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考試的作文

時間:2024-12-12 09:58:22 考試作文 我要投稿

考試的作文精品【5篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文精品【5篇】

考試的作文 篇1

  期中期末考試后感受

  昨日期中期末考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!

  這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的.,而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天,也許真的離理想近一點,我也明白,我在向前,我的理想永遠在我的前方。

  我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

考試的作文 篇2

  期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷!霸摏_刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。第二天,老師把試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分......而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的.了……老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

考試的作文 篇3

  期末考試已近悄然生息地來臨了,當老師和我們說,讓我們抓緊復(fù)習,迎接這次非常重要的考試的時候,我的心忐忑不安,似乎已近飛去了考試時......

  考試時,考卷十分的簡單方便,我隨便三下兩除二就已經(jīng)做完了它。大概才用了二十幾分鐘,還剩下的幾十分鐘,我更加的百無聊賴了,一會兒看看還在緊張做題目的同學們,他們有的碰到了難懂深奧的題目情不自禁地鄒起眉頭來,用手撐著臉在那里苦思冥想,很是費解;有的趴在座子上懶洋洋地睡著,一副對考試漫不經(jīng)心,心不在焉的樣子,似乎絲毫不在意考試的成績;還有的'正咬著筆頭,專心致志地看著題目,似乎完全聽不到的別人的窸窸窣窣的小聲音......我看著它們,竟然幻想到了自己考第一的場面,被同學用異樣羨慕的眼光看著,被老師熱烈地表揚,被父母夸贊,獎勵的場面......

  “叮鈴鈴”鈴聲響了起來,老師收了考卷,卷子掀起的時候,我發(fā)現(xiàn)后面竟然還有習題,我的心冷了,恨自己的粗心大意,恨自己為什么不檢查一下。

  突然,我的思緒回歸,還好,不是真的考試,只是我的幻想罷了。但是真正的考試,我一定不能這樣,一定要認真仔細!

考試的作文 篇4

  今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

  眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識的`得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復(fù)讀題。再一個,那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。

考試的作文 篇5

  五一過完了,老師把成績一個一個的讀給同學們聽。

  輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說;‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒做。我說;時間不夠了。我記住了這次教訓,以后,我動作要快。

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