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考試的作文

時(shí)間:2024-12-28 11:32:51 考試作文 我要投稿

【優(yōu)秀】考試的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的考試的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】考試的作文

考試的作文 篇1

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我夢(mèng)見了考試大仙和我在吵架,我們倆吵得很兇,因?yàn)轭B皮的考試大仙出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,也常常故意提早出來(lái),本來(lái)考試每十周出來(lái)一次,但是它現(xiàn)在第九周就出來(lái),還我在前一天晚上臨時(shí)抱佛腳,緊張兮兮的不早睡,而它竟然還怪我不早點(diǎn)練習(xí),所以考的成績(jī)很不好,根本就是活該。

  突然在一旁的同學(xué)阿亭,阻止了我和考試大仙的對(duì)話,他客觀的說(shuō):“你們兩個(gè)都有錯(cuò),考試大仙你不準(zhǔn)時(shí),鈺儒你應(yīng)該早點(diǎn)復(fù)習(xí),就不會(huì)佛腳抱不緊了!

  我瞪了多事的亭亭一眼,要你多管閑事?不幫我說(shuō)話也就算了,你幫什么倒忙呢?你應(yīng)該要幫我說(shuō)話,考試大仙就不會(huì)隨時(shí)跑出來(lái)亂我們呀!怎么這個(gè)搞不清狀況呢?

  說(shuō)著說(shuō)著,我就開始生氣的跟亭亭吵架了,一旁的考試大仙反而安靜下來(lái)了。吵架讓失去理智,等我回神過(guò)來(lái)已經(jīng)早上了。

  夢(mèng)中的一切,都清楚的.印在我的腦海里,想起今天的考試,一下子充滿了無(wú)限的緊張,我真的會(huì)考砸嗎?

  結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)果然不如理想,這一次考試告訴我一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn),就是平時(shí)就要多多念書,及早準(zhǔn)備,哪里會(huì)怕神經(jīng)兮兮的考試大仙呢?

  我們一起努力往所定的目標(biāo)前進(jìn)吧!你考幾分?一起來(lái)分享你的讀考試經(jīng)驗(yàn),好嗎?

考試的作文 篇2

  今年美術(shù)的考試和往年不同,我的美術(shù)水平可不好,可我也混了優(yōu)。

  美術(shù)課終于到來(lái)了,我們把東西都放在桌子上,等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室,我左看看,又看看,沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子,正在我們猜測(cè)時(shí),美術(shù)老師說(shuō)話了:“今年的美術(shù)考試沒有試卷!蔽疑笛哿,心想:今年老師又會(huì)想什么辦法!老師接下來(lái)公布了考試方法,簡(jiǎn)直讓我暈倒。

  第一部分是平常作業(yè)本成績(jī),第二部分是涂色,就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要,為書本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組,一豎排為以小組,每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,舉手搶答。誰(shuí)搶著了,并且答對(duì)了,前面兩樣成績(jī)不算,直接是優(yōu)。如果搶不上,就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī),同桌互相監(jiān)督。

  我數(shù)了數(shù),我是三個(gè)優(yōu),三個(gè)良,一個(gè)及,給同學(xué)看了一遍后,我給老師匯報(bào)了成績(jī),老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色,上一節(jié)課我畫的是滑冰場(chǎng)。我的畫畫水平一般般,再加上上一次急著出去玩,根本沒有用心畫,畫的'很不好看。現(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了,我真是后悔莫及啊。

  世界上買不著后悔藥,為了遮蓋住我的漏洞,我著色都用了最鮮艷的顏色,著色部分增多。你還真別說(shuō),涂色之后,真的比原來(lái)漂亮了不少,不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō),百分百良好,現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu),四個(gè)良,一個(gè)及,這樣算一下,我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦?現(xiàn)在,唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書本搶答。

  三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō),就說(shuō)能搶上,書本上的東西我也沒背過(guò),能答對(duì)嗎?我正想著,老師大聲宣布:“搶答開始!首先這一組來(lái)!”看著一組組的人進(jìn)入考試,通過(guò)的是那么激動(dòng),沒通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨,又拍手,又跺腳,最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了,最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子,直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多,三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答,等于說(shuō)只有一個(gè)人失利,這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?

  搶答開始了,第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,我腦袋里怎么也想不出答案,急得直抓手,活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人,氣氛更加緊張,老師翻著書,慢慢的念出第二題:“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的?”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著,心想:孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色,前天我陪姥姥看戲時(shí),還看到了呢。我趕緊舉手,沒想到是第一個(gè),我答到:“是丑!”“完全正確!優(yōu)!”美術(shù)老師宣布,我差點(diǎn)蹦起來(lái),美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦!

  就這樣我的美術(shù)混了優(yōu),真高興!

考試的作文 篇3

  在我的記憶中,有一件溫暖的棉襖,這不是我的,是媽媽的。

  它是棕色的,因?yàn)轭伾缓每,而且看著特別老土,所以我不太喜歡媽媽穿。而兩年前的立春,太陽(yáng)當(dāng)空照,看上去特別的暖和,我打算和媽媽去野外踏青。臨行前,我只穿著一件襯衫和毛衣,而媽媽穿的卻是那件又厚又難看的棉襖。開始我勸媽媽不用穿了,外面天氣那么暖和,她卻搖搖頭說(shuō):“外面可不是像家里那么暖和,穿厚一點(diǎn)以防受涼感冒!”我有點(diǎn)不耐煩,帶著不悅的心情出門了,心里還想著:“媽媽怎么老是那么老土?”

  在路上,我玩得一點(diǎn)不愉快,因?yàn)榭粗鴭寢尩哪羌抟\,春景似乎不那么盎然了,而且我特別害怕在路上碰見我的同學(xué),怕他們笑話我媽媽穿的棉襖和我媽媽的土樣,所以我一點(diǎn)沒有心思去欣賞沿途的景色。大約到了下午六點(diǎn)的時(shí)候,我們?cè)摶丶伊,在返回的路上,天突然變冷了,幾個(gè)噴嚏過(guò)后,我不覺打起哆嗦來(lái),鼻涕也在往下流。媽媽見了,毫不猶豫地脫下那件老土的'棉襖披在我身上,我就是不肯穿,拼命塞回給媽媽。媽媽以為我心疼她,怕她受凍,又非得讓我穿上,可我堅(jiān)決不穿!澳憧茨愣純龈忻傲,還不穿,媽媽身體好,不會(huì)感冒的,快穿上,寶貝!”見媽媽是關(guān)心我,只好把它穿上了。不久,便覺得暖和多了,和別的棉襖不同的是,它的衣領(lǐng)像一雙暖和的手在撫摸你的脖子,我漸漸覺得這件棉衣挺好的。

  “阿嚏!”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏,媽媽肯定是冷了,于是我把棉衣脫了下來(lái),正準(zhǔn)備往媽媽身上穿時(shí),媽媽有用力拽下穿到我身上:“寶貝,你穿吧,媽媽沒事,啊---嚏!”我有點(diǎn)心疼了,勸媽媽打車回家,媽媽同意了,我們就打了一輛車回家了。我知道其實(shí)媽媽是心疼我,才同意的。

  回到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)感冒了,但他還為我們做了晚飯。吃晚飯時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽不對(duì)勁,原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)燒了,但她一點(diǎn)都沒有說(shuō)。晚飯后,媽媽吃了些藥便睡下了。

  我有一些慚愧,后悔為什么當(dāng)初自己不多穿點(diǎn)衣服呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)感冒發(fā)燒了。看看放在一旁的棉襖,我不再討厭它了,反而有點(diǎn)喜歡它了,是它在我寒冷時(shí)為我保暖,而且還那么暖和,但是媽媽卻因?yàn)槲叶×恕?/p>

  從那以后,我再也不討厭媽媽的那件棉襖了,我喜歡看見媽媽穿上它。看見那件“土”棉襖,我就感覺溫暖,也能感覺到媽媽的愛時(shí)時(shí)在我身邊。

考試的作文 篇4

 星期四下午,王老師通知我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文第一單元的考試,

  這可是我新學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試,不知道自己能不能考好,心里像掛著十五只吊桶似的--七上八下。第二天語(yǔ)文課,老師發(fā)下了試卷,里面的大部分內(nèi)容都是我們?cè)诘谝粏卧n中學(xué)到過(guò)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)不是太難,我想我應(yīng)該能做得出來(lái)。但試卷中也有幾道題,是我們?cè)谡n本中沒學(xué)過(guò)的,如第五大題的"按要求寫詞語(yǔ)",第九大題的"閱讀短文,完成練習(xí)",都需要我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的積累,有點(diǎn)難度。我只能按照自己平時(shí)掌握的有關(guān)課文知識(shí)做,但不知道做得對(duì)不對(duì),心里一點(diǎn)底也沒有。下午,老師把批閱后的'試卷發(fā)給了我們。我的成績(jī)不是太好--89分,只能在班里排中游,自己沒把握的幾道題或多或少都有錯(cuò),心里挺難受的。放學(xué)回到家里,爸爸看了我的試卷后,仔細(xì)地幫我分析了幾道錯(cuò)的題,使我懂得了要考出好成績(jī),不僅要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好課本中知識(shí),而且還要加強(qiáng)課外閱讀,提高自己的常用語(yǔ)匯量和短文的閱讀能力。小野花小區(qū)花園文具的故事第一次騎車抓貓繞毛線找春天我的書房新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試一套美麗的家具香蕉皮回來(lái)了放焰火到桐去玩我心中的秘密闖禍打籃球媽媽笑了北戴河之行電腦癮君子自述我學(xué)古詩(shī)表妹的心事挑戰(zhàn)"高手"愛心充滿人間

考試的作文 篇5

  不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?

  第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三,過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

  考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的.前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

  系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  我愛學(xué)語(yǔ)文,可是以前的基礎(chǔ)不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺自己很笨。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意,不愛動(dòng)腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課,并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè),寫生字練新詞,還要多看課外書,進(jìn)而提高我的寫作水平。

  數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因?yàn)轳R虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了,所以被老師批評(píng)了好幾次。這次,我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題,以前做過(guò)的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

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