(熱門(mén))記敘文作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
快過(guò)新年了，我和爸爸準(zhǔn)備買(mǎi)年貨，于是我們就去福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)水果。
我們排著隊(duì)進(jìn)了福田農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，看見(jiàn)了里面有非常多的車，兩層的停車位都停滿了，再加上進(jìn)來(lái)的車也非常多，比較寬的車道旁邊都停滿了車，那就更多了。我們排著隊(duì)慢慢地進(jìn)去，每一分鐘大概只能走5米，過(guò)了大概三十分鐘，我和爸爸終于找到了幾輛大貨車旁邊被人遺漏的空位，爸爸趕緊把車停了進(jìn)去，這停車就用了三十多分鐘。
我們下了車，順便往后面走，便看到這里已經(jīng)有賣(mài)水果的了，這邊賣(mài)水果的也擠滿了人，他們買(mǎi)水果，都帶著全家人一起來(lái)買(mǎi)，而且一次買(mǎi)非常多箱水果。我還看到一些店主的小孩幫顧客抬水果。我們走進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，里面的人更是多，幾乎每條小道都擠滿了人，因此我和爸爸非常容易走失。我看了一下周圍，每家店都有顧客在挑選水果，有一些好心的小販還切下來(lái)一塊給顧客品嘗。整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)都融入了一個(gè)快樂(lè)的氣氛中。
我們買(mǎi)水果的時(shí)候，看見(jiàn)每家小店都有許多顧客和小販談水果的價(jià)錢(qián)。我還看到許多的小販都懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)樗麄円毁u(mài)完水果就拿著這些賺到的錢(qián)回家和親人團(tuán)聚在一起過(guò)新年。有的小販還給顧客推薦哪一種水果好吃，好讓顧客買(mǎi)多一點(diǎn)水果。
爸爸買(mǎi)完了幾箱水果之后，這一家店的`商人就派了人幫我們抬水果。最后我發(fā)現(xiàn)這是一位上中學(xué)的哥哥，他趁放假的時(shí)候，也過(guò)來(lái)幫忙，我真的非常佩服他們。我們?nèi)齻�(gè)人走到了尾箱旁邊，花了九牛二虎之力把這幾箱水果抬進(jìn)尾箱里，最后我發(fā)現(xiàn)整個(gè)尾箱都快塞滿了。
今天買(mǎi)的水果真是太多了，我終于可以在過(guò)新年的時(shí)候同自己的家人飽餐一頓了。
記敘文作文 篇2
我的奶奶家在田園，每次有機(jī)會(huì)，我就會(huì)去奶奶家，因?yàn)樵谔飯@里，有許多的趣事。
這不，周末，我又來(lái)到了奶奶家，我沒(méi)迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來(lái)到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘。或許是勁太大，或許是插錯(cuò)了位置，那可憐的紅薯被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。
這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來(lái)一鏟子，把它挖了出來(lái)。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插進(jìn)去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來(lái)。我拿鏟子接住了飛起來(lái)的紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的.原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂(lè)。
記敘文作文 篇3
有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)非�？鞓�(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己�？匆恍⿻�(shū)籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書(shū)是書(shū)，輸是輸；有書(shū)不會(huì)輸，輸?shù)?不會(huì)是書(shū)；輸了要認(rèn)輸，不要怪書(shū)；看書(shū)不會(huì)輸，不看書(shū)就會(huì)輸；怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū)，看書(shū)的人喜歡別人看書(shū)，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書(shū)就不能無(wú)書(shū)，無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì)輸，無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書(shū)，但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有很多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無(wú)法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè)；熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶！
記敘文作文 篇4
秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開(kāi)。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級(jí)醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院有幾個(gè)科室還沒(méi)有弄清楚，他就參加了醫(yī)療隊(duì)，支援西部山區(qū)去了�；貋�(lái)的第一天，他看見(jiàn)路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫(yī)院的白大褂，前后照照，這才有醫(yī)生的樣！
工作第二個(gè)月，主任把他叫到了辦公室。“本來(lái)工資單是不能公開(kāi)的，但你還是應(yīng)該看看�！鼻匦∶饕苫蟮亟舆^(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料，展開(kāi)一年——天哪！科室4位醫(yī)師一位專家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn)，就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達(dá)到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元�！澳闶锹斆魅�，回去好好想想�！敝魅我馕渡铋L(zhǎng)地拍拍他的肩膀。
“這你都看不懂？虧你還是醫(yī)科大學(xué)的高才生！”路濤高亢的聲音從電話中傳來(lái)。“我們的基本工資只有一千多，其余都要靠自己創(chuàng)收。檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的回扣，我們都可以拿一點(diǎn)。大專家我們就比不上了，他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。
一年的`醫(yī)療隊(duì)生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿山的羊。英子只有8歲，醫(yī)療隊(duì)免費(fèi)為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問(wèn)她：“這么多羊你最喜歡哪頭�。俊庇⒆又钢侵桓吒叽蟠蟮念^羊說(shuō)：“它！”秦小明詫異萬(wàn)分，問(wèn)：“它比小羊羔還可愛(ài)嗎？”英子說(shuō)：“是呀，不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒，它能把其他羊都帶到好地方�！鼻匦∶鞔藭r(shí)凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了，靜如止水。
這家省級(jí)醫(yī)院吃回扣的事見(jiàn)諸報(bào)端的那天，秦小明抗著行李上了西去的火車。記得之前記者打來(lái)電話問(wèn)是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無(wú)欲則剛�。 彼换卮穑骸懊總�(gè)人都有自己做人的底線�！�
秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……
記敘文作文 篇5
炭火盆，我永遠(yuǎn)的溫暖之源。
晚上，從湘西菜館吃完飯出來(lái)，也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息，熱氣騰騰地出去，乍一推開(kāi)飯店的門(mén)，冷風(fēng)一嗖，忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣，鉆進(jìn)車?yán)�，飛速地回了家。打開(kāi)家門(mén)，有暖氣，也是暖暖的氣息，攜裹而入的寒氣騰升成霧。然，年年塞北的冬，于南方長(zhǎng)大的我，總覺(jué)缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶，“夢(mèng)入江南煙水路，行盡江南”，不得其蹤。直到夜來(lái)與友散淡聊天里無(wú)意蹦出三個(gè)字：炭火盆。疑云頓散。我尋的，不過(guò)是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。
炭火盆，幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候，就算是城市里也沒(méi)有空調(diào)和少有電暖氣，更別說(shuō)大山深處的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木質(zhì)吊腳樓，一點(diǎn)都不封閉，四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里，冬夜的取暖，便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴，紅紅的火焰，東家的大嬸，西家的大娘，甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過(guò)得河來(lái)聚在一起圍在火坑旁邊，嘮嗑。嘮著今年的收成，嘮著農(nóng)家的長(zhǎng)長(zhǎng)短短：誰(shuí)家的大兒子怎么有出息，誰(shuí)家的小姑子要出嫁，訂婚的彩禮有多少，誰(shuí)家的婆媳又吵嘴了，媳婦太厲害，要遭天譴的莊稼人說(shuō)話的嗓門(mén)大，偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙，在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著�；鹂邮亲钤嫉奶炕鹋�，整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢，陳放后早已沒(méi)了水分，燃燒起來(lái)自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂，熱鬧紅火起來(lái)。
母親是勤勞的，木柴燃燒過(guò)后，未盡的部分，母親用水噴滅，就成了木炭，揀拾起來(lái)，裝在自制的火籠里留著白日里我讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候用�；鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面，用燃燒的木柴引然，放在讀書(shū)寫(xiě)字的桌子底下，腳下，穿著母親親手做的棉鞋，可以雙腳踩在火籠的邊緣，這樣的炭火是怎么燒也不旺的，只是溫溫地暖，由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)學(xué)生除了書(shū)包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子，大大小小，圓圓方方，參差不齊。不過(guò)，簡(jiǎn)陋的，窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意，變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng)，常常忘了，
只把一只腳先拿下來(lái)，火盆扣翻了，在鞋子上燒個(gè)大洞，燙了腳，那是常有的事。后來(lái)，母親上集，給我買(mǎi)了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠，四方的，邊緣很寬，腳可以很舒適地放在上面，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲拎手，不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。
木柴燃燒得來(lái)的木炭畢竟是有限的，而且熔得特別快，火也不旺。父親便上山，砍了荊棘雜木，在離家不遠(yuǎn)的山坡上，挖了一個(gè)窯，每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的，不僅耐燒，而且火旺。母親的嫁妝里，有一個(gè)紅漆的炭火盆，（那時(shí)候新媳婦過(guò)門(mén)都會(huì)帶來(lái)一個(gè)）四方的寬木沿，中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋，炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆，母親一般是不用的.，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的時(shí)候，母親才把炭火盆拿出來(lái)，把炭火燒得旺旺的，放進(jìn)我們要洗澡的房間，先關(guān)上房門(mén)等上一會(huì)兒，讓屋里有些暖意，然后才讓我們進(jìn)去洗，炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方，紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒，也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家，母親，依舊用了那個(gè)炭火盆，揀了父親自己燒制的木炭，放進(jìn)去，將火引燃，旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛(ài)和牽掛映照得一覽無(wú)余。
離開(kāi)母親遠(yuǎn)走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有電暖氣，也有炭火盆。我去的時(shí)候，炭火盆閑置已久�？晌也幌矚g電暖氣，甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用，問(wèn)起緣由。后來(lái)，姑父托人買(mǎi)來(lái)一麻袋的木炭，重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫(xiě)字看書(shū)的愜意。炭火盆的暖是從腳底開(kāi)始的，讓人覺(jué)得塌實(shí)而溫馨。
不過(guò)，那時(shí)候在學(xué)校住宿，上了中學(xué)，學(xué)校為了防火，是禁止帶炭火盆的。沒(méi)課的時(shí)候，只好鉆進(jìn)被窩里，趴在被窩里寫(xiě)字，看書(shū)。只有周六，周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖，格外的親切舒服。
從師范畢業(yè)出來(lái)后，申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆，還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美，看呆了他，握著我的手，軟語(yǔ)昵噥�；蛘撸炅宋一厮抢锏娜兆�，早早，他便將炭火生好撥旺，然后再到山道口接我，攜了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的緣故，還是因了他掌心的暖熱，竟是滿室春意的濃情蜜意。
偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來(lái)看我，未有相迎的盛禮，只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆，將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外，薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過(guò)目，會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念，今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大，也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來(lái)。
而今，江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去，此生，他，已永無(wú)再見(jiàn)。他們，許會(huì)再見(jiàn)，許也是行遍江南再難遇的離人。只是，炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。
記敘文作文 篇6
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的'睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸�？鞓�(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失�。慨�(dāng)然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
記敘文作文 篇7
有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡一樣，還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一顆甜糖果一樣，但我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味酸甜苦，樣樣都有。
酸話梅
每個(gè)小女孩都喜歡吃話梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上彈鋼琴的時(shí)候，媽媽一走進(jìn)來(lái)，就會(huì)說(shuō)：“哎呀，你這鋼琴是怎么彈的，你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的好得多，我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好，真是的！”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣的，“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊，我的心里酸酸的，一想到就生氣。媽媽呀，你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢？你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎？看看人家練得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來(lái)了！一回到家，媽媽就問(wèn)我：“考試考了多少分呀？是不是很好呀？還是很差呀？”我把卷子疊成一個(gè)小方塊，媽媽把方塊打開(kāi)一看，頓時(shí)哈哈大笑跳了起來(lái)，這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳�？吹綃寢岄_(kāi)心地笑著，我也不由自主地笑了起來(lái)，這時(shí)候心里甜絲絲的，別提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永遠(yuǎn)都在你努力之后，才會(huì)到來(lái)。
苦瓜菜
呀，我的'屁股呀！晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，背單詞背得太慢了，媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來(lái)，心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說(shuō)：“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書(shū)，長(zhǎng)大以后你不能讀書(shū)你會(huì)后悔的�！�
苦會(huì)讓你傷心的，不過(guò)想一想會(huì)感到非常的有原因。
我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的，充滿了活力，充滿了感悟。
記敘文作文 篇8
“我的爸爸”，這是我小時(shí)候最厭煩的一個(gè)作文題，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又對(duì)子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué)，虛榮過(guò)后就很不以為然了，倒是當(dāng)編輯的爸爸，很小心地把每一篇連同老師的評(píng)語(yǔ)都剪貼在一個(gè)卷宗里。這個(gè)卷宗越來(lái)越厚，從作文本上的到報(bào)刊雜志上的。爸爸說(shuō)，這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上，那是因?yàn)樗駩?ài)女兒一樣地愛(ài)著那份職業(yè)。
高三，學(xué)校老師開(kāi)始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對(duì)補(bǔ)課不以為然，說(shuō)其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的，這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒(méi)了。當(dāng)然，這話是不能說(shuō)出去的，但對(duì)我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫(xiě)張假條，在很多人看來(lái)這應(yīng)該是爸爸對(duì)我的過(guò)度縱容了。
爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了，一份幕后工作，爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城，每逢節(jié)假日，家里就高朋滿座，圍著一桌的沱茶和點(diǎn)心，全是些文學(xué)愛(ài)好者，男女老少都有，就像一個(gè)沙龍。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，文學(xué)讓他們顯得不匱乏。
沒(méi)有幾個(gè)將文學(xué)進(jìn)行到底，那樣的沙龍也日漸稀少，而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮，收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫(xiě)地跟別人說(shuō)，哪的'報(bào)紙都一樣，副刊越來(lái)越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪媽媽逛職工跳蚤市場(chǎng)回來(lái)，一聲不吭。媽媽說(shuō)剛才在市場(chǎng)上看到縣文化館一個(gè)爸爸很欣賞的朋友，平時(shí)嗜書(shū)如命，藏書(shū)量堪居小城之首，竟然在地?cái)偵腺v價(jià)賣(mài)他的藏書(shū)。
前年，爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書(shū)房，每天依舊剪報(bào)讀報(bào)。幾天前我出差打電話回家問(wèn)候時(shí)，媽媽告訴我，她的一個(gè)老朋友要把念小學(xué)的孫子帶到家里來(lái)，央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。
我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說(shuō)，我女兒很小的時(shí)候就很棒，在幼兒園就會(huì)指著草地上的小雞說(shuō)“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來(lái)了”，第一次寫(xiě)作文“我的爸爸”還被表?yè)P(yáng)。說(shuō)這話時(shí)他一臉的自豪。不知道，爸爸有沒(méi)有給那個(gè)小男孩布置這樣一道作文題？
每個(gè)人的爸爸都是海內(nèi)孤本，世間的爸爸卻有窮有富。
但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。出入大奔、周身名牌、動(dòng)輒山珍海味自然就則身富人之列，而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見(jiàn)的窮富。博聞廣記、博愛(ài)無(wú)私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬(wàn)千溝壑，這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然，涇渭分明。
作為爸爸，家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好，但其實(shí)無(wú)論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬，你一樣也可以自主窮富。面對(duì)你的孩子，只要你能拿出愛(ài)，拿出豐厚的精神財(cái)產(chǎn)，那么在孩子心目中你就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的富爸爸。
記敘文作文 篇9
時(shí)光荏苒，來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的校園生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的校園故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的校園生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我們首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢(shì)都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我們班獲得了不錯(cuò)的名次。
接下來(lái)，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的.精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁校園，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的校園生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。
記敘文作文 篇10
“黛瓦青墻，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠(yuǎn)方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現(xiàn)。
小屋里，封存著我年少的回憶，推開(kāi)沉重的木門(mén)，人和事鋪天蓋地的涌來(lái)。這是我愛(ài)的小屋…
我愛(ài)的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢(qián)，因?yàn)闀炣嚕苌俪鲩T(mén)，瞧見(jiàn)要去城里趕趟兒路過(guò)的蘭師傅，從后面喊住他，放心地將存折交到他手里。有時(shí)，給莊稼打農(nóng)藥時(shí)，看見(jiàn)鄰邊的土沒(méi)動(dòng)，也會(huì)順手一塊帶上。名義上，大家是一個(gè)村里的人，實(shí)則像一家人一樣隨意。
最簡(jiǎn)單的你我往來(lái)，最樸實(shí)的脈脈深情。
我愛(ài)的小屋，回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔(dān)心小孩走丟了，老人從不擔(dān)心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽(tīng)聞過(guò)那些駭人的拐賣(mài)、訛詐。在些里，童真和天性得到最大的'釋放。
最簡(jiǎn)單的生活模式，衍生最直接的信任。
我愛(ài)的小屋，它簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優(yōu)雅的居室環(huán)境。相比城市高樓的精致，它的泥土磚墻粗糙得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，只夾雜著陽(yáng)光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢(mèng)里總有金色的麥浪。長(zhǎng)大后聽(tīng)到《風(fēng)吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的辭藻，這分明是曾經(jīng)生活的寫(xiě)照。
小屋代表著一個(gè)時(shí)代的印記，有他的落后無(wú)知，也有他的真誠(chéng)善良。當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)的世界里日新月異，也別忘了在情感的世界里勿忘出心。
“�！鄙险n了。再見(jiàn)，我愛(ài)的小屋。
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