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以考試的作文

時(shí)間:2025-04-16 11:55:17 賽賽 考試作文 我要投稿

【必備】以考試的作文300字37篇

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們最離不開的就是考試題了,借助考試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你知道什么樣的考試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的【必備】以考試的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】以考試的作文300字37篇

  以考試的作文 1

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根……

  ——題記

  前奏

  天氣艷陽高照,老天好像故意想要讓大家有一個(gè)好心情來面對(duì)考試似的。走進(jìn)教室,同學(xué)們都“臨危不懼”的嬉笑打鬧,玩樂的聲音高入云霄!這大概就是考試的前奏了吧?

  高潮

  考試已進(jìn)入高潮階段。隨我的目光來看一看:這個(gè)細(xì)致入微的檢查著;那個(gè)抓耳撓腮的思索著;有的無比淡定的睡覺著;還有好動(dòng)的東張西望著。窗外有風(fēng)“呼呼”的咆哮著,想要告訴大家:不要掉以輕心,要仔細(xì)認(rèn)真!

  尾聲

  啊,考試就要結(jié)束了,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)收拾好書包,疲憊的貼在桌子上,望著窗外飄飄灑灑的細(xì)雨和少女的緋紅臉頰般的天空。雨勢(shì)漸漸大起來,天空的顏色就像調(diào)色盤一樣:最初是藍(lán)色,然后是淺灰色、煙黃色、灰白色、粉紅色、深紫色,最后倏忽間成了黑色。雨點(diǎn)兒紛紛迫不及待的.撲到窗玻璃上,“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般,又像敲起了腰鼓,奏演考試奏鳴曲的尾聲。

  考試結(jié)束了,這首考試奏鳴曲也就此演奏完畢。但愿它給大家?guī)淼氖且淮硐氲臄?shù)字。

  以考試的作文 2

  在英語試卷發(fā)下來之前,我的心就像一只兔子在在肚子里蹦蹦跳跳,想著考卷會(huì)出什么難題難我們。果然,在考卷發(fā)下來之后,我看了一遍考卷,發(fā)現(xiàn)了有許多的題目我都不會(huì)做。當(dāng)時(shí),我的心一沉,臉繃得緊緊的。

  考試開始了,我先做了一些自己會(huì)做的題目,然后再想想難題怎么做。我先看了第一個(gè)空位,上面寫著:be__de,顯然是單詞填空。我想了一會(huì)兒,寫上了“hi”,我松了一口氣,接著我又看第二個(gè)空位,那是一道選擇題,我又想了一會(huì)兒,便選了“B”。

  然后,我又去解第三、四、五個(gè)空位。每一次填滿一個(gè)空位,覺得心里就少一份負(fù)擔(dān)。

  總算把所有的空位都填滿了,我心里有陣輕松的感覺,繃緊的臉也放松了,這時(shí),離結(jié)束考試的時(shí)間只剩下五分鐘,我趕緊檢查試卷,看看還會(huì)漏下空位嗎?

  叮叮叮,時(shí)間到了,我馬上把試卷交上去,這時(shí),我就像一只跳離籠子的小鳥,在空中快活自由地飛翔。

  考卷上的'空位,你讓我嘗到了沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的苦果,看來下次考試,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  以考試的作文 3

  哎!日子過得好快哦,一轉(zhuǎn)眼又是學(xué)校的第一次月考了,媽媽知道后,立刻叫我去復(fù)習(xí)功課。可是我根本沒在復(fù)習(xí),我在房間畫畫,畫得很過癮,這時(shí)爸爸回來了, 爸爸知道后,立刻沖進(jìn)來叫我跟姐姐復(fù)習(xí)功課,爸爸跟我說:“如果成績沒超過95分以上的話,我就完蛋了!”,爸爸離開后,我看看時(shí)鐘就去睡覺了,沒把爸爸 的話放在心上。

  第二天,我去學(xué)校上學(xué),早自修時(shí)間在教室里邊看書邊復(fù)習(xí)功課,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響了,老師發(fā)下國語考卷,我們拿到考卷后就認(rèn)真的寫了起來,過了 40分鐘,下課鐘聲響了,考卷被座位最后一位同學(xué)收走,我們也立刻開心的下課,到外面去玩蕩秋千、跑步。

  下午老師拿著我們?cè)缟蟿偪纪甑目季恚舐暪汲煽,每個(gè)人都豎起耳朵,開始注意聽自己的'分?jǐn)?shù),沒想到我竟然只考了96分,我很氣自己當(dāng)初不聽爸爸的話,現(xiàn)在就不會(huì)考出這種成績,接下來我要認(rèn)真復(fù)習(xí),把明天的數(shù)學(xué)考好,那一天我不停的練習(xí)數(shù)學(xué)題目到很晚,才上床睡覺。

  隔天的數(shù)學(xué),我果真得到100分的好成績,以后我要養(yǎng)成復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣,讓成績?cè)絹碓胶谩?/p>

  以考試的作文 4

  人生,就像一條路,不可能都是一帆風(fēng)順的,挫折是無法避免的,還記得那一次。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我只有88分,老師發(fā)試卷時(shí)告訴我,我這兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績不升反降,我失落極了,但看到一些比我成績還差的同學(xué)們都能勇敢接受。何況我呢,于是我又振奮精神,繼續(xù)專心學(xué)習(xí)和玩耍。

  晚上,我拿著試卷回到家,告訴了爸爸,爸爸只是鼓勵(lì)我要分析失敗的原因,下次考試要吸取教訓(xùn),爭取考試考好。聽了這話,我就開始分析了,經(jīng)過和爸爸 一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間分析,終于得出了結(jié)論——都是粗心惹的`禍。但媽媽回來后情況又發(fā)生轉(zhuǎn)變了,媽媽回來后對(duì)我當(dāng)頭一頓責(zé)備,我說不過她只好一句:“下次會(huì) 考好!”就回房去了。

  挫折,人人會(huì)有,就看你對(duì)待的態(tài)度如何,有人總覺得世界不公平。對(duì)待我們的挫折,周圍人的態(tài)度也不一樣,就像這次考試。不管怎樣,我們要樂觀面對(duì),下一次一定能考好。

  以考試的作文 5

  隨一陣急促的鈴聲,期末考試結(jié)束了,我從教科書中逃了出來,向自由、輕松進(jìn)軍。

  交卷完畢后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦!從講臺(tái)座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對(duì)答案,忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑,有的垂頭喪氣。不用說,“眉開眼笑”的'一定考了好成績;而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過不要緊,下次再接再厲哦!沒等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來了,不用說她也是來對(duì)答案的,我們一見班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無幾。見此情景,我就有種不祥的預(yù)感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

  考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

  以考試的作文 6

  “五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間。”老師一句話打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話無疑是給了我當(dāng)頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做,一共還有兩題呀!前面明明很簡單呀!我看了看四周,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!

  我抓起筆開始狂寫,我一定要把本是屬于我的.分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來!斑有兩分鐘,請(qǐng)檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的算著,“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗瑢W(xué)們?cè)趯?duì)答案,我擠進(jìn)去問:“判斷題的答案是什么?” “對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)!薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升!眱深}都對(duì)了,我跳了起來,心里喊:太棒了!

  考試,真是太累了!

  以考試的作文 7

  “張玉婷:93分;林偉搏:96分;張翊96分;馮勃:99分;周炎南:100分;吳卓爾:95分……”老師大聲地讀出每個(gè)同學(xué)的成績。

  讀完每個(gè)同學(xué)的成績后,老師開始講評(píng)卷子?赡闹牢业男陌蛋蹈吲d:呵呵,考了一百分,回家一定有獎(jiǎng)勵(lì)。那些前三次連續(xù)考了100分的同學(xué)就在這一次考砸了。把這一件好消息告訴媽媽,媽媽一定會(huì)喜笑眉開。最重要的還是保持我的'數(shù)學(xué)成績。不然,考差了就得吃爸媽的“竹筍炒肉了”了,這種滋味我不敢嘗。

  正巴望自己考100分的張翊突然聽到這分?jǐn)?shù)就非常傷心。想:唉,我的力氣也白費(fèi)了。本來能得免試生卻被別人奪走了,真是不知所為啊!算了,等到三年級(jí)再出力吧!

  馮勃一邊嘆氣一邊想:為什么總是第四單元考99分?不來個(gè)100分?等發(fā)下卷子才知道馮勃漏了一個(gè)零就扣了一分,真是太粗心了,以后得認(rèn)真檢查,爭取次次得100分。

  吳卓爾一聽這個(gè)分就尖叫起來:?太差了,平均分也沒達(dá)到,真氣人!回家時(shí)沒辦法,只能親自嘗一嘗苦人的“筍子炒肉”!老師聽了一通斥責(zé),叫他別說了,吳卓爾只好停下陣來,不再說了。

  第四次單元測(cè)驗(yàn)很重要,沒考100分的同學(xué)一定要專心,爭取下次考個(gè)滿分。

  以考試的作文 8

  賴伊林考試是每個(gè)學(xué)生都很熟悉的?荚囀亲钭屛椅窇值,也是我最盼望的。因?yàn)榭纪暌院缶涂梢孕菹⒁幌铝恕?荚囍,我總?huì)為了考試而早早地躺在床上,但又會(huì)在床上翻來覆去睡不著。想著第二天的`考試將會(huì)如何,會(huì)不會(huì)考砸。但我也非常盼望考試,因?yàn)檫@樣才會(huì)知道自己的成績。

  “鈴鈴鈴”考場(chǎng)的鈴聲響起來了,我們坐在座位上等待著監(jiān)考老師。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師抱著一大疊試卷,挺著身子,一臉嚴(yán)肅的表情,很快把試卷發(fā)到同學(xué)們的手里了。我們拿到試卷“唰唰唰”地寫了起來。前面的題都很簡單,一下子就完成了,做到應(yīng)用題的時(shí)候,有一題難住了我。突然,我想起了老師交給我們的一個(gè)法寶:遇到不會(huì)的題多讀幾遍,實(shí)在不會(huì)就先空著,把別的題做完再來做前面空著的。只有兩分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,怎么辦?我試圖看別人的,但眼睛剛往邊上瞄時(shí),又馬上提醒自己:不行,這是作弊,太丟人了!于是,我生平第一次空題交卷,緊張得我的眼淚都快落下來了!和同學(xué)交流時(shí),他們說:“我們也沒有寫呀,不會(huì)呀!”

  結(jié)果我考了75分!哎,學(xué)生就是這樣,要經(jīng)歷很多考試,又害怕考砸,又盼望考完能放假,真煩惱!

  以考試的作文 9

  考試,是我們最熟悉不過的字眼了,多少歡喜,多少憂慮都是由它引起的。其實(shí),人生處處是考場(chǎng),人生處處有考試,只是考試的內(nèi)容不一樣而已,難道不是嗎?

  記得在上學(xué)期快要放寒假時(shí), 顧 老師看見教室不干凈,就讓“調(diào)皮鬼”李響打掃教室,并說:“我們等李響打掃完畢再放學(xué)。”這句話引來了我們的唉聲嘆氣,每個(gè)人都在喊:“李響,快一點(diǎn)!”卻沒有一個(gè)人上前與他一同打掃。這時(shí)只見欒立康同學(xué),他緩緩地站起來,走上前,一聲不吭地拿起掃把與李響一同打掃。全班立刻安靜了下來,五十幾雙眼睛齊刷刷地向他們倆看過去。 顧 老師皺了皺眉,又搖了搖頭,語重心長地說:“這是一場(chǎng)考試,考你們有沒有助人為樂的品質(zhì),考你們是否能團(tuán)結(jié)互助。我滿以為你們都能拿滿分,沒想到只有欒立康一個(gè)人得滿分。”說到這兒, 顧 老師又嘆了一口氣。我們?cè)尞悩O了,羞愧地地下了頭。

  放學(xué)后,我問欒立康:“你怎么知道是一場(chǎng)考試的呢?”“我事先并不知道,只知道要幫他盡快地打掃好! 欒立康的解釋使我再次低下了頭,為自己剛才的`想法耳羞愧呀!

  人生如考場(chǎng),考試無處不在。我想我以后會(huì)好好對(duì)待這樣每一次的考試,讓自己成為一名真正的“三好學(xué)生”。

  以考試的作文 10

  古人有十年寒窗苦讀,頭懸梁錐刺股,現(xiàn)在我也快到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考,備戰(zhàn)高考,高考倒計(jì)時(shí),高考語錄,考前動(dòng)員~~無數(shù)的考前活動(dòng)充斥著大腦,我已不是寒窗十年苦讀了,也不為那科舉之名而奮戰(zhàn),經(jīng)歷十幾年的牢獄般學(xué)生生涯,面對(duì)高考有點(diǎn)點(diǎn)害怕,考試前的種種綜合征都會(huì)或多或少的出現(xiàn)。人都這樣越在意得失,就越容易緊張,越緊張生活節(jié)奏越容易亂,壓力好大啊!

  有人說高考沒什么大不了的`,只要好好考就能有大學(xué)上,但是大學(xué)和大學(xué)是不同等級(jí)的,理想學(xué)府在努力的向我招手,而越想靠近就覺得走得越遠(yuǎn),差距好大,以為自己足夠努力,可是臨近考試卻覺得自己什么都不會(huì),還有好多知識(shí)點(diǎn)沒掌握,課本還沒翻完,突然間有些不知所措,也許人都這樣,期望越高,壓力越大,失望也會(huì)越大。

  我想停下腳步,想想自己該怎么辦,一味的在機(jī)械的學(xué)習(xí)沖刺,為了這次考試像古人那樣頭懸梁錐刺股,我覺得在考試前,我該做的不是知識(shí)點(diǎn)的積累,而是讓心放松,不帶包袱,不帶目的去上戰(zhàn)場(chǎng),那樣也許我會(huì)打一場(chǎng)漂亮仗,既然都努力了,何必在乎結(jié)果,再說只要對(duì)得起自己的汗水,所有結(jié)果都是好結(jié)果。放開一搏,我相信我會(huì)贏。

  以考試的作文 11

  馬上就要考試了,我好難受,天天不能玩,天天只能復(fù)習(xí),我都快要瘋了!

  我恨死考試了。考試前,我只能復(fù)習(xí),如果你想出去玩的話,90%的回答都會(huì)是兩個(gè)字:不行!

  要考試了,爸媽會(huì)不停地嘮叨,什么你要抓緊時(shí)間,要認(rèn)真答題,要……這些嘮叨像緊箍咒一樣,讓我頭痛。每天晚上,我都要復(fù)習(xí)到大約10點(diǎn)才可以上床睡覺。

  考試時(shí),我緊張死了,我細(xì)心做題,終于做到了最后的一個(gè),“這個(gè)不怎么會(huì),讓我想想……‘對(duì)了,是20!’”我交了試卷,心情變得好輕松,可我不知道我考的`分?jǐn)?shù),也不知考得好不好?……

  過了幾天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,我心里像幾十只兔子在跳……程浩然99分!什么?“耶!”我太肝硬變,我回到家,爸媽就問我考了多少分,我開心地說:“我考了99分,是第三名!”全家都開心起來了!我們晚上又吃火鍋又吃蛋炒飯,吃完了又去步行街看電影、玩。這一刻,我愛死考試了。

  考試呀!我恨你,我愛你。現(xiàn)在,我都不知是該恨你還是愛你了!

  以考試的作文 12

  我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到,我還沒有寫完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開了,而且越來越多的人離開這里,不過還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄!這些人雖然看起來很隱蔽,可是還是被老師的目光鎖定了!

  剛剛開始的時(shí)候還沒有人被發(fā)現(xiàn),估計(jì)這個(gè)時(shí)候的人根本沒有什么人抄襲,而且也沒有人完成試卷,這就導(dǎo)致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的。但是,隨著時(shí)間的.流逝,有一些學(xué)習(xí)好的人就已經(jīng)完成了,就有人開始不斷的動(dòng)心思了,而且這兩個(gè)人看起來也不是很嚴(yán)格,而且還是女老師,這就使得很多人準(zhǔn)備好開始抄襲!

  在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn),而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評(píng)了,尤其是我后面的兩個(gè)人,估計(jì)是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見了,這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒,有人在眼皮底下犯錯(cuò),而且還不止一次又一次,這些人就被老師要求離開這個(gè)教室,可是還是有人不會(huì)離開!不過老師對(duì)于這也是沒有辦法的,但是大部分的人還是離開了,已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,而且抄襲的人根本就不會(huì)寫,在這里就只是浪費(fèi)時(shí)間而已,還不如大大方方離開!

  我離開的時(shí)候就沒有幾個(gè)人了,而且教室外面的人越來越多了,看來還有人很著急!

  以考試的作文 13

  “今天要數(shù)學(xué)考試了!”“楊老師怎么沒有通知!”“昨天晚上我可一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)!”我一早來到學(xué)校就聽到同學(xué)們?cè)谧h論紛紛!敖裉煺娴囊獢(shù)學(xué)考試?”我也有些疑惑不解。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課,楊老師果然捧著試卷走進(jìn)教室?荚囬_始了,我有些心驚膽戰(zhàn),真擔(dān)心自己考不好……

  第四節(jié)課,我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷!班嵳芎,83分。”“唉!又考得不好,回家媽媽又要批評(píng)我了!蔽矣行┗倚膯蕷?赡玫娇季,我仔細(xì)一算分?jǐn)?shù),不對(duì)呀,整張卷子只扣了13分,我的得分應(yīng)該是87分呀;氐郊遥医o媽媽看了考試卷,媽媽還沒等我解釋,就囔囔道:“陽陽你真是粗心哪!這道題目一算錯(cuò)就扣了5分,你這樣的.分?jǐn)?shù)在班里都排第34了……”我被媽媽批評(píng)得哭了,既傷心,又委屈。可媽媽還是說個(gè)沒完,我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話,我真希望媽媽給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)!后來我終于鼓足勇氣把分?jǐn)?shù)的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后,邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說:“兒子,別哭了,是媽媽委屈你了。分?jǐn)?shù)是算錯(cuò)了,但你粗心的毛病一定要改啊!你說是嗎?”

  媽媽安慰了我,我反而覺得自己錯(cuò)了,不應(yīng)該光顧著哭,應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽這件事,更應(yīng)該改掉粗心的毛病。

  以考試的作文 14

  “考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根……”這句話在我們班已經(jīng)“流傳千古”。的確如此,考試,讓我們聞風(fēng)喪膽,談之色變,同時(shí),它又是老師的法寶,我們的克星……

  在上個(gè)星期的禮拜二,我們進(jìn)行了第八單元的語文測(cè)試?荚嚂r(shí)教室里鴉雀無聲,最多只能聽見同學(xué)們“刷刷”的寫字聲。我做了兩頁,都比較順利的做過去了,而第三頁就是我的“天敵”閱讀了。我在語文考試時(shí),最擔(dān)心的也是最容易扣分的就是閱讀。在做閱讀的第一題時(shí)我就在絞盡腦汁的想了,可是我的理解能力太差,只能在那里干著急。"哦耶!終于想出來了"我興奮的喊道?赡苁堑.這句話招來了霉運(yùn),后來的題目對(duì)我來說越來越難。當(dāng)時(shí)我就像一只熱鍋上的螞蟻。"收卷啦”老師這一句話使我絕望了,我自己知道這次、肯定考砸了,但我還是無奈的把試卷交給了組長。

  令人提心吊膽的考試結(jié)束了,我們也松了一口氣,可是分?jǐn)?shù)又成了我們的一塊心病。如果我考好了,我不會(huì)驕傲,如果我考砸了,我不會(huì)氣餒,而是繼續(xù)努力。

  以考試的作文 15

  總是不及格的原因,如果你不及格也不能怪你們!原因如下:1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數(shù),平均起來,一年里只剩下313天。2暑假:在一年內(nèi),大約有50天非常熱,導(dǎo)致無法讀書。

  因此,一年平均下來,只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的時(shí)間占了一年的30天。平均起來一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的時(shí)間溝通,占了一年的15天。

  平均起來一年只剩81天7考試及測(cè)驗(yàn)至少占了一年的35天,平均起來一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節(jié)這些節(jié)假日,就占了一年的40天。平均起來一年只剩6天9預(yù)計(jì)一年生病3天,平均起來一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來一年只剩1天。11就這一天是我們的`生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們,面對(duì)你們的成績,是不是心安理得呢?

  以考試的作文 16

  時(shí)間像飛箭,同學(xué)們正在安安靜靜的看書,忽聽見一陣河?xùn)|獅吼,在眾目睽睽之下數(shù)學(xué)老師張老師拿出一大摞數(shù)學(xué)考試卷,說:"由于本校規(guī)定要月考,所以請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。"當(dāng)說完,大家集體暈倒,張老師看到此情景大叫:"快起來,你們這樣怎能考好呢?"可大家還是長眠不醒,張老師又大叫:"吃免費(fèi)熱狗了,吃一個(gè)送三個(gè),吃三個(gè)送九個(gè)。"此話當(dāng)講,全校立馬沖向四(2)班,大聲的異口同聲的說:"熱狗在哪呢?"過了一小時(shí),教室才風(fēng)平浪靜,開始了"戰(zhàn)斗狀態(tài)"。

  考試開始了,有的同學(xué)一陣冥思苦想之后,問題迎刃而解;有的同學(xué)平時(shí)不學(xué)無術(shù),這時(shí)急得抓耳撓腮;有的同學(xué)不恥下問,仔細(xì)地品嘗著嗟來之食;有的同學(xué)狼狽為奸,取長補(bǔ)短,同甘共苦,最后出奇制勝;有的同學(xué)趁老師防不勝防,趁機(jī)賊眉鼠眼,此時(shí)對(duì)他來說可真是一字千金哪!

  考試過后大家議論紛紛,有的'垂頭喪氣,有的神氣活現(xiàn),這可真是驚險(xiǎn)呀!

  以考試的作文 17

  今天,六(1)班的同學(xué)們開始了他們最緊張的一天:考試。

  大家都知道,如果考得不好的話,回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。于是,考場(chǎng)上呈現(xiàn)了同學(xué)們各式各樣的表情:有的同學(xué),剛開始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學(xué)神呢;有的同學(xué),靠拋硬幣在蒙答案;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學(xué)霸們則在看好戲……

  時(shí)間一分一秒地過去了。不久,老師鄭重地宣布說:“同學(xué)們,考試還剩下5分鐘,請(qǐng)快速檢查!宾畷r(shí),教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的生動(dòng)表情包:“學(xué)霸們”好像是看了一場(chǎng)好戲一般,偷偷地笑著;“學(xué)渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”;介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

  “丁鈴鈴——”考試結(jié)束的.鈴聲響起。教室里一陣喧鬧,又是另一幅生動(dòng)的畫面:有的同學(xué)在對(duì)答案,有的同學(xué)在預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù),還有的同學(xué)在默默祈禱……

  “丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學(xué)們?cè)俅巫刈簧,迅速撤換成了上課狀態(tài)。

  以考試的作文 18

  晚飯過后,我們?nèi)揖墼诤蠡▓@里乘涼!拔襾沓鲆坏李}目吧!眿寢尨蚱屏宋覀兊某良牛f!昂谩!薄昂弥饕狻!薄疤袅!薄

  隨著一片歡呼聲,后花園里立刻變成了一個(gè)美麗的“考場(chǎng)”。“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”“鐵!”我說道!肮弊谝慌缘恼聞ν笮ζ饋恚绎@然答錯(cuò)了。“注意,你媽媽問的.是‘一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?’噢!闭聞ν䦶(qiáng)調(diào)了“一斤”兩字!芭叮粯又!薄澳且涣⒎矫酌藁ê鸵涣⒎矫阻F哪個(gè)重?”我聽清楚了“一立方米”四字后,胸有成竹得說:“一樣重!”“哈哈,上當(dāng)了吧!闭聞ν靶ξ业!芭,這會(huì)是鐵重!闭聞ν瞾砜嘉伊耍骸耙唤锩藁ê鸵唤镨F哪個(gè)體積大?”我慎重得考慮了一會(huì)兒,說:“棉花體積大!薄盀槭裁?”媽媽追問道!耙?yàn)橐唤锩藁ㄓ幸淮髨F(tuán),而鐵只有一小塊!

  “恩。”全家人滿意地笑了,“對(duì)了,做什么事都一定要認(rèn)真思考、仔細(xì)審題,才能做對(duì),知道了嗎?”媽媽講起哲理來了!岸鳎 痹谖业囊簧,這件事將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。

  以考試的作文 19

  “同學(xué)們準(zhǔn)備一下,我下節(jié)課來測(cè)驗(yàn),”“又要考試啊!”我們的數(shù)學(xué)老師話音剛落,教室里就傳出一片驚呼聲!俺呈裁闯嘲?不想考試,那你就不要上學(xué)了!”數(shù)學(xué)老師的話擲地有聲,我們也只好“認(rèn)命”了,等待著“末日”的.到來。

  一說到考試,我頭都大了,這一章節(jié)教的是一元一次不等式,雖然不是很難,但是內(nèi)容很復(fù)雜,容易搞錯(cuò)。這不,又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的考卷進(jìn)來了。拿到試卷,先大概地看了一眼,恩?這是什么題目?一道題目8分,比應(yīng)用題還多,我翻過去一看:嚇了一跳,全是《一課一練》上面的拓展題,完了!沒辦法,只好提筆開始做題目了……

  在等待分?jǐn)?shù)的日子里,真希望老師永遠(yuǎn)都不要報(bào)分?jǐn)?shù),但不報(bào)分?jǐn)?shù)吧,心里又覺得少了些什么,又想聽一聽分?jǐn)?shù),滿足一下好奇心,那段日子,真是難熬!既緊張又害怕!

  我們老師的教課速度比較快,一轉(zhuǎn)眼,又要單元測(cè)驗(yàn)了,兩天一小考,三天一大考。

  考試呀考試,我什么時(shí)候才能擺脫你呢?考試,考試,學(xué)生的命根。

  以考試的作文 20

  一提起考試。大家都不陌生,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試,也只有經(jīng)過考試才能檢測(cè)出我們學(xué)習(xí)情況。就在這次考試中,和往常一樣,我認(rèn)真做好每一道題。但到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時(shí)面對(duì)試卷,我心里有說不出的緊張,大腦中竟閃現(xiàn)不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì)的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)印象,慢慢地我心里越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,就這樣我昏昏沉沉的.寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。

  回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什么原因。是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),還是在這段時(shí)間自己沒有好好學(xué)。但爸爸告訴我,發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)的確有很多漏洞。上課專心程度不夠,作業(yè)不夠認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)不能及時(shí)做到。想到這些,我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績。相信我,(我會(huì)的)一定會(huì)進(jìn)步的。

  以考試的作文 21

  時(shí)光飛逝,不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在的我,正看著畢業(yè)前些的同學(xué)錄發(fā)呆,想到畢業(yè)考試那天,一切都仿佛都是我剛剛經(jīng)歷的。

  在去考試的路上,我有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的.是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。

  再就是前幾天老師的叮嚀,她對(duì)我說,我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個(gè)三長兩短可怎么辦呀!蔽覠o語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”我過了許久才說。

  忽然,一陣風(fēng)把我的同學(xué)錄翻了一頁,我的思緒從畢業(yè)考試回憶中會(huì)來了,原來,這些都已經(jīng)成了回憶了。

  以考試的作文 22

  一個(gè)假日,我和爸爸、媽媽去爬山,我們是坐火車去的。

  快要到達(dá)目的地時(shí),媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是,我們就開始爬山,我飛快地在跑,等到我的家人到了我身邊再跑,跑了很長時(shí)間,我似乎都快跑不動(dòng)了,所以我又換成走的.,我的家人換成跑的。就這樣換來換去,我們大家都跑不動(dòng),準(zhǔn)備返回了。返回的路上,我看見了一個(gè)小孩子,他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

  他媽媽說:“不要爬了,我們回家吧,我?guī)闳タ措娪!?/p>

  可是那個(gè)小男孩說道:“我們要做到有始有終,不能半途而廢。”

  “你看人家不也回去了嗎?我們也回去吧!毙『⒌膵寢屨f道。

  可那個(gè)孩子又說:“人家是人家,我們是我們,我們不能和人家一樣!

  男孩媽媽無可奈何,只好和自己的孩子繼續(xù)爬山?吹竭@一幕,我不禁有些慚愧,心想:人家一個(gè)小孩子都能做到有始有終,我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽很感動(dòng),于是和我繼續(xù)爬山。終于,我們爬到了山頂,涼爽的微風(fēng)吹拂著我,我看到了剛才的那個(gè)小孩,便拿了一瓶水遞給他:“謝謝,是你教會(huì)了我做事要有始有終,永不放棄!

  我們也要像那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),做事要有始有終。

  以考試的作文 23

  “終于考完了”!在7月1日的英語靠完之后,同學(xué)們都松了一口氣,因?yàn)樵僖膊挥帽衬切⿵?fù)雜、無規(guī)律簡答題和單詞、語法了。雖然說同學(xué)們都如釋重負(fù)了,但他們放松中又存在一些憂慮:對(duì)考試成績的憂慮。我也在想“要是考差了怎么辦?要是考差了會(huì)遭受家庭暴力嗎?”我猜同學(xué)們都在想這些問題。也不知道怎么過的,7月1日的'下午就在一個(gè)緊張狀態(tài)中度過了。但還有一個(gè)7月2日,為了減輕自己的緊張壓力,我決定去沖擊暑假作業(yè)。于是時(shí)間就過得快一些了。這天還沒有過去,我的大腦中出現(xiàn)了爸爸媽媽看見我成績單不滿意的樣子。

  雖然竭力讓自己不去想這些問題,但是腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一些自己不愿意看見的情景來。怎么辦?過了一會(huì),我想出了一個(gè)辦法———-目標(biāo)轉(zhuǎn)移。于是我便“沒事找事做”。做作業(yè),不想做;出去玩,太陽大;做家務(wù),又覺無聊。正在這個(gè)時(shí)候,我的眼睛一亮————電視,對(duì),看電視。于是,手按著遙控器,眼睛盯著電視,一個(gè)下午就過去了。吃過晚飯,晚風(fēng)吹過樹梢,我的心情也隨之輕松起來,于是出去找朋友玩了1個(gè)多小時(shí),便在床上呼呼大睡。但是在睡覺前,我還在想———-明天會(huì)順利嗎?

  以考試的作文 24

  面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì)聽到聲聲嘆息。毫不夸張地說,考試是校園中最讓人頭疼的事情。

  不過,我例外!

  進(jìn)入考場(chǎng),手捧試卷,我總覺得,那一道道題目就像一位位的老朋友,面孔是那么的熟悉。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜又帶點(diǎn)緊張的氛圍。

  我喜歡答題時(shí)的那種激動(dòng)!皳鋼洹钡男奶瑫r(shí)刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會(huì)為汗水而揮袖;即使在冬日,也不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這份投入時(shí)又怎能文思泉涌、下筆如神呢?我感謝考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被我忽略的聲音,此時(shí)是多么可愛啊!它像一個(gè)個(gè)歡快的跳動(dòng)的音符,奏著美妙的`樂章,幫助我們提醒那決定命運(yùn)的時(shí)間!暗未鸬未稹,讓你體驗(yàn)光陰似箭的滋味。

  做完試卷后,回想一下,那的確是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的輕松。它讓我感覺到了秋天收獲后的愜意,使我一步步走向成熟。我喜歡注視交上試卷后,同學(xué)們?nèi)宄扇簩?duì)答案的身影。瞧瞧他們,有笑容,有愁苦,有欣慰,有悔恨?芍^人生百態(tài),盡在考場(chǎng)之中。

  我要說,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。

  我感謝考試。

  以考試的作文 25

  我的學(xué)習(xí)成績只是一般般,考到前三名是很少見的,但是我清清楚楚記得那一次的第一名……

  這一天,我來到了學(xué)校,剛放下書包就聽見陳藝家在喊:“楊瑤佳,你知道嗎?你開了第一名!”“什么?”我目瞪口呆“不可能吧!你一定在和我開玩笑吧!”陳藝家說:“剛才我去老師辦公室改作業(yè)看到了你的試卷,沒錯(cuò)的!”剛等陳藝家說完這句話,蔣老師就進(jìn)了教室,她對(duì)我們說:“同學(xué)們,這次考試我們班考的很差勁,考90的就幾個(gè)平常比較好的同學(xué)。我報(bào)一下成績:林葉澄淥82分、丁園園90分、陳宣如77分……”報(bào)了50多個(gè)同學(xué)的名字還沒到我,我越想越著急。報(bào)完了全班的名字,蔣老師停了一下:“這一次我們的第一名是、、、楊瑤佳!”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩,?dāng)王可一把我的.試卷發(fā)到我的手里我呆住了:一個(gè)鮮紅的95映入了我的眼簾。我開心的不得了。我看了看作文扣了1分,基礎(chǔ)題扣了2分,閱讀題扣了2分。其實(shí)我再認(rèn)真點(diǎn)100分是沒問題的啦!我太開心了……

  現(xiàn)在想想也很開心啊,我知道我是用平時(shí)努力才換來的95分,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

  以考試的作文 26

  又到期末統(tǒng)考的時(shí)候了,我?guī)е吲d的心情來到了考場(chǎng)。

  發(fā)卷鈴響起,監(jiān)考老師給我們發(fā)卷,我瀏覽了試卷,“這次的試題可真簡單”,我不禁說了一句。

  不一會(huì)兒,開考鈴響了。我立馬拿起筆,做起了試題。

  才過三十分鐘,我已經(jīng)完成了試題,得意揚(yáng)揚(yáng)地看看別的考生,還故作聲響:讓他們把目光投向我,目的是讓他們知道我把題目做完了。

  正不知怎么把時(shí)間打發(fā),我的目光“盯”在了草稿本上,在上面畫畫。不知過了多少時(shí)間,反正我就是不急。監(jiān)考老師也不管(又不是自己班的老師,她巴不得你的'分?jǐn)?shù)低一些)。

  終于,收卷鈴響了。

  “同學(xué)們不要做了,把正面朝上,鋪在桌上,好了,可以走了!”

  我撿拾好東西,迅速出了考室。

  回到教室,同學(xué)們?cè)谧h論考試試題,這才發(fā)現(xiàn)我有許多題寫錯(cuò)了。

  取通知書那天,我徹底心灰意冷:語文89,數(shù)學(xué)90?粗鴦e的同學(xué)拿獎(jiǎng)狀高高興興回家,而我,卻在街上徘徊,我不敢回家。

  這次考試給了我沉重的打擊,讓我懺悔,我要用下一次的好成績與這次的“壞成績”,來一個(gè)“功過相抵”!

  以考試的作文 27

  上個(gè)禮拜天,我們舞蹈團(tuán)預(yù)備班迎來了一次期末考試——陸團(tuán)長和另外兩名導(dǎo)師前來看課。孫老師告訴我們上半場(chǎng)考試是五樓的哥哥姐姐們,下半場(chǎng)才是我們。然后又說讓我們每個(gè)組合都復(fù)習(xí)一遍?墒侨怂悴蝗缣焖悖瑒倓倧(fù)習(xí)到小跳,陸團(tuán)長就來了,天啦!我們又要重新來過!

  和陸老師打好招呼后我們開始了我們的小考。先是地面組合,然后是把桿組合,再是小跳,最后跳兩個(gè)舞蹈。我覺得我最好的是把桿組合,因?yàn)槲业钠ü蓨A地很緊,腳也繃直了。我覺得我最不好的就是小跳,因?yàn)槲覜]站穩(wěn)腳跟,有些搖晃。我提心吊膽的`望了一眼監(jiān)考老師,只見后者沒往這邊看,我那顆揣揣不安的心才放下了。我們跳好了之后,陸團(tuán)長先把掌聲送給了孫老師,然后又點(diǎn)名了幾個(gè)人說他們的表情很好,又說柱子右邊的兩排有人是不合格的,沒有把腳給控制好,最后說讓孫老師給我們布置點(diǎn)家庭作業(yè),我想:孫老師應(yīng)該不會(huì)布置的太多吧!然而我的擔(dān)心是多余的,孫老師只布置了兩門作業(yè),第一個(gè)就是基本功別落下,第二個(gè)就是在這個(gè)星期里不要長胖,我在心里嘀咕,這作業(yè)難道不簡單嗎?于是我便開開心心的回家了。

  今天真是刺激的一天!

  以考試的作文 28

  考試就要來了,這一天老師對(duì)我們說:“明天就要考試了!崩蠋熥咭院蠼淌依锞拖裾ㄩ_了鍋,考試三部曲拉開了序幕。

  考試前

  考試在即,同學(xué)們都很緊張,表現(xiàn)出各種各樣的情態(tài):同學(xué)們有的在背課文;有的在看書復(fù)習(xí);有的在抄小抄;有的毫不在乎,該玩就玩該學(xué)就學(xué);有的……

  考試中

  終于,考試的鈴響了,我們靜靜的.等待老師的到來。監(jiān)考老師大步流星地走進(jìn)教室,給我們宣布了考場(chǎng)規(guī)則后發(fā)下了試卷。有的同學(xué)在看試卷,有的同學(xué)在答題,教室里安靜的連掉下一根針都能聽得到。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……最后,還剩十五分鐘了。有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)左顧右盼;有的同學(xué)用手勢(shì)表示著A、B、C、D;有的還在傳紙條。老師看見了,大聲地對(duì)我們說:“看自己的題,還剩十五分鐘了,趕快檢查!”同學(xué)們又安靜下來?蓻]過幾分鐘,教室里有騷動(dòng)起來,考試終于結(jié)束了,同學(xué)們離開了考場(chǎng)。

  考試后

  考試完了,有的同學(xué)興高采烈;有的同學(xué)背起書包垂頭喪氣地回家了;有的同學(xué)說又要“皮帶炒肉絲了”;有的甚至趴在桌子上哭了。

  “考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根!狈?jǐn)?shù)下來了,同學(xué)們的心都放下來了?荚嚾壳K于拉上了帷幕。

  以考試的作文 29

  一張令你滿意的試卷會(huì)讓你想起什么?爸爸媽媽的表揚(yáng),一次大餐,一件禮品,而我卻想起了我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

  我最近的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都不太理想,可數(shù)學(xué)第一單元馬上就要考試了,怎么辦?我心的那個(gè)急。哼@是五年級(jí)來第一次數(shù)學(xué)考試,一定要給新老師留下個(gè)好的`印象?涩F(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也來不及了,一定有什么辦法可以讓我快一點(diǎn)、更深一點(diǎn)的理解老師上課講的內(nèi)容。就在這時(shí),我的頭腦里頓時(shí)閃過了一個(gè)身影,對(duì)了,吳老師以前上課講過,考試前要多讀概念,要復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書的錯(cuò)題。耶,關(guān)鍵時(shí)刻找到了打開“百寶箱的鑰匙”,考試有救了。

  考試前,我趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)概念,并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告:考試要認(rèn)真做,不要跟別的同學(xué)拼快,做完要認(rèn)真檢查。記住了這個(gè)考試的寶典,我一路“過關(guān)斬將”,最后取得了班級(jí)第二的成績,這可多虧了吳老師給我們的秘訣。

  或許是我太想念或者太依賴她了,就連上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都經(jīng)常把現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師錯(cuò)認(rèn)為是吳老師。

  思念是一個(gè)電話,思念是杯熱茶,而我對(duì)吳老師的思念卻是因?yàn)槟蔷淇荚嚸卦E。

  以考試的作文 30

  星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

  一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心境一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。應(yīng)對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的`汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來。

  不一會(huì)兒,監(jiān)考教師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不明白是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,教師大聲說:“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來。

  哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結(jié)束了。

  以考試的作文 31

  離升學(xué)考試只有七十多天了,教室里同學(xué)們都意識(shí)到這次考試的重要性,就連平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都專心聽講,更別說那些平時(shí)都認(rèn)真學(xué)習(xí)的了。這不,下課了,大家還在教室里討論起題目。

  小華和小李正在爭論一道數(shù)學(xué)題呢!看他們兩個(gè)緊皺眉頭、冥思苦想,將這一道數(shù)學(xué)題用別的方法驗(yàn)算了一遍,兩人的答案還是不同,兩人爭得面紅耳赤,還是分不出誰對(duì)誰錯(cuò)。大家都圍攏了過來,也想看看這條數(shù)學(xué)題,可看了這道難題,都“望題卻步,”這道題也太難了吧。這時(shí),班里的一位數(shù)學(xué)尖子小許走了過來,雙眼緊盯題目,口中念念有詞,接著又拿來稿紙算了一次,將答案寫了出來,和小華的答案一樣,小李皺皺眉頭:“咦!怎么會(huì)這樣?”小許和小華將小李的解題過程看了一遍,異口同聲地說:“你這里算錯(cuò)了!”小李瞪大眼睛,拿起筆和紙,飛快地演算了一遍,不好意思地說:“意外,意外,純屬意外!”小許又給大家講了這道題的.另一種解題方法,大家終于弄懂了。

  希望大家的辛苦復(fù)習(xí)沒有白費(fèi),都能考上理想的中學(xué)。

  以考試的作文 32

  考試,可謂是學(xué)渣眼中的噩夢(mèng)了。

  這次的期末考試也是,像往常一樣,看起來賊簡單的考卷,明明自己感覺都會(huì)做,做了之后信心十足,相信自己完全不會(huì)有問題的,看著基礎(chǔ)題,人就感覺精神煥發(fā)。這些都是最最平常的題目了,居然還拿來做考題?簡直可惡啊,是小瞧了我們嗎?偶爾遇見不會(huì)做的題目,也并不需要灰心,因?yàn)椴粫?huì)做的也不多嘛。再怎么不會(huì)也至少能拿到八十分以上的,不可能會(huì)挨罵了!熬過了這最后煎熬的時(shí)光,我們即將可以放寒假了!

  到了發(fā)放成績的`時(shí)候,內(nèi)心當(dāng)然還是會(huì)不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來劃去的,在黑暗當(dāng)中,手機(jī)反射出來的亮光把他們的臉照的雪白,看著人?謶挚荚嚕褪强謶殖煽儐。爸爸收到了老師發(fā)來的信息,然后輕輕地念了出來,說:“不錯(cuò)嘛,雙七呢!”聽見這句話,我心都涼了半截,被訓(xùn)過了一遍之后,已經(jīng)對(duì)生活失去了信心。明明自己考試的時(shí)候題目全是簡單得不能再簡單的了。這分嘛,不好過呀!

  挨過罵了后,懷著失落的心情,打開了朋友的聊天,“害!你多少分啊?我可是慘吶!”“你曉得不,中國的作業(yè)和考試是全球最多的誒!”

  總之,考試難啊!

  以考試的作文 33

  今天,天氣不錯(cuò),但同學(xué)們一來到學(xué)校,老師就來了個(gè)晴天霹靂――她拿著一沓考卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們哭天喊地,再三央求不愿考試,無奈大家無回天之力,只好聽天由命。

  老師把卷子發(fā)下來了,我拿出鋼筆開始瘋狂答題。才寫幾題,筆寫不出字了。!鋼筆沒有墨水了!真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰(zhàn)一場(chǎng)就算了,沒想到老天竟下如此毒手,唉,這可怎么了得?

  我只好向同座求援,她揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆,小聲地說:“我只有這一支筆。”原來她也是愛莫能助呀。怎么辦?怎么辦?我東張西望,大家都在埋頭考試,誰也接不到我的求救信號(hào)。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然,從我身后冒出一支紅色的鋼筆,啊!是后座的.楊婕雪中送炭了!我感激萬分,接過筆,說了聲謝,便繼續(xù)讀題寫字。

  考試結(jié)束了,同學(xué)們猶如起死回生,又仿佛來到了世外桃源,個(gè)個(gè)神采奕奕,談笑風(fēng)生。我呢?自然站在楊婕面前,大聲說:“楊婕啊,你真是我的大恩人!此恩永世難忘!不過,本人心存疑惑:你怎么知道我鋼筆沒有墨水了呢?”楊婕說:“看你那急樣,就知道你沒筆答題了。”我雙手抱拳:“佩服!佩服!你真是諸葛亮在世呀!”

  以考試的作文 34

  睡了一覺醒來今天終于是考試的時(shí)間了,我忐忑地走進(jìn)了考場(chǎng)。有一個(gè)人看見了考卷滿臉哀傷,恨不得就在考場(chǎng)里放聲大哭,他緊緊地握著手里的筆,嘴巴啃著手指甲,答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊,你怎么也找不到我吧。”他縮成了一團(tuán),他那里好像成了班級(jí)最陰暗的一處?吹梦乙沧霾怀鰜砹恕

  再轉(zhuǎn)一處看看,我前面那位,信心滿滿,不一會(huì)兒還就做完了卷子,也時(shí)不時(shí)的東張張西望望,舉起手中的手表看看,伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發(fā)著時(shí)間,左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子,也有時(shí)間會(huì)一下子非常非常認(rèn)真地檢查起卷子來。清楚這個(gè)人一定是猜的,因?yàn)槲乙灿羞^這樣的時(shí)候,他有時(shí)玩玩自己的手,有時(shí)望望天花板,也有的`時(shí)候整個(gè)人癱倒在桌子上,拿著兩支筆,右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結(jié)束還有五分鐘,他開始努力了,他認(rèn)真地看了起來,他的表情終于露出了害怕的樣子,我還記得他和考卷分開時(shí)是多么的不舍。考試終于結(jié)束了,大家的眉毛終于平了下來,但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來,反而更加更加愁了。

  我明白了,因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T嘛。

  以考試的作文 35

  周五下午放學(xué)時(shí),班主任說讓我們?cè)谛瞧诹缟希屛覀兛吹摹拜p松考試快樂學(xué)”的講座。

  第二天一個(gè)早上,我就打開電視觀看一個(gè)著名老師學(xué)習(xí)方法的講座,我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運(yùn)用考試心理的技巧?里面講的考試中的應(yīng)注意項(xiàng)目的5和6個(gè)方面。讓我給你講講吧。

  一、巧用推理

  這位老師先給選擇方面的題做了,例如,在一個(gè)選擇題,有30道題會(huì)做的有26道,其中有17道是""9道是""那么選擇""的可能性比較大,所以填"",填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。

  二、巧做難題

  這位老師講了考試的時(shí)候,先把會(huì)做的題做了,回頭在把不會(huì)的做了,實(shí)在不會(huì)做的多想想,像理科方面的,寫的'時(shí)候,寫個(gè)正確公式也是可以得一點(diǎn)分的確,如果是文科的話,想一些與答案相近一些的方面,填上去也可能得一點(diǎn)分。

  看完這位叔叔的《輕松開始快樂學(xué)》的講座,我受益匪淺,懂得啦在考試時(shí)的的幾個(gè)要點(diǎn)。

  以考試的作文 36

  高考考試錢,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同,大龍成績比較一般他說,我是死豬不怕開始燙,我總怪是考不上大學(xué)了,我還是讀個(gè)比較普通的大專,在里面壓力小,天天可以上上網(wǎng),打打游戲,這才叫生活,人生太短須行樂,大龍他已經(jīng)對(duì)高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然,高考前。他真的淡定極了,照樣過自己的小日子,真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神,這樣才對(duì)得起自己,如果結(jié)果不如意,自己心里也會(huì)踏實(shí)。

  但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉,他的目標(biāo)就是名牌大學(xué)啊,高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓,溫習(xí)的很晚,晚上由于過分緊張而造成失眠,他和大龍比起來就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我,我認(rèn)為,面對(duì)壓力,要積極的調(diào)整心態(tài),一般來說,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)的目的,制定合理的計(jì)劃,一步步實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo),我認(rèn)為,勞逸結(jié)合是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式,這樣才有利于考試的發(fā)揮,取得理想的成績。

  我認(rèn)為對(duì)待考試結(jié)果也應(yīng)該抱著一顆平常心,高考不是人生的全部,也不是成功必須得走的路,只要自己真的努力了,不要太看重結(jié)果,積極地面對(duì)未來,

  以考試的作文 37

  我經(jīng)歷過許許多多的考試,有兩次分?jǐn)?shù),讓我歡喜,讓我憂傷。

  記得那是三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)單元測(cè)試!岸A懔恪鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們回到教室。試卷一發(fā)下來,我用眼睛掃視了一下:嘿嘿!這么簡單,不拿“100”分,也不行!我那起鉛筆,自信十足、準(zhǔn)確無誤地寫著。這時(shí),教室像噴灑過“安靜藥水”似的,寂然無聲。“呼——,我終于大功告成!可以休息一下了!钡忠幌肫饗寢尩脑挘阂J(rèn)真地檢查,不要馬虎。便醒悟了,仔細(xì)檢查。

  “叮零零”下課了,同學(xué)們像赦免似的玩了起來。下午,考試卷發(fā)下來,我急忙跑到班級(jí)里,心里怦怦直跳。然后瞟了一眼!鞍!100分。”我叫了起來。心里的'兔子別叼走了。這是歡喜的我。還有一次,語文考試,我們又來到教室里,認(rèn)真到考試,仔細(xì)地檢查。結(jié)果,讓我出乎意料,考了88分,心里很難過,真想大哭一場(chǎng),但又一想起一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。

  回到家,我心神不定,但心媽媽和爸爸給我來個(gè)混和雙打。但是沒有,媽媽鼓勵(lì)我:“下次努力,把這次成績補(bǔ)上去!边@是憂傷的我。我的成績雖然不穩(wěn)定,但我要在四年級(jí)中取地好成績。

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