考試的作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
一年一度的高考又結(jié)束了，本人參與高考工作看著孩子們緊張應(yīng)考的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬(wàn)千。于是隨筆寫(xiě)下零零散散的文字，可能有些王媽賣(mài)瓜之嫌，但本無(wú)意于自我標(biāo)榜，只想對(duì)自己考試生涯作一個(gè)簡(jiǎn)要回顧，而或多或少?gòu)闹幸部梢?jiàn)我們教育和教學(xué)工作的一些端倪吧！
—— 題記
三十八年前，我經(jīng)歷了人生的第一次考試。那是入學(xué)前的第一次考試，一間簡(jiǎn)陋的辦公室里，女校長(zhǎng)親自招考新入學(xué)的一年級(jí)孩子，一桿鉛筆，一本識(shí)字書(shū)，很多掛滿小屋的彩色氣球……直至現(xiàn)在年輕校長(zhǎng)親切的笑容，父親和藹的面容都深深地印在我的腦海里，那間雖簡(jiǎn)陋但充滿神秘色彩的屋子，儼然成為我童年對(duì)考試美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，記得是上完混合四則運(yùn)算后的一次考試，一向成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑奈�，突然�?duì)那些加減乘除混在一起的應(yīng)用題有點(diǎn)茫然失措，班主任把考試剛及格的分?jǐn)?shù)告訴父親，可急壞了望女成鳳的父親。第二天天剛剛亮，父親就把我從熱被窩里揪出來(lái)，指著院子里的各種莊稼，實(shí)地給我講解，不知道是父親的方法得當(dāng)，還是我迷迷糊糊的腦瓜被父親喚醒了，從此我一直以每次考試第一的身份到從子弟學(xué)校畢業(yè)。父親雖然不是搞教育的，但解放初期就是西南師范大學(xué)高材生的父親卻是我這一生最重要的老師，在我后來(lái)二十多年的執(zhí)教生涯中，一些先進(jìn)的教學(xué)理念，得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法并不是從書(shū)本中學(xué)到的，而是來(lái)源于父親的言傳身教。
上初一的秋天，我因?yàn)槌雎檎畋黄仍诩倚輰W(xué)，前兩個(gè)月被關(guān)在不能見(jiàn)光、不可看書(shū)的屋子里好恐懼，好寂寞，只好借著窗簾微弱的光線每天偷看父親繁體字版的《水滸傳》，借哥哥姐姐放學(xué)回家的短暫時(shí)間教我念念英語(yǔ)，來(lái)打發(fā)漫長(zhǎng)的無(wú)聊的時(shí)光。臨近放假的最后一個(gè)月，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始來(lái)家給我補(bǔ)課，我開(kāi)始自學(xué)語(yǔ)文和其他學(xué)科，可能是好久沒(méi)有這樣學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)如饑似渴，更沒(méi)有想到的是在班主任的鼓勵(lì)下參加了期末考試，居然又獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。從那次以后我便正式在三線廠礦出了名，好長(zhǎng)一段時(shí)間成了家長(zhǎng)教育子女的榜樣。這段經(jīng)歷讓我明白了讓孩子自主學(xué)習(xí)是何等重要��！
初三那年夏天，到五里地外的小鎮(zhèn)上參加中考，不會(huì)騎車(chē)，也沒(méi)有父母接送，坐在班里個(gè)頭比我大的女同學(xué)自行車(chē)的前把上去參加考試，每天頂著驕陽(yáng)往返四趟，迷迷糊糊不知道考的是啥，哪里像現(xiàn)在的孩子前呼后擁的。后來(lái)居然又以三線廠子弟第一的成績(jī)被沁縣師范錄取了，面試那天憑借從小不錯(cuò)的普通話底子讀了一段報(bào)紙，獲得了師范面試校長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)場(chǎng)錄取。后來(lái)入學(xué)那天報(bào)到，因?yàn)槟挲g不足十五歲周歲，還差點(diǎn)被打回去�，F(xiàn)在想想終明白，成功總是給平時(shí)有準(zhǔn)備的人，人生無(wú)需刻意，只要努力做最好的自己。
考入師范后的三年，考試成績(jī)決定著獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放，我依然認(rèn)認(rèn)真真，循規(guī)蹈矩地學(xué)習(xí)文化科，同時(shí)還先后參加了合唱隊(duì)，田徑隊(duì)，排球隊(duì)，籃球隊(duì)，過(guò)多的課外訓(xùn)練占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了就順理成章的滿足于這樣的生活。臨近畢業(yè)的那年冬天，沒(méi)想到被選上到沁縣一中補(bǔ)習(xí)準(zhǔn)備參加高考，緊張的學(xué)習(xí)打亂了我的生活，身體嚴(yán)重亮起了紅燈，后來(lái)我不得不放棄了高考推薦機(jī)會(huì)，雖然想起來(lái)有些遺憾，但我并不后悔，因?yàn)樽约罕M力了，并且當(dāng)年和我們一同競(jìng)選的幾位同學(xué)實(shí)力真的是太強(qiáng)了，現(xiàn)在都有一位同學(xué)做了博士生導(dǎo)師了。學(xué)海無(wú)涯，強(qiáng)手如云，不管身處何地，一定要懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，尋找適合自己發(fā)展的方向是非常重要的！，
師范畢業(yè)那年，我們是通過(guò)考試分配的。那年省里統(tǒng)一下文要求師范生一律不準(zhǔn)拔高使用，我以83分的語(yǔ)文成績(jī)（最高85分）被破格錄用到中學(xué)，沒(méi)想到的是剛剛18歲的我竟然被校長(zhǎng)大膽錄用做了初三畢業(yè)班的語(yǔ)文老師，剛做老師就面對(duì)的是很多和自己同齡的學(xué)生，心里還是蠻緊張的。但是“初生牛犢不怕虎”，我大膽使用“提示——討論”法激活了課堂，我和學(xué)生課上課下打成一片，第一屆畢業(yè)生就給我的職業(yè)生涯開(kāi)了個(gè)好頭，獲得了“全縣第一”的好成績(jī)，為此喜獲200元的名次獎(jiǎng)（那時(shí)每月工資僅56.5元）。以后就一發(fā)不可收拾，三連冠，五連冠……這些考試經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中引以為榮的記憶。同時(shí)也深深體會(huì)到：課堂教學(xué)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教育工作中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制也是非常必要的！
最得意的考試是在1998年。記得那是我調(diào)回沁縣之后的第三年，據(jù)說(shuō)是全市組織教師業(yè)務(wù)考試，經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，九月份在一中舉行了嚴(yán)格的考試，那次是我最爽的最可體現(xiàn)自我的一次測(cè)試，我以98分的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)樽约旱穆殬I(yè)正規(guī)考試劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然執(zhí)教以后幾乎年年考，什么自考啦，什么繼續(xù)教育考啦，普法考……走馬觀花似的，蜻蜓點(diǎn)水似的，都沒(méi)有在記憶中留下太多的回憶，唯有這次考試是我個(gè)人這些年來(lái)教學(xué)積淀的最好證明。但說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在可真的不行了，心浮躁了，感覺(jué)靜下心來(lái)給自己充電的時(shí)間越來(lái)越少了，實(shí)在有些慚愧，“好漢不應(yīng)提當(dāng)年勇”��！
最遺憾的.考試是在1989年。那年我通過(guò)校友的提醒破格參加了成人高考，3月31日?qǐng)?bào)名到5月6日考試，短短一個(gè)多月的復(fù)習(xí)，傾注了我很多的精力，白天給畢業(yè)班上課，晚上熬夜復(fù)習(xí)，那段時(shí)間是我過(guò)得最充實(shí)的日子，“功夫不負(fù)有心人”成績(jī)揭曉，我以339分的成績(jī)屈居全縣文科第二（第一340分），這倒也罷，沒(méi)想到的是超出全國(guó)文科錄取近90分的我竟然沒(méi)有被錄�。ㄤ浫【�250分），直到現(xiàn)在我都不知道什么原因。因?yàn)槲业念A(yù)錄通知書(shū)已經(jīng)下發(fā)，只是沒(méi)有把個(gè)人的政治思想表現(xiàn)按時(shí)交到省招辦，我一直對(duì)這次經(jīng)歷耿耿于懷的原因是，后悔吧，不是自己的錯(cuò)，不后悔吧，畢竟與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。后來(lái)想想生活就是在這樣的歷練中考驗(yàn)著我們，也就釋然了。
后來(lái)的這幾年，考試對(duì)我意味著更多的是檢驗(yàn)。年年學(xué)生中考檢驗(yàn)的是我的教學(xué)效果，兒子的每次考試檢驗(yàn)的是我的教育效果，雙語(yǔ)孩子們的考試檢驗(yàn)的是我的辦學(xué)理念，……這么些年來(lái)，我和孩子們就一直在應(yīng)試教育中掙扎，當(dāng)學(xué)生，我曾是應(yīng)試教育的試驗(yàn)品；當(dāng)教師，我曾是應(yīng)試教育的檢驗(yàn)師；前年又有幸參加了國(guó)家教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)的一切準(zhǔn)備、組織工作，參加了高考試卷的驗(yàn)收工作，參加了中考考點(diǎn)的考務(wù)工作，我又變成了應(yīng)試教育的監(jiān)督者。角色的變換，引發(fā)的更多的是我對(duì)考試的思考。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽也恢肋@樣的情景還要持續(xù)多久，但我堅(jiān)信不久的將來(lái)，考試這根指揮棒一定會(huì)變，這樣才能讓我們看到中國(guó)教育的美好明天，我們期待高考制度的改革!
友友們說(shuō)俺是佼佼者，其實(shí)俺只是一幸運(yùn)兒。十多年的求學(xué)生涯，起早貪黑，坐穿板凳，寒窗十年苦自不待言；二十多年代畢業(yè)班的經(jīng)歷，看到孩子們?cè)谠嚲砣缟降念}海中摸爬滾打，其實(shí)俺真的很是心痛！如此萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的“考試”，想說(shuō)愛(ài)你真的很不容易��！
——后記
考試的作文 篇2
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
沒(méi)有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋(píng)果樹(shù)下10”，爸媽都看了，就我沒(méi)看過(guò)，真想看看：大家的生活是不是也這么無(wú)聊？
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號(hào)》的動(dòng)畫(huà)片，我真想去看呢？什么是“賽爾號(hào)”？廣告上好多可愛(ài)的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認(rèn)識(shí)一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？
隨筆_隨筆400字
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現(xiàn)了一幅美得令人窒息的畫(huà)面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿，簡(jiǎn)直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰(zhàn)亂后仍能巋然獨(dú)存的美景，難道不是大千世界中的又一魯?shù)铎`光嗎？
但這魯?shù)铎`光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的貪婪種悲愴的.“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源——我不敢再面對(duì)我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無(wú)知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)�？這大家也都能理解，但要做起來(lái)卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護(hù)而不是破壞。
我希望......
考試的作文 篇3
每個(gè)人都有不喜歡做的事情，我最不喜歡的就是考試，我想很多同學(xué)應(yīng)該都跟我一樣吧！因?yàn)榭荚嚹軒Ыo我以下幾點(diǎn)煩惱。
一、復(fù)習(xí)令人煩惱
每次考試之前都需要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師會(huì)給我們布置很多作業(yè)，還要背公式等。晚上老師布置家庭作業(yè)時(shí)，不僅要布置新學(xué)的內(nèi)容，還要布置以前的內(nèi)容，本來(lái)作業(yè)就很多，加上復(fù)習(xí)的作業(yè)，不做到八點(diǎn)都不行。
二、分?jǐn)?shù)讓人擔(dān)憂
我們每張?jiān)嚲硎且欢ㄒ蚍值模绻謹(jǐn)?shù)不過(guò)關(guān)，作業(yè)就要加倍，有時(shí)還會(huì)挨打。有一次，我們班的熊靈珊數(shù)學(xué)考差了，比班上平時(shí)成績(jī)最差的同學(xué)考得還要低一分。老師非常生氣，讓我們把她錯(cuò)了多少道題翻個(gè)倍說(shuō)出來(lái)，然后打了她整整五十個(gè)手板。我在下面看著，很害怕像她這樣挨打。
三、講卷子時(shí)的憂愁
有一次講卷子時(shí)，講到了一道計(jì)算題，老師叫這道題錯(cuò)了的'同學(xué)站起來(lái)，剛好就有我。我緩緩站了起來(lái)，老師見(jiàn)到我也做錯(cuò)了，就“嘰里呱啦”地說(shuō)了起來(lái)：“這道題怎么做錯(cuò)了！這么簡(jiǎn)單！我都跟你們說(shuō)了多少次了……”我低著頭站著，默默承受老師的怒火。
以上就是我不想考試的理由，你們喜歡考試嗎？不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢？
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