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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-07 08:46:30 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】?jī)和?jié)的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】?jī)和?jié)的作文5篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對(duì)父母有什么要求?

  我調(diào)查的對(duì)象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的.有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書(shū)籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢(qián)的是適航;偉軒則沒(méi)有什么特殊要求。

  對(duì)父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話(huà)隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對(duì)父母沒(méi)有要求。

  調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說(shuō)明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對(duì)電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂(lè)地成長(zhǎng),。

  建議:請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動(dòng)空間,充分享受自由與快樂(lè),還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請(qǐng)迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。

兒童節(jié)的作文 篇2

  上周五下午,學(xué)校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語(yǔ)表演,經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我們動(dòng)作整齊、感情投入,得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!

  回教室了,快到門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來(lái),我一瞅教室里面,坐滿(mǎn)了人?!我肯定自己看剛才的演出看“暈”了,居然忘了班主任說(shuō)的,演出快結(jié)束的時(shí)候,在三點(diǎn)鐘召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一下子緊張起來(lái),老師會(huì)不會(huì)告我狀?雖然我表現(xiàn)不錯(cuò)的,但誰(shuí)讓我天生膽小呢?英語(yǔ)老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然后到音樂(lè)室看動(dòng)畫(huà)片。但仍有幾個(gè)頑皮的男孩子蹲在窗戶(hù)下,偷聽(tīng)老師的講話(huà)。我也很想去聽(tīng),就是沒(méi)敢去。過(guò)一會(huì)兒,那幾個(gè)男孩子來(lái)了,大家顧不得看動(dòng)畫(huà),呼啦一下圍上來(lái):“老師有沒(méi)告狀?”

  “沒(méi)哩,就聽(tīng)見(jiàn)老師在表?yè)P(yáng)這個(gè)表?yè)P(yáng)那個(gè)——”

  “真的?太好了!”同學(xué)們一致歡呼,我的小心臟也開(kāi)始放下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),班主任來(lái)叫我們,說(shuō)是把剛才的“感恩的.心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊(duì)形。

  “我來(lái)自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂(lè)響起,起初,大家都有點(diǎn)兒羞澀,但慢慢地,我們的動(dòng)作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了媽媽?zhuān)?xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái),她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容,眼里閃現(xiàn)著淚光——也許,她從沒(méi)有正兒八經(jīng)地看過(guò)我的表演,但此時(shí),她懂得我的內(nèi)心!

  音樂(lè)聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時(shí),老師不知是臨時(shí)想到的還是特意安排的,讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊陌謰。我們有點(diǎn)不好意思,老師趕緊鼓動(dòng)起來(lái):“這么好的機(jī)會(huì),大家抓緊哦。表達(dá)一下你對(duì)爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開(kāi),攤開(kāi)雙手:“來(lái),老媽?zhuān)襾?lái)?yè)肀!”?jiàn)有人起了頭,大家一下子各找爸、媽?zhuān)o他們一個(gè)深情的擁抱。而我,在擁入媽媽?xiě)驯У囊豢蹋瑴I水一下子涌了出來(lái)!

  我從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)這樣的六一節(jié),這真是一個(gè)特別的節(jié)日。感恩爸媽?zhuān)卸骼蠋,感恩我們的生活?/p>

兒童節(jié)的作文 篇3

  這次,我過(guò)了一個(gè)特別的六一,和外婆一起過(guò)六一。

  這天下午,我來(lái)到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩捉人。外婆還把她們小時(shí)候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來(lái)給我玩。

  我才發(fā)現(xiàn),雖然我們現(xiàn)在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個(gè)年代,我和幾個(gè)小女孩在大樹(shù)下面玩著木陀螺,比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快,時(shí)間轉(zhuǎn)得久,還在草地上玩著竹蜻蜓,一個(gè)個(gè)竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開(kāi)始比起來(lái),比得是什么呢?當(dāng)然是看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得最快,最遠(yuǎn)了。

  為什么我要和外婆一起過(guò)六一呢,因?yàn),從出生到?huì)走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺(jué)的時(shí)候,幫我扇扇子,在我摔跤的'時(shí)候,不是過(guò)來(lái)扶我,而是鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。在我傷心的時(shí)候,安慰我?傊馄沤o我的太多太多。我和外婆一起過(guò)六一節(jié),只想給外婆快樂(lè)的一天。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

  今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見(jiàn)三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的',把沙包朝臉盆扔去,滿(mǎn)以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。

  今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  每年的六月一日都是我們快樂(lè)的節(jié)日,那一天,我們都會(huì)外出游玩,當(dāng)然,我也不例外……

  那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街,我看見(jiàn)了一個(gè)被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái),那里正在舉行一個(gè)自行車(chē)比賽,比賽規(guī)則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對(duì)面的自行車(chē)旁,再騎上自行車(chē)按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車(chē)可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。

  比賽快開(kāi)始了,我的對(duì)手是一名比我大一歲的女孩,上五年級(jí)。

  我們倆互相對(duì)視了一會(huì)兒,只見(jiàn)她個(gè)子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開(kāi)始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對(duì)面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對(duì)面有兩輛自行車(chē),一輛大的合一輛小的.,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準(zhǔn)備騎走,旁邊的阿姨說(shuō):“嘿!小朋友你騎錯(cuò)了,你應(yīng)該騎那輛大的!”我一聽(tīng),趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車(chē)。可我抬頭一看,對(duì)手已經(jīng)超過(guò)我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對(duì)手雖然超過(guò)了我,但她自行車(chē)騎得也太慢了吧,我一下又超過(guò)了她?晌夜忸欀磳(duì)手,沒(méi)想到車(chē)頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對(duì)手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢!!我贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會(huì)響起美妙的音樂(lè)。

  快樂(lè)的“六一” 兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,我覺(jué)得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣,有很有意義!

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