二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-08-03 17:50:52 日記我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天二年級(jí)日記推薦度：
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（通用）二年級(jí)日記

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（通用）二年級(jí)日記

二年級(jí)日記篇1

　　今天是我過(guò)的最好玩的一天了。放學(xué)媽媽身體不舒服，所以將我的弟弟放在韓肖家。

　　我在韓肖家寫作業(yè)，寫完正巧吃飯，開(kāi)飯之前韓伯伯端上來(lái)一個(gè)小飯盒，說(shuō)“好菜上場(chǎng)！”說(shuō)著把飯盒放下，神神秘秘地打開(kāi)，結(jié)果他弄了半天也沒(méi)打開(kāi)，我就像被當(dāng)頭打了一棒，“怯！”韓肖無(wú)所事事地弄了下肩膀�！伴_(kāi)飯啦！”我趕緊吃飯，吃著吃著，我就故做神秘地問(wèn)韓伯伯：“你的襪子上有洞嗎？”韓伯伯吃驚地問(wèn)：“我的襪子上有洞？”！說(shuō)著還低頭看了看造價(jià)的襪子，我們都笑了。笑得前仰后合，我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我不…不是告訴你…你的襪子上有洞，而…而是問(wèn)你，你的…的.襪子上有…有沒(méi)有洞…�！薄拔业囊m子上沒(méi)洞呀！”他若無(wú)其事的說(shuō)。

二年級(jí)日記篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見(jiàn)到了我們的`同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。

　　今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。

　　我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服;數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表，然后我們就放學(xué)了。

　　從今天起，我們搬進(jìn)了新教室—— 二.一班。

　　從今天起，我們就是二年級(jí)的學(xué)生了，我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)老師的話，我會(huì)努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會(huì)為自己喊：“加油!”

二年級(jí)日記篇3

　　今天是星期天，我到豐源哥哥家去玩，到了那里，我們玩了一會(huì)，中午了我們到樓下的`小軍拉面館去吃拉面，我吃了一碗感到特別好吃。

　　吃完了飯，我們就去寫作業(yè)了，完成了作業(yè)，我們就去商業(yè)城玩了，我們玩累了爸爸就來(lái)接我回家，我覺(jué)的今天玩的很開(kāi)心。

二年級(jí)日記篇4

　　在一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天里，我們迎來(lái)了方興小學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

　　同學(xué)們都興高才烈的踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)比賽。我們班同學(xué)有的參加拔河，有的參加跳繩，有的參加立定跳遠(yuǎn)，還有的.參加跑步比賽……個(gè)個(gè)都攢一股勁，準(zhǔn)備大顯身手。我也參加了60m跑步，立定跳遠(yuǎn)和拔河三個(gè)項(xiàng)目。其中最讓我難忘的是60m跑步，當(dāng)老師把我們帶到待定區(qū)進(jìn)行檢錄的時(shí)候，我的心情是很高興的，可是到了比賽的時(shí)候我的心情又是不一樣的。當(dāng)聽(tīng)到“砰”的一聲槍響，我們四個(gè)使勁向前沖去，一旁的媽媽帶小弟在使勁的喊“加油”，在此時(shí)我也聽(tīng)不見(jiàn)了。在我左手邊的是二（—）班的同學(xué)使勁往我這邊擠，弄得我沒(méi)有辦法使勁全力跑，正當(dāng)我想沖一沖的時(shí)候，我們已經(jīng)到了終點(diǎn)，結(jié)果是二（一）班得了第一。我雖然沒(méi)有掙得好的成績(jī)，但是我感覺(jué)比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則很重要。如果我不怕跑步占線，我想我也可以……

　　在其他的兩項(xiàng)中，我也沒(méi)有為班里掙得好的成績(jī)，還是很遺憾的。不過(guò)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到了我的不足，我感受到了“我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂(lè)”.