我的日記（精選8篇）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在神話(huà)般的杭州，這里有聞名遐邇的西湖。
早春二月，西湖白堤上的桃花露出燦爛的笑臉，柳樹(shù)抽出新的枝條，給西湖編了個(gè)艷麗的花環(huán)。
夏天，西湖的荷花開(kāi)了，荷葉長(zhǎng)得又高又大，像一位位勇士保護(hù)著嬌小的荷花。烈日炎炎，荷葉又像一把把大雨傘為小魚(yú)遮陽(yáng)。
秋天，杭州的市花桂花開(kāi)了，滿(mǎn)城都是桂花的香氣。在中秋節(jié)的晚上，一邊觀(guān)賞三十三個(gè)映在水中的明月，一邊聞著桂花的`香氣，真是一種享受。
冬天，一場(chǎng)天雪過(guò)后，整個(gè)城市飄滿(mǎn)臘梅的香氣。這時(shí)，你要是站在寶俶山上俯視斷橋就會(huì)發(fā)現(xiàn)，橋面上雪化了，橋和水連成一片，看上去就像橋斷了似的。這就是西湖十景之一“斷橋殘雪”。
西湖不饋是鑲在“人間天堂”的一顆“大寶石”。
我的日記 篇2
20xx年03月11日 星期日 天氣：雨
雨，已經(jīng)下了一節(jié)課了，可還是沒(méi)有要停的意思。
坐在三（一）班教室里的王娟此時(shí)愁眉不展：爸爸出差了，自己上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，就沒(méi)帶傘，而媽媽?zhuān)鞍�！”王娟不由得嘆了口氣。
放學(xué)了，王娟站在走廊里，眼巴巴地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的父母接走，心里酸溜溜的不是個(gè)味兒。她望著茫茫的雨簾，心里急得像著了火。唉！這該死的雨！
“王娟，你爸爸又出差了吧？”“嗯�！薄澳恰蠋熕湍�！”班主任老師一邊親切地說(shuō)，一邊撐起傘拉著王娟就向外走。
雨下得更大了，看什么都模模糊糊。路上的行人，有的`打著傘，有的披著雨衣，低著頭，急匆匆地趕路。秋風(fēng)刮得很猛，硬是把冷冰冰的雨點(diǎn)刮到人身上，讓你冷得直打冷戰(zhàn)�？赏蹙暌稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，因?yàn)樗罾蠋熌菧嘏氖帧?/p>
她們來(lái)到小河邊。河水漲得這么高——差一點(diǎn)兒就漫到小橋上了！河水發(fā)怒了，呼嘯著，翻滾著，浪花四射，漩渦旋轉(zhuǎn)著，夾雜著一些枯枝敗葉，向東奔去。水面上到處是雨水濺起的水泡，連水面上的獨(dú)木橋也搖搖晃晃的。
王娟害怕了，心想：要一不小心，腳下一滑……她嚇得不敢往下想了。
她的心事怎么瞞得住李老師呢？李老師見(jiàn)王娟停住了，慈愛(ài)地笑了。她毫不猶豫地蹲下來(lái)，把傘遞給王娟，說(shuō)：“來(lái)，老師背你過(guò)去�！薄袄蠋煟易约耗苓^(guò)！”王娟連忙說(shuō)。她想：怕歸怕，可怎能讓老師受累呢？李老師這幾天都是帶著病來(lái)上課的呀！“娟娟，別瞞老師了，老師沒(méi)事！”李老師一邊慈祥地說(shuō)，一邊背起王娟就上了小橋。
王娟打著傘，伏在李老師背上，一股暖流涌上她的心頭。當(dāng)老師知道自己沒(méi)有媽媽以后，在學(xué)習(xí)、生活上給了自己母親般的關(guān)懷和照顧。頓時(shí)，感激的淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，那幸福的笑容也在她臉上綻開(kāi)了。
漸漸地，風(fēng)停了，雨小了。也許風(fēng)雨也被老師那慈母般的愛(ài)感動(dòng)了吧。
我的日記 篇3
近日因要搬家，故而拋下了手中的試卷去整理書(shū)柜，卻在無(wú)意間翻出了自己的日記本。
那日記本已經(jīng)泛黃，封面上是當(dāng)年最喜歡的哆啦A夢(mèng)，它咧著嘴笑，像極了那時(shí)幼稚的我。
“今天媽媽給了我一根棒棒糖，超級(jí)好吃！”歪歪扭扭的字跡里掩飾不住當(dāng)時(shí)的喜悅，后面還畫(huà)上了大大的笑臉，看起來(lái)傻傻的'。
“今天媽媽帶我去爬上了，因?yàn)樗f(shuō)我太胖了應(yīng)該減肥，果然最討厭媽媽了！哼�！币还P一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下的字張牙舞爪，我似乎想起了自己當(dāng)時(shí)別扭地拿著鉛筆，氣得紅透了臉頰的模樣。
“今天我偷偷跑出去玩了，還買(mǎi)了好大一個(gè)雞腿吃，可是回來(lái)的時(shí)候被媽媽罵了，真是的！我都這么大了還擔(dān)心我走丟。”那龍飛鳳舞的字里仿佛描繪了我當(dāng)時(shí)起起伏伏的心情，時(shí)而竊喜，時(shí)而悲傷，還有那佯作小大人的模樣都讓我懷念。
“今天被老師罵了，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，后來(lái)，又被媽媽打了，為什么嘛！考試有那么重要嗎！”那重復(fù)寫(xiě)下的字透過(guò)了好幾頁(yè)紙，撫摸著那凹凸不平的痕跡，一瞬間又感受到了當(dāng)年憤憤不平的心情。�。‘�(dāng)年我對(duì)老師，還有媽媽真的是恨極了，現(xiàn)在想來(lái)也是可笑，恐是到了叛逆期吧。
“作業(yè)好多哦，手一直寫(xiě)一直寫(xiě)都沒(méi)有停過(guò)，累死了！”日漸清秀的字跡有氣無(wú)力地輕輕漂浮在字上，那時(shí)應(yīng)該要到期末考試了吧，倒也不記得當(dāng)年考的如何，印象里只剩下堆積成山的試卷。再往后翻翻，字行里只殘留著對(duì)作業(yè)多得不行的抱怨，以及模糊的皺痕，或淺或深，斑駁地遺留在日記本上。
日記本被小心翼翼地?cái)R置在書(shū)桌上，陽(yáng)光灑下，微風(fēng)拂過(guò)，吹翻了頁(yè)頁(yè)輕薄的紙，吹皺了我心中的一汪清潭，蕩起了圈圈漣漪，其上還有未干的水漬�？諝庵羞�猶存著未消散的嘆息聲：“唉，試卷還沒(méi)寫(xiě)完呢�！�
陽(yáng)光曬著我的日記本，帶走我往昔的回憶，童年的夢(mèng)幻在緩緩地褪色……
我的日記 篇4
我有一只玩具兔，它是粉紅色的，脖子上還帶著一個(gè)玲瓏的小紅蝴蝶結(jié)，搭配得可愛(ài)極了！不僅是它的顏色，它的.臉蛋、四肢和身體也很有趣，它臉上有一雙烏黑烏黑的眼睛和與鼻子連在一起的三瓣嘴。它的四肢非常短小，它的身體圓圓的、胖乎乎的，一捏，就會(huì)發(fā)出嘰，嘰的聲音。最惹人喜愛(ài)的是，小兔子竟躲在一個(gè)綠油油、毛茸茸的小花籃里，籃子的把手上有幾個(gè)漂亮的小草莓，看起來(lái)新鮮極了。
我真喜歡我這可愛(ài)的小玩具兔！
我的日記 篇5
今天，終于是軍訓(xùn)的第三天了，在軍訓(xùn)的三天里，在我們的連隊(duì)，在我們的女生宿舍里，我們有血有淚。喊苦的喊苦，罵教官的罵教官，在任何時(shí)刻都沒(méi)有停止過(guò)。還甚至有人做逃兵，打電話(huà)叫家長(zhǎng)來(lái)接她走了，還有還有許許多多的`事情。當(dāng)然了，我也曾有過(guò)這樣的想法，可是，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然知道日后還有更苦更累的活等著我，可是今天晚上看了《沖出亞馬遜》之后，我大有領(lǐng)悟。電影里的魔鬼訓(xùn)練不是比我們更加苦更加累嗎？從別的國(guó)家看來(lái)，我們中國(guó)是東亞病夫，是最弱的弱者，可是7號(hào)和5號(hào)同樣的堅(jiān)持下去了。不僅如此，他們還做了在整個(gè)營(yíng)中的最最優(yōu)秀的兵！相反，回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，和他們比起來(lái)，我們已經(jīng)不算苦了，所以我們一定要做得最好，堅(jiān)持下去！
我的日記 篇6
今天，我要夸夸我的同學(xué)薛小穎。我覺(jué)得薛小穎是一個(gè)善良、體貼、助人為樂(lè)的好同學(xué)。有一次，在體育課上我們幾個(gè)玩老鷹捉小雞的游戲，玩得正高興的時(shí)候，不小心我摔倒了，她把我小心翼翼地扶起來(lái)，我感激地說(shuō)：“謝謝你！薛小穎�！毖π》f說(shuō)：“沒(méi)事！”
記得，還有一次，那天我忘記帶鉛筆盒了，她借了我一個(gè)鉛筆、橡皮還有一支鋼筆，我說(shuō)：“謝謝你！
”然后我們開(kāi)始寫(xiě)字了。
還有一次，那天下午第二節(jié)體育課，我的跳繩忘帶了，她跳完后，看見(jiàn)我在空手跳繩，就把跳繩借給了我，這樣好的'同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該夸夸她呢？
自己回答：當(dāng)然應(yīng)該夸夸她！
我的日記 篇7
哎，時(shí)間過(guò)得真的很快呀，又一個(gè)多月了，記得上一次提過(guò)那個(gè)別人介紹的男孩，大概過(guò)了三天有聯(lián)系我，那時(shí)真的是很誠(chéng)心的想給自已找一個(gè)依靠，我也很努力的想讓自己去和他交往，可是還是……
他約了我吃飯，我說(shuō)過(guò)一段時(shí)間吧，現(xiàn)在只不過(guò)是見(jiàn)了一次面，又不熟悉，見(jiàn)了面也會(huì)不自在的，然后我們就短信聊了幾天，再約我出來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候，我答應(yīng)了，想給彼此一個(gè)機(jī)會(huì)�？墒钱�(dāng)我見(jiàn)到他的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)他的腿是有問(wèn)題的，天知道我當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，只覺(jué)得自已好像是被人狠狠的當(dāng)頭打了一棒，一種深深被刺痛的感覺(jué)，我不怪他，我只怪給我介紹的人，像這種特殊的情況，為什么事先不和我說(shuō)呢，（因?yàn)榈谝淮沃皇谴掖乙?jiàn)了一面，我自己根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)），發(fā)現(xiàn)的那一瞬間，真的很想一走了之，但是想到他或許也是無(wú)辜的吧，我不想傷害他，我還是跟他一起吃了飯，吃完飯，我們就各走各的了，他也應(yīng)該覺(jué)察到了我的心情吧！一分開(kāi)，我就給我介紹的`人打電話(huà)，狠狠的質(zhì)問(wèn)了他一番。想想真是悲哀，到現(xiàn)在居然會(huì)淪落到這樣。
不知道這是不是自己的宿命如此，總是遇不上一個(gè)自己合適的人，到現(xiàn)在已經(jīng)不賒望找一個(gè)自己喜歡的人了，只希望找一個(gè)合適的人共同走完以后的路，這樣的要求會(huì)高嗎？
這段時(shí)間了想通了，人，一輩子也就這樣，怎樣活都是活，管別人怎么想，自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不嫁人的女人有罪嗎？哼哼，我不信。
我的日記 篇8
我打算用15天的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完。雖然寒假足足有一個(gè)月的假期時(shí)間,非常充裕,但我也要提早寫(xiě)完作業(yè),“早寫(xiě)完,早安心”嘛。當(dāng)然,我在注意速度的前提下也會(huì)保證質(zhì)量。呵呵,我可不想因?yàn)橹粓D快,而導(dǎo)致成績(jī)下降,所以我做作業(yè)時(shí)也一定會(huì)認(rèn)真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。
寫(xiě)完作業(yè)了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發(fā)時(shí)間,又能讓人受益匪淺,學(xué)到大量的知識(shí)。這樣一舉兩得的事情我可不會(huì)不做!在這個(gè)寒假中,我可是購(gòu)買(mǎi)了整整64本《可怕的科學(xué)》,哎呀,比要過(guò)冬的小松鼠的`糧食還多。真好,我的“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。
輪到綠色和青色出場(chǎng)了,這兩個(gè)相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是——寫(xiě)博。為什么我要寫(xiě)博呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅要靠閱讀,寫(xiě)作也是里面的重要功臣!更何況,我寫(xiě)博也有好長(zhǎng)時(shí)間了,光說(shuō)“荒廢了可惜”這一點(diǎn),就足以讓我堅(jiān)持下去了。所以,在我充實(shí)的寒假生活中,寫(xiě)博也占據(jù)了一塊相當(dāng)大的“領(lǐng)地”。
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