學(xué)習(xí)日記錦集九篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)日記 篇1
有一天，我不經(jīng)意的看了一眼我的半期試卷，就引出了我的一段回憶。
這是這學(xué)期的半期考試成績(jī)，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)我很遺憾，你知道我為什么遺憾嗎?是因?yàn)闀?shū)寫分的失誤，我認(rèn)為我那天試卷上的兩個(gè)疤，
是可以不打疤的，字也可以寫好一點(diǎn)的，可惜......這使我明白了 “世上沒(méi)有后悔藥”這句話的含意。
看見(jiàn)我的.作文，我想：“要是我再考用心一點(diǎn)就好了!這次還沒(méi)有上次呢!”
我以后一定要認(rèn)真書(shū)寫，認(rèn)真思考問(wèn)題，不要粗心大意!
說(shuō)來(lái)也失敗，我在生活上也有不好：拿了東西亂放，紙不放入垃圾桶里......停，我怎么覺(jué)得我在自我貶低呀!總之，我有許多不好我要改正，奔向好的一面，讓我自己變得越來(lái)越好!老師我會(huì)的，你相信我嗎?如果信，您就看看我的發(fā)展吧!
老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)不足，我會(huì)努力進(jìn)步的!
學(xué)習(xí)日記 篇2
今天沒(méi)有我的課，于是我去看了一節(jié)其他老師的體育課，感受到了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。炎炎烈日下，學(xué)生的熱情絲毫不減，都投入到踢毽子中，有個(gè)人練習(xí)的，有雙人比賽的，有團(tuán)體訓(xùn)練的，而且他們的毽子都踢的很好。一節(jié)體育課愉快、有序地結(jié)束了，旁聽(tīng)一節(jié)課的收獲很多，課前的準(zhǔn)備要充分、課中的紀(jì)律要管理好，要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使自己進(jìn)步。
晚上和初一（1）班的同學(xué)一起看電影，整個(gè)過(guò)程的紀(jì)律都很好，學(xué)生都喜歡看電影，不得不說(shuō)這樣的安排使得學(xué)生在枯燥的`學(xué)習(xí)中得到一點(diǎn)娛樂(lè)。但是也遇到了兩個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生。在第二節(jié)課上課時(shí)，有在兩位社團(tuán)排練完的同學(xué)回來(lái)，在教室坐了一會(huì)兒又走了，向他們?cè)儐?wèn)了情況后才知道他們是走讀生，又跑回來(lái)了，我便讓他們回家，并告訴他們以后晚上不能再回來(lái)，如果再回來(lái)的話，白天就不能回來(lái)了。學(xué)校為了學(xué)生的安全作出的規(guī)定，學(xué)生不重視、不遵守，我們應(yīng)該耐心地教導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、重視安全問(wèn)題。
三下鄉(xiāng)是學(xué)習(xí)與提升自我的過(guò)程，每一件事都能讓我們反思、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)日記 篇3
在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國(guó)的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我想，這句話對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)就更具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)榻處熞鎸?duì)的學(xué)生，是富有時(shí)代氣息的活生生的人。尤其是現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，他們有自己的新思想和新主張，他們善于思考，會(huì)用自己的雙眼看世界。假如我們教師仍然死抱自己的傳統(tǒng)，滿足于現(xiàn)狀，不愿意學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于時(shí)代，勢(shì)必跟不上形勢(shì)。因此，教師的職后再教育再學(xué)習(xí)就顯的尤為的重要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。
遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，它把教育培訓(xùn)從實(shí)際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。在我看來(lái)，這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它不受時(shí)間的限制，只要你有空，愿意學(xué)習(xí)就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。另外，我們還可以通過(guò)論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我有幸參加了這次培訓(xùn)。我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要，因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師，教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提。通過(guò)模式二這種培訓(xùn)，使教師能夠自如的操作電腦，能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)，充分運(yùn)用國(guó)家提供的遠(yuǎn)程教育資源。
這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的'目的；教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂(lè)；上課的教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對(duì)于學(xué)生不足，教師一定要及時(shí)予以指出并指正；另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對(duì)性，要做到讓學(xué)生有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語(yǔ)言，有一口流利的普通話，同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等。通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身，有利于自身進(jìn)步。遠(yuǎn)程教育資源的作用，一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái)，讓我們有時(shí)間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作，不斷提高自身水平。并且，我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變，視野逐漸開(kāi)闊，技能大大提高，教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場(chǎng)卻讓學(xué)生無(wú)所獲；教師的語(yǔ)言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺(jué)，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以“滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功。通過(guò)這么多年的教學(xué)實(shí)踐，我深深的感到，要讓學(xué)生喜歡你，尊重你，首先你得要在他們面前露兩手，要讓他們佩服你，對(duì)你心服口服。
總之，這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇4
日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來(lái)。寫日記是一種良好的生活習(xí)慣。
寫日記的好處包含了提高我們的寫作能力，掌握更多詞匯。除此以外，寫日記可以使我們自我反省，因?yàn)槲覀儼衙刻焖龅氖潞退傅?錯(cuò)誤一一的記錄在日記簿里。久而久之，當(dāng)我們重新翻開(kāi)日記簿時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前的所作所為是對(duì)還是錯(cuò)。如果是錯(cuò)的話，就應(yīng)該加以改正。
不但如此，寫日記也可以增強(qiáng)我們的記憶力。我們把發(fā)生過(guò)的事寫進(jìn)日記里，空閑時(shí)可以拿出來(lái)翻看，這樣會(huì)加深我們對(duì)某件事的印象。如果長(zhǎng)大后再拿出來(lái)重溫舊夢(mèng)，也是一件非常有趣的事。
既然寫日記有這么多的好處，我們不妨養(yǎng)成天天臨睡前寫日記的好習(xí)慣吧!
學(xué)習(xí)日記 篇5
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。課程難度開(kāi)始加深讓我在學(xué)習(xí)上倍感困難。媽媽時(shí)常提醒我：要想克服學(xué)習(xí)上的困難，必須加倍努力，多花時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
要把功課學(xué)好，必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、每天早讀時(shí)間，背誦課文并理解文中的內(nèi)容。
二、多看課外書(shū)，多閱讀作文范本；掌握如何寫好作文的方法。
三、認(rèn)真預(yù)習(xí)好新的課程，上課專心聽(tīng)講；不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。放學(xué)回來(lái)要認(rèn)真把老師布置的作業(yè)完成，并且把課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)好好溫習(xí)一遍；這樣才能把學(xué)過(guò)的內(nèi)容牢牢地記在腦子里。
四、多做題，俗話說(shuō)：“熟能生巧”。就是這個(gè)道理。
我總結(jié)了一下：上課聽(tīng)講，下課放松；回家多做題，遇到困難不恥下問(wèn)；睡前把學(xué)過(guò)的.知識(shí)在腦子里過(guò)一遍，溫故而知新。這樣，我在新的學(xué)期里一定取得新的進(jìn)步！
學(xué)習(xí)日記 篇6
我的同桌，在我的.一篇日記中，曾被我批評(píng)過(guò)，但其實(shí)她也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——大度。
她怎樣大度，你們一定會(huì)很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數(shù)學(xué)考試中，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說(shuō)不準(zhǔn)寫了，她還在拼命地寫，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)向奕桐已經(jīng)收到我們這兒了，我都已經(jīng)交卷了，她還不交。我急了，抓住她的試卷一角，用力一拽，沒(méi)想到，我用力過(guò)猛，把她的試卷撕破了，她那圓圓的大眼睛中眼淚直打轉(zhuǎn)，我連忙向她說(shuō)：“對(duì)不起�！彼粮裳蹨I，喃喃說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覜](méi)有聽(tīng)清，就又說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”只見(jiàn)她“撲哧”一笑，臉上又露出了她的陽(yáng)光笑容，笑著說(shuō)：“我都已經(jīng)說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’了�！蔽乙宦�(tīng)，也跟著笑了。
還有一次，哦，不不不不，是明天，我要過(guò)十歲生日了，一個(gè)平時(shí)和我玩的同學(xué)，我沒(méi)有請(qǐng)，她就很惱火，對(duì)同桌說(shuō)：“韓藝特別煩，她過(guò)生日也不請(qǐng)我�！蓖乐宦柫寺柤�，坦然地說(shuō)：“不請(qǐng)就不請(qǐng)吧，沒(méi)關(guān)系�！�
我為我有一個(gè)大度的同桌感到真心高興，我一定要向同桌好好學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)日記 篇7
就要步入八年級(jí)的課堂了，會(huì)是怎樣的.學(xué)習(xí)生活呢？得給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以后學(xué)習(xí)要更加抓緊了，期末考試的成績(jī)居然是這樣，好害怕八年級(jí)會(huì)降下去，得把英語(yǔ)成績(jī)提起來(lái)啊，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能懶了，起碼英語(yǔ)單詞要好好背��！
七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，到了八年級(jí)就要多一門科目：物理，相信不會(huì)很難吧。到了八年級(jí)班級(jí)課程要升級(jí)，真期待��！七年級(jí)時(shí)論語(yǔ)詩(shī)歌這兩個(gè)課程我完全是流于形式的來(lái)學(xué)，八年級(jí)時(shí)會(huì)不會(huì)讓我對(duì)這些感興趣呢？老師說(shuō)八年級(jí)還要制作班歌和ＭＶ，還有要重排課本劇，這一學(xué)期的事還不少啊！
這一學(xué)期我要好好安排學(xué)習(xí)時(shí)間，事情一多，我怕會(huì)亂套。還要多看看書(shū)，語(yǔ)文作文寫得真不怎么樣，現(xiàn)在觀后感寫多了，語(yǔ)文作文都不會(huì)寫了，因?yàn)橛^后感是我看了之后才會(huì)寫，得我有印象，而語(yǔ)文作文是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，什么都沒(méi)有，讓我突然寫出一篇作文真是要為難死我。
哎，都不知道要寫些什么了，就這樣吧。
學(xué)習(xí)日記 篇8
來(lái)這盼望已久的醫(yī)院進(jìn)修已經(jīng)一個(gè)多月了，除去中途去外地出差，正兒八經(jīng)呆在這里麻醉科的時(shí)間也就二十幾天的時(shí)間，這個(gè)技術(shù)很多年都不曾實(shí)際操作過(guò)，技術(shù)肯定有些變形，知識(shí)結(jié)構(gòu)也老化了，很多理念需要重新學(xué)習(xí)，惡補(bǔ)理論成了我目前最主要的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每天在科室里有手術(shù)的'時(shí)候就跟著老師觀看他們的操作流程和病人術(shù)間管理以及突發(fā)情況的處理，沒(méi)手術(shù)時(shí)就抱著一本本幾斤重的“大磚頭”瘋狂閱讀。
我非常喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，科室一共三十多個(gè)醫(yī)護(hù)人員空閑的時(shí)候都在看書(shū)，很少有嘰嘰喳喳吹牛聊天的時(shí)候，主任要求也是極其嚴(yán)格，非常追求完美，我能理解他，手術(shù)室是一個(gè)治病救人的場(chǎng)所，不允許半點(diǎn)差錯(cuò)，也出不起事故。
經(jīng)過(guò)幾周的見(jiàn)習(xí)，主任開(kāi)始有意安排我的實(shí)作，說(shuō)實(shí)話第一次在這里實(shí)作，雖然只是一個(gè)低位硬膜外穿刺，以前對(duì)這種操作都是小菜一碟，但這里心理仍然沒(méi)底，很緊張，果然，穿刺不是很順利，老師看我穿刺費(fèi)勁，直接親自來(lái)完成了，我想應(yīng)該是我的進(jìn)針角度偏了，后來(lái)老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系下次注意就行，我的動(dòng)作還是很專業(yè)很正規(guī)的!專業(yè)正規(guī)都得益于以前實(shí)習(xí)時(shí)劉岳主任的傾囊相授和嚴(yán)格要求，回想起那時(shí)真是人生一段很開(kāi)心成功的記憶。很多年沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他，不知道他老人家是否身體健康。
九月份手術(shù)開(kāi)始多起來(lái)，這里醫(yī)院的科主任又陸續(xù)給我安排了一些不太復(fù)雜的手術(shù)，讓我獨(dú)立處置各種情況，感謝主任和老師，他們給我機(jī)會(huì)的同時(shí)也同樣承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任!前天一天二十多臺(tái)手術(shù)，我老師六臺(tái)，我獨(dú)立分擔(dān)完成三臺(tái)，都很順利，麻醉效果確切，我用實(shí)際行動(dòng)證明基礎(chǔ)還存在，技術(shù)又有了進(jìn)步，雖然很累但也很快樂(lè)。醫(yī)學(xué)是一座看不見(jiàn)頂?shù)母叻�，作為一名醫(yī)務(wù)工作者不應(yīng)該固步不前，應(yīng)當(dāng)勇攀高峰，接下來(lái)的工作是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!加油，me!
學(xué)習(xí)日記 篇9
這是最長(zhǎng)的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來(lái)襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥(niǎo)亦不語(yǔ)。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽(tīng)老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開(kāi)展了"停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課"的學(xué)習(xí)模式。
停課不停學(xué)的第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒(méi)有改變的是每位老師非常負(fù)責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認(rèn)每一位同學(xué)是不是聽(tīng)明白了，還會(huì)對(duì)我們學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)檢查，這樣一來(lái)，更讓我們意識(shí)到，"停課不停學(xué)"的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。從第二天開(kāi)始，我早早起床，和姐姐一起活動(dòng)一下身體，就準(zhǔn)備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課
之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)，利用課前15分鐘我會(huì)背公式英語(yǔ)單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，姐姐給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結(jié)合強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后就開(kāi)始我的作業(yè)時(shí)光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計(jì)時(shí)，每一科的作業(yè)控制在
30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時(shí)間真的太重要了，下午的語(yǔ)文課在1：30，我1點(diǎn)鐘就會(huì)坐在課桌前，讓姐姐聽(tīng)我背古詩(shī)給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時(shí)間又開(kāi)始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時(shí)間還早，我會(huì)拿出課外書(shū)開(kāi)啟自主閱讀模式，每天用一小時(shí)閱讀豐富自己的課外知識(shí)，閱讀的同時(shí)我會(huì)做好筆記，好的語(yǔ)句段落我會(huì)積累下來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！狈e累與運(yùn)用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊(cè)，布置習(xí)題，對(duì)每天的'課程進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是做錯(cuò)的題目都摘抄下來(lái)，反思做錯(cuò)原因。
現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛(ài)的老師真的特別辛苦，還有我們的家長(zhǎng)，在家里督促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長(zhǎng)替我們操心!最后，在這里說(shuō)一句，"武漢加油!中國(guó)加油!一切都會(huì)好起來(lái)的!"
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