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【優(yōu)】記敘文作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
星期天上午,我路過(guò)醫(yī)院門口,見(jiàn)門前圍了一堆人,我不禁好奇地?cái)D過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)人群中間站著一個(gè)十五六歲的姑娘,手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的信封左顧右盼,看樣子在等什么人。一個(gè)剛擠進(jìn)來(lái)的婦女問(wèn)旁邊的人:“這個(gè)姑娘拿的是什么?”“嘿,你不知道?她剛才在醫(yī)院門口撿到一個(gè)信封,里面裝著好幾百塊錢。她正在等待失主呢!”“哈哈,有這么好的便宜不撿,真是的`。這個(gè)傻丫頭,撿來(lái)了就是自己的,不要白不要!边@時(shí),有一個(gè)大人走上來(lái)說(shuō):“你先把錢帶回去交給老師或家長(zhǎng),等找到失主讓他再到你那里領(lǐng)。”“不,這錢是我從門診室前撿到的,說(shuō)不定這錢是人家看病的錢,失主肯定很著急,我就要在這里等!惫媚镎f(shuō)得很肯定。正在這時(shí),人群外擠來(lái)一個(gè)30歲左右的婦女,手里還牽著一個(gè)四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣,一看見(jiàn)小姑娘手中的信封,眼睛一亮,口里忙不迭地說(shuō):“就是它,就是了,我用信封裝的錢,出門時(shí)還在,可付錢時(shí)就沒(méi)了,急得我差點(diǎn)上吊,謝天謝地,總算找到了。小姑娘,我真該好好謝你……”小姑娘見(jiàn)她說(shuō)話懇切,認(rèn)為她是失主,正要把錢交給她,旁邊的那個(gè)大人伸手?jǐn)r住:“慢,你說(shuō)這錢是你的,你應(yīng)該知道里面有多少錢,說(shuō)對(duì)了才能證明是你的!蹦菋D女嘴一撇:“你是她什么人啊!你憑什么管?我丟了錢關(guān)你屁事!”那人嚴(yán)肅說(shuō):“孩子,你拾金不昧是好事,可不能隨便讓騙子給騙去了!
人群中有不少人隨聲附和。這下,那口齒伶俐的女人變得支支吾吾:“我出門時(shí)走得急,顧不上數(shù),大概有400多元吧……也可能是500多元,反正我記不清楚了……”眼見(jiàn)眾人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),連撿到錢的小姑娘也露出不相信的臉色時(shí),她索性一屁股坐在地上,一把鼻涕一把淚哭訴:“我命苦啊!今天孩子爸爸摔斷了腿住院了,好不容易湊了幾百塊錢來(lái)交住院費(fèi),現(xiàn)在錢丟了,叫我怎么活啊……”話未說(shuō)完,她手里牽著的那個(gè)小女孩開口了:“媽媽媽媽,爸爸早上不是去上班了,怎么現(xiàn)在又住院了?”“哄”一片大笑,那女人見(jiàn)謊話被說(shuō)穿,惱羞成怒,一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。
記敘文作文 篇2
夢(mèng)想,猶如一顆顆閃爍著金光的繁星,那么高遠(yuǎn),又是那么繁多;夢(mèng)想,猶如一望無(wú)際的大海,那么深,又是那么大;夢(mèng)想,猶如下雨時(shí)天上落下來(lái)淅瀝瀝的雨水,那么滋潤(rùn),又是那么細(xì)密;夢(mèng)想,猶 如太陽(yáng)照射在大地身上的萬(wàn)道光芒,那么亮,又是那么廣;夢(mèng)想,猶如天空上絢麗的彩虹,那么豐富,又是那么多彩;夢(mèng)想,猶如桃樹上落下那無(wú)數(shù)美麗的粉色桃花瓣兒……無(wú)窮的想象,無(wú)盡的感思。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,而且很多。我喜歡語(yǔ)文,想著將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,在三尺講臺(tái)上悉心講授語(yǔ)文知識(shí);我喜歡畫畫,想著將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫家,描繪祖國(guó)的錦繡河山;我喜歡做飯,想 著未來(lái)成為一個(gè)廚師,烹調(diào)美味佳食;我還想著當(dāng)記者、演員、醫(yī)生……甚至還會(huì)幻想象著一些我希望的、但是或許永遠(yuǎn)也做不到的事情。我從小就喜歡幻想,因?yàn)槲抑溃菏澜缟纤械娜瞬粌H在經(jīng)歷 著平凡,而且還在創(chuàng)造著奇跡,我們只要肯努力,只要去拼搏,去奮斗,幻想就會(huì)變成夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書,特別讀文學(xué)方面的書,是我最喜歡的`,不管在白天還是在晚上,不管在課桌前還是在床頭邊,甚至在衛(wèi)生間的馬桶上,只要捧著文學(xué)方面的書,我都能讀到廢寢忘食的程度,我常常沉浸在書中栩 栩的人物里和生動(dòng)的情節(jié)中,常常與其同喜同樂(lè)。我喜歡觀察,觀察大樹的年齡,葉子的紋理,還有螞蟻搬家的痕跡。
因此,結(jié)合我的實(shí)際,我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名作家,想著將來(lái)有一天,我的工作就是專門用筆來(lái)傾述人生的感悟,勾畫祖國(guó)的河山,記錄社會(huì)的點(diǎn)滴,用筆來(lái)鞭策自己,激勵(lì)他人,這是多么有意義的 一個(gè)工作啊!當(dāng)然,過(guò)程不會(huì)那么簡(jiǎn)單和容易,甚至?xí)霈F(xiàn)不少挫折和失敗,但我只要一直圍繞著這一目標(biāo)去踏踏實(shí)實(shí)、一步步地努力,我相信,就會(huì)離夢(mèng)想成真會(huì)越來(lái)越近。
假如,有朝一日我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我相信那天,風(fēng),是甜蜜的,天,是透明的,陽(yáng)光,也會(huì)格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌,奔向明天,讓我們給自己插上一雙翅膀,去飛翔,去眺望,去實(shí)現(xiàn)屬 于我們自己的夢(mèng)想吧!
記敘文作文 篇3
我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天,我的奶奶與鄰居就開始忙碌了,打掃衛(wèi)生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個(gè)人都起得非常早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的.鞭炮響,游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了,有威武的古代衙役,可愛(ài)的金童玉女,還有恐怖的黑白無(wú)常,最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子,因?yàn)橛兄锬锏谋佑,我們就是犯了錯(cuò),大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,非常是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。
記敘文作文 篇4
這世界那么多人,怎么就你一個(gè)能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長(zhǎng)。
嗨,少年!遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無(wú)意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)歌聲,多么清澈,多么淳樸?粗愠铦u漸成為了一種享受,聽(tīng)著你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著,聽(tīng)著,一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的太陽(yáng),照亮了我的世界。
嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開始在網(wǎng)上關(guān)注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著成年藝人般的意志。臺(tái)上的你熠熠生輝,臺(tái)上的你霸氣橫生,臺(tái)上的.你光彩照人,臺(tái)上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水,可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著的辛酸,可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對(duì)那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái),你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺(tái)上賣力的演唱,有時(shí)會(huì)讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心,但在陽(yáng)光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹上爬。嗨,少年!愛(ài)上你是那些小小的舉動(dòng),還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(zhǎng)高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開始做些公益活動(dòng),漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯?比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會(huì);你為收容小狗發(fā)聲,和善待組共同善待動(dòng)物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他,還給她親切的鼓勵(lì)……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀(jì)的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。
你,是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),越來(lái)越耀眼,溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧?duì)你的感情,一瞬間詞窮了?罩械哪禽喬(yáng)一直高照著,從未暗淡。你——賈斯?比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天,照亮我整個(gè)世界。
記敘文作文 篇5
“叮!鄙险n鈴聲響過(guò)之后,只見(jiàn)語(yǔ)文老師徐老師抱著一個(gè)大箱子慢慢地從外面走進(jìn)教室。然后,讓兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上鋪了幾層報(bào)紙,接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個(gè)巴掌大的小狗,放在講臺(tái)上。小狗全身都是土黃色,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙小巧的耳朵,兩只機(jī)靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn),好象在說(shuō):“我在哪兒?”
正在同學(xué)們感到驚訝的時(shí)候,徐老師說(shuō):“這是狗媽媽剛生下的一只小狗,才十天大呢!痹拕傉f(shuō)完,坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒(méi)吃完的副餐——半個(gè)糖包從抽屜里拿了出來(lái),放在課桌上。過(guò)了一會(huì)兒,也許是小狗嗅到了包子的味道,只見(jiàn)它使勁地挪動(dòng)它的身體,調(diào)過(guò)頭頭來(lái),用眼睛死死地盯著包子,可是它又沒(méi)辦法吃到包子,最后它只好使出它的“絕招”,沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫,張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃,看著小狗那得意洋洋的貪吃樣,全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來(lái),大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子,突然從講臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)“滴答、滴答”的下雨聲,坐在講臺(tái)下面的同學(xué)低頭一看,大聲叫道“不好了,鬧水災(zāi)了,小狗尿尿了!苯又淌依镉质且魂囆[,唉!這只小狗,真不像話。
這時(shí),徐老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,今天我們的作文題目是‘的小狗’”。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。小狗呢?只見(jiàn)它正在講臺(tái)上呼呼大睡呢。
那節(jié)作文課真有趣,直到現(xiàn)在,我還意猶未盡呢!
星期六的作文課,王老師讓我們每個(gè)人都帶兩顆泡泡糖,我就興高采烈的在樓下精心挑選了兩顆“浪漫鮮果味”的泡泡糖,又一蹦一跳地回到了教室里。我滿心歡喜地回到教室,拿出剛買的泡泡糖,仔細(xì)觀察起來(lái),我看見(jiàn)泡泡糖外殼的顏色是黃色,牌子是比巴卜,上面是比巴砰在床上美滋滋的做夢(mèng)——夢(mèng)到了自己在獎(jiǎng)臺(tái)上炫耀,得了“射擊冠軍”的稱號(hào),中學(xué)生作文《有趣的作文課》。而且臺(tái)下的人還對(duì)他贊不絕口呢!廠家是“不凡帝范梅勒糖果(中國(guó))有限公司”。用紙來(lái)包裹好吃的泡泡糖。生產(chǎn)日期是20xx年9月6日。保質(zhì)期是24個(gè)月,哎,真好!還沒(méi)有過(guò)期。我又放下心。接著看:配料:白沙糖、膠基、葡萄糖漿、食品添加劑(甘油、山梨糖醇、檸檬酸、日落黃、莧菜紅、檸檬黃、坑氮化劑:BHT)。好像對(duì)人體無(wú)害。我摸子摸光溜溜的外殼,聞了聞香噴噴的果香味。我覺(jué)得它真的可以讓人垂涎三尺,迫不及待的想把它吃了。我又把它撕開。放在嘴里,第一口吃起來(lái)又酸又硬,后來(lái)慢慢變軟了甜了,“接著老師把我們分成三組,舉行一個(gè)泡泡大賽,推選泡泡大王!”“好呀!”同學(xué)們異口同聲的答道。于是,大賽開始了,他們一個(gè)個(gè)自告奮勇的舉了手,老師只挑出了三個(gè)精力充沛的隊(duì)員,有的沒(méi)選上,垂頭喪氣的.,有的女孩還抱頭痛哭!凹佑停 薄凹佑!”我們的歡呼聲震耳欲聾。每個(gè)人都為賽臺(tái)上的人擔(dān)心,害怕自己組輸了,我們組還為比賽的人提供優(yōu)質(zhì)的泡泡糖。首先田程海爭(zhēng)先吹起了一個(gè)大泡泡,他們組的人齊聲喊起:“加油,加油!”“叭”一聲,泡泡在加油聲中爆炸了,但還是獲得了第一名。第二場(chǎng)比賽又開始了,是一個(gè)小巧玲瓏的女生和兩個(gè)膀大腰圓的男生比。經(jīng)過(guò)了一翻較量,有著白里透紅的臉蛋、婀娜多姿的身材的朱婭玲成為了冠軍,并成為泡泡大王。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?甚至也還能吹出“媽媽帶娃娃”呢!她可為女生奪回了一次面子!好讓男生丟臉了呢!這節(jié)作文課真有趣,同學(xué)們不但有香甜的泡泡糖吃,而且還吹起氣球般的泡泡,整個(gè)教室里都彌漫著泡泡糖的香味,要是上其它課也像這樣,那該多好!
一上課,老師就用電腦播放了一段錄音對(duì)話,讓我們猜一猜這段對(duì)話中說(shuō)的是什么。有的人說(shuō)是一段單口相聲;有的人說(shuō)這是一段快板;還有人甚至說(shuō)這是法師在做法事。這到底是什么呢?大家都在思考,實(shí)在想不出來(lái)了。正確謎底還得由老師揭曉,答案是——一段用福州方言來(lái)表演的快板。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,可仔細(xì)一聽(tīng),的確有福州話的味道呢!而且那打快板的聲音還不停在耳邊回蕩。
聽(tīng)老師說(shuō),網(wǎng)上有一句話是這樣的:“好男不娶福州女,好女不嫁福州男!币馑季褪,外地人都覺(jué)得福州人很兇,很沖動(dòng)呢!好了,不說(shuō)那么多了,看,第二環(huán)節(jié)開始了,我得趕緊認(rèn)真聽(tīng)課了。
第二環(huán)節(jié)開始了,老師把福州當(dāng)?shù)氐姆窖詫懺诹撕诎迳,讓我們抄下?lái)并且翻譯成普通話,我都會(huì)翻譯,也全都會(huì)了,你會(huì)翻譯嗎?讓我來(lái)考考你吧!“藍(lán)啊涼”、“栽油”、“虎糾”、“接也娘糕噢”、“冉駒漢”,這些你都會(huì)嗎?如果不會(huì)的話就讓我告訴你吧,“藍(lán)啊涼”就是不會(huì)將福州話的人,“栽油”就是風(fēng)箏的意思,其他的我不告訴你,自己慢慢思考吧!
上完了這一節(jié)課,我不僅僅只學(xué)會(huì)了說(shuō)一些福州話,我還覺(jué)得福州話應(yīng)該受到保護(hù)才是,因?yàn)樗性S多地方都是沿用古文發(fā)音的,很有語(yǔ)言文學(xué)研究?jī)r(jià)值,所以我們一定要把福州話中的文明價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大。
記敘文作文 篇6
課 題:
以寒假生活為內(nèi)容,自擬題目寫一篇作文
教學(xué)要求:
1、內(nèi)容詳細(xì),感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。
2、書寫工整,注重不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
教學(xué)重點(diǎn):
內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。
教學(xué)難點(diǎn):
內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,有一定條理。
教具預(yù)備:
有關(guān)的范文。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景
寒假結(jié)束了,你覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)的怎么樣?有沒(méi)有使你難忘的事情,(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說(shuō)明。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思索)
你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)
三、組織材料
1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。
要求:
1、說(shuō)一說(shuō)使你難忘的事情是什么?
2、說(shuō)一說(shuō)你為什么選擇這個(gè)材料?
3、把你選擇的材料完整的說(shuō)給大家聽(tīng)。
(在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)
2、匯報(bào)自己的選材。
1. 請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià),教師應(yīng)留意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià),要充分肯定長(zhǎng)處,適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2. 在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。
四、突破難點(diǎn)
1、剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情,大家提出的改進(jìn)的.方案。
小組每進(jìn)行討論,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。
3、教師總(_jiao shi zong)結(jié):只有把事情的經(jīng)過(guò)寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會(huì)讓讀者感動(dòng),所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文,而不是用筆。
五、動(dòng)筆訓(xùn)練
根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具體、真摯感人。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用;注意不要寫錯(cuò)別字。)
六、范文:
寒假中一件有趣的事
舒暢的寒假結(jié)束了,回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺(jué)得吃力的時(shí)候,爸爸起來(lái)了,我想:爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙,可沒(méi)想到,爸爸說(shuō):“小帆,你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了,有空兒,爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。”我說(shuō):“那好,我也跟你一同學(xué)學(xué)!
吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會(huì)兒,爸爸就喊“小帆,快來(lái)呀。”我以為出了什么事,立即跑過(guò)去,原來(lái)爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說(shuō):“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,看好了!敝灰(jiàn)爸爸低下頭,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時(shí)向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過(guò)來(lái)觀看,只見(jiàn)爸爸正要向下俯臥時(shí),可能有點(diǎn)著急了,手沒(méi)支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來(lái)了個(gè)嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我笑得眼淚都快流出來(lái)了,媽媽也笑得前仰后合地說(shuō):“你這個(gè)當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒(méi)小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來(lái)連路都走不動(dòng)了!卑职謴牡厣吓榔饋(lái),紅著臉,揉揉肚皮,半天沒(méi)吱聲,這時(shí)我覺(jué)得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過(guò)分了,讓爸爸難堪了,我連忙走過(guò)去學(xué)著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺(tái)階。
以后,爸爸堅(jiān)持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時(shí)候,我們?nèi)胰诉去游泳。現(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐,是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。
現(xiàn)在,每當(dāng)我做俯臥撐時(shí),還常常想起那件有趣的事。
講評(píng)
目 的:根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評(píng)。
一、 總結(jié)本次作文的基本情況。
二、本次作文較好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
1、 請(qǐng)好的同學(xué)讀自己的作文。
2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)的作文好在哪兒?
(舉出具體的實(shí)例(_ju chu ju ti de shi li),是那個(gè)情節(jié)還是……)
3、 對(duì)他的作文你覺(jué)得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。
三、修訂錯(cuò)別字。
對(duì)同學(xué)們錯(cuò)字率較高的字進(jìn)行修訂
(在小黑板上)
四、同學(xué)改錯(cuò),教師進(jìn)行復(fù)批。
記敘文作文 篇7
站在兩塊聚光燈中間,擺出“V”字手勢(shì),穿著黑色T恤衫的大哥哥手握單反相機(jī),只聽(tīng)“咔擦”一聲,留下了一張美好的回憶。你一定會(huì)感到疑問(wèn),這里是照相館嗎?當(dāng)然不是。這里是位于徐匯區(qū)的上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校。一個(gè)小學(xué)生跑到職業(yè)學(xué)校去干什么?這是學(xué)校布置的暑假作業(yè),讓我們參加職業(yè)體驗(yàn)。
太陽(yáng)剛剛升上山頭,我就精神抖擻地踏上了行程。哇!好漂亮的學(xué)校!順著保安指向的方向,我看見(jiàn)了幾個(gè)鍍金的字:大禮堂。走進(jìn)大禮堂,我找到掛著工作牌的志愿者,領(lǐng)取了一張粉紅色的體驗(yàn)回饋表,就排到了一條如同長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍末尾。人可真多!在焦急的'等待中,身穿橘紅色連衣裙的老師突然說(shuō)道:“請(qǐng)手持粉紅色反饋單的同學(xué)到我這兒集合!蔽疫B忙跑了過(guò)去,跟著隊(duì)伍來(lái)到了6樓。
那位老師說(shuō)道:“我宣布,‘神奇的數(shù)碼影像世界’活動(dòng)正式開始!”她為我們放了一段視頻,只見(jiàn)一位大姐姐正在操作著一臺(tái)攝像機(jī),還在為我們講解著,她的語(yǔ)言淺顯易懂,很快,我們就明白了攝像機(jī)的基本操作流程。一臺(tái)神秘的機(jī)器出現(xiàn)在大屏幕上,它穿著一件灰色的夾克衫,頭方方正正的,肚子上有兩排按鍵,9個(gè)按鈕,和一個(gè)推桿。這是什么呢?原來(lái)這是操作臺(tái),幾個(gè)攝像機(jī)中的畫面可以在上面顯現(xiàn)出來(lái),而且可以切換畫面。哦!我們恍然大悟。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)小房間。我們輪流站在幕布前,擺出心儀的pose,“咔擦咔擦”的快門聲不斷回響著。不一會(huì)兒,熱乎乎的照片就出現(xiàn)在我們的手中。在老師手把手的教導(dǎo)下,我的照片裱在了木頭相框里。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一塊打板擺放在長(zhǎng)椅上,一位小女孩坐在板凳上,一面國(guó)旗插在木板里,前面放著三臺(tái)攝影機(jī)和一個(gè)操作臺(tái)。我先嘗試了一下拍攝,一只手抬住鏡頭,一只手握住把柄,還可以調(diào)整對(duì)焦和角度。我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)模特,鏡頭里一會(huì)兒出現(xiàn)她的全身,一會(huì)兒只有她的臉,還有的時(shí)候連她的身影都看不見(jiàn)呢!
我又開始擺弄操作臺(tái)。按下一個(gè)按鈕,拉動(dòng)推桿,畫面就從外往里切換。按鍵可以調(diào)試是那兩個(gè)鏡頭切換。我們玩兒上了癮!艾F(xiàn)在開始測(cè)試。我給1、2、3號(hào)機(jī)不同的命令,在操作臺(tái)上的同學(xué)來(lái)看一看,她們是否正確。”老師大聲喊道,“一號(hào)機(jī),拍攝模特的全身!二號(hào)機(jī),拍攝打板!三號(hào)機(jī),拍攝模特的鞋子!”同學(xué)們開始手忙腳亂!巴!”哈哈,一號(hào)機(jī)的鏡頭竟然是紅旗!大家都捧腹大笑。時(shí)間慢慢流逝,數(shù)碼影像活動(dòng)結(jié)束了,我們都戀戀不舍地回到了大禮堂。
稍稍休息一會(huì)兒,“香皂生產(chǎn)線微縮系統(tǒng)”活動(dòng)開始了。我來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓3樓。我以為香皂壓制機(jī)是龐然大物,可是,一臺(tái)跟臺(tái)式電腦差不多大小的機(jī)器出現(xiàn)在我的眼前。老師解釋道,這是學(xué)生用的微縮機(jī)器,很萌吧?我看到同學(xué)們提起瓶瓶罐罐往一個(gè)容器里倒皂粉,還看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿著HELLOKITTY形狀的香皂,喜滋滋地走了出去。
還有3D打印活動(dòng),一位帶著眼鏡的老師講授著它的理論,同學(xué)們坐在下面,認(rèn)認(rèn)真真地豎起耳朵聆聽(tīng)。他們那專注的神情,真讓我感動(dòng)。別具“慧眼”活動(dòng)中,同學(xué)們小心翼翼地打磨鏡片,當(dāng)我們走出教室時(shí),每個(gè)人都鼻梁上都架著一副墨鏡,雖然做工粗糙,但是大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
今天的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)真精彩啊,讓我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),體驗(yàn)到了科技的發(fā)達(dá)。風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)這里,豐富的活動(dòng)告訴我,我真是不虛此行!
記敘文作文 篇8
今天是大年初一,是回老家探親的日子,我和爸爸媽媽早早起床,便開開心心的回了老家。誰(shuí)知老家正在辦“第一屆村運(yùn)會(huì)”,剛到家,給奶奶和伯伯們拜了年,拿了壓歲錢,便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運(yùn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)趕去。
人可真多唉!整個(gè)大院站滿了人,原來(lái)是拔河比賽呀!那邊是男村民,這邊是女村民,兩邊都在努力呢!那邊男村民面帶微笑,一副志在必得的樣子,這邊女村民則大喊“一二加油!一二加油!”,口號(hào)的力量是不可小覷的,這不,女村民巾幗不讓須眉,連續(xù)三次贏得比賽!女村民臉上洋溢著驕傲的'神氣!
籃球場(chǎng)上,一群大哥哥們揮灑汗水,奮力拼搏,還有一位老爺爺也不甘落后,上去慢悠悠地跟著跑了幾圈,但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來(lái)了。還有一群鴨子和鵝,在這籃球場(chǎng)上撒歡,哎!這可不是你們玩的地方,在那群大哥哥追著籃球跑的時(shí)候,球卻正中一只鴨子,裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑,結(jié)果卻在這籃球場(chǎng)上上演了一場(chǎng)人追鴨和鵝的好戲……
乒乓球場(chǎng)上,我的嫂嫂們和其他的一些大姐姐,拿著球拍正在打球呢!
“嫂子們!加油。〕砍炕厝フ(qǐng)你們吃糖!”
最有趣的,是跳繩比賽,這比賽可沒(méi)有年齡性別限制,男的女的老的少的都是可以參加的,那我就給你們播報(bào)一些好玩的事情吧!
有一位大娘,笑哈哈的穿著棉拖上場(chǎng)了,圍觀的觀眾用鼓勵(lì)的眼神看著她,大娘,拿起跳繩,跳了兩下卻都絆住了鞋子,連小狗也來(lái)湊熱鬧了,還趴在地上賣萌,這正比賽呢,我們可沒(méi)時(shí)間陪你玩,所以這只狗狗便被大家齊聲斥責(zé),只好夾著尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳繩費(fèi)勁,最后干脆脫了鞋子,只穿一雙襪子便在地上跳了起來(lái),一分鐘過(guò)去,不過(guò)只跳了八下!但是她不怕出丑,只為給大家添點(diǎn)樂(lè),大家用掌聲和歡笑告別了她……
這就是老家的“村運(yùn)會(huì)”,或許它不夠正規(guī),或許它不夠激動(dòng)人心,或許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理(一等獎(jiǎng)是雨傘二等獎(jiǎng)就是毛巾了),但是,它給村民們帶來(lái)了快樂(lè),這就夠了。
最后,晨晨也祝大家——快樂(lè)到家!
記敘文作文 篇9
記憶中的家鄉(xiāng),是美麗的、熱鬧的,是令人回味的、是令人不舍的。家鄉(xiāng)的一草一木,一花一物,都深深的印刻在我的腦海中。柜臺(tái)的日歷上,告訴我,今天,是五月初五。
記憶推開了時(shí)光之門,我又回到了那個(gè)農(nóng)家小院。傳統(tǒng)式的鍋爐上,冒著縷縷輕煙,爸爸拎著一籮筐洗凈的艾葉,妹妹拔弄著精挑細(xì)選出來(lái)的糯米,媽媽坐在庭院的小桌上,把糯米輕輕地放進(jìn)一個(gè)用艾葉精心做成的小窩里,然后包好,捆緊。
這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗,每年農(nóng)歷五月初五,都要吃粽子咸蛋,賽龍舟,舞獅虎,俗稱“端午節(jié)”,以此來(lái)紀(jì)念我國(guó)偉大的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
屈平(約公元前339年~約公元前278年)字原,通常稱為屈原,又自云名正則,字靈均,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,但卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。
在我國(guó)歷史上,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗。
又是一年端午,雖然已經(jīng)離開了那個(gè)農(nóng)家小院,但耳畔也依稀能聽(tīng)到那熟悉的水波聲,也能依稀看見(jiàn)那熟悉的獅虎樣,也能聞到那沁人心脾的糯米香!
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