【精選】?jī)和?jié)作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
夕陽(yáng)姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去,奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。
今天是個(gè)特殊的日子,是我們自己的節(jié)日,對(duì)了,今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里參加了活動(dòng),在家里也應(yīng)該有活動(dòng)嘛。
我和媽媽去水果店買(mǎi)了許多水果,有又大又甜的西瓜,紅通通的蘋(píng)果,紅里透青的荔枝,黃澄澄的梨頭。像一個(gè)個(gè)小精靈。我買(mǎi)了一大堆水果。
我先把西瓜切開(kāi),刀一下去, 就“啪”的一聲裂開(kāi)了。紅紅的`瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋(píng)果和梨頭洗干凈,把荔枝剝開(kāi)。準(zhǔn)備好了水果盤(pán)。
我把荔枝放在四周,中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋(píng)果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤(pán)做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié),顧名思義,就是屬于孩子的節(jié)日。每個(gè)孩子都有自己心目中想度過(guò)的“六一”,我也不例外,就讓我來(lái)悄悄告訴你們我的打算。
這個(gè)六一兒童節(jié),我有一個(gè)打算——到愛(ài)麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運(yùn)。突然,一道門(mén)出現(xiàn)在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著膽子,走了進(jìn)去。
一跨進(jìn)大門(mén),毫無(wú)防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。
突然,我感覺(jué)有一個(gè)毛絨絨的東西從我身上踩過(guò),我坐起來(lái),剛想呻吟,卻看見(jiàn)踩我的是只兔子,它繞了個(gè)彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛(ài)麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來(lái)對(duì)著愛(ài)麗絲大叫:“愛(ài)麗絲!別過(guò)去。∧銜(huì)被帶到一個(gè)秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛(ài)麗絲立刻把兔子……”愛(ài)麗絲一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題,還沒(méi)等我回答,她又驚叫起來(lái):“!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒(méi)猜錯(cuò)吧?”我聽(tīng)不下去了,打斷了愛(ài)麗絲的話:“停!你這樣我怎么回答你的問(wèn)題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說(shuō):“唉,其實(shí)我不是神仙,是因?yàn)樵谖覀兊氖澜纾阊,被一個(gè)人寫(xiě)在了書(shū)中,幾乎全世界的人都知道你的`名字了,更何況是我……”愛(ài)麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽(tīng)著,直到我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)講完,她才開(kāi)始發(fā)言:“原來(lái)是這樣的啊,意思是說(shuō),如果我繼續(xù)去追兔子,就會(huì)到一個(gè)秘密世界去,但最后還是回來(lái)了?”“正是。”沒(méi)想到我慢條斯理地回答卻引來(lái)了愛(ài)麗絲的一場(chǎng)抱怨:“?你干嘛要阻止我啊!去秘密仙境闖蕩,那該多刺激!不過(guò),我也不太埋怨你了,這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我?guī)闳ノ壹依锿妫 睈?ài)麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來(lái),帶我來(lái)到她的家里……
我和愛(ài)麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動(dòng)物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開(kāi)心極了!晚上,愛(ài)麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來(lái)招待我,可沒(méi)想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點(diǎn),我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛(ài)麗絲和我都知道,我該回去了?晌夷睦锷岬冒。颗Φ亍翱刂啤弊∩砩线@些白光別把我?guī)ё?墒,我的身體開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,畢竟離六一兒童節(jié)結(jié)束只剩下最后2個(gè)小時(shí)了。我依依不舍地對(duì)愛(ài)麗絲一家說(shuō):“唉,再見(jiàn)了,大家,我該回去了,下個(gè)“六一”,我還來(lái)玩!”
只聽(tīng)“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當(dāng)然,是回到了那個(gè)大門(mén)的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒(méi)發(fā)生似……
兒童節(jié)作文 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向咱們,咱們像春天一樣……”夏天來(lái)了,屬于咱們兒童的節(jié)日也來(lái)了。
六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。這是我的第8個(gè)“兒童節(jié)”,我想著:媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?游樂(lè)園?動(dòng)物園?還是去公園?到底會(huì)去哪里呢?我好期待呀!心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
到了下午,我才知道:屬于我第8個(gè)兒童節(jié)——在海邊。
到了海邊,我便馬上奔向大海,因?yàn)槲业谝淮稳ズ_,我好興奮!朝大海望去,哇,大海好藍(lán)。∷{(lán)得像寶石那樣耀眼!天也好藍(lán)!藍(lán)得像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色,分不清哪是天,哪是海了。細(xì)沙亮閃閃的',踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,咱們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!咱們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美了!我才剛來(lái),浪就把我的裙子弄濕了,真像一個(gè)和我一樣調(diào)皮的孩子!那浪剛剛撲了上去又退回來(lái),一眨眼又沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會(huì)兒就沖濕了咱們的腳丫。咱們跳著,笑著,叫著,開(kāi)心極了!
玩累了,便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡,還做了一個(gè)慶祝“六一”的心形蛋糕呢!
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向咱們,咱們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心!
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié),本是我們快樂(lè)的節(jié)日。可是,我卻覺(jué)得,現(xiàn)在的六一兒童節(jié),越來(lái)越像是六一“害人”節(jié)了。
為什么會(huì)是這樣呢?
六月一日那天,往往炎熱無(wú)比,但那都不重要,因?yàn)槟侵皇且惶,就算是熬也能熬得過(guò)去。而我們就因?yàn)槟且惶炷且粓?chǎng)不到三分鐘的表演,卻要經(jīng)受十幾天的魔鬼訓(xùn)練,那才是真正的難熬!那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛(ài)”的小孩子了。
那些天里,烈日總是當(dāng)空明晃晃地照著。還好,我們的道具爭(zhēng)氣,是既可以表演又可以扇風(fēng)的扇子。不過(guò),即使這樣,也還是阻擋不了太陽(yáng)公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽(yáng)公公做斗爭(zhēng),一邊又由著老師擺弄,動(dòng)作做得不到位,還要受到老師的批評(píng)。同學(xué)們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調(diào)房——那個(gè)平時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味的教室,此刻,竟然如此令人想往!
不僅如此,如果我們?cè)谙挛缱詈笠还?jié)課排練的話,我們還要有15分鐘的“加練”,而老師卻站到陰涼處,還指指點(diǎn)點(diǎn):“×××,手往高舉;×××,站好;×××,別偷懶;……”同學(xué)們也難免會(huì)發(fā)牢騷:“既然是慶祝我們的節(jié)日,干嘛不是領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們表演節(jié)目呢!一個(gè)六一,卻把我們折騰成這樣,至于嗎?”
雖然排練的過(guò)程是艱苦的,但六一那天卻是高興的。
到了那一天,不僅有書(shū)法展示,還有畫(huà)畫(huà)展示。并且,學(xué)校,市里的領(lǐng)導(dǎo),還有家長(zhǎng)代表以及全體師生都在慶祝六一。節(jié)目也是一個(gè)比一個(gè)精彩,看到這些精彩的節(jié)目,我們的心不由地懸了起來(lái),害怕自己演不好耽誤了整個(gè)節(jié)目。一又想到我們排練時(shí)付出的汗水,便似乎又放松了許多。
快上場(chǎng)了,大家開(kāi)始互相加油鼓勁。
輪到我們了,大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號(hào)“強(qiáng)身健體,不忘初心,方得始終。一,二,三,四……”當(dāng)我們的表演獲得了大片的'掌聲時(shí),大家都長(zhǎng)吁了一口氣,老師也欣慰地笑了,經(jīng)受了這么多天的訓(xùn)練,我們終于有了回報(bào)。
六一,終又在我的心目中,不再是害人節(jié),而是快樂(lè)的節(jié)日。在“六一”這一天,我們是快樂(lè)的,太陽(yáng)是快樂(lè)的,花兒是快樂(lè)的,世界都是快樂(lè)的。
兒童節(jié)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼又一到了一年一度的六一兒童節(jié)了,兒童節(jié)是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日,在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì)帶孩子出去玩,我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天,媽媽帶著我來(lái)到商場(chǎng)里玩,商場(chǎng)內(nèi)人山人海、熱鬧非凡,走到一樓游樂(lè)場(chǎng)旁邊時(shí),看到有小寶寶參加爬行比賽,比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣,有的爬的非?,有的還在哭,甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來(lái)走了,逗得大人們哈哈大笑。表演結(jié)束后,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到二樓商場(chǎng),二樓商場(chǎng)也有小朋友們?cè)诒硌菽L刈咝悖麄円粋(gè)個(gè)表情淡定跟著音樂(lè)的節(jié)奏自信滿滿的走著,表演非常精彩。看完表演我們來(lái)到了玩具城,這里真是玩具的王國(guó),有樂(lè)高智能機(jī)器人,電動(dòng)車(chē),芭比娃娃等等,各式各樣的玩具。我看上了一個(gè)少年王6的.悠悠球,媽媽說(shuō):“希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買(mǎi)了這個(gè)悠悠球做六一節(jié)的禮物。我答應(yīng)媽媽我一定會(huì)加油的!買(mǎi)好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰(zhàn)金銀島,看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè)一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí)也祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)作文 篇6
今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛(ài)的學(xué)校。
剛?cè)胄iT(mén),已有一大半的學(xué)生來(lái)了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。
我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的.),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門(mén)前已停了許多的車(chē)子,東西南北邊都有家長(zhǎng),我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。
我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面,昨天老師說(shuō):“我們班只跳一場(chǎng)舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。
跳完后,小婷以為沒(méi)有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時(shí)間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說(shuō)了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里,從門(mén)外笑我們,被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀,早上我還興奮的來(lái)了,而下午卻帶著傷感回到家中。
兒童節(jié)作文 篇7
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬(wàn)分。 今天是兒童節(jié),是小孩子們最開(kāi)心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓咱們自己去習(xí)禮物。咱們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西,有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的'氣球??到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看,感受著周?chē)鸁狒[的氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,咱們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,咱們幫幫他,給他十元吧!薄N艺f(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元咱們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“咱們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢(qián)給他!。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里咱們買(mǎi)不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!
兒童節(jié)作文 篇8
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂(lè)。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母的祝福以及跟學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的'場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。
說(shuō)到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩(shī)朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但是當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人跟事,還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
兒童節(jié)作文 篇9
“六一”兒童節(jié)快到了,為了過(guò)上一個(gè)有意義又快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校開(kāi)展“零食分享”活動(dòng),就是我們每位同學(xué)帶自己喜歡的零食來(lái)學(xué)校跟大家一起分享。
星期五的早上,同學(xué)們各自都帶了一大袋一大袋的零食。有牛奶、好多魚(yú)、薯片、飲料、棒棒糖、開(kāi)心果、餅干等等。教室里一下子成了零食王國(guó)。
下午,廣播響起來(lái):“同學(xué)們,游園開(kāi)始了!蓖瑢W(xué)就開(kāi)始了自已組的'游園活動(dòng)項(xiàng)目。有的猜謎語(yǔ)、有的成語(yǔ)接龍、有的夾玻珠、有的貼鼻子等。我們組做夾玻珠,游戲規(guī)則是:如果夾得十個(gè)玻珠就得一個(gè)獎(jiǎng)品,如果夾得二十個(gè)玻珠就得兩個(gè)獎(jiǎng)品。游戲一開(kāi)始就有好多人來(lái)參加,有的同學(xué)開(kāi)始還不懂方法,剛夾得兩、三顆,夾了兩三次后,各各都夾得上二十顆了,所以我們組的獎(jiǎng)品不一會(huì)就完了。有的組為了吸引更多的同學(xué)參加,除了有獎(jiǎng)品外,還免費(fèi)贈(zèng)送棒棒糖?吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都踴躍的參加游園活動(dòng),而且得到了許多的獎(jiǎng)品,都很開(kāi)心、興奮的樣子,老師也露出了笑臉。游戲結(jié)束后,同學(xué)們就開(kāi)始分享“戰(zhàn)利品”了。不一會(huì),零食就被我們消滅光了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過(guò)得既有意義又開(kāi)心。
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