教師節(jié)和中秋節(jié)的日記(精選9篇)
一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)和中秋節(jié)的日記(精選9篇),歡迎大家分享。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記1
今天是令人高興的中秋節(jié),我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié),都會(huì)看月亮,吃月餅。我期待著我們家也會(huì)過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有趣的中秋節(jié)。
到了晚上,我們?nèi)叶荚陉?yáng)臺(tái)上看月亮。圓圓的月亮掛在天上像個(gè)玉盤(pán),一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又鉆出來(lái)。正當(dāng)我看得入神。媽媽拿了一個(gè)又大又圓的月餅給我吃。我嘗了一個(gè),呀。真美味。我連忙把美味的月餅送到媽媽的`嘴里,媽媽樂(lè)得合不攏嘴。
這就是我們家甜蜜幸福的中秋節(jié)。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記2
今年是一年一度的教師節(jié),是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫(huà)卷,數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫(huà)卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫(huà)的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的.禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫(huà)放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記3
今天是家人團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。
早上,我本興致勃勃地等著晚上一邊吃著令我垂涎欲滴的月餅,一邊觀賞著圓圓的月亮。誰(shuí)知媽媽的話(huà)似給我潑了一盆冷水,媽媽說(shuō):“天氣預(yù)告說(shuō)受臺(tái)風(fēng)影響,今天會(huì)下雨,晚上不可能賞月了。”果然,不一會(huì)兒天就飄飄灑灑地下起了雨,而且越下越起勁,似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我嘆了口氣嘟囔道:“天公不作美,處處來(lái)較勁。我欲來(lái)賞月,非把暴雨請(qǐng)!
晚上,爺爺、奶奶、姑父、姑姑陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我家吃團(tuán)圓飯。在飯桌上,我們一邊吃著豐盛的佳肴,一邊談著家常。我發(fā)現(xiàn)姑姑和姑父臉上都有一絲淡淡的憂(yōu)愁。我著急地問(wèn)姑姑怎么了,姑姑說(shuō):“你姐姐在廈門(mén),那里正在刮很大的臺(tái)風(fēng),所有的飛機(jī)都停飛了。她和其他空姐都關(guān)在宿舍里,不能出門(mén),只能吃餅干和方便面,就像一只籠中之鳥(niǎo),發(fā)回來(lái)的短信一條接著一條,好像話(huà)總也說(shuō)不完。″我也替姐姐感到難過(guò),每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)的姐姐也許正手捧方便面,仰望著黑沉沉的天空思念著我們呢。
吃完晚飯,我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上,一起看中秋晚會(huì),品嘗著月餅。月餅品種很多,有椒鹽月餅,有五仁月餅,有蛋黃月餅……但我最喜歡吃的是椰蓉月餅。
接下來(lái)還有個(gè)重要的事件,那就是觀看“天宮二號(hào)”的'發(fā)射直播。在倒計(jì)時(shí)報(bào)數(shù)聲響起的時(shí)候,,我的心也跟著提了起來(lái),就像被一只無(wú)形的手糾著一樣。當(dāng)“天宮二號(hào)”終于成功發(fā)射上天后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,天宮筑夢(mèng),舉國(guó)振奮。我激動(dòng)地打出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
這個(gè)中秋讓我既高興又遺憾,遺憾的是雨一直在下,月亮始終躲著不肯出來(lái),我們無(wú)法感受到"海上升明月,天涯共此時(shí)!备吲d的是千百年來(lái),人們一直幻想到那純潔的月亮上去看看的夢(mèng),在今天這個(gè)家人齊團(tuán)圓的日子里,終于如愿以?xún)斄恕!疤鞂m二號(hào)”成功,每個(gè)看了這視頻的人,一定都和我一樣感到興奮吧。中國(guó)人又向探索宇宙邁進(jìn)了一大步。我想嫦娥姐姐以后也能;丶铱纯戳税伞
這時(shí)一陣陣鞭炮聲此起彼伏,是人們?cè)诰丛鹿?還是在慶祝“天宮二號(hào)”成功?也許兩者都有吧。
我喜歡這個(gè)與眾不同的中秋之夜。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記4
今天是中秋節(jié),淅淅瀝瀝的雨從早晨一直下到傍晚,都沒(méi)有停下的意思。我和弟弟站在大門(mén)口,一邊擦著臉上的雨水,一邊不住地向遠(yuǎn)處張望。我們?cè)诘日l(shuí)?當(dāng)然是爺爺、奶奶了。爺爺、奶奶很忙,平時(shí)基本不回家,只有過(guò)節(jié)才回來(lái)一兩次。中秋節(jié),合家團(tuán)圓,爺爺奶奶一定回家的。所以我和弟弟老早就在門(mén)口等候了。
來(lái)了。來(lái)了。遠(yuǎn)處有兩個(gè)熟悉的身影正向我們走來(lái),一邊走還一邊向我們揮手——爺爺奶奶回來(lái)了。我和弟弟一下子像出了籠子的兔子一樣,撲向爺爺、奶奶。我們把爺爺、奶奶迎進(jìn)家里后,圍著他們又跳又笑。我說(shuō):“爺爺陪我玩牌!薄澳棠蹋乙噪u腿!钡艿芨吲d地說(shuō)!澳棠涛乙若~(yú)湯!蔽乙矤(zhēng)著說(shuō)道。奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“好好好,你們想吃什么,奶奶都知道,都準(zhǔn)備著呢!北阄⑿χ哌M(jìn)廚房……
到了晚上,大家坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃晚飯了,這時(shí),奶奶把一碗香噴噴的魚(yú)湯端上了桌,我迫不及待地喝了一勺,不禁感嘆道:“呀呀呀。都快把我的舌頭魚(yú)掉了。”奶奶聽(tīng)了,爬滿(mǎn)皺紋的臉笑成了一朵花。接著,她又從廚房里端出一碗炸雞腿,剛上擺上桌,那香味就彌漫開(kāi)來(lái),引逗著我們的.味蕾,我沉浸在這香氣中,一時(shí)竟忘了下手,只是湊著鼻子拼命地嗅著……這時(shí),媽媽拉了我一下:“發(fā)什么愣啊,再不動(dòng)手,雞腿可就沒(méi)啦。”我這才驚醒,下意識(shí)地看了弟弟一眼,哎呀,這個(gè)小饞貓,正拼命地把雞腿往自己碗里夾呢。情急之下,我也顧不得大家閨秀的矜持了,急忙夾了一個(gè)雞腿,張開(kāi)大嘴咬了一口,啊。外皮香脆至極,里面的肉更是片片香嫩,令我的每一個(gè)味蕾為為之興奮、狂歡。正當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),奶奶才忙完這一桌子的佳肴,剛剛坐上桌子呢。這時(shí),我不禁心潮澎湃,感動(dòng)的淚水一下子溢滿(mǎn)眼眶——奶奶平時(shí)就非常辛苦,好不容易才回家一次,還不辭勞苦地為我們做這做那,這美味的食物不正代表著奶奶對(duì)我們濃濃的愛(ài)嗎?這可真是真愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲啊。于是我拿起倒?jié)M飲料的酒懷,恭恭敬敬地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您苦了,我敬你一杯!蹦棠桃(jiàn)了,高興地說(shuō)道:“我的好孫女長(zhǎng)大啦!薄
之后,我們又搬來(lái)桌子,擺上果品,歡天喜地地和爺爺、奶奶敬起了月光……
不知不覺(jué),雨小了,天也涼了,家里依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……,我覺(jué)得,這可真是一個(gè)充滿(mǎn)親情的中秋之夜。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記5
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們想在這特別的日子里,給默默付出的老師一個(gè)小小的驚喜。于是,我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。
早晨,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校,把我們的計(jì)劃告訴了同學(xué)們,大家都覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃挺不錯(cuò),一致舉手表示贊成。
書(shū)寫(xiě)美觀的溫鏹越同學(xué)在黑板上工工整整地寫(xiě)下了“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我和王皓軒藏在門(mén)口,弟弟站在講桌旁邊,我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮,等待著趙老師的到來(lái)。
一陣蹬蹬蹬的腳步聲傳來(lái),我把頭探出門(mén)口一看,只見(jiàn)趙老師大步流星地朝這邊走來(lái),我朝大家做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),然后握緊了禮炮。
在老師走進(jìn)教室的那一瞬間,禮炮的聲音驟然響起,五彩的紙屑滿(mǎn)天飛舞,猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂(lè)舞蹈。緊接著,劉曉璐喊:“起立。”大家齊刷刷地站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“趙老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!壁w老師又驚又喜,看到同學(xué)們精心制作的賀卡,更是感動(dòng)不已。
我和弟弟也把我倆寫(xiě)給老師的感恩信交給了老師,老師讓我們自己讀出來(lái)。讀著讀著,我的.淚水不自覺(jué)地流了出來(lái)。
最后,我想對(duì)老師說(shuō):“雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師!親愛(ài)的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記6
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做給老師。我做了一張漂亮的'賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記7
明天就是9月10日了,說(shuō)到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節(jié),你猜對(duì)了么?
去年的這個(gè)時(shí)候還是正在為老師籌備禮物呢,我們那時(shí)候跟老師很熟,所以一也就會(huì)給老師一份小小的心意,有的是自己做的有的。是他們買(mǎi)的。其實(shí)我并不贊成去買(mǎi),再買(mǎi)也不是自己的錢(qián)是父母掙的血汗錢(qián),并不需要給老師“買(mǎi)”禮物,即使買(mǎi)了,老師是否會(huì)高興呢?還是做得好,自己又動(dòng)了手,又動(dòng)了腦,也讓老師很高興,真的做不出來(lái),哪怕給老師說(shuō)一句:“教師節(jié)快樂(lè)!币残邪!這樣老師也會(huì)像吃了蜜一樣甜的。
六年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是上半期,我們班的`人愛(ài)出洋相的,就商量著等老師來(lái)了,就說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!崩蠋焷(lái)了,不知道誰(shuí)這樣說(shuō)了一句我們趕緊坐端正,老師來(lái)了:“起立!”我們:“老師教師節(jié)快樂(lè)!崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō):“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現(xiàn)在我們不在這個(gè)學(xué)校了,這個(gè)班級(jí)了。
老師現(xiàn)在教了一年級(jí),一年級(jí)的學(xué)生一定不知道,明天教師節(jié)吧——一定不會(huì)對(duì)老師送上一個(gè)小小的祝福吧?老師應(yīng)該會(huì)想到我們那個(gè)時(shí)光吧,想起來(lái)一定也會(huì)最自己安慰著說(shuō):“沒(méi)事的,我們那幫孩子們還記得教師節(jié)的!焙俸,那就是我們六年級(jí)四班的學(xué)生吧——
雖然實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師還沒(méi)有相處久的,可是我真心的希望,誰(shuí)明天發(fā)的騙你干起來(lái)喊:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”老師也會(huì)很高興的
在這里我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師教師節(jié)快樂(lè),在這里我對(duì)小學(xué)的老師說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!
今天還讓寫(xiě)告別小學(xué)呢!現(xiàn)在想起原來(lái)不珍惜,現(xiàn)在已晚哎!
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記8
教師節(jié)馬上就要到了,送給老師什么禮物呢?我想了很久,不管是送花,還是送賀卡,都不能表達(dá)我對(duì)老師的感謝!看到老師每天都很辛苦地上課,口一定很渴!最終,我決定送給老師一個(gè)漂亮又實(shí)用的'水杯,上面印著好看的圖案。
老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理,我想您一定付出了很多汗水和心血,您像媽媽一樣陪伴我們成長(zhǎng),給我們勇氣,鼓舞我們進(jìn)步!
我要在禮物中夾雜著這樣一封信,我要寫(xiě)出對(duì)您的感謝,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明自己。祝福您:節(jié)日快樂(lè)!謝謝您,我的老師!
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記9
今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開(kāi)始了我的上學(xué)之旅。
在路上,小賣(mài)鋪的花一大把一大把的,同學(xué)們的手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來(lái)今天是教師節(jié),到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的.裙子,同學(xué)也大有不同,個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買(mǎi)了花。
上課了,同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺(tái)上給老師送花,就我沒(méi)有送,因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)花光了,老師平時(shí)教給我們知識(shí),我卻沒(méi)有個(gè)老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢(qián),下一年的教師節(jié),我要給老師一份大大的驚喜。
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