兒童節(jié)的作文錦集3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天，學校慶祝“六一”兒童節(jié)，我們大家穿著自己最喜歡的衣服開開心心的來到了學校等待著學校慶�！傲弧眱和�(jié)。
節(jié)目開始了，首先當然是表演節(jié)目啦！第一個的`是唱歌，我對鄧梓胤說：“你上去送花嗎？”鄧梓胤說；“待會兒再去”“那第三節(jié)是我們演小品，你要做好心理準備。”我說。
該輪到我們演小品了，我上臺時十分緊張為了不緊張，我不斷的為自己加油，最后我，李君睿，鄧梓胤和林挺演的小品圓滿成功。我一邊回座位一邊想：真是謝天謝地呀，辛虧他們沒有排練的時候那么不認真，不然的話可要倒大霉了。
在看表演的同時，我還送了兩次花給同學。真希望快點到玩游戲的時間呀。
表演結束后，開始玩游戲了。我去了幾個游戲都沒有成功，我就跑去猜謎語。猜謎語這個游戲還真好賺，我以下子猜中了六個謎語，一下子就得到了六顆糖果，真是爽呀！
但是我覺的在我們班賺糖果實在是太難了，所以我去串一串門，因此我就跑到了二班去看一看。
沒想到二班的游戲竟然那么容易，看見吹蠟燭沒有人吹，我就跑去碰碰運氣。沒想到運氣實在是太棒了，剩下的二十一顆糖全被我拿完了，我真幸運呀！
這是我過所有“六一”兒童節(jié)最開心、最快樂的一次。
兒童節(jié)的作文 篇2
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學校，一進教室，就被眼前的景象驚呆了，教室里到處都是水，就像剛下了一場大雨，同學們都成“落湯雞”了！大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰(zhàn)，我馬上藏好書包，拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰(zhàn)斗”。由于四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學的團結合作，不一會他們就敗下陣來。
這時，老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑，300米對于我來說很長很長，在剛開始的'兩圈里我跑的很慢，跟在別人的后面，看到同學們?yōu)槲抑钡臉幼�，我真想快跑，但我要保持體力。還剩最后50米的時候，別的選手都沒了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向終點，得了個冠軍，同學們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的，跑賽時累的氣喘吁吁，但是我特別高興！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是孩子們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這個節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦！到我們表演節(jié)目了……
瞧！臺下的同學們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點評我們的舞蹈，有的同學不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的'同學看得目不轉睛……
“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮�。∵@里的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂翩翩起舞。
…………
今天的節(jié)目豐富多彩，有武術、獨唱、舞蹈，還有說唱。
六一結束了，可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂。
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