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考試后作文3篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
一天,老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。“今天要考試,周六周天讓你們復(fù)習(xí)了,都復(fù)習(xí)了嗎?”老師嚴(yán)肅地說(shuō)!皬(fù)習(xí)了!”同學(xué)們大聲地喊!
我心里想:完了,完了,我沒(méi)有復(fù)習(xí),怎么辦?試卷發(fā)下來(lái)了,我緊張得手都在抖。這些題我都不怎么會(huì)!考完試,我很緊張,空氣都能嗆到。
到了下午,老師又抱了一堆試卷進(jìn)來(lái)了,這些試卷和上午發(fā)的試卷唯一不一樣的.就是寫(xiě)滿了字,可我的試卷卻只寫(xiě)了三分之二。老師發(fā)試卷了:“李子牧57分,王曉晴99分,馬林48分……”全班第一王曉明興高采烈說(shuō)了一句:“我考完了!蔽掖诡^喪氣的也說(shuō)了一句:“我考完了”。我很害怕,因?yàn)榛丶揖鸵淮蛄耍也恢廊绾问呛谩?/p>
放學(xué)了,我邊走邊想,路上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在嘲笑我;ǘ奸_(kāi)敗了好像不喜歡我。我害怕極了。到了家,媽媽和爸爸對(duì)我來(lái)了一頓“男女雙打”。我的心像被蜜蜂蟄了一樣痛。
我以后一樣要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿全班第一。
考試后作文 篇2
上午,全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺(jué)高興起來(lái)題目:嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的成績(jī)——于是,我壓根不聽(tīng)老師讀卷,搶先提起筆來(lái)埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會(huì)兒就做完了。我毫不猶豫的.拿起卷子交給了老師。 第二天上午,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了題目:“李思99分——!薄皬垚傗碑(dāng)老師念到我的名字時(shí),我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著,“87。5分”。
當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說(shuō)不出話來(lái)。唉!真糟透了;叵肟荚嚂r(shí),自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊!
這次考試,使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。
考試后作文 篇3
期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿的句號(hào),迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。
星期二下午,所有的考試結(jié)束后,我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰:“終于考完啦!下星期,領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假!”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦!”我立刻接話:“但萬(wàn)一考不好了,假期就泡湯了!薄、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著考試卷子,一起走回班級(jí)。
等我回到教室,老師已經(jīng)在教室等待著我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后,笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“考試結(jié)束了,大家心里是不是特別輕松?我給大家講一下放假后事項(xiàng)。因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行裝修,所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了。”老師話音剛落,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼,老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè),好似早就預(yù)料到了。同學(xué)們看到后,班級(jí)里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲,“作業(yè)怎么真么多!薄熬褪,放個(gè)假還布置那么多作業(yè)!
我看了卻很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢猿檬罴倨陂g把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識(shí)重新學(xué)習(xí)鞏固,這些作業(yè)也不算多,仔仔細(xì)細(xì)地個(gè)它分各類,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、(這還是選其中的一個(gè),以前都是生字和博文)手抄報(bào)、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè),選擇每天寫(xiě)博文的話,需要寫(xiě)的.觀影征文、讀后感都可以當(dāng)博文寫(xiě),還能提高作文水平,認(rèn)真寫(xiě)了,說(shuō)不定還能拿個(gè)獎(jiǎng);選擇每天寫(xiě)生字的話,可以提高字體,讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天,輕而易舉地就完成了,如果全部集中到假期結(jié)束前,不僅完不成,而且也起不到學(xué)習(xí)鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)!
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