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期中考試的作文600字

時(shí)間:2023-04-27 22:04:17 考試作文 我要投稿
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有關(guān)期中考試的作文600字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的期中考試的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)期中考試的作文600字合集7篇

期中考試的作文600字 篇1

  唉!光陰似箭,才開(kāi)學(xué)不久就要考試!

  考試前夕,我們都子在書(shū)桌前拼命溫習(xí),都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開(kāi)始了可怕的考試!當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,樹(shù)葉搖擺的聲音能聽(tīng)見(jiàn),監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的`氣氛中,有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……等過(guò)了一個(gè)多鐘頭,大家都差不多完成的時(shí)候,教室里開(kāi)始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學(xué)閑著沒(méi)事,用筆頭敲打著桌子;有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查;而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時(shí)間賽跑!還有的同學(xué)東張西望,好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō):“不要吵!”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到:“快點(diǎn)呀!來(lái)不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的!

  漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了!同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案,有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài),有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心!有的干脆不參與活動(dòng)……

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉!每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī),但總以失敗告終,我想:我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺(jué)良好,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人!

期中考試的作文600字 篇2

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

  學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習(xí)方法的反思

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

  其三是單科差異的反思

  不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的`認(rèn)識(shí),樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

  其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

  你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

期中考試的作文600字 篇3

  讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因?yàn)樯傧汝?duì)會(huì),我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心,經(jīng)歷了月考的失;期中的時(shí)候,我厲兵秣馬,一門心思只放在學(xué)習(xí),誓在證明自己,沒(méi)想到終于觸底反彈,考出了全班第一。可是在期中考試之后,我的心安寧嗎?是肯定的。但是,我就會(huì)一直安寧下去嗎?下面是我的反思。

  期中公布之后,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里,為了他能更好地享受在的時(shí)光,我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來(lái),球不踢了,能在學(xué)校做多少就做多少,以便于陪他玩。在這期間,我的作業(yè)還是全部完成的,上課還是認(rèn)真聽(tīng)的,但是未免會(huì)受些影響。

  都說(shuō)爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會(huì)不會(huì)摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少?gòu)?fù)習(xí),所以吸收地不透,F(xiàn)在,我要趕快懸崖勒馬了。

  還好還有時(shí)間,我真的要好好看書(shū)看題,全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始。就要到了,我將承擔(dān)很大的角色,可是萬(wàn)萬(wàn)不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。

  正如史老師所說(shuō):“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng),在南外,要想成績(jī)好,就要具備多線作戰(zhàn)的能力,該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的`!笔堑,在多線作戰(zhàn)這一塊,我確實(shí)能力差,可是時(shí)間是可以擠的,這次波蘭同學(xué)到我們家,表面上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),但他每天都會(huì)和他視頻聊天一個(gè)小時(shí),這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎?不管在什么時(shí)候,我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān),決不能讓其他活動(dòng)突破底線。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。

  以上就是我的反思,希望對(duì)月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。

期中考試的作文600字 篇4

  11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說(shuō):“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞,明天我一定會(huì)考好的!”說(shuō)完,我就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫(xiě)完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說(shuō)實(shí)話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫(xiě)完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會(huì)兒,媽媽就讓我去睡覺(jué)去了,因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚,學(xué)校讓7:40之前必須到校,因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學(xué)校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒(méi)有睡著,因?yàn)椋乙恢毕胫瞧谖宓钠谥锌荚,我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好,會(huì)挨老師罵,也會(huì)挨家長(zhǎng)罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我很緊張。 開(kāi)始考試了,我反而覺(jué)得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認(rèn)真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤,就趕緊改了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,就收卷了。同樣,我再考語(yǔ)文的`時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后,放學(xué)了,我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒,哎!加油吧。

期中考試的作文600字 篇5

  父親是個(gè)實(shí)干家,他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲。而對(duì)我來(lái)說(shuō),最值得驕傲的應(yīng)該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  七歲那年圣誕節(jié)的前夕,我跟著父親上街,路上經(jīng)過(guò)一家玩具店。透過(guò)櫥窗,我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子,那是我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的!胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無(wú)比的陽(yáng)臺(tái)。

  “哦,爸爸,多美。∧阏f(shuō)圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎?”

  父親看了看一百美元的標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的,他一邊習(xí)慣地提了提自己的腰帶,一邊開(kāi)著玩笑說(shuō):“我想,即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子!

  我有點(diǎn)失望。父親看見(jiàn)了,摸摸我的.頭,輕輕地告訴我:“小時(shí)候,我也曾向自己的父親討過(guò)一輛玩具貨車,但是他買不起!

  “那你怎么辦?”

  “我用木塊和找來(lái)的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),那比店里買來(lái)的任何玩具都要貴重呢!

  “可我不知道怎么做木頭房子!

  “爸爸會(huì)做,我們可以一起干!

  第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”,父親陸續(xù)花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。

  多年以后,我早已不再是玩玩具的年齡了,還會(huì)不時(shí)地把這木頭“房子”找出來(lái),為了欣賞,借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。

  待我上了大學(xué),自己有了家之后,就更加體會(huì)到自己是多么地依戀著他,不愿意離開(kāi)他?墒歉赣H說(shuō):“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地!

  我父親沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信,也常常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日,甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無(wú)處不充溢著他對(duì)我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。實(shí)際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養(yǎng)和改善的,他把最珍貴的財(cái)富給了我。

期中考試的作文600字 篇6

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績(jī)!

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的'小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑。≡趺磿(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

期中考試的作文600字 篇7

  星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō):“同學(xué)們下個(gè)星期二考試!”“什么!下個(gè)星期二考試。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道!可惜沒(méi)人會(huì)回答我。現(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。

  時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。

  我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫(huà)著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,后面的題目漸漸難了起來(lái),我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來(lái)了,老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的`手,趕緊寫(xiě)出答案,真開(kāi)心。

  到了作文了。我一看。是寫(xiě)童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫(xiě)完了。最后5分鐘的時(shí)間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了?荚嚱Y(jié)束了,我又緊張了起來(lái),我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!

  我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心!

  五年級(jí):晴菲晴雨

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