以考試的作文300字

時(shí)間：2025-04-13 07:29:02 考試作文我要投稿

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【精品】以考試的作文300字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以考試的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】以考試的作文300字合集5篇

以考試的作文300字篇1

　　期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最后要宣布成績(jī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì)考砸吧！

　　我暈暈乎乎的聽到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95。5、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)69（滿分70）、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的是，自我的.基礎(chǔ)還是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多題都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，我以后必須要想法克服粗心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做的更好；甜的是，雖然我有一些小問題，但四門加起來，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說的好：學(xué)海無涯苦作舟。

　　我十分期盼社會(huì)成績(jī)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，然后只恐社會(huì)成績(jī)把別的分拉下去，我好恐懼啊！

　　最后社會(huì)成績(jī)宣布了，我考了95分，排行下來我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我明白，我以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，稍有疏忽，就會(huì)被別人把我甩掉的！在學(xué)習(xí)上，然后我的缺點(diǎn)還很多，我務(wù)必改掉所有缺點(diǎn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做的更好！

以考試的作文300字篇2

　　考試前

　　“今天考試？”我一連問了五位同學(xué)才確定的。我的心里就像揣了一只小兔子似地嘣嘣直跳，腦袋上都流了汗，我一臉緊張地對(duì)同桌說“怎么樣，你復(fù)習(xí)了嗎？”只見那位同學(xué)信心十足地對(duì)我說：“我復(fù)習(xí)了，我肯定能考好。”我聽了心里七上八下，飛快地從書包里拿出語(yǔ)文書，以百米沖刺的速度用眼睛看。過了一會(huì)兒，上課鈴響了，只見老師抱著一大堆卷子進(jìn)來了，我心想，真是天亡我也。

　　考試時(shí)

　　開始考試了，我定眼一看，還好，大部分的題都不是很難，我心想，天無絕人之路。于是我馬上揮筆速寫起來，只剩下最后一題了，這道題好難�。∥彝兄鶐妥于に伎嘞�，可就是想不出來，于是，我就碰了同桌胳膊一下，小聲的問他，“這道題怎么做呀？”只見那位同學(xué)瞥了我一眼，就又低頭做題。我見那位同學(xué)不理我，我就只好用我最常用的方法，蒙了。

　　考試后

　　下課鈴響了，卷子被收上去后，我就趕快跑到一位同學(xué)的`座位上去，拍了拍他的肩膀問：“最后一道題怎么做，你做出來了嗎？“只見那位同學(xué)搖了搖頭。我又接連問了好幾個(gè)同學(xué)，終于問出了結(jié)果，我寫對(duì)了，我通過一位同學(xué)的講解，我終于弄懂了。我太高興了。我自豪地對(duì)那些沒做出來的同學(xué)做了個(gè)有趣的鬼臉。

以考試的作文300字篇3

　　一、考前

　　我躺在床上，窗外一片蛙鳴，可我只能聽到心在跳。就要小學(xué)畢業(yè)了，跨過人生的第一道關(guān)卡，它牽掛著每一位學(xué)生的心。

　　每天的清晨，當(dāng)和煦的陽(yáng)光剛照亮寬敞的教室時(shí)，六年級(jí)的教學(xué)樓里，已傳出了哄亮的朗讀聲。六年的辛苦就是為了今日的成功。我們

　　在心中不住的吶喊：“加油！”

　　二、考時(shí)

　　這一天來了，終于到來了，扣人心弦的考試鈴響遍校園的每一個(gè)角落，急促的腳步在樓梯上來回穿梭，但是隨著三聲響亮的

　　預(yù)備鈴響后，孩子們?cè)缫讯硕苏刈诳紙?chǎng)課桌邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著監(jiān)考老師開封、取卷、發(fā)卷。我的.心在狂跳，寫字的手不由自主地顫抖起來，壓力遍布全身，畢竟這是六年生活的一個(gè)總結(jié)吧……一聲“停筆”，一切都結(jié)束了，收起書包，下一步就是盼望。

　　三、考后

　　一身輕松回到家，手中的畢業(yè)證書愈顯沉重，教室里師生告別的情景回想在腦海之中，我仰天長(zhǎng)嘯：“我要飛得更高！”

以考試的作文300字篇4

　　早晨，白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，打開文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì)吧？橡……橡皮沒帶，這可怎么辦？距離考試結(jié)束還有三分鐘，一個(gè)重要的線段圖竟然畫錯(cuò)了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下�！薄拔乙矝]帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。

　　我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？

　　霧越來越多，越聚越濃，天似乎要塌下來了。

　　只剩一分鐘了，我絕望了。

　　正在茫然無助的時(shí)候，右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的`樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問：“你沒帶橡皮？我借給你，接著！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。

　　修改好線段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。