考試的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表?yè)P(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來(lái)什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分�！拔膛�！腦子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越懶了�！卑职值挠�(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來(lái)仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)�！班蓿∥疫@道題原來(lái)錯(cuò)在這兒呀！原來(lái)是這樣寫(xiě)的`！”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫(xiě)作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來(lái)檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī)，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來(lái)了。于是我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)，果然我只用了5分鐘就寫(xiě)完了，而且全是對(duì)的。
我開(kāi)心地跳起來(lái)，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒(méi)有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說(shuō)到。
考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的作文 篇2
老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�
第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)非常擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說(shuō)了幾句。
老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的'“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過(guò)了幾天，我非常想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也非常高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃的蒸土豆。
考試的作文 篇3
考試成績(jī)就要出來(lái)了，想想都激動(dòng)呢。同學(xué)們不是趴在桌子上激動(dòng)著，就是跺著腳期待著。L小組的人更是比別人還要激動(dòng)、期待，因?yàn)樗麄兛荚嚤荣惖某煽?jī)就要出來(lái)了。
距離考試已經(jīng)有了一個(gè)星期多出兩天了，考試成績(jī)才出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，掩蓋不住自己內(nèi)心的期待，大家都十分想知道自己這半個(gè)學(xué)期來(lái)自己的知識(shí)掌握得怎么樣，我們這個(gè)學(xué)期究竟會(huì)考多少分呢？
同學(xué)們吃完早餐后，第一節(jié)課的上課預(yù)備鈴聲就正好響了起來(lái)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧著一打試卷，來(lái)到了教室，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次的期中考試成績(jī)出來(lái)了，有56個(gè)上90分的，我們班不管平均分還是及格率都拿到了年級(jí)第一！同學(xué)們猜一猜我們班的平均分是多少分？”“91！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道�！安粚�(duì)，不過(guò)很接近了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“91.5？”“90.5？”“90……”“我覺(jué)得是接近92.5的�！绷謽I(yè)健對(duì)我說(shuō)�！岸煎e(cuò)了，答案是——92.44分！”老師驕傲地說(shuō)著。我去，林業(yè)健該不會(huì)是神算吧？居然算的那么準(zhǔn)�！伴_(kāi)始發(fā)試卷了�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，教室里安靜極了，連同學(xué)們的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。“吳經(jīng)瀾98分，胡芳艷97分，李浩98分，林柱榮100分……林業(yè)健100分……陳曉東100分……”呼，嚇得我滿頭大汗了，我還以為我沒(méi)有得到好成績(jī)呢。不過(guò)盡管試卷多么容易，可還是有幾個(gè)人不及格，這些人就是平時(shí)上課不認(rèn)真，拖后腿的人了�！板e(cuò)一題要罰抄一遍，計(jì)算題和解方程錯(cuò)一題罰抄10遍，不得80以上的罰抄整張?jiān)嚲硪槐椤！焙簦�好我沒(méi)有錯(cuò)題。“叮鈴鈴……”下課預(yù)備鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師在出教室前還說(shuō)了：“要在試卷上寫(xiě)上自己的感受，還要家長(zhǎng)簽名�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起，這次是語(yǔ)文老師的課，同學(xué)們都瑟瑟發(fā)抖了，生怕自己沒(méi)有考得好成績(jī)，被老師和爸爸媽媽罵，可是這次考試實(shí)在是太難了，考不好又能怪誰(shuí)呢？語(yǔ)文老師像數(shù)學(xué)老師那樣捧著一打試卷，看著語(yǔ)文老師是板著一副嚴(yán)肅的面孔，同學(xué)們就知道自己考得不好了，同學(xué)們猜得果然沒(méi)有錯(cuò)，語(yǔ)文老師剛上來(lái)就說(shuō)：“這次考試的成績(jī)不怎么好，得90分以上的只有4個(gè)，你們啊你們，我都懶得罵你們了，沒(méi)有想到陳曉東都沒(méi)有拿到90分……”我聽(tīng)了心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，我從高到低讀起。林業(yè)健93分，梁展華92.5.分……陳曉東88.9分……”我把試卷拿下來(lái)之后根本沒(méi)有心思聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù)的高低，首先是看一遍試卷。啊啊��！作文都沒(méi)被扣分，如果不是忘了寫(xiě)閱讀題的要畫(huà)線的那題，我早就90分了，我腸子都要悔青了，不過(guò)后悔有什么用呢？世界上又沒(méi)有后悔藥買(mǎi)。讀完同學(xué)們的成績(jī)后，語(yǔ)文老師又叫同學(xué)們?cè)谠嚲砝锔恼e(cuò)題，也要讓家長(zhǎng)簽名。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來(lái)了，不用猜，你們肯定都知道這節(jié)課是英語(yǔ)老師的課，不過(guò)同學(xué)們?cè)缫褜?duì)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有信心了，除了一些英語(yǔ)學(xué)霸外。英語(yǔ)老師臉上既沒(méi)有微笑，也沒(méi)有嚴(yán)肅的神情，不過(guò)呢，同學(xué)們看老師還有一點(diǎn)點(diǎn)親切的感覺(jué)，畢竟英語(yǔ)老師一只手捧著試卷，一只手拿著袋子，里面是什么呢？原來(lái)是一些餅干和糖果，還有一些英語(yǔ)老師小時(shí)候的照片和獎(jiǎng)狀，看起來(lái)應(yīng)該是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們的.，同學(xué)們又對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有了信心。“這次英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)都在我的預(yù)料之中�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得老師好像比自己還要驕傲似的�！暗�90分以上的同學(xué)可以得到這個(gè)袋子里的一樣?xùn)|西。下面我就要開(kāi)始讀成績(jī)：李浩100分，劉黎婷100分，林業(yè)健98分，陳曉東92分……”哇塞！英語(yǔ)是我最不熟悉的一科，我竟然上了90分，這真是一個(gè)奇跡��！我自豪地走上去從袋子了拿了一張英語(yǔ)老師小時(shí)候的照片，嗯，英語(yǔ)老師小時(shí)候還挺可愛(ài)的嘛。“這張?jiān)嚲硪惨议L(zhǎng)簽名，咦，奇怪，我為什么要說(shuō)也字啊?”英語(yǔ)老師說(shuō)�！肮 庇⒄Z(yǔ)老師的這句話成功地把寧?kù)o的教室恢復(fù)成原來(lái)熱鬧的模樣。同學(xué)們?nèi)〉阶约旱脑嚲矶夹α�，大概是因�(yàn)榭嫉阶约豪硐胫械姆謹(jǐn)?shù)了吧。同學(xué)們都各回各家，各找各媽了。
考試的作文 篇4
224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級(jí) 周文文
班長(zhǎng)走上講臺(tái)說(shuō)：“后天一調(diào)研考試……”
全班平靜得像沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實(shí)對(duì)于天天在火線上拼殺的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考試只不過(guò)是呼嘯亂竄卻毫無(wú)殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個(gè)洞，也沒(méi)什么大不了的。
在考試的強(qiáng)磁力作用下，時(shí)間的加速度似乎陡然成倍增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，今天已是一調(diào)研考試后的第三天。
考試成績(jī)出來(lái)了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個(gè)人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒(méi)有誰(shuí)敢不把分?jǐn)?shù)當(dāng)回事兒，就像沒(méi)人敢不把命根兒當(dāng)回事兒一樣。
距我10米遠(yuǎn)的班長(zhǎng)對(duì)著發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷長(zhǎng)吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數(shù)秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心臟，對(duì)它上面的大腦問(wèn)：“這次考試數(shù)學(xué)能否獨(dú)占鰲頭？”于是我的肺開(kāi)始“興奮”，一陣深呼吸，面部的肌肉牽動(dòng)著嘴角上揚(yáng)。但是此刻，我感覺(jué)呼吸困難。
三
蘇格拉底說(shuō)：雷霆之后，必有大雨。
對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。
這不，考試成績(jī)出來(lái)后——
班主任室內(nèi)室外找我談話已不下20次。
同桌的家長(zhǎng)訓(xùn)得同桌幾近崩潰，同桌嚷著要跳樓。
四
李白詩(shī)云：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁肜畎字匀绱藶t灑，原兇之一是一千多年前沒(méi)有如此頻繁而令人頭疼和無(wú)奈的考試！
“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”看來(lái)，對(duì)考試的懼怕及對(duì)考試結(jié)果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰(shuí)也難以瀟灑啊！
五
又想起韓寒，他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一
所以，韓寒不用考試
所以，他可以嘲笑考試。
我自問(wèn)，你有韓寒的膽量和文采嗎？
答案是：“當(dāng)然沒(méi)有。”
——我很遺憾。
達(dá)爾文進(jìn)化論說(shuō)：自然選擇的結(jié)果是適者生存。
六
初一時(shí)總把《青春無(wú)悔》唱得震山響一
初二時(shí)，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”
現(xiàn)在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
我說(shuō)：初三�。】荚嚨膼�(ài)人！
同桌笑罵，神經(jīng)！
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據(jù)說(shuō)影評(píng)家對(duì)《泰坦尼克號(hào)》一片的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的'一切簡(jiǎn)單到只剩下愛(ài)情時(shí)，愛(ài)情就成了一切”我的生活簡(jiǎn)單到了只有考試。
所以，我只能愛(ài)考試。
七
我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼，看見(jiàn)一張張疲憊的臉，但都堅(jiān)定而執(zhí)著。
我的同學(xué)比我現(xiàn)實(shí)，我用文字來(lái)減壓，他們用行動(dòng)來(lái)充氣。
雪萊說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
莎十比亞也說(shuō)：想起自己的苦難別人也曾受過(guò)，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。
所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過(guò)的日子，又或者，它當(dāng)然有很多存在的理由。
于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個(gè)結(jié)尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。
后記：我把這滿腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心�！薄谶@次考試中同樣敗得很慘烈。
然后，她說(shuō)：“今晚考物理。”
我很現(xiàn)實(shí)、很投入地打開(kāi)《物理優(yōu)化沒(méi)汁》。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師辛達(dá)建）
考試的作文 篇5
馬克吐溫說(shuō)過(guò)這樣一句名言：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。
有一次，在四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)考試的時(shí)候，我做完了聽(tīng)力測(cè)試，可是寫(xiě)到筆試部分一看，有一道寫(xiě)英語(yǔ)的單詞的我不會(huì)拼寫(xiě)，我東張西望看見(jiàn)了左邊鄰座的汪若瑤已經(jīng)做完了這道題，于是我把這道不會(huì)做的'題目抄在了紙上遞了過(guò)去讓她幫我寫(xiě)答案。起先她并不寫(xiě)，但架不住我一次次的要求，終于還是給我寫(xiě)了正確的答案。然而這一切被坐在斜邊的樂(lè)晨濤看見(jiàn)了。
下課了考試結(jié)束了，樂(lè)晨濤馬上從我的課桌洞中拿出了那本子，拿到辦公室給MISS劉看。過(guò)了兩三分鐘，樂(lè)晨濤把我、汪若瑤叫去了辦公室。我在去辦公室的路上心怦怦直跳，怕老師批評(píng)我不認(rèn)真背，還作弊。到了辦公室MISS劉狠狠地批評(píng)了我們，說(shuō)我們現(xiàn)在在作弊，以后還會(huì)做更不道德的事…。字字句句像重錘敲打著我的心。我突然就臉紅一陣，白一陣，我感到羞愧極了，恨不得地上有一道縫，讓我馬上鉆進(jìn)去，消失在老師面前。
最后我鼓起了勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤：老師請(qǐng)你原諒我，這是我最后一次。
回到了教室，我豁然開(kāi)朗：失去誠(chéng)實(shí)就會(huì)辱沒(méi)尊嚴(yán)。明白了：考試是衡量我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握，而不是虛偽的高分。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
考試的作文 篇6
對(duì)考試，我這樣看：沒(méi)有壓力，放松一些，不要在意結(jié)果，只要你努力了，細(xì)心了就行。
在從前，我討厭考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我心里忐忑不安。每當(dāng)考試完后，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案，緊皺眉頭地猜測(cè)分?jǐn)?shù)。而發(fā)了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學(xué)對(duì)答案 ， 生怕哪題老師批錯(cuò)了。
而現(xiàn)在，我喜愛(ài)考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我就會(huì)情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因?yàn)楝F(xiàn)在的我，已經(jīng) 不在乎結(jié)果了 ，把考試當(dāng)做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒(méi)考好，不灰心。
這就是我對(duì)考試的.看法，是我的媽媽教我這樣做的：
一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒(méi)有 訓(xùn)我 ，而是 語(yǔ)重心長(zhǎng)地 給我說(shuō)：“兒子，你覺(jué)得你自己努力了嗎 ？”
“嗯，沒(méi)有�！�
“好，我不訓(xùn)你，但你自己要記住，下次考試時(shí)，不要有壓力，放松，覺(jué)得自己努力了就行了。”
這句話牢牢記在我心中，我永遠(yuǎn)忘不了。從此我考試再也沒(méi)低于過(guò)90分。
這就是我對(duì)考試的看法。
考試的作文 篇7
有人說(shuō)，“生活是最好的老師”，我想是的，生活中親身經(jīng)歷的一些事情讓我難以忘記，特別是生活帶來(lái)的挫折而引發(fā)的思考與啟示，會(huì)影響人的一生，成為成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
這學(xué)期，同學(xué)們都很努力，每個(gè)人都想取得好成績(jī)，我也不例外，一心想考高分，當(dāng)學(xué)霸。我知道，獲得學(xué)霸這個(gè)稱號(hào)特別難，要次次高分，品德兼優(yōu)的人才能擁有。于是，我就朝著這個(gè)方向努力、奮斗！
上一次考試，我心里憋足了一口氣，要考95分以上。考95分以上，你一定行的！要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上！我“想”到做到：洗澡時(shí)回憶課文，睡覺(jué)時(shí)背日積月累，考試前一周就手不釋卷地拿著語(yǔ)文書(shū)和筆記本，那個(gè)勁兒，真如同游戲中的“打怪升級(jí)”。到了考試那天，我更是“沉著應(yīng)戰(zhàn)”，仔細(xì)做好題目，一次一次的好好校對(duì)。果然，沒(méi)有白費(fèi)心思，考了高分，97。
又一個(gè)單元學(xué)完了，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。這次，我就完全放松了：不像之前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而是愜意地看著課外書(shū)；不像之前跟同學(xué)們讀課文，而是迷迷糊糊地看向窗外�？荚嚹翘欤疫B題目都沒(méi)看清，就潦草地寫(xiě)了寫(xiě)，寫(xiě)完余下的`時(shí)間也沒(méi)有用來(lái)檢查，等著考試結(jié)束。哎，我摔了個(gè)大跟頭，只考了86。
我望著紅色的分?jǐn)?shù)，心里難過(guò)極了，無(wú)情的考場(chǎng)給我上了生動(dòng)的一課，不驕傲，不傲慢。也讓我更加深刻地體會(huì)到了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句名言真正的含義。
考試的作文 篇8
今天下午，緊張的月考終于來(lái)臨了，雖然只是先考兩門(mén)，但是我們依然是很緊張，生怕自己會(huì)考不好。
到了考場(chǎng)，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場(chǎng)語(yǔ)文。卷紙發(fā)下來(lái)后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì)做的`題，然后 放下筆開(kāi)始思考不會(huì)的題。過(guò)了好一會(huì)，終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了，不過(guò)，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫(xiě)的是關(guān)于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固��！最后，時(shí)間到了，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就把試卷交了。唉，真希望語(yǔ)文的其他題不要出錯(cuò)。老天，保佑我吧。
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)，考英語(yǔ)前，我非常期望英語(yǔ)不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過(guò)卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過(guò)卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來(lái)，還好，這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫(xiě)了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語(yǔ)考的應(yīng)該不會(huì)很差。
考試終于結(jié)束了，可是還有一門(mén)考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學(xué)考試，但愿明天的數(shù)學(xué)卷紙的題不要太難。
考試的作文 篇9
這是一次難忘又特別的考試……
考試前一個(gè)晚上，我又細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文第五單元的字、詞、句、文，我深知只有準(zhǔn)備充分，才能從容應(yīng)戰(zhàn)。
糾結(jié)——考試時(shí)，有一道題我糾結(jié)了好久，雖然我記得張牙舞爪的爪是讀zhǎo，但我看另外幾組的多音字讀音都不一樣，于是又把zhǎo改成了zhuǎ。
緊張——終于考試成績(jī)出來(lái)了，老師生氣地說(shuō)：“這次考試，大家都考得很不理想！”我的心一下子提到了嗓子眼里。我多么希望能考100分呀！因?yàn)榭剂?00分就有爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)，如果考砸了，就是另外一個(gè)待遇；被媽媽說(shuō)上N個(gè)“不應(yīng)該”。
甜——“費(fèi)越，優(yōu)五角�！彪S著丁老師的話音，我心里的`一塊石頭總算落地了。比上一單元好，大概不用挨批了。
酸——當(dāng)我聽(tīng)到有同學(xué)考了100分時(shí)，我的心里又開(kāi)始酸起來(lái)，又佩服又羨慕，想：哎，要是我能考100分該多好呀！我要加倍努力呀。
悔——等我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)零零碎碎錯(cuò)了很多。除了張牙舞爪的爪外，連按課文內(nèi)容填空也有漏字等錯(cuò)誤。哎，悔呀！
苦——苦的是每個(gè)錯(cuò)處都要抄10遍。
這真是一場(chǎng)難忘又特別的考試。個(gè)中滋味，像學(xué)習(xí)中的佐料，伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯，讓我反省，催我上進(jìn)。
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