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畢業(yè)考試之前作文

時(shí)間:2025-03-13 15:00:08 詩(shī)琳 考試作文 我要投稿

畢業(yè)考試之前作文(精選26篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)考試之前作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)考試之前作文(精選26篇)

  畢業(yè)考試之前作文 1

  夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái),人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了,我的心緊張極了。

  這幾天來(lái),我的神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)......忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話,這次暑假就不準(zhǔn)你玩!薄安灰隆!蔽以谛睦锬陌参孔约,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分......想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè),把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外去了......

  這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勵(lì)。

  “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的`照顧,這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái),我的腦子全亂了。

  這是月光不再像先前那樣皎潔了,變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺(tái)鐘有一次敲響了,好象在催我趕快睡覺(jué)。

  夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事......

  畢業(yè)考試之前作文 2

  今天是休班,天氣還好,沒(méi)有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問(wèn)題,學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái),那是師傅沒(méi)有來(lái),過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習(xí)都怎么了,因?yàn)闆](méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了,那晚師傅在哈站就下去了。

  第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話,立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話,真是。綏化那人下車(chē)了,師傅后來(lái)被投訴了,現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買(mǎi)了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了,不知道師傅會(huì)怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩,剛才看見(jiàn)好友對(duì)象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠(yuǎn)。

  明天就是送老生晚會(huì)了,挺傷感的,但在這的`三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng),希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了,最后的校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè)的生活過(guò)去了。

  畢業(yè)考試之前作文 3

  夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來(lái),人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎,明天就要考試了,我的心緊張極了。

  這幾天來(lái),我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的,準(zhǔn)別迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到即將到來(lái)的'畢業(yè)考試,想到爸爸媽媽說(shuō)的話:“你如果這次考不好,你以后就不用上學(xué)了,去打工掙錢(qián)!蔽倚睦锬参,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)85分……想到這里,不由得感到一陣快樂(lè),把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外……

  這是,蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勵(lì)。

  “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧,對(duì)不住老師六年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。想到這里,我的心不禁顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。

  這是月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺(jué),夜已經(jīng)很晚了,可是我還拿著筆,在想著考試的事。

  畢業(yè)考試之前作文 4

  “明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認(rèn)真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!

  為了不讓我們的尊嚴(yán)被破壞,為了我們?cè)诎嗌喜槐慌靶。我們“不認(rèn)真學(xué)習(xí)分子”,應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的.同桌。只要你給我抄答案,我就請(qǐng)你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請(qǐng)我吃魷魚(yú)絲,我還給你炒魷魚(yú)呢!我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。

  b方案更強(qiáng),我們?cè)诮淌腋鞯胤派闲$R子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機(jī)”,誰(shuí)知這相機(jī)拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。

  晚上我不停地復(fù)習(xí),可一下子就睡著了,c計(jì)劃宣告失敗。第二天,天上下著大雨,和我的心情一樣沉重?傻任业綄W(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因?yàn)橄掠炅恕,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當(dāng)然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?

  ?白白復(fù)習(xí)了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認(rèn)真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

  畢業(yè)考試之前作文 5

  快要畢業(yè)考試了,在小學(xué)里這是一段最緊張的時(shí)候。老師顧不得休息,同學(xué)們背呀寫(xiě)呀,忙的不可開(kāi)交,可就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。

  那天早晨,我背上書(shū)包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從臺(tái)階角上甩到走廊里的`夾道上,當(dāng)時(shí)我的下巴就劃了一寸多長(zhǎng)的口子,整個(gè)下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的,連爬起來(lái)的勁也沒(méi)有了。直喊媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)候樓上個(gè)逼的劉叔叔看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)用自行車(chē)和送我去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷,我的下巴瘋了無(wú)證,起碼也得休息半個(gè)多月。

  這下可把咱們?nèi)壹眽牧耍巯掠邪雮(gè)月就要考初中了,這可怎么辦?!

  就在這左右為難的情況下,周老師來(lái)到了我的家,他關(guān)心的詢問(wèn)我的身體情況,又看了看上市,說(shuō)“錫彥,今天你好好休息,明天我再來(lái)給你。

  畢業(yè)考試之前作文 6

  今天是休班,天氣還好,沒(méi)有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問(wèn)題,學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái),那是師傅沒(méi)有來(lái),過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習(xí)都怎么了,因?yàn)闆](méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了,那晚師傅在哈站就下去了。

  第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話,立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話,真是……綏化那人下車(chē)了,師傅后來(lái)被投訴了,現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買(mǎi)了小洋人……明天就學(xué)習(xí)了,不知道師傅會(huì)怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩,剛才看見(jiàn)好友對(duì)象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠(yuǎn)。

  明天就是送老生晚會(huì)了,挺傷感的,但在這的.三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng),希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了,最后的校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè)的生活過(guò)去了。

  畢業(yè)考試之前作文 7

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒(méi)有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒(méi)看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng),突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的.實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng),但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  畢業(yè)考試之前作文 8

  呵!自己,自己。照著鏡子看一看,但是,鏡子展現(xiàn)的是自己的外殼,一個(gè)人的內(nèi)涵才是真正的自己。

  我要做最好的自己。

  記得有一次,我有幸在升旗儀式上演講,我既喜悅又激動(dòng),卻也帶著幾分害怕。這雖然是機(jī)會(huì),但是,這更一種挑戰(zhàn)!白ゾo機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)!”我對(duì)自己說(shuō)。

  在接下來(lái)的一周時(shí)間里,我準(zhǔn)備好了演講稿 ,每天飯前念一遍,飯后背一遍,靜候著那一天的到來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間已是星期一,升旗儀式上,當(dāng)司儀念到由我演講時(shí),我整理好衣服,昂首闊步地走向主席臺(tái)。。∪HФ鄬(duì)眼睛注視著我,但我卻沒(méi)有緊張,泰然自若的開(kāi)始演講了。

  演講正在進(jìn)行時(shí),意外發(fā)生了。音響的聲音漸漸小了下來(lái)。以至于最后一點(diǎn)聲兒也沒(méi)有了。

  “不要緊張,大聲點(diǎn)!”老師說(shuō)。但這一招仍沒(méi)有見(jiàn)效,音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無(wú)效。臺(tái)下漸漸傳來(lái)一陣笑聲,老師們也是一臉的.無(wú)奈。

  “做最好的自己”。我對(duì)自己說(shuō),我演講照常,最后敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。走下臺(tái)來(lái)——堅(jiān)持完成整個(gè)演講。

  這就是我自己,不求成功完美,但求努力做最好的自己。

  這永遠(yuǎn)是我的人生真諦!

  畢業(yè)考試之前作文 9

  明天,是小學(xué)最重要的一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。在這之前我曾跟同學(xué)們練習(xí)了很多張卷子,就等明天奮力一搏了!

  下午我們兩節(jié)課上完,老師便讓我們把桌肚清理干凈、排好桌椅,準(zhǔn)備去候考室。從神色來(lái)看,大家并不緊張,反倒是流露出些許開(kāi)心!是想到后天的畢業(yè)旅行了?我呢,卻有一種發(fā)自內(nèi)心的緊張,畢竟明天的.考試,同時(shí)也將決定我能不能去自己心目中的初中上學(xué)。

  老師將我們?cè)谛菹⑹野差D好后,把《小天地》發(fā)了下來(lái)。臨時(shí)抱佛腳,效果如何暫且不管,但抱總是好的。為了考語(yǔ)文時(shí)作文素材可以豐富些,同桌和我交換了小天地彼此欣賞一下。之后也我們就去考場(chǎng)試坐了。

  客觀事實(shí)是,我的位置正對(duì)著監(jiān)考老師,意味著監(jiān)考老師就坐在我桌子的另一頭!恐怖!一點(diǎn)安全感也沒(méi)有,一抬頭就見(jiàn)老師緊盯著自己的臉,簡(jiǎn)直不可想象的難受!看到位置,我立馬就蔫了,趴在桌子上起不來(lái),想到明天將會(huì)出現(xiàn)怎樣悲慘的狀況時(shí),告誡自己今晚一定要把佛腳抱好了!

  回到媽媽的班,和媽媽、姐姐說(shuō)了此事,她們卻覺(jué)得我這位置特好!并帶著我一同再去考場(chǎng)坐了坐。換一種想法,的確覺(jué)得自己的位置超好,呵呵,我欣然接受,感覺(jué)考神附體了!來(lái)吧,畢業(yè)考,我不怕你!

  畢業(yè)考試之前作文 10

  人們常說(shuō):“一寸耕耘一寸收獲。”自然,沒(méi)有努力,也就沒(méi)有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后,我的心情十分沉重,因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想,這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期,我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,上課時(shí),表面上在認(rèn)真聽(tīng)講,其實(shí)在不住的看手腕上的手表,盼望著早點(diǎn)下課。寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,不像其他同學(xué)那樣專(zhuān)心,總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒(méi)有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性,除了父母逼著看書(shū)我才會(huì)看,只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù),我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理:不論是誰(shuí),只有付出辛苦和汗水,才能夠有所收獲與提高。從今以后,我一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,提前做好預(yù)習(xí)工作,積極地舉手回答問(wèn)題,專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),全神貫注的思考問(wèn)題,抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。

  我相信只要我有毅力,有決心,勤奮的學(xué)習(xí),就一定能夠提高進(jìn)步,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  畢業(yè)考試之前作文 11

  我的個(gè)性一點(diǎn)也不好說(shuō),因?yàn)槲沂且粋(gè)五味的小女孩。

  我長(zhǎng)相普普通通,學(xué)習(xí)平平常常,不過(guò),我的個(gè)性是很獨(dú)特的,不管你喜不喜歡我,但我就是我。

  有時(shí)我是甜的,如果早上有一個(gè)好心情,到教室來(lái)我特別熱情,見(jiàn)誰(shuí)跟誰(shuí)打招呼,誰(shuí)叫我心情好。

  有時(shí)我是酸的.,可能是青春期到了的緣故,我也喜歡把自己上一上妝,打扮得漂漂亮亮的,其實(shí),我的性格很開(kāi)朗,可為了身上這件連衣裙,我只得當(dāng)淑女。

  有時(shí)我是苦的,考試考砸了,我那一天都是苦著臉度過(guò)的,上課時(shí)怒視老師,下課則無(wú)精打采的扒在桌子上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。

  有時(shí)我是辣的,到學(xué)校里大玩大鬧,大吵大叫,如果哪個(gè)人做了錯(cuò)事,我也會(huì)毫不留情地收拾他一頓。

  媽媽老說(shuō)我不像女生,像個(gè)假小子,實(shí)際上我并不喜歡當(dāng)那柔柔的嬌滴滴的女生,我喜歡依著我的個(gè)性來(lái)辦事,我就是我。

  這就是全部的我,你覺(jué)得我怎么樣,如果你能感覺(jué)我的性格和你差不多,我們也可以交個(gè)朋友哦。

  畢業(yè)考試之前作文 12

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在的我即將離開(kāi)母校、離開(kāi)老師、離開(kāi)相處六年的同學(xué),心中有太多太多的不舍,但在此之際,我最想對(duì)母校說(shuō)一聲:“謝謝!”

  走在寬闊的操場(chǎng)上,看到春風(fēng)下競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭,看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù),看到整潔如新的.教學(xué)樓,我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上做游戲,母校給予我了和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉,母校讓我保持健康的體魄;科學(xué)課上觀察花草,母校引領(lǐng)我進(jìn)入了神奇的科學(xué)世界;明亮的教室內(nèi),我們學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),母校帶我跳入了知識(shí)的海洋;升旗典禮上,我站在臺(tái)前與老師、同學(xué)一起做著動(dòng)人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì),站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來(lái),就是這多姿多彩的校園給予了我快樂(lè)的童年。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)母校的愛(ài)早已藏在我的心底,因?yàn)椋o予了我能夠飛奔的雙腿,能夠飛翔的翅膀。以后,無(wú)論我走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校——育民,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的呵護(hù)。昨天,我成為一名母校的學(xué)生,接受著老師諄諄的教導(dǎo),今天,我將以母校起飛,成就更光明的未來(lái)!

  在學(xué)校時(shí),我以母校為驕傲,走出校門(mén),母校將會(huì)為我自豪!

  畢業(yè)考試之前作文 13

  我沒(méi)有西施一樣美麗的臉龐,也沒(méi)有諸葛亮的聰慧,但我有著屬于自己的個(gè)性。

  雖然我相貌平平,但我卻個(gè)性十足。每當(dāng)做一樣事,我都會(huì)按照自己的`理念去做,不去顧想周?chē)囊磺。或許別人做事總是三思而后行,但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫(xiě)作業(yè)一樣,我不會(huì)去慢悠悠的想,而是只求自己認(rèn)為對(duì)自己認(rèn)為好。

  我不聰明,但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時(shí),我要認(rèn)認(rèn)真真,這樣我不會(huì)比別人差很多。在我們生活中,人都有不足,但我會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)不足,從而去改變,去爭(zhēng)取最好。

  別人也許不喜歡我,但我會(huì)用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì)坦然地面對(duì)一切,但我不會(huì)去占有,不會(huì)讓思維來(lái)控制我,我更不會(huì)過(guò)分的去奢望什么,而是用一種平常心去欣賞人和物,就像欣賞一幅畫(huà)一樣,從中獲得比別人多的快樂(lè)幸福。

  我不像別人一樣,遇到困難,就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對(duì)一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運(yùn),改變?nèi)松,讓困難看到我就膽怯。

  我不會(huì)向別人要求什么,我會(huì)主動(dòng)安慰別人,關(guān)心別人,真誠(chéng)為別人喝彩,給別人一個(gè)充滿溫暖善意的眼神、微笑,讓別人感到如沐春風(fēng)。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,個(gè)性十足的我!

  畢業(yè)考試之前作文 14

  畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友,離開(kāi)了藏在心底的人

  回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了,以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?

  畢業(yè)了,身邊的歡笑沒(méi)有了,整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò),“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的`人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?

  我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?

  也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

  并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。

  畢業(yè)考試之前作文 15

  在這個(gè)大千世界里,我們都是過(guò)往的路人,真正了解的人并不多,或許我們最了解的人就是自己了。

  我也是這大千世界里的一名路人,我平凡,卻也有不平凡的性格。

  我好勝,萬(wàn)事都要爭(zhēng)個(gè)第一,我喜歡得到后愉悅的心情,在競(jìng)爭(zhēng)中,我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),向前沖著。在競(jìng)爭(zhēng)中,我時(shí)常會(huì)遇到失敗,但我總是告訴自己要勇敢。成功永遠(yuǎn)屬于勇于競(jìng)爭(zhēng)的人。

  上帝總是把兩個(gè)相同重量的人放在天平的兩邊,天平的這邊是自己,那邊便是對(duì)手?稻褪俏业膶(duì)手。對(duì)手并不是敵人,而是朋友,是擁有共同努力目標(biāo)的人。在競(jìng)爭(zhēng)中,我和康共同的進(jìn)步著,努力著。在對(duì)方身上,我們都互相汲取著,體味著競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。在競(jìng)爭(zhēng)中我需要對(duì)手。

  在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中,我總是默默地體味著競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。我喜歡這公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。喜歡著天平兩邊的'較量。在競(jìng)爭(zhēng)中,我得到了許多,收獲了許多,不斷地成長(zhǎng)著。

  我的生命離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)了我生命的價(jià)值與意義。競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是進(jìn)步的過(guò)程,是競(jìng)爭(zhēng)使我的生命有了光彩。

  這就是我,一個(gè)平凡卻又不平凡,喜歡競(jìng)爭(zhēng),不斷進(jìn)步的我。

  畢業(yè)考試之前作文 16

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的.發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒(méi)有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒(méi)看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng),突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng),但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

  畢業(yè)考試之前作文 17

  三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí),三年、從陌生到熟悉,三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了,每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年后,偶爾想起三年前的日子,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺(jué)得,就這樣過(guò)了三年。

  時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。

  一直習(xí)慣了在天朦朧的.時(shí)候起床,習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗漱,習(xí)慣了懶懶地邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。走到教室本該晨讀的,卻逞老師還沒(méi)來(lái)時(shí),偷偷吃早餐,課堂上總是會(huì)捅同桌的胳膊只為了看看還有多久下課,盡管其實(shí)才剛剛上課。下課了回去找同學(xué)抱抱然后討論晚餐吃什么的問(wèn)題或是看看課程表:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、完了、化學(xué)、張楨、政治、歷史,就是沒(méi)看到體育,然后計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō),計(jì)劃著在英語(yǔ)課上大睡一覺(jué)。當(dāng)然在干這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事時(shí)還得時(shí)刻警惕后門(mén)出現(xiàn)的班主任的身影,如出現(xiàn)可疑跡象,大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將小說(shuō)、手機(jī)推進(jìn)桌底,筆直的坐好,假模假樣的拿著沒(méi)筆芯的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?直到聽(tīng)到后排的喧鬧聲,警報(bào)解除......

  即將分別,一切的習(xí)慣都變得不習(xí)慣。只想再看一看教室寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,看一看一起走過(guò)三年的朋友們,看看上課都依然沉浸在睡夢(mèng)中的同學(xué);貞浧鸪踔猩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是有一種流淚的沖動(dòng),不是因?yàn)槿晟畹目酀,而是因(yàn)榧磳⒉辉贀碛心菢拥纳畹牟簧帷?/p>

  畢業(yè)考試之前作文 18

  鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家,魚(yú)兒有一個(gè)幸福的家,花兒有一個(gè)美麗的家。

  生命都有屬于自己的家。家是心靈的港灣,人生的驛站;是情感的歸宿,靈魂的延續(xù)。

  家為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生,家與我們相伴永遠(yuǎn)。

  也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活,但我不喜歡。隨遇而安的人生是庸俗的人生。我喜歡有一個(gè)家,一個(gè)溫馨舒適與我共渡人生路途的家,有家的感覺(jué)真的很好。

  每一個(gè)家都是一部未寫(xiě)完的歷史。翻開(kāi)首卷,里面的喜,怒,哀,樂(lè)一一呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨,父親的關(guān)懷,也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。

  家是我們生命中的一部分,一首漫長(zhǎng)而精彩的.人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇,我們的知己。長(zhǎng)夜里,獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō),讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事,我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方,它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓我們的今天更加精彩。

  家是一部永不停止的交響樂(lè)。時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。俗話說(shuō),家家有本難念的經(jīng),在家的交響樂(lè)中,可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情,友情,愛(ài)情,快樂(lè),悲傷,百感交集,充滿了人間百味。

  家是人生的驛站,迷茫時(shí)的指路燈。在一生中,總會(huì)有累了或迷失方向的時(shí)候。生活的瑣事,學(xué)習(xí)的煩惱,會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái);金錢(qián)的誘惑,對(duì)物質(zhì)的過(guò)高要求會(huì)讓你迷失方向,這時(shí)的家就像一位長(zhǎng)者,讓你迷途知返。

  人人都有一個(gè)家,愛(ài)在這里無(wú)休止的蔓延。我愛(ài)我家,有家的感覺(jué)真的很好!

  畢業(yè)考試之前作文 19

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒(méi)有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的'?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒(méi)看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng),突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng),但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

  畢業(yè)考試之前作文 20

  當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí),有一個(gè)人不知不覺(jué)地走過(guò)去仔細(xì)聆聽(tīng);當(dāng)別人在夸夸其談時(shí),有一個(gè)人慢步輕聲過(guò)去,跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里,你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人;走到操場(chǎng)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我,一塊發(fā)光的石頭!

  我愛(ài)談詩(shī)論經(jīng),卻不愛(ài)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,我愛(ài)活蹦亂跳,卻不愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中,我有很多角色:“開(kāi)心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的.褒揚(yáng)。

  “開(kāi)心果”!因?yàn)槲铱倫?ài)搞笑,說(shuō)話談趣風(fēng)聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說(shuō)話,她便笑逐顏開(kāi)。課間幾分鐘,我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)橛形。我們班的氣氛才更加活躍!

  “多變貓”!提起這個(gè)“藝名”,我自己都不好意思說(shuō)。因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí),我總是默默無(wú)聞,手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無(wú)奈,多次教育我,但我從來(lái)沒(méi)有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會(huì)兒跑去踢球,一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是,我便被稱(chēng)為“多變貓”。

  “假小子”!我想你們也猜到了吧!這個(gè)名字,也源于體育課上的瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。

  雖然我愛(ài)玩,但成績(jī)優(yōu)異。我愛(ài)搬文弄墨,也愛(ài)談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂,充滿我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅(jiān)信,即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì)使你與眾不同,就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光!于是我送自己一個(gè)藝名:“發(fā)光的石頭”!

  畢業(yè)考試之前作文 21

  在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必須承認(rèn),我說(shuō)不清自己。在自己的眼中,我并不是一個(gè)好學(xué)生。我貪玩,做作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真,并且沒(méi)有恒心。能說(shuō),我并沒(méi)有真正做好過(guò)一件事。和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí),我覺(jué)得“雖與之俱學(xué),弗若之矣”。這句話很適合我,我在學(xué)習(xí)上是不認(rèn)真的,是有點(diǎn)玩世不恭,我承認(rèn)。

  我愛(ài)幻想,我總幻想我是一個(gè)魔法師,施展一個(gè)漂浮術(shù),在半空中游覽祖國(guó)的大好風(fēng)光。再施展一個(gè)冰天雪地,讓雪花四處飄蕩,自己漫步在雪花之中,是多么的愜意,任憑雪花落在頭上,脖子里,是那樣的舒服。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí),再讓雪花落下,雪花上閃爍著太陽(yáng)的光澤,一閃一閃的好漂亮。

  我喜歡看書(shū),常常把一本書(shū)翻來(lái)翻去好幾遍,經(jīng)常在書(shū)中漫游一天。當(dāng)漫游在書(shū)中,達(dá)爾文、居里夫人、愛(ài)因斯坦這些世界級(jí)名人和我在書(shū)中相遇,和我討論著各種各樣的問(wèn)題;在書(shū)中,一休、孫悟空、哪吒這些動(dòng)漫明星又展開(kāi)了他們的表演,真是精彩絕倫,美不勝收;在書(shū)中,我盡情的`觀賞著祖國(guó)各地的美好春光,大好河山;在書(shū)中,我與一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物對(duì)話,了解它們的習(xí)性、特點(diǎn)。因?yàn)檫@些,讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

  我愛(ài)玩網(wǎng)游,在游戲中能盡情展示自己的個(gè)性,在游戲中,在悲傷時(shí)有人安慰你,成功時(shí)有人祝賀你;在游戲中,你的喜怒哀樂(lè)都能盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。

  雖然我認(rèn)為我說(shuō)得很清了,但我內(nèi)心深處知道,我說(shuō)不清自己,我有時(shí)并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。

  畢業(yè)考試之前作文 22

  “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”經(jīng)過(guò)六年的艱苦奮斗,我們迎來(lái)了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。

  “功夫不負(fù)有心人”,在考試中,我獲得了數(shù)語(yǔ)外三門(mén)總分294.5的佳績(jī);赝^(guò)去,我覺(jué)得我的好成績(jī)主要從以下幾個(gè)方面得來(lái)的:

  一、上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講與思考!芭c其家里學(xué)習(xí)一年功,不如課堂聽(tīng)講一分鐘”。課堂聽(tīng)講是取勝的關(guān)鍵,老師講的方法,都是經(jīng)過(guò)幾代人用心揣摩總結(jié)出來(lái)的,一定是最方便,最通俗易懂的,比起自己絞盡腦汁“摳”出來(lái)的怪方法,要好的多。而且,上課不光要聽(tīng)講,還要跟著老師來(lái)思考,“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“?”就像一個(gè)“鉤子”,讓腦子里多一些“鉤子”,知識(shí)就會(huì)被“鉤”出來(lái)。所以,上課時(shí)的.認(rèn)真聽(tīng)講與思考是極其重要的。

  二、將平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作考試。有些同學(xué),對(duì)待作業(yè)的態(tài)度及其不認(rèn)真,經(jīng)常偷工減料,蒙混過(guò)關(guān),甚至不做,在考試中想認(rèn)真,但遲了,一看試卷,什么都不會(huì)!皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有平時(shí)以對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待每天的作業(yè),可是才可能考出好成績(jī)。

  三、注意課外知識(shí)的積累!昂媳е荆诤聊;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!逼綍r(shí)在課余時(shí)間,多讀有意義的課外書(shū),如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類(lèi)書(shū),可大大增加知識(shí)面,是大腦更靈活。

  成績(jī)屬于過(guò)去,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要繼續(xù)保持以上良好習(xí)慣,并注意實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  一、 做作業(yè)時(shí)提高效率。

  二、 保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。

  我相信,在我的不懈努力下,最終的勝利一定屬于我!

  畢業(yè)考試之前作文 23

  日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗,考試總是在星期一開(kāi)始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

  早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)?墒,這天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽(yáng)曬屁股了,快起來(lái)復(fù)習(xí)!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)。老媽歪著個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比,簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道,如果我不聽(tīng)話,那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  大概11點(diǎn)的時(shí)候,媽媽接了個(gè)電話后,說(shuō)是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說(shuō)了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音,便大笑了起來(lái),心想:最后自由了!這時(shí),還在床上睡著的老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“你別以為你自由了,那里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂(lè)感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很?chē)?yán),這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對(duì)我個(gè)性的.嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。最后,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕我們出了問(wèn)題?墒,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,最后了解了。大人們都希望“望子成龍”,所以……可是,這樣卻犧牲了我們的快樂(lè)。哎,難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎?

  畢業(yè)考試之前作文 24

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象,考入一個(gè)好中學(xué)。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢?

  首先,在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事,因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過(guò)的知識(shí),所以,要認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合,更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí),同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧,保持一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試,盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事,也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),也會(huì)影響畢業(yè)考試。

  。‘厴I(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,在畢業(yè)考試取得更好的成績(jī),為即將結(jié)束的小學(xué)生活,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師,和養(yǎng)育我們六年的母校!

  畢業(yè)考試之前作文 25

  “考試之前一定是有許多令你流連的!蔽鞣降囊晃徽軐W(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,正如他所說(shuō),畢業(yè)考試之前我對(duì)母校有著深深的留戀。

  母校,你像一座充滿清香的花園,而我們便是里面五顏六色的小花;老師,您像一位辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)地種植著我們;同學(xué)們便像一朵朵與我不同的花朵,我們一起爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著!

  說(shuō)起畢業(yè),還記得那一次。隔壁班的同學(xué)亂扔垃圾被我們看到了,小明急忙跑上前叫住他并說(shuō):“同學(xué),亂扔垃圾,可是一種很不文明的行為,我們應(yīng)該把它丟到相應(yīng)的垃圾箱里!倍莻(gè)同學(xué)卻拍拍小明的肩膀說(shuō):“同學(xué),咱們學(xué)校是由咱們的學(xué)費(fèi)請(qǐng)的清潔工,怎么說(shuō)都應(yīng)該為咱們的.垃圾負(fù)責(zé),可以讓他們打掃就好啦!”

  這時(shí),恰巧清潔學(xué)校衛(wèi)生的工作人員來(lái)了,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)生,如果每一個(gè)人平均扔10%的垃圾,那你想想有多少人要扔垃圾,如果全像你這樣的話,那就算有100個(gè)我們也清理不過(guò)來(lái)呀!那地球豈不是成垃圾場(chǎng)了?”聽(tīng)完阿姨說(shuō)的話,那位同學(xué)頓時(shí)臉就紅撲撲的,慚愧地低下了頭,灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想:我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的地球變得美好起來(lái)!

  畢業(yè)考試之前,許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦里飛過(guò)。每一件都是那么的刻骨銘心,要是我們不同的學(xué)問(wèn)。我們從中學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)與做人的道理。

  畢業(yè)考試之前,或許讓許多同學(xué)戀戀不舍地潸然淚下;或許讓許多同學(xué)憧憬著美好的初中生活,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)!

  畢業(yè)考試之前作文 26

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)?嫉暮玫谋愀油苿(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西,學(xué)的'認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

  此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

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