實(shí)用的五年級(jí)日記[優(yōu)]

　　一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

　　早上我睜開(kāi)雙眼，窗外跳躍著一個(gè)燦爛的火球，大地萬(wàn)物沐浴在萬(wàn)道光芒之中。我伸了個(gè)懶腰，深吸了一口氣，覺(jué)得舒服極了。

　　附近的廣場(chǎng)上，一群老年人在晨練，隨著音樂(lè)的響起，他們手中的紅扇子一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒收攏，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。年輕人有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做健美操。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

　　吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)小伙伴約好今天到廣場(chǎng)上踢足球，于是我?guī)�上我的寶�?--足球，來(lái)到了廣場(chǎng)。那幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在那里等我了，我們很快分成了兩組，拉開(kāi)陣勢(shì)，踢起了足球。

　　小小的足球在我們之間飛來(lái)飛去，大家你追我趕，踢得不亦樂(lè)乎。突然，我追上了前面的足球，抬腿就是一腳，足球飛向了對(duì)方的球門，擦著守門員的手指尖進(jìn)了球門。

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了中午。一場(chǎng)激烈的球賽也結(jié)束了，小伙伴們玩的滿頭大汗，大家意猶未盡的`各自回家吃午飯了。

　　到了晚上，廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。人們都聚集在這里，有的在跳舞，有的在溜冰，孩子們?cè)跉g快地跑來(lái)跑去，每個(gè)人都很開(kāi)心。

　　今天真是快樂(lè)的一天！

五年級(jí)日記 篇2

　　這個(gè)暑假，就快結(jié)束了，我過(guò)得很快樂(lè)。雖然有時(shí)有些不高興，但我還是堅(jiān)持了�？鞓�(lè)暑假，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)地出去玩。

　　一，學(xué)游泳。這個(gè)夏天特別炎熱，媽媽給我報(bào)了游泳班。每天下午2點(diǎn)半爺爺都會(huì)帶我去，因?yàn)樘珶崃擞袝r(shí)我真心不想去，但我還是堅(jiān)持了。雖然我并沒(méi)完全學(xué)會(huì)，但我掌握了一些基本要領(lǐng)。

　　二，學(xué)英語(yǔ)和美術(shù)。在暑假里媽媽繼續(xù)給我報(bào)了美術(shù)和英語(yǔ)，每次上課我都認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真讀，認(rèn)真畫。到課程結(jié)束時(shí)，我拿了優(yōu)秀學(xué)員，還有好多小獎(jiǎng)品。

　　三，旅游。媽媽很守信，她說(shuō)過(guò)每個(gè)暑假都會(huì)帶我出去走走。這個(gè)暑假我們一家人去了青島，我特喜歡在海邊玩沙子，好開(kāi)心。

　　當(dāng)然，我沒(méi)有忘記每天做暑假作業(yè)，練字和口算。暑假要結(jié)束了，馬上要二年級(jí)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)日記 篇3

　　11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。

　　感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也就是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)時(shí)，總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長(zhǎng)，感謝朋友賜予我快樂(lè)，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

　　感恩節(jié)的前一天的下午，我看見(jiàn)學(xué)校門口有賣花的。我就問(wèn)媽媽：“什么節(jié)日呀！為什么會(huì)買花呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀！”我這才明白，原來(lái)明天是感恩節(jié)呀！

　　感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見(jiàn)講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問(wèn)我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”？我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說(shuō)：“答對(duì)了”。我又問(wèn)：“講桌上的兩張賀卡是誰(shuí)做的呢？”我的同桌孟慶哲說(shuō)：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。

　　上美術(shù)課時(shí)我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的`賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開(kāi)心！我心里也非常開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開(kāi)心，所以我心里很開(kāi)心！

　　下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說(shuō)：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過(guò)著幸福的日子，我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的，好好學(xué)習(xí)。”。媽媽聽(tīng)了非常高興和開(kāi)心！這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。

五年級(jí)日記 篇4

　　金秋十月，我們紅旗路小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)到郊區(qū)附近觀察秋天的景物。

　　到了郊區(qū)，首先映入眼簾的是金色的苞谷。房頂上、窗戶上、電線桿上，到處都是一大堆一大堆、一大串一大串金黃的苞谷……向遠(yuǎn)處眺望，一棵棵紅紅的楓樹(shù)，火紅的楓葉，好像有人故意把它染紅一樣。我看到那楓葉，不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋天的田野，是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好像和天空連到一塊兒，無(wú)邊無(wú)際，真美！忙得農(nóng)民的收割機(jī)整天不停地工作，那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲，農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上充滿了豐收的喜悅！再往上看，天空中，大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去，飛到溫暖的地區(qū)過(guò)冬。可愛(ài)的小燕子們也要搬家了，它們一邊飛一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉(xiāng)。我們登上八角山，看到了秋姑娘給我們最好的禮物——菊花，它們有的爭(zhēng)奇斗妍，有的含苞待放。這里的菊花顏色鮮艷，有黃的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。這些菊花連成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋！看著這美麗的菊花，我不禁叫到：“真美啊！”秋天給果園增添了豐收的景象�；鸺t的杮子像姑娘羞紅的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的小燈籠，好似一個(gè)個(gè)金葫蘆，棕黃色的.獼猴桃人見(jiàn)人愛(ài)，那又紅又大的蘋果快把樹(shù)枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出了誘人的清香……秋天的果子格外好吃，能讓人們美美地吃飽鮮美的水果的是那些果農(nóng)。這些果農(nóng)到了秋天都忙不過(guò)來(lái)了！他們摘下成熟誘人的果實(shí)，一筐筐一擔(dān)擔(dān)地背回去。他們心想，今年又是豐收年，能把果子賣個(gè)好價(jià)錢，掙到錢，就不愁吃不愁穿了！

　　金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情，秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加絢麗的色彩……秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)你，秋天！

五年級(jí)日記 篇5

　　暑假的一天中午，我們一家人剛吃過(guò)午飯，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天中午我來(lái)洗碗，行嗎?”“當(dāng)然可以!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　說(shuō)干就干，我先將碗一個(gè)個(gè)地疊上去，然后拿起筷子端起碗走向廚房。到了廚房，我先放半盆水，滴了幾滴洗潔精，找了一塊布，準(zhǔn)備工作就做完了。我拿起一個(gè)碗，將它放在水里，用布輕輕地擦。

　　可擦著擦著發(fā)現(xiàn)污漬沒(méi)洗干凈，我便使勁全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，問(wèn)：“媽媽，洗碗要多大的力氣呢?”“不輕不重。”媽媽回答道。我聽(tīng)了媽媽的話后，又洗起碗來(lái)。才洗了四個(gè)，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，但看見(jiàn)那四個(gè)潔白如玉的.碗我便立刻有了動(dòng)力。終于，我洗完了十個(gè)碗�？粗�那些潔白如玉的碗，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：人生總會(huì)有困難，但更重要的是面對(duì)困難的態(tài)度，只要你相信自己，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難。

五年級(jí)日記 篇6

　　星期三，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。上午第三節(jié)課是體育課。

　　同學(xué)們都一蹦三跳的來(lái)到操場(chǎng)。熱身的同學(xué)們有的壓腿，有的扭頭等，老師先讓我們慢跑五圈，雖然老師不讓我們跑快，但是同學(xué)們都像離炫的箭一樣，想快點(diǎn)跑完。五全跑完后，老師才說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)接力賽”。于是老師把我們分成兩組。只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲：“比賽開(kāi)始”兩組隊(duì)員飛快地跑了起來(lái)，他們兩手不停地?fù)]動(dòng)，不甘落后。沒(méi)過(guò)多久，我們組就落后了�？吹竭@一幕，我既驚奇又緊張，我拳頭緊握著做好隨時(shí)準(zhǔn)備。輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑拉起來(lái)，我使出了渾身的勁向前跑，一步，兩步，我終于超過(guò)了對(duì)方。雖然我的腿好像中了魔似的不聽(tīng)使喚，正當(dāng)我著急時(shí)，“加油，加油”我們隊(duì)員對(duì)我發(fā)出來(lái)大喊。聽(tīng)后我有了一股力量，又開(kāi)始奮力向前跑。感覺(jué)自己在不顧一切的向前沖。通過(guò)我們共同的努力，我們最終贏得了勝利。然而我跑完之后胸部就開(kāi)始不舒服胃里的東西也翻滾起來(lái)，還有一種嘔吐的`感覺(jué)。直到第四節(jié)的語(yǔ)文課也沒(méi)好轉(zhuǎn)，后來(lái)還是語(yǔ)文老師通知我爸來(lái)接我回家。

　　今天的體育課上我跑步時(shí)發(fā)揮了自己所有的力量，導(dǎo)致我的身體極為不舒服，但看到我們組勝利時(shí)同學(xué)們無(wú)比高興的表情，我覺(jué)得很值。

五年級(jí)日記 篇7

　　xx月xx日星期三晴

　　媽媽終于同意我和她一起去北戴河了，我非常高興。我們昨天上了火車，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可熱鬧了，當(dāng)然，誰(shuí)都不會(huì)感到寂寞。我們于今天到達(dá)北戴河，北戴河可真漂亮啊!大街上到處都擺著五顏六色的花。我們來(lái)到了媽媽學(xué)習(xí)的地方：團(tuán)中央培訓(xùn)基地。大家歸弄好東西后，一起去了海邊。我高興得不知什么似的，迫不及待地跑在前頭，大約走了五分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩…嘩…嘩…”的聲音，我斷定這是大海的聲音。于是我便加快速度跑了起來(lái)，突然我有一種清新的感覺(jué)，我抬頭一看，不由得喊了起來(lái)：“我看見(jiàn)大海了，我看見(jiàn)大海了�！贝藭r(shí)此刻我心潮澎湃，真想一下子撲入這大海媽媽的懷抱中。我面對(duì)著波瀾壯闊的`大海，望著它這層層的浪花，它像什么呢?我也無(wú)法比喻出來(lái)，可我現(xiàn)在的心情，更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我沿著海邊向前走著，海水不時(shí)地沖著我的腳，此時(shí)，我激動(dòng)的心，也像這大海的波濤一樣，無(wú)法平靜下來(lái)。

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