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遇見(jiàn)中考作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)中考作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)中考作文1
窗外還是煙霧彌漫，急躁的車(chē)?guó)Q在滾滾紅塵中淹沒(méi)。我們，是其中的塵埃。
奔忙的生活，雜亂的思緒，無(wú)聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎？還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)？
其實(shí)我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過(guò)塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書(shū)。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽(yáng)光般圣潔的文字，那些過(guò)于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見(jiàn)這本書(shū)，簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句不再是平時(shí)掠過(guò)眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門(mén)下，一道陽(yáng)光照亮迎面照壁的一角，像書(shū)中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺�，折一下�?shū)角，放下書(shū)，匆匆離去。我有緣遇到這本書(shū)，于是，展開(kāi)著折角，走進(jìn)這書(shū)的深處，漫游在字里行間�！边@里將魯迅先生的.舊居一隅比作了一本書(shū)，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長(zhǎng)，散發(fā)著彌久的清香。
而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來(lái)，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……
邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說(shuō)著“無(wú)欲則剛”�！胺鹫f(shuō)，過(guò)去生五百次回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。今生所有的相遇，其實(shí)都是久別重逢”，我們厭惡去遇見(jiàn)那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過(guò)頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見(jiàn)。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心，去襯托每一場(chǎng)相遇呢？是不是應(yīng)該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢？
聽(tīng)人說(shuō)：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下？
因?yàn)椋闹心歉凶觥坝钡木�一直懸著，那過(guò)去曾經(jīng)，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽(tīng)到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個(gè)人做到了呢？有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容，對(duì)自己的慈悲。
書(shū)上問(wèn)：是滿足一千個(gè)欲望，還是戰(zhàn)勝一個(gè)？
用坦然暈開(kāi)悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見(jiàn)和接納每一場(chǎng)悲歡離合。
遇見(jiàn)中考作文2
我與她相識(shí)已四年了，如今卻沒(méi)了她的音訊。
我是在學(xué)校認(rèn)識(shí)她的，她是那時(shí)我小學(xué)我認(rèn)為最好的老師。身處在小村子里，學(xué)習(xí)條件自然不是很好，很多老師經(jīng)常曠課，有時(shí)一個(gè)學(xué)期，我們的老師就已換了兩三個(gè)了，家長(zhǎng)們常說(shuō)：“剛適應(yīng)一種教學(xué)方法，就換老師，真折騰人！”但她卻從未曠過(guò)課，成為了我們班的常任語(yǔ)文老師。
我小學(xué)時(shí)語(yǔ)文特別差，考試時(shí)，總是考60分或70分，這使她開(kāi)始關(guān)注我，上課提問(wèn)，總是叫我，這使我不耐煩了，但直到學(xué)期測(cè)試，我竟驚人的考了“89”分！這實(shí)在是特大喜訊，這令我沉浸于這片喜悅中，全然忘記了這是誰(shuí)的功勞，但事后，我深深地知道，這全靠她對(duì)我的幫助。
逢年過(guò)節(jié)，家長(zhǎng)都有投其所好的“習(xí)慣”，我媽也不例外，但我媽讓我去送“禮”，去老師“辦公室”送“禮”，我便提著兩盒月餅去看望老師了。進(jìn)門(mén)后，一股暖氣“沖向”了我，這么溫馨的“辦公室”進(jìn)去后，老師硬要拉我留下吃飯，她說(shuō)：“多年了，沒(méi)人來(lái)看過(guò)她，”我無(wú)可奈何的留下了，她和我“分享”了些語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文并不是那么難。后來(lái)，我語(yǔ)文竟然首次考上了90分！
但四年后，我上了五年級(jí)，她走了，去城里，此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，我印象最深的，是她嘴角的那顆痣。
新一年，雖然換了個(gè)新老師，但我不習(xí)慣沒(méi)有她的提問(wèn)，就這樣，成績(jī)一直保持在了80分。
我忘不了她的面容，忘不了她對(duì)我的教導(dǎo)，更忘不了她！她可能找到了更好的工作，更適宜的教學(xué)環(huán)境，更優(yōu)秀的學(xué)生，她可能會(huì)忘記這里，忘記她曾教過(guò)的學(xué)生，但我不會(huì)忘記她，我希望有朝一日我能與她再次相見(jiàn)，我希望我的'老師可以回她的教學(xué)生涯的開(kāi)端看一看，雖然我知道這是不可能的，我不知何時(shí)能遇見(jiàn)最美的像她那樣的老師，如果還能遇見(jiàn)，我希望是在校園中，教室里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我想，那將是最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)中考作文3
雖然事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可每當(dāng)想起他，眼前總浮現(xiàn)出他那溫柔又親切的笑臉；有一股暖流滲進(jìn)全身。
記得從小，家門(mén)口有一家不怎么顯眼的鞋鋪，里面坐著一名衣衫不整的老爺爺。爸媽從小告訴我，沒(méi)有國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的不能隨便去，我也從來(lái)不買(mǎi)他們的東西。
那位老爺爺滿頭銀發(fā)，看起來(lái)大約80花甲了。他大冬天也只穿一件短袖T恤，路人見(jiàn)了都說(shuō)他是位不時(shí)天時(shí)的老頭兒。他有一張國(guó)字臉，雖然年已高壽，但大大的臉上擺滿了紅潤(rùn)的笑容，讓人看了人總感到倍感親切。他每天不是磨這個(gè)磚頭，就是與修車(chē)師傅打打麻將，讓人看了總是有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。
記得一年寒冬，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，可我只穿了一雙單薄的球鞋就上路了。還不小心把球鞋劃了一道大口子，要知道，我家只有唯獨(dú)兩雙球鞋啊，有雙今早還被媽媽給洗了，那該怎么辦�。�
想了半天，終于決定放學(xué)時(shí)到那家補(bǔ)鞋店補(bǔ)一下鞋。
老爺爺和藹可親地接過(guò)我的球鞋，在晚霞中，我看見(jiàn)爺爺?shù)暮怪楸幌﹃?yáng)的映襯染紅了，那頭上的條條皺紋，看見(jiàn)那布滿老繭的手，心里有無(wú)數(shù)的說(shuō)不出的感動(dòng)，霎時(shí)，我的金豆豆就滲滿了我的眼眶。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)帶一分錢(qián)。老爺爺似乎是我肚子里的.蛔蟲(chóng)，好像看透了我的心思。
“孩子，就這點(diǎn)小事，不必付錢(qián)�！闭f(shuō)完用手麻利地收拾自己的灰皮箱，當(dāng)時(shí)，那位衣衫不整的老頭兒似乎變成了大腹便便的富人。在我心中，瘦小的身子似乎變得高大起來(lái)，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身走了。
一到家，我就把事情告訴了媽媽?zhuān)迅蓛羧崃恋那蛐駤寢尲芰艘粋�(gè)手勢(shì)，媽媽從錢(qián)包里拿出一張沒(méi)有折過(guò)的100元大鈔，說(shuō)只有為我們做莫大貢獻(xiàn)的人才值得給。說(shuō)完，把鈔票放入了我的口袋。
清早，媽媽騎著車(chē)把我?guī)У窖a(bǔ)鞋鋪的位置，可是，老爺爺沒(méi)有來(lái)。今后每天，我都往那兒瞧瞧，可再也沒(méi)有看到他的身影。
老爺爺，雖然事已過(guò)兩年多，可您那布滿老繭的手卻一直回蕩在我的眼前。您可好？
雖然我不知道您的姓名、年齡、住址，但您的身影與精神品質(zhì)也已時(shí)刻告訴著我:你是我遇見(jiàn)的最美的他。
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