考試作文(大全8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試離創(chuàng)新期末只有零天了!好緊張呀!這不,我一早就起了床,刷刷牙、洗洗臉、吃早飯,一看鐘都七點半了!媽媽和我一起沖下樓,把“寶來”打開,媽媽說:“快上車,要遲到了!”我一下子打開車門,一屁股坐了下去,媽媽系好安全帶,把車發(fā)動起來,就向繡花巷小學(xué)駛?cè)。一到小學(xué)門口,我便火速沖上樓,找到五(2)班,坐在那個我熟悉得不能再熟悉的座位上。八點十五分,手捧一大疊卷子的語文尤老師大步流星地走上講臺,唾沫四濺了半天才發(fā)下卷子。哇!量好大。≌拿,而且有作文,我吐了吐舌頭,拿起筆,開始寫。ok,搞定了,尤老師不緊不慢地走了過來,瞧了瞧我的卷子,笑了笑,唉,誰知道他葫蘆里賣的'是什么藥?收卷了,幾位組長收好卷子交給了尤老師,尤老師依然抱著一大疊卷子走了出去。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師“趙老大”同樣抱著一大堆卷子進了教室。拿到卷子一看,天哪!這數(shù)學(xué)卷子怎么也是四面呀!望著卷子上蜘蛛網(wǎng)似的題目,我只好拿起筆,做了起來,現(xiàn)在只能聽見寫字時發(fā)出的“沙沙”聲了。哎呀!這題咋做呢?我的心從胸口跳到了喉嚨口,心跳速度從每分鐘75次加速到每分鐘100次,嘿,這“老猴子分桃”好像在哪兒做過,我在大腦中搜索著,對了!就是這樣做的······交卷時間到了,有的同學(xué)剛剛準備交,又好像發(fā)現(xiàn)了什么錯誤匆匆加上了幾筆交了上去;有的同學(xué)慢吞吞地走上去交卷子,出教室時還戀戀不舍地看上兩眼;還有的同學(xué)交上卷子以后,回到座位上拿著鉛筆盒亂搖,嘴里說:“天靈靈,地靈靈,佛祖,佛祖,快顯靈,保佑我考個好分數(shù)吧!”我呢,我的心“撲撲”地跳著,一步跨上去交了卷子,便立刻跑到教室外的走廊上大口大口地喘著粗氣,吐掉了心里的“緊張氣”。啊!這真是一個緊張的上午!
考試作文 篇2
昨天,我們班經(jīng)歷了一次重大的考試——期中考試。這次考試直接關(guān)系到我們回家的命運如何,是“單打”還是“雙打”還是成堆的獎勵。
考試當(dāng)天,我胸有成竹的`走進考場,一副泰然自若的樣子,心想:這次考試我已經(jīng)做了充足的準備,絕對能考好。開始做題了,我更是“目中無題”,筆尖幾乎沒離開試卷過。教室里安靜極了,只有那“沙沙”的寫字聲。我早早的就寫完了題目,匆匆的檢查了一遍。沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤,于是便低頭趴在那里發(fā)呆。直到老師說還有二十分鐘就要交卷的時候,我才忽然想起來考試不能只檢查一遍,要檢查N遍才算過關(guān)呢!我還想到了考試前媽媽對我說要仔細檢查試卷。我趕忙把試卷從頭到尾再次檢查了一遍,就在我剛好把試卷檢查完了的時候,老師來收卷了。我只好把試卷交給了老師。
接下來的一天里,我一直忐忑不安,希望自己考個好成績回家好向家長交代?墒逻`人愿,今天老師把語文試卷發(fā)了下來,我一看,頓時傻了眼,我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十幾分,頓時只覺得背后被人用棍子打了一下一樣,感覺很無助。上午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師又把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我一看竟然只考了93分。
放學(xué),我邁著沉重的腳步回家了。后果你肯定知道了。
考試作文 篇3
第二節(jié)課上課鈴一響,童老師就拿著一疊試卷走進了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準備,但我們還是對這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待,又有一點緊張。
我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過,感覺挺簡單的,難不倒我。于是我就從頭開始做起?墒俏易鲋鲋,看似簡單的題目其實并不簡單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個的.話,我又覺得不太對,填那個的話,我又覺得不太標準,使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個寫進去吧,可能會寫對。
語文老師剛拿著試卷離開,在我以為可以松一口氣的時侯,緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考,如果現(xiàn)在考的話,時間可能來不及,我也覺得下午考好,剛剛考好語文,連氣也沒讓我喘一口,就又考數(shù)學(xué)的話,不知道要扼殺我多少腦細胞呀!可是其他同學(xué)都強烈要求現(xiàn)在考掉,小數(shù)服從多數(shù),算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難,還挺簡單的。我做完所有的題目,正當(dāng)我要檢查的時候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經(jīng)終于可以放松下來,感覺好輕松啊!我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦!
考試作文 篇4
今天下午第1節(jié)課,張老師發(fā)了昨天做的試卷,!我考砸啦!得了一個A,沒有得A+,真可惜呀!我連忙拿起我的試卷,哎呀!我錯了一個判斷題!我仔細地看了一下,原來錯的.是第(1)小題, 這么簡單的題怎么會做錯呢?原來,我不是粗心才做錯的,是因為思考錯了,2個4既可以用4×2表示,也可以用2×4來表示,不是只能用4×2表示的!
我以前做過單項選擇題,只讓選擇一個答案,當(dāng)時 我不明白,爸爸說:“必須是加數(shù)在前,個數(shù)在后!”這讓我牢牢地記在了腦子里,所以,我就把這個題給做錯了;氐郊遥瑡寢屨f:“這個題你是因為想多了才做錯的,但,后面有一個類似的題,你 做對了,所以,你也不應(yīng)該出錯,下次要靈活動腦!”可我一直不明白媽媽為什么說我想多了。
考試作文 篇5
丁零零——上課了,教室里鴉雀無聲,一個針落在地上都聽得見。
“吱”——門開了,老師面無表情的走上講臺,把手上的一本卷子往臺上一放,兩手一撐,對我們說:“這次考試考的不錯,比上半年的分數(shù)高了很多,但還是有的同學(xué)考的不好!”
這時,我好像聽得見我的心跳聲了,生怕自己考的`不好。
老師開始發(fā)卷子了,看到這次的分數(shù)我比上半年的高了很多,我這才松了一口氣。
可我的同桌可不一樣了,她一直都是老師最好的學(xué)生,這次她的成績下滑了很多。她拿到卷子之后一句話也不說,爬在桌子上,臉白的像一張大白紙,全身抖動著。
我的前桌,他的分數(shù)一直很好,這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開的花朵,左左右右的問著別的同學(xué)的分數(shù),炫耀著。
雖然這次我的分數(shù)高了很多,但我還是不大滿意,下半年我一定通過努力達到90分以上。
考試作文 篇6
考試在很久以前便出現(xiàn)了。早在隋朝,便出現(xiàn)了早期考試,后來在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天,考試更為常見。我經(jīng)歷過的考試數(shù)不勝數(shù)。但在我的記憶深處,有一場考試,讓我難以忘卻。
考場的寧靜,嚴肅,緊張的氣氛是眾所周知的,然而,在這潔白的考場中,竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學(xué)的時候,進行分班,或許分到的班級與成績有關(guān)吧?我不是很清楚。但這的確給了學(xué)生很大的壓力?荚嚹翘,我照常早早地到學(xué)校,在教室門口等待開門。身旁有一個我們班的男生,他很調(diào)皮。而在此時,他并沒有緊張的樣子,卻在與一個我不認識的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開始考試時,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員正是剛才的那個成年人,他的臉上已沒有了剛才的笑意,板起臉,認真地宣布考場的規(guī)則,考試開始。
我正認真做題時,被一道題難住了。我抬頭看看表,卻有剛好看到一場神秘的交易。剛才的那個男生很焦急的樣子,并很有含義的看看監(jiān)考老師,老師似乎會意了什么。輕輕地走到他的身旁,帶走了一顆很小的紙團。我開始有些懷疑,只見監(jiān)考員離開了教室一會兒,再看看那位男生,似乎在等待,或是在發(fā)呆?不一會兒,監(jiān)考老師回來了,并不動聲色的將很小的紙團該放在那個男生的桌子上,男生小心地打開,如獲至寶地抄在試卷上,我的心中難以平靜,想了很多很多。我很不平,為人師表竟做出這么令人唾罵的事,他們還以為沒人知道呢,一切都在我的視線中,還以為很隱蔽?可笑。我頓時明白了為什么他們在考前如此談笑。我想大喊有人作弊,卻又不敢,因為我不敢相信這么像電影的事會發(fā)生在這個潔白的教室中。我的`喉嚨像卡住了什么似的,怎么喊都喊不出來只能看著他們在進行私密的交易,玷污這神圣,嚴肅,寧靜,潔白的考場。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我長大了。盡管擔(dān)心,噩夢還會延續(xù);盡管害怕,我被現(xiàn)實一次次欺騙著;盡管在未來里,還可能會有更多的不公平發(fā)生。但我明白,生活就是如此,有各種滋味,我用心體會,能體會出積極的一面,感受到真善美的存在。那神秘的紙團圈成一個問號,出現(xiàn)在潔白的試卷上……
考試作文 篇7
要考試前幾周,我的心情開始忐忑不安,尤其是數(shù)學(xué)這一科實在是一竅不通。所以,放學(xué)回家后便挑燈夜戰(zhàn)的復(fù)習(xí),努力克制自己不去玩電腦、看電視。!好痛苦呀!但是為了考好成績,我告訴我自己一定要還是要撐下去。
終于,令大家最頭疼的期中考來了。平常歡笑聲不斷的教室,一下子就變得鴉雀無聲,連一根針掉落在地上的聲音,都能聽得一清二楚。有的同學(xué)回家沒復(fù)習(xí),個個愁眉苦臉,有些可能已經(jīng)被嚇得面無表情,心想只能聽天由命了,而我已經(jīng)蓄勢待發(fā),信心滿滿準備應(yīng)戰(zhàn)呢!
振筆疾書的奮戰(zhàn)兩天,應(yīng)考期間可是一點都不敢懈怠,深怕稍有疏漏,我的目標就會離我遠去。我隨時注意考試時間的流逝,一題一題謹慎作答,就算寫完了,檢查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。
呼!期中考終于結(jié)束了,心中的大石頭放了下來,感覺輕松多了,但是我卻開始擔(dān)心我的成績。每節(jié)下課都圍在老師身邊問:“老師,我考幾分?”老師用神秘的微笑回答我,讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公布成績時,老師按照分數(shù)由低到高依序的發(fā),一開始就走向我面前,緊張的.全身發(fā)抖,深怕老師喊出我的名字,沒想到老師只是嚇嚇我們而已?季砣珨(shù)發(fā)完,令我最驚訝的是數(shù)學(xué)這一科,我竟然考了92分。。∥倚老踩艨,辛苦的代價有了一個好的回報!突然耳邊傳來陣陣哀聲嘆氣,恐怕是考不好,擔(dān)心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧!哈哈!
雖然我們班這次成績進步不少,但是老師囑咐大家,其實我們的能力不只如此,大多細心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話點醒了我,下次期末考我一定要再加油,不要因為困難就半途而廢,相信下次我一定可以可以再拼高分,奪得獎狀的殊榮!加油!
考試作文 篇8
今天,發(fā)生了一件很不幸的事,因為:考試結(jié)果出來了!
今天早上,我們忐忑不安地進了教室,因為昨天晚上就看見語文卷子擺在桌子上。這不,今天早上,我們就發(fā)了卷子。
在老師念卷子的聲音中,我忐忑不安地掐著自己的手,心想:一定要考好啊。因為老師對答案的時候,我在基礎(chǔ)題就扣了1分,老師還說大寫《讀書的快樂》扣分最猛,我寫的'就是《讀書的快樂》。
“李可馨。”老師終于念到我了!88.8分”
呼——,我長出了一口氣,因為昨天晚上就聽見有同學(xué)告訴我考了88.8,幸好沒有再低。我是第二名,和第一名差了0.2分,好不甘心。
我翻起自己的卷子。呀,基礎(chǔ)題就扣了兩分,怎么搞的,這些讀音我完全可以少扣一分的,這樣我就成第一名了!我在心中暗暗譴責(zé)自己。
咦?課內(nèi)閱讀和課外閱讀一共扣了9分,仿寫沒扣分,也就是說……我大只扣了0.2!我趕緊一看,哇!真的只扣了0.2,老師還在上面寫了“寫得好!”那就是說明我大寫得好嘍?耶!不過前面扣那么多分真是不應(yīng)該呀。
數(shù)學(xué)課時,我們發(fā)了數(shù)學(xué)卷子。啊呀!我考了99+,哎,怎么在計算題上錯了兩個呢?55555~我又是第二名,第一名考了100分,7456!
英語使我們?nèi)喙J的“難科”,不過我考了93,又是第二名,第一名95……我今天是不是和2有緣?語、數(shù)、英三科都是第二名,語文和第一名差0.2,有個“2”;數(shù)學(xué)和第一名除去書寫分也是差2分,有個“2”;英語也和第一名差2分,又有個“2”。哎,氣死了。
不過,好在我的總分是第一。但是,總之,這次沒有考好,但這已經(jīng)過去了,我的目標是下一次考試爭取奪到第一!
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