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敘事的作文9篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
有人說(shuō),童年,是金色的;有人說(shuō),童年是快樂(lè)的;有人說(shuō),童年是純凈、沒(méi)有雜質(zhì)的,孩子的童年都是這樣吧,不管他生活在哪個(gè)國(guó)家,說(shuō)著怎樣的語(yǔ)言。所有人的童年都會(huì)經(jīng)常發(fā)生一樁樁有趣的事讓人難以忘懷,你說(shuō),是嗎?
20xx年7月26日星期一,陽(yáng)光燦爛的好日子!我和合肥市6所學(xué)校的小學(xué)生代表們?cè)缭鐏?lái)到了合肥駱崗機(jī)場(chǎng),我們即將登上去往韓國(guó)的航班,大家伙安安靜靜的在機(jī)場(chǎng)等候,看上去很平靜,其實(shí)我知道,大家的內(nèi)心和我一樣,都是無(wú)比的激動(dòng)和興奮!
韓國(guó)是什么樣子呢?韓國(guó)人和我們長(zhǎng)的像嗎?韓國(guó)人像我們中國(guó)人一樣熱情好客嗎?韓國(guó)人像媽媽愛(ài)看的韓劇上一樣好看嗎?在飛機(jī)上我不停的想象,真是迫不及待想要快些到達(dá)。
大約在下午3;30 ,飛機(jī)終于降落在韓國(guó)首爾機(jī)場(chǎng)。第一站:韓國(guó)小朋友賈世韻的家!巴廴!太干凈啦!”這幾乎是我們所有人一進(jìn)門(mén)的感受 。早聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)人愛(ài)干凈,但是沒(méi)有想到這么干凈啊!只見(jiàn)韓國(guó)人家門(mén)口的鞋子整整齊齊擺放成一排,他們都光腳在家,據(jù)說(shuō)韓國(guó)人在家從來(lái)不穿鞋,家里總是打掃的一塵不染,可見(jiàn)他們是多么愛(ài)干凈。
那天晚上,我們中韓7個(gè)小男孩一起打地鋪睡覺(jué),這才見(jiàn)識(shí)到韓國(guó)小朋友的活潑,因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,我們有時(shí)候用英語(yǔ)交流,有時(shí)候只能聽(tīng)到他們相互用韓語(yǔ)說(shuō)話,他們跑到這兒,一會(huì)兒跑到那,看起來(lái)比我們活潑很多呢!
第二天早晨,我們?nèi)⒂^了韓國(guó)的學(xué)校,讓我們感到詫異的是,就連在他們的學(xué)校,都要脫下鞋子!當(dāng)然,這次不是光腳,而是要穿拖鞋!我們還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)俗話說(shuō)的好,客隨主便嘛!就這樣,我們一直穿著拖鞋行走在校園里。韓國(guó)老師把我們帶到了一個(gè)很大的劇場(chǎng),告訴我們他們要用自己的方式——文藝表演來(lái)歡迎我們,我們別提多高興了!
演出開(kāi)始了,他們先表演了樂(lè)器:笛子,優(yōu)美悅耳的笛子演奏吸引了我們所有人,我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,我的`耳邊好像風(fēng)一樣一陣陣的吹過(guò),起伏回蕩!接下來(lái)表演的是打鼓,鼓聲震徹全場(chǎng),實(shí)在是精彩!實(shí)在讓我們大飽眼福!
演出結(jié)束了,我們又詳細(xì)的參觀了他們學(xué)校,他們的教室寬敞而明亮,干凈而整潔。
參觀結(jié)束后,我們就去吃午飯。韓國(guó)的飯店給我們的感覺(jué)仍然是特別干凈、特別安靜。不過(guò)韓國(guó)人吃的東西真是讓我們有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)樗麄儾环耪{(diào)料,我上去吃了一口,差點(diǎn)大叫,相比之下,還是中國(guó)菜美味可口!我想,等韓國(guó)小朋友到中國(guó)來(lái)的時(shí)候,我請(qǐng)他們好好嘗嘗中國(guó)菜,讓他們好好領(lǐng)略一下我們的飲食文化!
在韓國(guó)的第三天。哈哈,第三天可就爽了!我們和韓國(guó)小朋友一起來(lái)到了大海邊,韓國(guó)的海,我還是第一次看到,多么優(yōu)美的景色!我們?cè)谏碁┥媳寂苤,歡笑著。每當(dāng)浪沖過(guò)來(lái),盡管是很小的浪,我都感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)樵诤戏士床灰?jiàn)大海,所以我們所有人都不想錯(cuò)過(guò)這擁抱大海的機(jī)會(huì)!海邊的人們,有的在漫步,有的就直接下海,有的就放開(kāi)了,孤身一人去了大海的深處去享受大海的“撫摸”,而我和幾個(gè)六安路小學(xué)的同學(xué)們?cè)诤_呁孀バ◇π,每個(gè)小螃蟹都是很小很小的洞里面鉆出來(lái)了,我看到一個(gè),就趕快跑過(guò)去,可是我們的速度還是沒(méi)有螃蟹快!當(dāng)大浪上朝的時(shí)候,我們也就往前面走一走,時(shí)不時(shí)的還被一個(gè)不知道什么的,好像是海膽割到,疼的時(shí)候就大叫,我的嗓子都叫啞了呢。我們就這樣,開(kāi)開(kāi)心心的玩著,不知不覺(jué),竟然在海邊玩了快4個(gè)小時(shí),直到老師叫我們回去,我們才依依不舍的離開(kāi)。
這次的韓國(guó)之行,雖然只有短暫的幾天,但是卻讓我收獲了很多很多,這是我第一次走出國(guó)門(mén),第一次認(rèn)識(shí)韓國(guó)小朋友,了解到韓國(guó)是個(gè)禮儀之邦,他們很熱情好客,這是一個(gè)特別愛(ài)干凈、講究衛(wèi)生的民族,韓國(guó)的大人小孩都很注重鍛煉身體,健康生活,我想,我們也要學(xué)習(xí)韓國(guó)人良好的生活習(xí)慣,不斷進(jìn)步!
敘事的作文 篇2
我已經(jīng)委屈極了,我的心現(xiàn)在好像被擲進(jìn)了一個(gè)燃著熊熊烈火的大火爐里,火苗已經(jīng)竄進(jìn)了我的整個(gè)大腦,我仿佛停止了心跳,只有滿腔的怒火,可我不敢,不敢眼看著我變成一個(gè)懦夫,一個(gè)被眼淚所打倒的懦夫!我終于還是抵不住這滿腔的怒火,我緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著不讓淚水化作一只無(wú)家可歸的蝶,但我依舊聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”“啪嗒”淚水在我日記本上留下了道道痕跡。我深吸一口氣,心中有一股無(wú)形的力量充斥著,讓我舒服了許多,可我終究還是要呼氣的,我有張開(kāi)了嘴,艱難地笑著,我想一笑了之,可一張開(kāi)嘴眼淚更是放肆的流著。“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……
我到底怎么了?!我哪里錯(cuò)了?!難道你還不允許我買(mǎi)書(shū)不成?這些話在我大腦里膨脹擴(kuò)大,我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦,我緊握著拳頭想嘶聲揭底,手使勁的捶著書(shū)桌,可我根本就感覺(jué)不到絲毫的疼痛,反倒感到無(wú)限的快意撞擊著我的腦殼,我仿佛有著使不完的力氣。噙在眼眶中的淚水毫不留情的滑落下來(lái),但我眼前仍是模糊不清。而這一通發(fā)泄并沒(méi)有澆滅這一腔怨氣,反倒助長(zhǎng)了它的.氣勢(shì)。它無(wú)不存在我身體的每一處。我想停下來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我的身體一完全不由我控制了。是怒火讓它癲狂。
父親聞聲走來(lái),我感到地板在顫動(dòng),我知道他一定非常生氣。他看到近乎瘋狂的我,并沒(méi)有坐下來(lái)安慰我,而是沖我大吼道:“你以為我和你媽掙個(gè)錢(qián)特別容易嗎!你以為家里的錢(qián)是都放你買(mǎi)書(shū)嗎!我們給你吃,給你喝,給你穿,給你住,還得給你錢(qián)買(mǎi)書(shū)?”我癱坐在地上,低著頭,沒(méi)有勇氣看父親一眼。但是我可以想象到,他現(xiàn)在一定紅著眼,下頦兩旁因過(guò)力的嘶吼而泛出血色!拔也皇遣蛔屇阗I(mǎi)書(shū),可你也不能那買(mǎi)書(shū)當(dāng)飯吃,書(shū)是買(mǎi)回來(lái)了,可你看了嗎?我和你媽總不能讓你把整個(gè)書(shū)店買(mǎi)回來(lái)!”父親的語(yǔ)氣變得平靜了許多。而我頓時(shí)沒(méi)有了絲毫力氣,癱坐在地上連抬頭看父親的力氣都沒(méi)有了。
我的手仿佛是在燃燒著,強(qiáng)烈的刺痛感涌上心頭,我感到自己真正的平靜了。淚水滴在地磚上發(fā)出更清脆的響聲“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……
敘事的作文 篇3
一個(gè)晚上,月亮悄悄躲藏了,蟈蟈在寧?kù)o的夜晚唱起了歌,外面黑漆漆的,讓人格外害怕。。。。。。
我靜靜地坐在沙發(fā)上,等待媽媽回家,聽(tīng)著“叮!钡溺娐,我膽怯地去開(kāi)了燈,原以為開(kāi)了燈屋中亮堂堂的,我就安心多了,但那明亮的燈光抹不了我心中那種害怕。看著那黑漆漆、靜悄悄的窗外,我的手不禁發(fā)顫,而且腦中胡思亂想,還莫名其妙地到處看門(mén)、窗、防盜網(wǎng)關(guān)好沒(méi)有。我心中亂懵懵一片,像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的,我想去小便,因?yàn)閼?zhàn)勝不了恐懼心,所以拿塊木頭邊走邊看,小便后,我箭一般跑回沙發(fā)上——嘆了口氣:“唉!”
“叮叮”,是小偷嗎?我的'心提到嗓門(mén)來(lái)了,汗毛都豎了起來(lái),且縮成了一團(tuán)。膽小如鼠的我屏住氣去開(kāi)了門(mén)——沒(méi)人!本來(lái)心中安定了,但又以為小偷進(jìn)家了,我驚駭他:“哈哈!”卻沒(méi)有任何反應(yīng),我以為小偷已經(jīng)行動(dòng)了,所以客廳的燈都沒(méi)有關(guān)就子彈似的跑到床上用被子捂住了頭……
又一陣敲門(mén)聲,我迷迷糊糊去開(kāi)了門(mén)——媽媽?zhuān)∥冶е蘖似饋?lái)
敘事的作文 篇4
每年春節(jié)按歷代習(xí)俗,都會(huì)舉辦一年一度的年宵花市。
年宵花市一般在春節(jié)前十天左右開(kāi)始,到年三十晚十二點(diǎn)結(jié)束,除夕夜是年宵花市的高潮,越接近年初一人氣就越旺;ㄊ袛[賣(mài)鮮花,年桔,工藝品等。春節(jié)佛山家家戶戶都會(huì)插上鮮花來(lái)過(guò)節(jié),桃花是必不可少的迎春花,祈求來(lái)年鴻運(yùn)當(dāng)頭,走個(gè)桃花運(yùn)的.意思。
金桔象征大吉大利。與金桔同類(lèi)的四季桔、金蛋果、朱砂桔等,同樣能起到這個(gè)作用,所以一般家庭只選購(gòu)其中一種。與其相類(lèi)似的還有代代果,寓意代代繁昌。還有水仙花也是佛山人過(guò)年的擺設(shè)之一。
敘事的作文 篇5
夏日,手捧一杯香茗,一個(gè)人靜靜的坐在窗邊,耳機(jī)里是綺貞低喃的細(xì)唱,風(fēng)從窗口吹進(jìn),打在臉上,把那種空氣中的鮮活氣息送入腹腔,看著夏日的黃昏不見(jiàn)了燒云,天色漸漸暗下來(lái),小鎮(zhèn)漸漸被點(diǎn)亮。從窗口飄進(jìn)來(lái)濕潤(rùn)的燈光,像一杯柔軟的水,讓心沉醉,夜晚的小鎮(zhèn)有著最獨(dú)特的味道,有淡淡的憂傷劃過(guò)臉龐?粗鴽](méi)有車(chē)的寂寞街道映著寂寞的天空伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,那里是我們青春的向往。
目光不經(jīng)意間落在往日的舊照片,記憶攜帶著思念傾瀉而來(lái),指尖輕輕撫上那一張張洋溢著歡笑淚水的臉龐,靜靜的閉上眼,發(fā)現(xiàn)眼前是那陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景和漫天飄灑如雪絨花般美麗的蒲公英,記憶如流水般緩緩流淌
閉上眼簾腦海里是以前那古樸的小校園,古舊的老校門(mén)總是發(fā)出吱呀的響聲,小時(shí)候,年邁的外公總是牽著我的手在這校園里玩耍,小校園,就這樣伴隨著我的童年在時(shí)間的流逝中悄然變化;十多年后,當(dāng)再一次回到這闊別多年的學(xué)校開(kāi)始我中學(xué)生活的那一刻,對(duì)于它,才發(fā)現(xiàn)記憶中的那些人那些事都已經(jīng)不復(fù)存在,那些曾經(jīng)年輕的面孔都已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重,那可愛(ài)的小芽?jī)涸陉?yáng)光的洗禮下一日日蒼翠欲滴,流年似水。
霎時(shí)想到有人說(shuō)過(guò):“四季亙古,繁花如常。人生五十年,輪轉(zhuǎn)變化中,物短促如夢(mèng)幻”。
三年的時(shí)光,就這樣在曾經(jīng)的小校園從指尖溜走,過(guò)去的往昔,一陣陣如風(fēng)鈴般,在記憶的最深處,發(fā)出些許感傷的回音。那些個(gè)在小山坡上和你看葉落的欣然,那些個(gè)和你望向蒲公英花絮飄向遠(yuǎn)方的日子,那些個(gè)勾勾手指的溫暖。如童話般的夢(mèng),在夢(mèng)中,有哭,有笑,夢(mèng)似般的真實(shí),夢(mèng)似般的`縹緲,夢(mèng)似般的纖柔,,在時(shí)間的逝去中慢慢沉湎,留下最沉實(shí)的過(guò)往在生命中注入名叫快樂(lè)的血液……
滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。
小校園在歷經(jīng)滄桑后褪盡鉛華,還原出最質(zhì)樸的本質(zhì),在年華的流走中目送一批批學(xué)子的離開(kāi),而我,同小時(shí)候一樣身處其中。過(guò)去,這里只是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園,而如今,這里卻是以為已經(jīng)長(zhǎng)大的我為了夢(mèng)想揮灑熱血的地方,青春,如風(fēng)中搖曳的玫瑰,在鮮紅中肆意張揚(yáng),單車(chē)和青春一起,穿越校園的大街小巷,身邊一晃而過(guò)的,是大把大把明媚的日子,是那些正在流走的年華,是我們久久無(wú)法抹去的傷感和幸福。
這樣的日子一天天流逝,伴隨著我成長(zhǎng),終于,在某一天,我開(kāi)始明白,長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、以及堅(jiān)強(qiáng)。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)。
在那些過(guò)去的日子里,我們已錯(cuò)過(guò)了很多事,也做過(guò)很傻的事,也許是自己不堪的諾言,抑或是不夠決絕……有時(shí)候決絕的傷害一個(gè)人,也許是對(duì)以后生活最大的救贖……我們總以為自己的肩膀可以承受很多很多,……,卻不知堅(jiān)強(qiáng)的外表背后有一顆多么稚嫩的心,向我傷害過(guò)的人說(shuō)聲抱歉……,也許這就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必須的經(jīng)歷……
有了這些傷痕和血痂我們才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)……
耳邊那飄渺的聲音訴說(shuō)著淡淡的憂傷,我依舊在窗旁,窗外漸漸有車(chē)輛駛向遠(yuǎn)方,我似乎看見(jiàn)我們的青春攜帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,對(duì)于過(guò)去的日子,或許就像黃磊在似水流年中引用的使人聶魯達(dá)的話:“當(dāng)華美的一片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。”
是的
似水……
流走的年華……
敘事的作文 篇6
今天,我向老師提議我當(dāng)一次盲人,第一次當(dāng)盲人的作文。在當(dāng)盲人之前。老師說(shuō):好吧!那我就先說(shuō)規(guī)則:把桌子上的杯子端起來(lái),放到東北角上。如果沒(méi)有打翻,就算你成功了!說(shuō)完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來(lái)了一個(gè)夾子,蒙到了眼睛上,頓時(shí),我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我只聽(tīng)到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會(huì)有什么舉動(dòng)吧!我一定不會(huì)讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會(huì)兒,就摸到了一個(gè)熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動(dòng)腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,我想:這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當(dāng)小指碰到桌子時(shí),我覺(jué)得成功在即!
老師幫我解開(kāi)夾子,拿下毛巾,!我眼前一片光明,豁然開(kāi)朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無(wú)邊的黑暗中,那是多么痛苦的事!所以我以后見(jiàn)到盲人都會(huì)盡心竭力地幫助他們的。
原來(lái)上作文課的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“盲人”畫(huà)畫(huà)。“同學(xué)們,我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!昂茫l(shuí)敢上臺(tái)來(lái)挑戰(zhàn)?”我的小手畏畏縮縮地舉了起來(lái),老師叫我上臺(tái),我心里非常緊張,我畫(huà)不好怎么辦,別人嘲笑我怎么辦?我的心里充滿了許多個(gè)怎么辦,我到了講臺(tái)前老師問(wèn)我:“你準(zhǔn)備畫(huà)什么?”“畫(huà)……畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛,當(dāng)時(shí)眼前一片黑暗,我想迷失了方向一樣不知所措,老師把我?guī)У胶诎迩埃蠋熣f(shuō):”好了開(kāi)始畫(huà)吧!”
我開(kāi)始畫(huà)了,我東摸摸,西摸摸,不知從何下筆。我心里想:不開(kāi)始畫(huà)看來(lái)是來(lái)不及了,時(shí)間快到了!“時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘!碑(dāng)時(shí)我心跳加快,我隨手畫(huà)了一筆,接下來(lái)我又摸索著又畫(huà)一筆……就在這時(shí),粉筆突然斷了,我想去撿粉筆,可又一想,:一撿粉筆,那剛才筆畫(huà)的.不是白比劃了,最后,干脆不撿粉筆,繼續(xù)勇敢地畫(huà)下去。
精彩的“大作“出爐了,我剛把筆放下,“哈哈哈……”全班同學(xué)又開(kāi)始進(jìn)行“笑聲狂歡”了,把我嚇一跳,我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來(lái),原來(lái)宇宙飛船的推進(jìn)器獨(dú)自一人在太空里“飄蕩”……
通過(guò)這件事我體會(huì)到了眼睛的重要性,小朋友我們要愛(ài)護(hù)眼睛喲!
敘事的作文 篇7
我喜歡一個(gè)男生,叫歐陽(yáng)國(guó)俊,我整天跟著他。
一天早上,我去上學(xué),無(wú)意間聽(tīng)到他下午要逃課去KTV,我總想跟著他,而且也想去KTV嘗嘗鮮,就回家說(shuō):“哥哥,我下午不上學(xué),老師說(shuō)明天說(shuō)交印刷費(fèi),給我三百元。”哥哥那時(shí)正在讀書(shū),沒(méi)留意,就給了我三百元。
下午,我就帶上墨鏡,跟著他去了KTV,跳了一會(huì)舞,喝了一杯檸檬汁,覺(jué)得沒(méi)什么,就打算出去等他。沒(méi)想到,老師竟然出現(xiàn)了,老師吼道:“你你你,逃學(xué)騙錢(qián)戀愛(ài)還來(lái)KTV,和我回學(xué)校”。一路上,我的心跳個(gè)不停。
回到學(xué)校,老師說(shuō):“你去澡堂洗個(gè)澡,穿上夏服,到我的宿舍來(lái)!蔽蚁赐暝瑁瑩Q上夏服,不知老師要干什么,但還是去了,我們班誰(shuí)都知道,藍(lán)老師要是生氣,拿可沒(méi)活路了。有一次,我的好友吳梅蘭雪只考了57分,藍(lán)老師就罰她抄試卷3遍哩!她抄到了12點(diǎn)才抄完2遍。
我慢慢的走,心想,要是這路永遠(yuǎn)走不完該多好。】蛇@是不可能的,我還是來(lái)到了藍(lán)老師的宿舍。
來(lái)到了一看,我呆了,班長(zhǎng)和學(xué)委和其他班委都在,還有一塊又長(zhǎng)有寬木板,木板旁有著藤條,戒尺,藤棍,拖鞋,皮帶和龍鞭(我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)有的一種鞭子,用來(lái)懲罰學(xué)生),我想,肯定要“女孩刑”了。
果然,一分鐘后,藍(lán)老師下令說(shuō):“曹廖音琴雪,脫下裙子。”!什么?脫去我的裙子,我沒(méi)敢往下想,只好脫下,“內(nèi)褲也脫了!辈粫(huì)吧?這可有6個(gè)男生在啊,可是,不脫,會(huì)加重懲罰的,我也只好淚汪汪的脫下了內(nèi)褲,我的屁股暴露在外面。老師拿出繩子,捆住我的手腳,使我動(dòng)彈不得。老師問(wèn)我:“打多少下?”“額……逃學(xué)700下,騙錢(qián)500下,戀愛(ài)1000下,去KTV1200下,總共,總共……3400下,每種打566下,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我趴在木板上,屏住呼吸,“啊!”第一下拖鞋重重的打在我的.pp上,我先用手去擋,可是被班長(zhǎng)抓住,班長(zhǎng)說(shuō):“你的臭屁股是不是不想要了?”我只好接著挨打,“啪啪啪啪啪”幾下拖鞋又重重打在我的屁股上,屁股上立刻紅腫起來(lái),“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪…………”我的pp上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的拖鞋印。好了,第一種終于打完了,我松了一口氣。老師說(shuō):“下面讓班長(zhǎng)打!卑!有沒(méi)有搞錯(cuò),班長(zhǎng)是男孩,可沒(méi)辦法,我只好等著挨打,班長(zhǎng)選了戒尺,可他不打pp,把我手掰出來(lái),“啪啪啪啪啪……”我的手疼極了,“啪啪啪啪啪啪……”又是幾下,我的手腫起來(lái)了,“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪………………”終于完了,我的手恐怕連筆都拿不起了。換學(xué)委了,。∥覒K了,學(xué)委的力氣最大,她選了龍鞭,“啊!”我打叫了一聲,“啊啊!”我大叫了好幾聲,學(xué)委還是無(wú)動(dòng)于衷的打,“!”這一下打進(jìn)了我的屁股縫里,疼得我從木板上滾下下來(lái),這下藍(lán)老師生氣了,用全部東西一起打,我疼得大叫,2個(gè)多小時(shí),終于完了,我的屁股也成了爛泥。
這次我知道了要好好學(xué)習(xí),不要不務(wù)正業(yè)。
敘事的作文 篇8
我家有一只小狗。
它的樣子很可愛(ài),灰灰的`毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻子黑黑圓圓的,鼻子底下有一個(gè)小嘴,兩個(gè)耳朵往下垂。但是,在前幾個(gè)月,它被人捉去了,殺了吃了,我還不時(shí)想起以前和它一起的日子。
一次,我?guī)ス涔,它左聞(dòng)衣,我知道,它是在做記?hào),是為了記路。又有一次,我和朋友打羽毛球,它跑過(guò)去用頭把球一頂,飛回來(lái)了,我竟然接不到。還有一次,我?guī)ネ,在路上它看?jiàn)我朋友在后邊準(zhǔn)備嚇我,它“汪”一聲把我朋友嚇著了。
在它走的那一天,我悲痛得哭了,整天腦子里都是強(qiáng)強(qiáng)的樣子,每次一想起我心就痛,就像被挖出來(lái)一樣痛,痛得我都哭了;肌肉發(fā)脹,就像被鞭子打的一樣脹的痛。
我好想念強(qiáng)強(qiáng)。
敘事的作文 篇9
昨晚,做完作業(yè),媽媽幫我洗好澡,放到被窩里。我自己讀書(shū),難得今天爸爸在家,我就叫來(lái)爸爸,讓爸爸陪我讀書(shū),爸爸說(shuō):你自己讀好了,干嘛要人看著?我說(shuō):有的字不認(rèn)識(shí)要問(wèn)的。媽媽也在邊上附和,讓爸爸陪我讀書(shū),她好抽身去干洗洗涮涮的活。
爸爸答應(yīng)下來(lái),陪我把《小灰兔找朋友》讀完,讀完后,看看時(shí)間還早,就玩起了石頭,剪刀,布的游戲。誰(shuí)輸自我懲罰一下。我們玩得特別高興。不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間,這時(shí)間過(guò)得真快呀?媽媽來(lái)到床上,問(wèn):佳佳覺(jué)得讀沒(méi)有拼音的'書(shū)怎樣?我說(shuō):覺(jué)得挺好的,發(fā)現(xiàn)自己能認(rèn)識(shí)好多字了,有些不認(rèn)識(shí)的還能猜對(duì),比讀帶拼音的還快些。媽媽說(shuō):以后我們就讀沒(méi)有注音的吧,還有這幾次考試覺(jué)得佳佳太粗心,越來(lái)不理想。而我卻不是太在意。媽媽說(shuō):唉,原來(lái)上學(xué)前對(duì)佳佳的擔(dān)心都是多余的。本以為佳佳會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,心臟不強(qiáng)大。原來(lái)媽媽多慮了,原來(lái)心態(tài)真好!唉!
媽媽是在唉聲嘆氣嗎?我也不知道!
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