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【精選】小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字 篇1
喧鬧的馬路上，一條車(chē)龍往左走，一條車(chē)龍往右走，而我，背著沉重的書(shū)包呆望著那條往左走的車(chē)龍。眼前的車(chē)交錯(cuò)著。我卻一直想著那兩個(gè)矛盾的數(shù)字——一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績(jī)，每次考完試后的那幾天，一見(jiàn)面就追問(wèn)成績(jī)。上一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費(fèi)氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺(jué)也睡不著。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會(huì)兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受，誰(shuí)怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡(jiǎn)單的`題目也會(huì)錯(cuò)呀！真窩囊！忽然感覺(jué)身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過(guò)了。隨即，傳來(lái)一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵，周?chē)侨毖趿藛�？我邊�?yīng)著邊縮著縮著過(guò)去了。坐到車(chē)上后，媽媽第一句就問(wèn)：有期末成績(jī)了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數(shù)學(xué)。我咽了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話(huà)像千萬(wàn)支箭射向我那可憐的心，總覺(jué)得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，。我的眼珠無(wú)意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受了。
那數(shù)學(xué)幾分呀？我打了個(gè)寒戰(zhàn)，吞吞吐吐的擠出幾只字：數(shù)數(shù)學(xué)媽媽甜滋滋的說(shuō)：我女兒的歷史這么好，那數(shù)學(xué)肯定不錯(cuò)！這句話(huà)實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數(shù)字怎么說(shuō)得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我也跟著沉默著。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著這種不尋常的靜。突然，車(chē)子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車(chē)了。我的心跳聽(tīng)得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì)兒，然后說(shuō)：下次要努力，爭(zhēng)取好成績(jī)，千萬(wàn)不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系我簡(jiǎn)單的回答一句：哦。這番話(huà)卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒(méi)多說(shuō)了。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)的是數(shù)不勝數(shù)，但那件后悔的事，卻令我刻骨銘心，至今還歷歷在目。
在一個(gè)周末，老師布置我們復(fù)習(xí)，下周準(zhǔn)備考試。我心里想：這次考試我肯定俾1~2單元考得好，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我已最快的速度放下書(shū)包，把電視打開(kāi)，心想：一個(gè)星期沒(méi)有看電視了，我一定要看個(gè)夠！這時(shí)我已把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。
星期一回到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都在座位上復(fù)習(xí)，這時(shí)我才醒悟今天要考試，心想：怕什么，我的基礎(chǔ)那么好，復(fù)不復(fù)習(xí)多沒(méi)關(guān)系，他們這么緊張干嘛。上課了，老師發(fā)試卷了，我胸有成竹的接過(guò)試卷，一看試卷的題目，題題都似曾相識(shí)，但又不確定答案是什么。糟了，“隆重”的“隆”是左耳旁還是右耳旁，怎樣想都想不起來(lái)。還有“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”前一句是什么？我腦子里一片空白，心想：都怪我不復(fù)習(xí)，這么多題都不會(huì)做。我就胡亂寫(xiě)一通，最后把試卷交給老師。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，這次我會(huì)考多少分呢？我忐忑不安的想。在教室只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，好像對(duì)自己的成績(jī)很滿(mǎn)意。我翻開(kāi)我的試卷，看到了一個(gè)鮮紅的“74”，這是意外的分?jǐn)?shù)，也是意料之中的，比上次差了很多。下課了，老師找我去談話(huà)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次考試成績(jī)?yōu)槭裁催@么差？是不是沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我也看出了，你近來(lái)很驕傲的。不是有句名言說(shuō)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！瘑幔繜o(wú)論什么時(shí)候都不能驕傲，要謙虛，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)驕傲的，不然成績(jī)就會(huì)一落千丈的。”我聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的話(huà)，心里后悔不已，淚水像斷了線的珠子，不斷地往下掉，心里想：老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該驕傲直大，我真后悔沒(méi)有復(fù)習(xí)得了74分的'。我用手擦了擦臉上的淚水，對(duì)老師說(shuō)：“從今以后，我不再驕傲，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的�！崩蠋熚⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“我相信你！”
隨著時(shí)間的流逝，許多事我已經(jīng)忘記了，但那件灰灰的是，卻深深地印在我的腦海中。它使我明白了：做什么事都要謙虛，不能驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字 篇3
啊�。。。∵�有X天就要期末考試?yán)�！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà)，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話(huà)，一般可以使中等生表示不滿(mǎn)，但是，無(wú)可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的'空白都由練習(xí)提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！
好友無(wú)比緊張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話(huà)。看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文600字 篇4
盼望著，盼望著，APEC走了，期末考試的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，急匆匆張開(kāi)了眼。著急起來(lái)了，忙了起來(lái)了，頭上的汗冒出來(lái)了。
老師偷偷地從教室外面走進(jìn)來(lái)，慢慢的，怒怒的。辦公室里，樓道里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的，坐著、寫(xiě)著，打兩個(gè)勾，判幾張卷，開(kāi)幾次會(huì)，勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的，卷子厚厚的。
學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗，熱得像火，累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒，閉上眼，仿佛成績(jī)單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬(wàn)的學(xué)生沙沙地寫(xiě)著，男女的老師走來(lái)走去。廢紙遍地是：雜樣、廢卷子、草稿紙，像地毯，像布?jí)|，還響呀響的。
“吹面不寒考試風(fēng)”，不錯(cuò)的，像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新印的卷子的.氣息，混著緊張味兒，還有各種油墨的香，都在微微干燥的空氣中醞釀，學(xué)霸在空閑時(shí)將作業(yè)寫(xiě)完，呼朋引伴地賣(mài)弄寫(xiě)完的作業(yè)，寫(xiě)出標(biāo)準(zhǔn)答案，跟大波趨勢(shì)對(duì)立著。平時(shí)不起眼的下課鈴，這時(shí)候也成天混亂地響著。
作業(yè)是最尋常的，一寫(xiě)就是三四個(gè)小時(shí)�？蓜e惱，看，像槍彈，像水雷，像打不完的僵尸，多多地留著，人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若，學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里，有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫(xiě)完的作業(yè)，稀稀疏疏的，淹沒(méi)在題海里。
離考試的日子漸漸少了，休息時(shí)間也少了。學(xué)校、家里，學(xué)神學(xué)霸，學(xué)酥學(xué)渣，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都用功了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各寫(xiě)各的一份作業(yè)去�！翱荚囍�(jì)在于習(xí)”，馬上就考試了，有的是作業(yè)，有的是緊張。
考試像小姑娘，花枝招展的，壞笑著，走近著。
考試像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，押著我們復(fù)習(xí)去！
六年級(jí):雨，淹沒(méi)了世界
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