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學(xué)習(xí)日記

時(shí)間:2023-05-25 13:09:33 日記 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)日記范文匯編七篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)日記范文匯編七篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  這是以前看完《考拉小巫的英語學(xué)習(xí)日記》的一篇讀后感,真心覺得書中的每一句話都是那么平實(shí)而有感染力,她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大學(xué)和研究生都是翻越了一座一座的高山,而我的學(xué)生年代已經(jīng)一去不復(fù)返,但是這本書給我的執(zhí)行力加分,讓我越來越能明白未來的路是要靠規(guī)劃,并一步步的走出來的。

  現(xiàn)在想想,我已經(jīng)工作了將近十年,而這十年中,因?yàn)閷I(yè)不精,所以我進(jìn)步不大,但是我似乎總想呈現(xiàn)給別人“我在努力”的'樣子,但是最后沒有一件事情堅(jiān)持下來,因?yàn)槲铱傁矚g找別人給我指導(dǎo),可是不同的人有不同的想法。

  我是笨鳥型,喜歡從最簡(jiǎn)單的事情由淺入深,比如我的專業(yè),師傅說“每個(gè)人心里都應(yīng)該有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)”,這樣,以后再碰到任何別的型號(hào),都可以用對(duì)比的方法做到了然于胸,我就想著從畫發(fā)動(dòng)機(jī)模型開始,這時(shí)候有人又說了,不用這么麻煩,多去工廠看拆裝就可以了,所以我放棄了當(dāng)初的想法,去工廠看了一次次的拆裝,可是看的過程用雖然很認(rèn)真,并且有記錄、有拍照、有注解,但是回來以后沒有總結(jié)和復(fù)習(xí),照片也丟了,這件事就這么擱淺了,我還會(huì)暗示自己,“瞧,我努力了,只是老天爺都不幫我”,然后,就木有然后了…

  在接觸時(shí)間管理理論后,我就覺得應(yīng)該把每件事都盡力做到最好,雖然我?guī)缀鯖]有做到過,比如,每次出差回來的工作報(bào)告,最終都流于表面;比如每次開完會(huì)的會(huì)議記錄,一共也沒寫幾篇;比如每年要寫一篇論文都沒有實(shí)現(xiàn)…其實(shí)說白了,還是我的態(tài)度不夠堅(jiān)決,執(zhí)行力不夠,就像笑來老師說的:如果你在原則上不夠執(zhí)拗,不夠決絕,你的大腦就會(huì)走捷徑,因?yàn)樽呓輳绞谴竽X會(huì)的、擅長(zhǎng)的唯一的東西,你爭(zhēng)不過它。這么多年你就是因?yàn)椴粔驁?zhí)拗、不夠決絕而被它一路牽著走到這里的。是啊如果當(dāng)初我堅(jiān)持了自己的想法,我的模型應(yīng)該都畫好幾個(gè)型號(hào)了,每個(gè)之間的差異肯定也了解的很清楚了,可惜,我啥也沒做。

  看完這本書,我就在想,別人為了夢(mèng)想,可以付出到這種地步,為什么我不行呢?說一千道一萬,我是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)在從事的這個(gè)專業(yè),可是又有幾個(gè)人是真心喜歡自己的工作呢?我又知道自己的夢(mèng)想是什么嗎?難道真的只是吃喝玩樂?說出來連自己都沒底氣吧!再過去的幾年,我也出去玩了好多次,我總是享受旅行前的樂趣,享受一切盡在掌握的踏實(shí),可在玩的過程用,我似乎也沒有真正的放松,就像放假了還帶一堆書回來想讀,不能浪費(fèi)時(shí)間云云,可到假期結(jié)束還是一本都沒有看…

  所以我想,在我心里,也許早就把這份工作當(dāng)成了我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想著有一天像師傅那樣運(yùn)籌帷幄,夢(mèng)想著像大師兄一樣有自己的見解,夢(mèng)想著像二師兄一樣進(jìn)步成長(zhǎng)的那么快…雖然我現(xiàn)在沒有喜歡上我的工作,但我可以把她變成我的愛好,至于吃喝玩樂,這并不妨礙我把工作做好!我可以在向師傅學(xué)習(xí)的路上,將旅行當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),可以在每一次有進(jìn)步時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)自己一頓大餐,我要充分享受以后的工作和生活!

  看到這篇文章一堆的感嘆號(hào),說名當(dāng)時(shí)雞血被打的挺足的,還好現(xiàn)在走的方向與當(dāng)初依然一致,只是“吃喝玩樂”已經(jīng)不是我的追求了,我現(xiàn)在只盼著能多些時(shí)間、快些成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)日記 篇2

  在生活中,時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人,永遠(yuǎn)不怕艱苦。一直都是做好事不留名!

  有一次,他正跑著回隊(duì)伍,在路上,遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨,連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想,就直接抱起那孩子,說:“大娘,你們這是去哪兒?”大娘說:“朱家屯,小伙子,你這又是去哪兒。俊崩卒h猶豫了一下說:“我也去朱家屯,順路,我跟你們一起去吧!”就這么一句善意的謊言,讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒有走進(jìn)門,連口水都沒有喝就這樣默默地走了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多類似的“活雷鋒”,他們默默無聞的為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

  還記得,上次有條新聞:農(nóng)民工坐不了公交車上的座位。一位農(nóng)民工正坐在公交車上時(shí),剛好有一位婦女帶著一個(gè)孩子上了公交車。(當(dāng)時(shí)車上沒有一個(gè)座位)農(nóng)民工看看周圍沒有一個(gè)人給他們母子兩讓座,他就連忙站了起來,把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是,在他們母女來那個(gè)準(zhǔn)備坐下時(shí),婦女從包里拿出一張紙巾,擦了擦座椅,等擦干凈后才坐下。農(nóng)民工的`工作也是為了造福百姓,為什么還有這么多的人嫌棄他們呢?

  在3月2日時(shí),我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)!我們分為了6個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境,大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長(zhǎng)是楊辰,她帶領(lǐng)著我們4個(gè)組員撿垃圾,我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計(jì)劃。你負(fù)責(zé)撿那一塊,我負(fù)責(zé)撿那一塊,就這樣活動(dòng),隨著時(shí)間的流逝,慢慢的結(jié)束了!我們撿了滿滿的一袋垃圾!

  其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難,只要你勤勞點(diǎn),多做點(diǎn)好事,幫助他人等等,就夠了!

學(xué)習(xí)日記 篇3

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說好像沒那么重要了。如果你要問我你有什么,我可能毫不猶豫的說我有手機(jī)啊。現(xiàn)在的學(xué)生幾乎人手一臺(tái)手機(jī)了吧。放學(xué)回家第一件事就是刷QQ,刷微信,玩游戲等等。即使是作業(yè),倒也不是什么難題,小袁在手,再也不怕老師檢查作業(yè)了。

  那個(gè)周末,數(shù)學(xué)布置了十二道題,馬馬虎虎應(yīng)付了事,為自己的機(jī)智沾沾自喜,直到第二天的課上,才發(fā)現(xiàn)這只不過就是個(gè)笑話。因?yàn)闆]有扎實(shí)的基礎(chǔ),所以后面的題目只要和前面的有關(guān)聯(lián)就會(huì)卡死在哪,不知從何下手。

  這一天,第一節(jié)課老師說預(yù)習(xí)再做題目。問題是習(xí)我預(yù)了,可是題目卻慘不忍睹。寫完之后我對(duì)了答案,竟沒有一個(gè)是正確的`,頓時(shí)心里拔涼拔涼的。英語老師常對(duì)我們說這樣一句話:“學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假,必須要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。”我總是對(duì)此不以為然,這或許就是人們常說的自以為是吧?果然,老天爺總是鐵面無私的。無論你做了什么,總是瞞不過它的法眼。

  所以我們應(yīng)該重視基礎(chǔ),對(duì)吧?當(dāng)你想要建造一間豪華的宮殿之時(shí),沒有穩(wěn)固的地基,即使建成了,也終究會(huì)崩塌,瓦解。學(xué)習(xí)亦是如此,我很喜歡這樣一句話,糊涂時(shí)睡覺,清醒時(shí)學(xué)習(xí),煩躁時(shí)看書。無論如何,總會(huì)往好的方向發(fā)展的,最重要的是你想不想。很多人都喜歡問別人這樣一句話:“我現(xiàn)在努力還來得及嗎?”我只能說如果你把思考這個(gè)問題的時(shí)間用上,可能已經(jīng)背了好幾個(gè)單詞了。

  沒有來不來得及,只有想不想,敢不敢。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  星期六下午,老媽買來菲菜、豬肉和蔥花,對(duì)我說:“今天我們晚飯吃餃子。你也可趁機(jī)學(xué)包餃子!”我想:包餃子還不簡(jiǎn)單?不就把餡往面皮里一放,然后用力一捏,就好了。

  包餃子開始了,我學(xué)著老媽的樣子,拿起一張餃子皮,夾了一點(diǎn)餡小心翼翼地放在餃子皮的中間,把兩端疊在一起捏幾下,自認(rèn)為大事告成。沒想到,餃子扁扁的,像一個(gè)大餡餅,我沒有吭聲,悄悄地和老媽剛包好的餃子調(diào)了包,我覺得我自己蠻聰明的,沒被老媽這個(gè)千里眼發(fā)現(xiàn),哈哈……

  我又拿起一張餃子皮,這回我多放些肉餡,包好后我使勁一捏,覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,力氣過于用猛,餡又多,餃子皮被擠破了,餡冒出來了。我趕緊又拿了一張皮子,包在破掉的地方,誰知力度太大,餃子皮又破了,我趕緊又拿起另一張皮子,小心翼翼疊包上去,這下倒好,我的.餃子挺了個(gè)“將軍肚”,老媽看見了,笑著問我:“這是什么餃子?”我卻一本正經(jīng)地說:“北方餃子,我的特產(chǎn)——‘餃霸王’!”逗得老媽哈哈大笑,我包的餃子在餃子隊(duì)伍里挺了個(gè)“將軍肚”特別顯眼。

  這時(shí)我才體會(huì)到有些事情看看容易做,要做好它,不是想像的那么簡(jiǎn)單。

學(xué)習(xí)日記 篇5

  今天下午,到活動(dòng)辦報(bào)到后,一樣無事,照例還是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話及各種文件,進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記 科學(xué)發(fā)展觀。

  對(duì)于一個(gè)先前從未接觸過的新的知識(shí)領(lǐng)域,要把握好是需要下一番功夫的,尤其是我們作為學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)組,更是要有一桶水的功夫,否則,以其昏昏,如何使人昭昭?與一個(gè)老同志的一席談話,倒是讓這個(gè)本來平靜的下午多了一些感懷,他是一個(gè)直屬局的副局長(zhǎng),有26年的兵齡,是一個(gè)真正的老兵了,其人有很高的文化素養(yǎng)和知識(shí)積淀,尤其有很強(qiáng)的邏輯推理能力和概括能力,講話總是提綱契領(lǐng)、要言不煩,他可以將一些高深的`理論提煉為人們所熟知的道理,讓人于不經(jīng)意間受到教益,我作為一個(gè)教育人,真的感受到了身上的淺薄,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)太單一了,除了專業(yè)素養(yǎng),其他的知識(shí)我們真的了解得太少了,我想,真是百步之內(nèi),必有高人!今后的工作中,自當(dāng)謙虛一點(diǎn),以使自己一年的學(xué)習(xí)生活更多些收獲吧!我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記二下午,和第一檢查組的幾位同志一起對(duì)參學(xué)單位進(jìn)行了調(diào)研,一個(gè)是中街辦派出所,一個(gè)是市交警大隊(duì),總體看來,參學(xué)單位都非常重視此項(xiàng)工作,結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了合理安排,切實(shí)做到了雙促進(jìn)、兩不誤。

  兩個(gè)單位的性質(zhì)都非常特殊,一個(gè)擔(dān)負(fù)著中街辦的治安整治,一個(gè)負(fù)責(zé)全市的交通秩序,很多人員辦公場(chǎng)所不固定,所以集中學(xué)習(xí)就一定的難度,但兩單位都是擠時(shí)間在晚上完成的集中學(xué)習(xí)任務(wù),尤其是交警大隊(duì)的學(xué)習(xí)讓我們感觸很深:一是組織學(xué)習(xí)深,從領(lǐng)導(dǎo)到普通警員的學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)等可以看出,二是檔案資料細(xì),文字、圖片一應(yīng)俱全,三是學(xué)習(xí)成果實(shí),形成了很有針對(duì)性、操作性的調(diào)研報(bào)告,真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué),對(duì)下一步如何改善全市交通狀況作了詳盡的分析并提出了很好的意見。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  一天下午,我和往常一樣去匯港乒乓球培訓(xùn)中心打乒乓球。剛走出家門,

  就感覺外面熱氣騰騰,像是碰到剛燒開的熱水一樣滾燙滾燙的。花草樹木也都熱的卷起了葉子。

  到了匯港乒乓球培訓(xùn)中心,進(jìn)門就覺得里面冷颼颼的,和室外溫度截然不同,簡(jiǎn)直差太多了。在家里空調(diào)也就打28度,這邊卻打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球,把我圍的水泄不通。走到哪里腳下都是球。 我不得不小心的`平移走路,真怕把球給踩扁了。

  上課了,我第一個(gè)練習(xí)的是正手攻球,教練的球一個(gè)一個(gè)地發(fā)過來,我就一個(gè)一個(gè)的接住,如果沒接好。就得加一分。第二個(gè)練習(xí)的是兩點(diǎn)球,就是打一個(gè)正手攻球,移動(dòng)地盤再打一個(gè)攻球,再回到原地打一個(gè)攻球。 第三個(gè)練的是推擋,推擋類似于反手攻球,只是一個(gè)用紅面,一個(gè)用黑面罷了。 最后二十分鐘,我和教練開始對(duì)打。期間我可以用教練沒教的上旋球和下旋球。我最多可以連續(xù)打26下。教練還說:”盡量不要打一些容易出界 或下網(wǎng)的球“。 休息時(shí),我才感覺我的手隱隱的酸,原來,我握拍太緊了。忘了告訴你,休息就是撿球,得撿到地上沒球?yàn)橹。但喝水也是必不可少的?/p>

  下課了,我換了一身干凈衣服,和教練說了一聲”拜拜“,就哼著歌回家了。這幾次的打球,我學(xué)會(huì)了四種球技。也懂得了堅(jiān)持就是勝利,只要勤學(xué)苦練,一定會(huì)有收獲。

學(xué)習(xí)日記 篇7

  前幾天,我們學(xué)習(xí)舉行了消防逃生安全演練。

  第二節(jié)課下課,教學(xué)樓里響起了刺耳的警報(bào)聲。我一聽到警報(bào)聲,連忙收拾好東西,迅速的來到樓道里站隊(duì)。因?yàn)闆]毛巾,我就用濕過水的紅領(lǐng)巾捂住口鼻,弓著腰,聽候老師的指揮。大家有序的'排好隊(duì)來到升旗臺(tái)前。

  這時(shí)候,同學(xué)們非常緊張。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)四樓的一個(gè)窗口還冒著很大的煙,有一個(gè)同學(xué)舉著旗子,另一個(gè)同學(xué)拿著毛巾不停的揮動(dòng)著手,他們一起發(fā)出了求救的信號(hào)。我心里害怕極了,真為這兩位同學(xué)擔(dān)心呀。正在這時(shí)來了一輛消防車,上面的消防員叔叔迅速的開始實(shí)施救援。他們打開云梯,云梯不一會(huì)就直升四樓,一名消防隊(duì)員叔叔快速有熟練的將樓上的同學(xué)救了下來。這是同學(xué)們一起歡呼了起來,消防員叔叔們,你們真是太棒了!

  這次消防演練,讓我想起了翟老師曾經(jīng)說過的:“火無情,人有方”這句話,在遇到火情時(shí)一定要捂住口鼻,彎下腰,有序的下樓。如果自己被困住了,不要大聲呼救,要想辦法發(fā)出求救信號(hào),讓別人發(fā)現(xiàn)你。無論什么時(shí)候,我們都要牢記消防安全常識(shí),這樣才能保障自己的安全。

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