嬰兒日記觀后感

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的嬰兒日記觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嬰兒日記觀后感1

　　法國(guó)紀(jì)錄片《嬰兒日記》通過(guò)記錄五個(gè)嬰兒亞歷克西斯、阿加特、馬克桑斯、安娜和梅伊從出生到過(guò)完兩歲生日的故事，讓觀眾了解人類早期的生命成長(zhǎng)過(guò)程——對(duì)周圍聲音事物的感知、學(xué)習(xí)爬行、走路、溝通，以及學(xué)會(huì)表達(dá)自己開始說(shuō)話。本片是一部富有知識(shí)性而又充滿趣味性和美好情感的科普紀(jì)錄片。

　　在嬰兒剛出生時(shí)他們的語(yǔ)言的表達(dá)只有啼哭這一方式，而隨后在他們睜開眼睛開始觀察世界后（雖然只能見到30cm的范圍）目光則成了她們的第一種語(yǔ)言。亞麗克西斯的父母在他旁邊反復(fù)念他的名字，這對(duì)他將來(lái)對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)無(wú)疑是有幫助的。

　　安娜用啼哭來(lái)表達(dá)自己的情緒，例如：痛苦，饑餓。啼哭時(shí)一種報(bào)警信號(hào)，也用來(lái)表達(dá)情緒。兩個(gè)月時(shí)啼哭時(shí)嬰兒的獨(dú)立語(yǔ)言，但很快會(huì)被取代。

　　兩個(gè)半月的馬克桑斯不停地發(fā)出咯咯聲，并且他試圖模仿大人的聲音。

　　阿加特的媽媽不停地和她說(shuō)話，阿加特也“啊，啊”的回話，這是她語(yǔ)言的萌芽時(shí)期。

　　十個(gè)月的梅伊喜歡大叫，并發(fā)出些嘈雜的噪音。

　　這是嬰兒的`咿呀學(xué)語(yǔ)期，屬于前語(yǔ)言階段，收到周圍語(yǔ)言的刺激，梅伊開始學(xué)習(xí)著他母親的發(fā)音。如果說(shuō)嬰兒的“咯咯”聲帶有普遍性那么咿呀聲就帶有文化屬性。

　　十四個(gè)月的安娜，指著自己的玩具說(shuō)在里面，這表示她已經(jīng)有了空間知覺(jué)，并且掌握了第一批詞匯。她也喜歡聽歌，音樂(lè)史另一種語(yǔ)言。

　　十五個(gè)月的亞歷克斯比其他的嬰兒更早的學(xué)會(huì)了跑步，在和他的爸爸，還有小狗達(dá)卡踢球時(shí)，他清晰地喊出了達(dá)卡（小狗），這是他第一個(gè)念出的單詞。

　　十七個(gè)月大的亞歷克斯說(shuō)話還比較遲緩，但他還是開始與大家交流，表達(dá)自己的意愿。

　　對(duì)于十九個(gè)月大的梅伊來(lái)說(shuō)表達(dá)自己的意愿總是費(fèi)盡周折，這也是大部分嬰兒同樣的困境。

　　視頻中亞歷克斯在公園里對(duì)媽媽說(shuō)著不想走，安娜在和自己爸爸說(shuō)自己想下來(lái)，馬克桑斯說(shuō)不行，等等，雖然他們的語(yǔ)言表達(dá)不夠流利，不過(guò)他們漸漸地學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。

　　阿加特的媽媽用模型教她讀西紅柿，杏，甜玉米，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)和重復(fù)單詞，很快就會(huì)讓他們喋喋不休，這對(duì)他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)顯然是有很大幫助的。

　　在這些孩子中，安娜的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是最快的，她不僅能把單詞組成句子，還能表達(dá)自己的意愿，于是對(duì)話開始產(chǎn)生；她的爸爸爸爸問(wèn)她動(dòng)物園里的小鳥跑哪兒去了，她準(zhǔn)確的指著小鳥，告訴爸爸在那里，還告訴爸爸小鳥在干什么。

　　另一方面二十一月大的梅伊，詞匯量還很有限，但他也已經(jīng)知道自己想要什么了。

　　最后兩歲大的他們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立言行了，本紀(jì)錄片也到此結(jié)束。

嬰兒日記觀后感2

　　大約1歲半到兩歲的階段，是嬰兒不斷自我塑造、自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)期。從出生開始，嬰兒就在飛速學(xué)習(xí)著生存所需的各種技能，他們逐漸掌握的語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)的能力，并開始形成自己的性格、表達(dá)自己的意愿。但這些技能還只是一個(gè)完整、成熟的人身上的“零散部件”。從一歲半到兩歲，這些“零散部件”將被組裝整合，即開始嬰兒的自我塑造，形成獨(dú)立自主的自我意識(shí)。嬰兒開始把自己作為客體來(lái)認(rèn)知。兩歲左右的嬰兒已經(jīng)能夠意識(shí)到自己的獨(dú)特特征，能從客體（如照片、錄像）中認(rèn)出自己，這表明嬰兒已經(jīng)具有明確的客體我的自我認(rèn)知。此外，嬰兒也知道自己的名字，能夠用名字和代詞“我”來(lái)稱呼自己，用人稱代詞“你、她、他”稱呼他人。已經(jīng)具備一定語(yǔ)言能力的嬰兒開始更多的表達(dá)自己的意愿，堅(jiān)持自己的想法，面對(duì)父母的要求時(shí)他們也常常會(huì)說(shuō)“不”。就如紀(jì)錄片中所顯示的那樣，當(dāng)父親要給亞歷克西斯換尿布時(shí)，亞歷克西斯卻拿著自己的尿布，搖著頭說(shuō)“不”；當(dāng)安娜的母親建議她在空白的紙面上畫畫時(shí)，安娜會(huì)堅(jiān)持己見選擇在有字的一面上涂涂畫畫，并一次次樂(lè)此不疲地翻到有字的紙面。這體現(xiàn)了嬰兒自我意志開始增強(qiáng)。他們對(duì)自我身份、地位的定義和認(rèn)知也有了一定的進(jìn)步。亞歷克西斯會(huì)模仿父母的行為去驅(qū)使、命令寵物狗，他開始明確自己在家庭和社會(huì)中的地位，明白自己作為人和其他生物存在區(qū)別。但這一時(shí)期，嬰兒的自我意識(shí)體現(xiàn)出極大的“自我中心”思想，他們還沒(méi)有接觸足夠多的'人和事物，并不具有較高的社會(huì)性。因此他們的種種行為和思想都從“我”出發(fā)，一定要滿足“我”的意愿。當(dāng)他們受到傷害，如坐著手推車滑到了或是撞到桌椅了，嬰兒會(huì)很自然的去擊打推車和桌椅。當(dāng)他們的想象和行為沒(méi)有得到父母的配合時(shí)，他們會(huì)哭鬧著表達(dá)自己的不滿。他們也還沒(méi)有完全形成要和他人分享自己的資源的思想，這可以從嬰兒和自己的兄弟姐妹爭(zhēng)奪玩具或是想要霸占父母的行為中體現(xiàn)出來(lái)。

　　不過(guò)，這種“自我中心”的不足將會(huì)隨著父母家庭教育和孩子對(duì)社會(huì)和這個(gè)世界更多的探索而逐漸改變。我們應(yīng)明白，自我意識(shí)對(duì)孩子的心理發(fā)展意義十分重大。孩子怎樣認(rèn)識(shí)自己，怎樣安排和處理自己同周圍世界以及同別人的關(guān)系，怎樣評(píng)價(jià)自己的能力，具有什么樣的自我價(jià)值觀，樹立什么樣的自我形象，直接地影響他能否積極地適應(yīng)社會(huì)、能否保持心理健康、能否在學(xué)習(xí)和生活中順利前進(jìn)和發(fā)展。

嬰兒日記觀后感3

　　在嬰兒日記這個(gè)紀(jì)錄片中，我們可以看到五個(gè)可愛的嬰兒在母親的肚子里經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的成長(zhǎng)后最終來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。以前我以為嬰兒一出生就是一副可愛的模樣，眼睛大大的，很明亮，頭很圓，還有頭發(fā)呢，那是我在電視上看到的結(jié)果，可是看了嬰兒日記后我才知道我被電視蒙騙了很多年，嬰兒一出生時(shí)像一個(gè)小老頭，皮膚上還帶有一些血絲的，頭腦還沒(méi)愈合，眼睛還不能睜開，身體只有手掌那么大，一點(diǎn)都不可愛。

　　在這個(gè)紀(jì)錄片中我們還可以看到嬰兒由于在母親的肚子里生活了幾個(gè)月，他們天生就會(huì)游泳，可以在水利自由暢快地游動(dòng)，我也明白了為什么很多孕婦選擇在水里生孩子，這樣可以減輕很多痛苦。嬰兒的誕生在人類的世界里是一個(gè)奇跡，他們看起來(lái)是很脆弱的，很需要人們來(lái)保護(hù)的，但是他們必須靠自己的能力，天賦去和父母親進(jìn)行互動(dòng)，獲得保護(hù)。他么不會(huì)說(shuō)話，他們會(huì)用哭聲來(lái)告訴父母他們的需要，眼睛的一閉一合，一個(gè)微笑都會(huì)很輕易地牽動(dòng)父母對(duì)他們的愛撫。有時(shí)候父母親為了教孩子說(shuō)話，為了逗他們的孩子那天真的微笑，會(huì)做出在旁人看來(lái)很弱智的動(dòng)作，會(huì)和小孩發(fā)出同樣的聲音�；蛟S沒(méi)有當(dāng)過(guò)父母的人很難懂得父母的這種行為，可是那是親子之間的一種互動(dòng)��！誰(shuí)可以理解？父母可以理解，孩子可以從中得到父母的愛，不是一種高高在上的尊嚴(yán)，不是一種可以用金錢買來(lái)的快樂(lè)。

　　在黑暗的世界里生活了九個(gè)多月，現(xiàn)在終于可以不用憋在母親的羊水里了，可是，新生兒剛出生那眼睛是看不清東西的，要等幾個(gè)月后才由弱視到正常。嬰兒在出生后的幾個(gè)月里吃得比較多，身體長(zhǎng)得很快的，他們從母親那里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以維持生存。他們是那樣的可愛，生命又是那樣的強(qiáng)大。從出生到蹣跚走路，從哭泣到呀呀學(xué)語(yǔ)，其中充滿了父母親的愛和個(gè)人的毅力。

　　從嬰兒日記中我們可以看到照顧一個(gè)小孩并不是那么容易。小孩子也會(huì)挑食的，對(duì)于甜的，香的東西特別喜歡，特別討厭臭的`，苦的事物，有時(shí)候還弄得衣服很臟，可想而知我小的時(shí)候有多難照顧了。嬰兒睡覺(jué)的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，這樣子有利于他們骨骼的生長(zhǎng)。他們出生的時(shí)候頭腦里很多神經(jīng)都沒(méi)有連接起來(lái)，有時(shí)候你會(huì)看到嬰兒拿東西時(shí)，手勢(shì)不斷晃動(dòng)的，一是他們沒(méi)有力氣，二是頭腦的神經(jīng)還沒(méi)連接起來(lái)，不過(guò)嬰兒的神經(jīng)在外部條件的刺激下會(huì)連接得很密切的了。

嬰兒日記觀后感4

　　今天一口氣把3集嬰兒日記的紀(jì)錄片全都看完了，很多情節(jié)都讓我感慨頗多。下面就羅列幾點(diǎn)來(lái)表達(dá)我的看法。

　　嬰兒離開溫暖的母體，第一次觸及這個(gè)世界，他們對(duì)一切都是那么的不習(xí)慣，因此他們用強(qiáng)烈的哭聲來(lái)表達(dá)他們對(duì)這個(gè)世界的不滿，小小的他們剛剛開始就要經(jīng)歷這樣大的挫折。漸漸地，在這樣的挫折中，他們學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不得不說(shuō)即使作為新生兒，他們都有著亦乎執(zhí)著的.堅(jiān)強(qiáng)。

　　十幾個(gè)月的他們開始對(duì)周圍所有的人事物感到好奇。安娜開始學(xué)著自己畫畫，但笨拙地小手怎么也打不住水彩筆的蓋子，她一次次地嘗試，卻一次次的失敗，最終，她找到了技巧，獨(dú)立地完成了打開水彩筆這個(gè)過(guò)程。阿加特，這個(gè)朦朧大眼的小美女，在探索世界的道路上同樣遇到了不少問(wèn)題，阿加特姐妹倆經(jīng)常為小事鬧得不可開交。阿加特的姐姐總是覺(jué)得阿加特?fù)屪吡烁改笇?duì)她的關(guān)愛，經(jīng)常和妹妹爭(zhēng)寵，不給她喝奶粉，經(jīng)常把小阿加特氣的痛哭一番，但痛哭過(guò)后，仍不斷地前進(jìn)。讓我最最印象深刻地是馬克桑斯，沒(méi)有父母在跟前，他獨(dú)自推著小車在外面玩，遇到一個(gè)坎，小車上不去，他努力了好多次，都沒(méi)有成功，摔了好多次跟頭，漸漸地，他開始失去耐心，用手去拍打小車，以此來(lái)發(fā)泄心中的怒火，但當(dāng)他意識(shí)到這樣做沒(méi)有一點(diǎn)效果之后，他平靜下來(lái)，繼續(xù)想辦法。雖然他們的年齡不滿周歲，但他們卻擁有連我們成人都羨慕地精神世界，即對(duì)世界持續(xù)不斷地探索和對(duì)怒火的控制，雖然在對(duì)欲望的控制上他們稍稍做得有點(diǎn)欠缺。但也不能否認(rèn)在某些方面成人需要向他們學(xué)習(xí)。如果你仍然覺(jué)得不服氣，請(qǐng)你設(shè)想一下這樣的畫面，一個(gè)剛出生的嬰兒和一位記憶力完全喪失的成年人，他們綜合能力的發(fā)展會(huì)如何。

　　還有一個(gè)方面也讓我印象深刻，孩子對(duì)父母的依賴。父母和孩子的互動(dòng)會(huì)在孩子的一生中產(chǎn)生十分重要影響。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，對(duì)周圍的事物完全不熟悉的新生兒，他們能依靠的僅僅只有父母。父母和孩子講話能夠讓孩子感受到家庭的溫暖。這就是為什么當(dāng)亞力克西被送往外祖父母家過(guò)假期，沒(méi)有父母的陪伴，即使外祖母怎么哄他，他都會(huì)應(yīng)為離開媽媽而傷心的晚上睡不著覺(jué)；這就是為什么馬克桑斯去曾祖母家過(guò)假期，他卻害羞的躲在母親的后面不愿意和曾祖母擁抱。所有的這一切都說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng)離不開父母。缺少了任何一方，都會(huì)給孩子的心靈留下陰影，因?yàn)槟赣H豐富了孩子的內(nèi)心世界，而父親豐富了孩子的外在世界。有人說(shuō)，父母很偉大。但我想說(shuō)，只有我的父母才是世界上最偉大的，才是世界給予我最好的禮物，他們教會(huì)了我一切，從最初的牙牙學(xué)語(yǔ)到最后的生死離別。嬰兒日記，讓我感動(dòng)于嬰兒，也讓我感動(dòng)于父母。

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