，不要欺騙別人，小的也就算了，可大的自己就會惹禍上身的。

敘事作文 篇4

　　一個人，幾件衣服，幾本書，就可以從一個地方到另一個地方去了。我是回家。

　　車窗外是大片大片的荷田，菡萏含苞，素粉蓮花�？看埃瑯O度歡喜的位置。朋友坐在旁邊，我放心地閉上眼簾。朋友不在身邊，我亦能安然沉睡。暈車而又能無恙地到達目的地，唯有睡眠，然我無須任何藥物即能做到這一點。

　　到站，排隊領(lǐng)了返票。朋友幫忙打車去往另一個站。

　　下車，自行走向華庭。沒有看旁邊的任何一張面孔，我對路的熟悉甚于人，低頭走著。

　　四年了，我第一次在這個季節(jié)現(xiàn)身華庭，小區(qū)里有兩株開紫色花的樹，我不知道它的名，也沒有問。桃花已經(jīng)過季，我上一次離開的時候它開得正嫣然，沒有留影。我再回來，只是幫母親拿她想要的東西和我需要的東西。他們夫婦都很熱情，可我覺得有隔膜，我是黛玉。

　　吃過午飯，吃了果，菠蘿蜜不是很甜�？蛷d播放電視劇，六小齡童版的《西游記》，四大名著之一。據(jù)說演紅孩兒的那個小孩已經(jīng)結(jié)婚了，時間過得真快，他在電視里面還是個小孩，親眼見證。

　　再看一眼那樹紫花，太陽狠辣，我走了。安九開車送我去取資料，再轉(zhuǎn)車把我送到車站，我要一個人回家。沒有說再見。

　　排了好長的隊，一張極其便宜的車票，家，不遠。

　　落日很趕，即刻啟程。還是坐在窗邊，身旁一個同齡的女子，不說話。拉好窗簾，一覺就到。

　　想走路，提前下了車。依然如己所愿的見到想見的人，只是埋在心里很久的那一份未曾出現(xiàn)，一定是埋得太深，完全被泥土覆蓋了。綠色的出現(xiàn)了，只是發(fā)芽。藍色未曾謀面，想來不會開花。不知道善良與憂郁是不是同一個品種，我無顏色。

　　買了一個大大的哈密瓜，一半給奶奶，一半給媽媽，只她倆喜愛。

　　沒有鑰匙，電話不通，等了好久，弟弟回來，方可進家。

　　媽媽在田野里，我放下東西，跑去找她。稻田一片泛黃帶青，未熟透的樣子。路邊有好多小野花，白色的，黃色的，粉色的`，色色花花具可人。

　　媽媽重復著家常，我聽，沒有記住。她過了幾近半輩子的田園生活，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　弟弟在廚房大小事著手，哥哥姐姐靠不住的人生，他樣樣在行，我只負責擇菜。我對不起他，他的所有哥哥姐姐都欠他一個無憂的童年。他還是那么開心，天生樂觀的種子。

　　一起吃飯，媽媽很累，卻吃得最少，她這些年不太好過，只有弟弟陪她。弟弟已吃完晚飯，我才吃了三分之一，我孤獨地吃完這一餐。收拾桌子，洗碗。

　　陪媽媽看電視，聊天，接一個老師的來電。回到自己的房間，門外有妹妹種了兩盆小植物，可謂精心，我很喜歡。

　　沖到洗浴間里去凈滿身塵埃，我是歸人，不是過客。

　　把帶回來的小禮物送給弟弟，他很歡欣，我知道他喜歡。

　　夜色很重，月光很薄，星星不知道在向誰眨眼睛。小蟲子亡命地叫喚著，我想告訴他，明天還不是世界末日。風扇在空氣里打轉(zhuǎn)，他要和悶熱與窒息挑戰(zhàn)，我把長衣厚褲統(tǒng)統(tǒng)藏到柜子里，以最實在的行動支持風哥。

　　帶回來的相冊應該放到書柜里，地上有一袋碎玻璃，柜子受傷了，不小心的人為，很久以前發(fā)生的事情，沒有傷心。照片很多，笑容很甜。

　　弟弟切開一個芒果，分了我一半，他說很酸，其實是替我說出來的，他善隱忍。沒有和弟弟下棋，定是我輸，他以一顆穩(wěn)重的心馳騁，我心則不安。

　　沒有刷牙，準會壞掉。未滿二十歲已為牙齒付了五百多塊的治療費，都是我的血汗錢。撒出去吧，總有代價要償還。

　　風哥還在持續(xù)作戰(zhàn)中，奔波了一天，難以道明是肉體比精神累，還是精神比肉體累，或者都累，活者沒死都累，死了還活也很累。躺一覺就好了，明天還要干活。

　　爸爸回來了，那是明天的事。我回來了，的確是今天的事，那我就在今天休息吧。夜，晚安。

敘事作文 篇5

　　幸福，不需要死生契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老，張愛玲認為那是一首最悲哀的詩，席慕蓉悲嘆那是不幸的人用一生思索的問題；幸福，不需要如羞澀的蓓蕾，無法啟口，淡淡地活著、一絲絲微笑就是幸福；幸福其實發(fā)生在行云流水中的點滴時刻，離我們只有心與心的距離，等待我時刻感受�！}記

　　朦朧中，幸兒感覺到有一只手輕搖著她，那么輕柔那么舒適，好像十幾年前的她還在搖籃中時便有這樣一雙溫柔的手，輕搖搖籃，輕拍脊背，哄她入睡。眷戀這樣的溫存，可眼前暈黃的燈光著實不允許她再睡下去，揉著惺忪的睡眼，幸兒踩著拖鞋離了床，而那只手的主人早已在廚房中忙碌起來。

　　涮洗過后，幸兒照常拿著課本坐在廚房的小凳上朗讀。這是很久前養(yǎng)成的習慣，為了養(yǎng)成早起朗讀的習慣，媽媽成了幸兒早晨的鬧鐘，定時定點地叫她起床，為她做早點。幸兒很奇怪，媽媽沒有鬧鐘，為什么每天都能準時起床。媽媽總會笑著回答，年齡是她的鬧鐘�？尚覂耗麐寢岊~前歲月的痕跡，笑不出來。

　　這是一個不尋常的早晨，幸兒知道為什么，盡管她安靜地坐在那兒不吱聲，可心里卻翻江倒海——她和媽媽吵架了。那一幕如畫卷般緩緩在她眼前展開：“我真不理解你，你為什么事事都要干涉我，能不能給我一些自由空間�！彼阍谧约旱奶斓兀嬷涓糁T向外吼�！澳悴焕斫馕�，我做的一切不都是為你好，你不理解我。我還不理解你！”媽媽摔門走進臥室。那一聲摔門聲徹底讓幸兒崩潰，她一頭栽向床，蒙著被子委屈地痛哭。

　　漸漸地，伴著徐徐清風，她的哭聲止住了，盡管心中的委屈似滔滔江水般翻涌著，她還是強忍住哭意。窗外月涼如水，遙遠天邊的一顆星像她內(nèi)心的決定，閃閃爍爍……

　　只是沒想到，媽媽卻沒賭氣似的不叫她起床，不做早點給她吃，一切依舊，除了這詭異的氣氛。往常，都是幸兒撩起話題的，但今天她硬是不開口，打算賭著口氣撐上許久。

　　“啪”，一碗熱氣騰騰的面在她神游間已做好。幸兒再一次注意了那只手，真的`是媽媽的手嗎？怎么不像記憶中的那樣的白皙纖嫩，如今卻變得黑黝粗糙，像枯老的樹皮一樣，可是這樣一只手又怎么給了她童年的撫慰，給了她溫柔的叫喚，給了她十幾年如一日的做飯洗衣服的饋贈呢？幸兒的眼角不經(jīng)意間有些濕潤，往事如行囊，收起了又再打開。那是一個安靜繾綣的夏日，絲絲涼風吹散些夏日的暑氣。一個充滿生機活力的女人領(lǐng)著小孩行走在金色海洋的邊沿，濤濤麥浪順著風跌宕起伏，拍打著土壤，送來陣陣麥香。年輕的女人變腰從麥田中折斷了幾根，將麥穗放在手心搓揉，然后剔除麥渣剝開麥粒，撿了最大的麥仁送在小孩的嘴里。摘下幾朵花，麻利地編織成花環(huán)套在小孩子的脖子上。用手為她遮陽、扇風、擦汗。當她用手愛撫著小孩時，小孩就像是世上最溫馴的羊，只臣服于她。僅僅牽著女人的手指，小孩都覺得心里滿滿的，甜甜的，像塞了棉花糖似的。

　　“發(fā)什么愣，快吃好上學�！逼降新牪怀鱿才恼Z調(diào)將幸兒拉回了現(xiàn)實，望著媽媽若無其事的臉，幸兒覺得心中有一塊地方熔化了，不然哪來這么多的水充盈了她的眼眶，搖搖欲墜。把頭埋進碗里，任憑淚珠大滴大滴砸在面里，可幸兒仍覺得面又香又甜，久違的充實和甜蜜再一次填滿了心窩。

　　深夜，幸兒在燈下學著學著，卻昏昏沉沉地睡了，恍惚中仿佛有人端了杯牛奶進來，輕輕地放下，然后摸了摸她的頭，悄悄地離開。睜開眼，桌前果然有杯牛奶，幸兒小心翼翼地將手覆上去，仿佛感受到牛奶瓶在媽媽手中緊握的溫暖，像陽光那樣柔和，像散文那樣優(yōu)美，像音樂那樣動聽。日子像旋轉(zhuǎn)的木馬，在幸兒的腦海中轉(zhuǎn)個不停，那些溫柔的場景又歷歷在目。

　　夢中，她牽著媽媽的手在薰衣海中徜徉，她放聲天地間：“媽媽，我—愛—你�！毙闹邢癯錆M了棉花糖，滿滿的、甜甜的。她知道，那是幸福，她一直感受著媽媽帶給她的幸福。

　　定時的堅持，無私的奉獻，幸兒感受到別樣一種幸福，沒有轟轟烈烈，沒有羞澀朦朧，卻在微風拂過的時候，化作滿園的清香，縈繞心房。

敘事作文 篇6

　　朱自清先生說：“時間如針頭上的一滴水，落入大海中，”時間正是這樣靜悄悄的溜走了。算著算著，踏入同升湖的日子也過了一百多天了，只剩下兩百多天就要踏入高考的戰(zhàn)場的我們，是時候快步前進了。

　　還記得以前我總以“藝術(shù)生”這個身份放松自己。總覺得藝術(shù)生用不著要求那么高，于是在這樣“懶散”的狀態(tài)下，我敗下陣筆。敗得很徹底。幸好我沒有放棄，帶著一顆前進的心，我來到了開啟夢想大門的同升湖。在這里，晚上很晚才能睡，早上也是很早就起床。大家都在趕著，在向前進，有時候，天很熱，即使有空調(diào)的教室也是炎熱無比。有時候天很冷，穿上了厚厚的棉褲在教室里還是會打哆嗦。課時嚴寒酷暑我們都忍下來了。因為有夢想支撐我們前進。正如羅曼羅蘭所說：“夢想只是青春的光與熱”有光有熱，還有什么能夠阻擋我們前進呢？！

　　以前我上課總是打瞌睡，還會偷偷看小說�？偸菬o法集中精神聽課。而現(xiàn)在每次上課我都分外認真，生怕聽漏了一個字。有時自己都覺得難以置信。是啊，班上同學都在努力，都在努力，都在為自己的夢想，在前進著，我又怎么能夠缺席呢、

　　算算，再難熬也不過兩百天了，天道酬勤。我堅信拼搏才會天高海闊。兩百天長么？不，那邊是夢想的彼岸。兩百天的拼搏又怎么能算長呢？今天我在這里與大家共勉，讓我們一起為了更好的'明天前進，成功的時候，前進；失敗的時候，前進；開心的時候，前進；失落的時候，前進！無論遇到多大的苦難，亦或是極大的歡樂，謹記我們必須前進。

　　最后兩百天，讓我們一起前進！

敘事作文 篇7

　　第一次看到桎梏這個詞，不出意料的把它讀錯。——題記。

　　那天在雜志上偶然看到這個詞，覺得很有趣，轉(zhuǎn)過頭去對我的后桌說:“哎，智浩，你看這個詞，跟你的名字是不是很像��？”他仔細看了看，一臉鄙夷的說:“哎呀，你真是沒文化，這個詞念 zhi gu，我名字是zhi hao 哪里像了？”我奪掉他手中的雜志，翻起了字典。果真，字典里的讀音確實像智浩說的那般，讀zhi gu。我抿了抿嘴，為我的愚蠢感到尷尬。

　　第二天早上，我剛走到教室門口，智浩就揮手示意我過去，我坐到了座位上，轉(zhuǎn)過頭，他對我說，你知道桎梏是什么意思嗎？我說，知道啊，我昨天查了下，好像是手銬腳鐐的意思。他又問，除了這個，你對桎梏還有別的了解嗎，我答否后他開始給我講了他對桎梏的見解。他說，當他第一次見到這個詞并了解到它的意思時，心里很不舒服，畢竟手銬腳鐐不是什么好東西，而這個詞也浪費了木字旁的詩意，可是后來他看到一個故事，就對桎梏產(chǎn)生了不同的看法。他在那個故事中讀到，在中國的古代，有個叫子尋的讀書人，他從小勤奮好學，全村人都對他抱以期望，希望他能金榜題名，致富故鄉(xiāng)。以子尋的實力考取個進士，是輕而易舉的事情，可是讓人沒有想到的是，他卻僅僅考了個秀才，全村人都立刻小看了他，覺得他沒有本事讓村子富強。子尋并沒有對村民說的話感到氣憤，只是覺得自己的成績不應該只是這樣，他很納悶。

　　過了幾天，他的同窗來找他，說:“子尋，你知道嗎，我聽追尋內(nèi)心之所向說，今年考試的前幾名都是花錢買的，根本就不是自己的實力。”子尋確認了真實性后就想著去官府揭發(fā)，他的同窗說可不敢這樣，他們和官府糾結(jié)著呢，你要是過去，就是自討苦吃�？伤褪窍胍ソ野l(fā)，他不忍后人也受到不公平待遇。不出所料，他果然被官府抓起來，關(guān)進牢房，戴上了桎梏。在入獄的`幾年里，他時常寫詩作詞，陶冶性情。當然出獄后，有人對他說，你可真固執(zhí)啊，當年勸你那么久，你還是去送死，想必你在牢里，也肯定后悔吧。他答，不后悔，我從來不后悔，如若能用我對正義的固執(zhí)換為桎梏，那又有何妨。后來他在村里辦了間學堂，過上了平靜的生活。 聽完智浩的話，我心里有太多感慨，原來有關(guān)桎梏，還有這么動人的故事。所以說，凡事不能看表面，只有深入內(nèi)心，才能有真實感受。倘若子尋為了自己的性命忍氣吞聲，那個時代又會少一個英雄，桎梏被人們提起也只會是罪惡的代名詞，正是有了這么多的英雄，才有了正義的光明，致敬子尋，致敬英雄。

　　固執(zhí)的子尋為尋求正義戴上了桎梏，只要是追尋內(nèi)心之所向，受些苦難也未嘗不可�！笥�。

敘事作文 篇8

　　在告別中成長

　　生活是茶，品久了，才知其濃郁；生活是酒，飲得深了，才知其香醇；生活是詩，理解透了，才知其韻味無窮。生活中難免有告別，將它理解透了，才能體會出告別時的那份深情厚誼。

　　慈父手中線，學子身上衣。父親把我送到車站，在這一路上他一句話也沒有說。冬日的寒風刺著臉龐，寒冷的空氣讓人瑟瑟發(fā)抖，我和父親在路上走著，我不時偷看父親那略顯憔發(fā)悴的臉，欲言又止，漫漫一條長路不知不覺走過來了，最后父親轉(zhuǎn)過身對我說：“你走吧，好好學，不要想我們！”我下意識地點了點頭，就在我責怪父親這離別之際，也就只有這幾句話時，卻發(fā)現(xiàn)父親的那雙大手在微微顫抖著，我抬頭看了一下父親的臉，不知是寒冷還是傷心兒子離去，父親的臉抽搐著。

　　我努力地用笑容去掩飾內(nèi)心的`蒼白，“歡快”故意拉長聲音的說：“知——道——啦！”然后也轉(zhuǎn)過身去。一路上，我告誡自己，不能回頭。

　　這便是我與父親的道別，短暫，倉促，樸實。沒有眼淚，沒有揮手，沒有轉(zhuǎn)身。沒有擁抱，沒有任何的修飾的成分，但卻永久的存活在我的靈魂深處。

　　我想，有些愛，不能被闡釋，只能被演繹。

　　告別中，我體會到親情的溫馨。

　　也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進的方向。 好友相約去同一所學校，可他卻榜上無名。我在走的前一天到他家去告別，見到他，我一時不知該說什么好，沒想到他竟然笑著對我說：“我失敗了，你要努力，我們永遠都在一起！”我驚愕了，朋友的友情不是肉酒同樂，而是在什么情況都能和對方在一起的感動。

　　夜涼如水，今晚我獨自漫步于陽臺之中，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎么就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，“因為它已經(jīng)告別了花苞那個時期啊�！北澈箜懫饗寢屳p柔的話語，我不由得一怔，繼后細細品味那醉人的芬芳，是啊，我和他的友誼就像這個花苞，充滿幻想，充滿期待。何況“我們永遠都在一起”呢？

　　這便是我與朋友的道別，無奈中依然有著共同的期待與祝福。

　　在告別中，我感受到友誼的純真。

　　云卷云舒，花開花落，時間的變遷是我無法掌握的，但雨后天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時候都要學會有一個好的心態(tài)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”即使告別，也不要傷心，告別一段過去，也是站在新的起點，笑對生活，便處處充滿希望。

敘事作文 篇9

　　相信大家都知道，“贊”是什么？

　　當你第一次做飯時，母親為你鼓勵的眼神，這是贊；當你取得好成績時，老師為你綻放欣慰的笑容，這是贊；當你遇到困難跌倒而重新站起來時，父親為你豎起大姆指，這也是贊。其實，贊無處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。咦！說到贊，不禁讓我回想起小學的快樂時光，一個個鏡頭浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　鏡頭一：解題

　　下課了，我和小伙伴們在學校里打打鬧鬧，你追我趕，后來，我為了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進屋，便看見一群同學圍著一位老師默默無聲的思考著他的問題。我鉆了進去，看到了一個說難不難的問題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑著，把思考得正入神的老師喚了回來，老師看著我，微笑著說：“你來解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開。”我看了一下題，興高采烈地講道先這樣，后那樣，我胡亂一說，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來了，檢驗一下還對的呢！

　　老師同學都夸我，那一天，我捧了不少贊呢！

　　鏡頭二：體操比賽

　　我們班排練已久的體操終于開賽了。我領(lǐng)前兩排隊伍，吹著口哨，一步步向操場走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領(lǐng)著兩排隊伍上來，走到中間，也停下了。頓時，操場一片寂靜，觀眾很奇怪：難道這個班只有這么一點人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊隊伍，在中間停下，排成一個梯形，與其他班沒有一點兒相同之處。整理完隊伍，開始做操了，我們的一個個動作都有節(jié)奏的跳著，我不知道同學們做得怎樣，但我知道，我那時站不穩(wěn)，差點倒下，不過，我還是挺直身子做好每一個環(huán)節(jié)。做完操后不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報喜，可另一位老師一見到我便問：“你是領(lǐng)操員吧？”我驕傲的點點頭，老師贊揚道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”

　　那一次，我真開心，因為我得到了贊！

　　鏡頭三：作文競賽

　　我愁眉苦臉的來到家，二姐一見到我，忙問：“怎么了，學校被人欺負了？”我搖搖頭，二姐又問：“單元測試沒考好？”我仍是搖頭，見二姐這么關(guān)心我，便說：“其實，沒你想象得這么嚴重，只是有一篇非常難寫的作文要寫，而且還要參加競賽�！倍懵犃�，笑道：“一個作文就把老妹你給難住了，來，我教你怎樣寫，題目是什么？”我把寫作要求一一說出來了，二姐想了想，說：“這篇作文咱們一起寫�！蔽乙宦牐吲d得一把抱住二姐。二姐把開頭寫得非常好，然后就是我寫第一個故事情節(jié)，我倆合作著，因為二姐是重點班的，要補課，所以沒過多久就走了，把最難寫的兩個故事和結(jié)尾留給了我，我望著二姐遠去的背影，心里掙扎著不知如何是好，最后，我不知死了多少腦細胞，才把剩下的殘局給收拾干凈，再經(jīng)過多次的修改，一篇完好的作文就出來了。到了教室，我把作文交給老師，老師點點頭，就在上面更正我寫錯的字或?qū)懖缓玫牡胤�，我心想：這么好的作文竟然還有那么多寫錯的地方，真是馬虎呀！老師改完后，又讓我抄了一遍，接著，老師把我的作文在全班同學面前讀了一遍。同學們都夸我寫得好，我連忙解釋，這不僅僅是我一個人寫的`，又有一個同學說：“就算不是你一個人寫的，但你仍然很棒呀！”我被感動得不知說啥好。

　　我交了30塊錢，老師把作文送到縣里去，最后得了個全縣第一名，許多老師同學都知道，那篇作文不僅僅是我一個人寫的，但他們?nèi)匀话岩粋€個贊投到我的懷里。

　　童年時的一幕幕場景，把我陶醉在這贊的世界里。但是，我總覺得少了點什么？對，那兒只有你贊我，我贊你，現(xiàn)在，我要為自己點個贊，為童年時那堅強的我點個贊；為童年時那聰明的我點個贊；為童年時那勇敢的我點個贊。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文09-14

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事的作文08-14

敘事的作文09-30

敘事的作文（精選）09-01

敘事的作文【經(jīng)典】09-01

（精選）敘事的作文07-04

(精選)敘事的作文08-16