我的小學(xué)生活作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)生活作文1
我出生在農(nóng)村,一個極度貧困的農(nóng)民家庭里。父親長年有病,盡管他那么堅強(qiáng),帶病干農(nóng)活,_年到頭也掙不了幾個工分,但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書,因此,我們兄妹都發(fā)奮讀書。我9歲就上了農(nóng)村的_所小學(xué)。
那時候上學(xué)真的好苦!沒錢買本子啊,我只能買燒紙訂本子用,正面寫滿了再寫背面,直到再也無法寫了,沒地寫了,才把它拿回家做衛(wèi)生紙。早上太陽不出來吃點(diǎn)剩飯蘸點(diǎn)大醬,中午根本就不吃飯,有時帶點(diǎn)炒玉米或炒黃豆,一直到放學(xué),背著書包往家走,兩條腿都軟呢!回到家還要幫父母干點(diǎn)活。日復(fù)一日,苦啊累呀熬。〉抑,要改變窮困非讀書不可。我學(xué)習(xí)不能落下。
再說說教室吧,幾乎四面透風(fēng)。特別是冬天,教室中間用士坯搭的爐子,燒的是秋天我們學(xué)生從地點(diǎn)拔的豆梗。趕上大風(fēng)天爐子就冒煙,就得用雪熄滅,我們就得凍著,鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫一陣,手腳凍得青一塊紫一塊,都爛了,晚上放到被子里那個癢!那時候不光上學(xué)還得揀糞,我行起早揀一筐糞,上學(xué)還得往學(xué)?,你說我的'小學(xué)生活苦不苦?但我知道讀好書是改變窮困的唯一指望,所以我堅持,堅持,再堅持。努力,努力,再努力……
我把這些寫下來,希望家長們有看到的給孩子們講講,如今條件這么好,孩子們有啥理由不努力讀書,告訴你的孩子好好讀書不吃虧,從小怕苦將來就得遭罪……
我的小學(xué)生活作文2
別了,我的小學(xué)生活。
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活……
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個星期也嘗不到幾回。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣……
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈的動力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的努力,并且為班集體爭得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的'小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時,由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚訝,可能你會覺得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會恨老師布置這么多的寫作練習(xí)?晌覀兛隙ú粫,因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量。我們每天才寫一篇作文,整個班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老師在上班時間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺?伤涣硕嗑茫[鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
我的小學(xué)生活作文3
從幼兒園畢業(yè),我來到國際學(xué)校,這一切是多么陌生啊。我不安的踏進(jìn)了一(3)班,第一眼看到是兩位面帶微笑的老師,還有幾個在幼兒 園的老朋友,其他都是一張張陌生的臉蛋。起初,因?yàn)槲夷懽犹。桓抑鲃痈麄兘徽,讓我覺得很沮喪,也感受不到上小學(xué)的樂趣。
但是日復(fù)一日,我和同學(xué)們漸漸熟悉,也交到了幾個知心的好朋友,我們在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起分享屬于自己的快樂。雖然,曾經(jīng)我遇到了許多難題還有挫折,但是有兩位熱心的老師不厭其煩的指導(dǎo)我,幫助我,使我開始感受到學(xué)習(xí)的魅力。
轉(zhuǎn)眼間,升上三年級,我們換了一個新老師——顧老師。一開始我就覺得顧老師比以前的楊老師嚴(yán)肅得多,對我們的學(xué)習(xí)要求也更高,尤其顧老師每個禮拜都要求我們寫一篇周記,當(dāng)時我心里仿佛有一塊大石頭壓著,既擔(dān)心又害怕,F(xiàn)在,我知道老師為了提高我們的作文水平,使用班上的圖書基金買了一大堆課外書籍要求我們閱讀,讓我們增廣見聞,真的想好好感謝她。
時間就如飛箭,馬上我就要升上高年級——五年級,心情更是七上八下,因?yàn)閶寢屨f,我即將進(jìn)入求學(xué)另一個階段,所以我得設(shè)定讀書目標(biāo)和計劃,也要開始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活并對自己行為負(fù)責(zé),因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個小大人了。我想五年級如果要有優(yōu)異的`表現(xiàn),就必須徹底改掉粗心大 意的壞毛病,平時做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備,上課專心,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,才能達(dá)成目標(biāo)。未來的路還很漫長,好好珍惜現(xiàn)在,把握時間,或許明天將是一片光亮。
我的小學(xué)生活作文4
在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中,我獲得了友誼和知識,是朋友,在我最艱難的時候幫助了我,是知識,帶我走進(jìn)了書的海洋。
我有一個好朋友——小悅,她雖然有時脾氣壞點(diǎn)兒,但是有一件事,讓我改變了對她的想法。
有一天,我跟小悅出去玩,我說:“小悅,咱們?nèi)フ吧介?”她說:“好啊!”我們來到目的地,我爬上樹,采了幾十個山楂,因?yàn)闃涓缮系目雍芏,所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后,我們正準(zhǔn)備回家,突然,從不遠(yuǎn)處傳來哭聲,我跟小悅跑過去,看到一名小男孩在那里哭,我們跑過去問那個小男孩怎么了,他說他的腿磕破了,是因?yàn)榕罉涞臅r候,腳一不小心踩空了,山楂沒采著,卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句,我就走了,我說:“小悅,走了。”這時,她從袋子里取出幾個山楂給了那個小男孩,說:“來,拿著,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的'家在哪里,我送你回家吧!”說完她就扶著那個小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說:“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原來小悅也會幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的時候還挺可愛的。
小悅就是這樣的一個人,樂于助人,雖然她也有不足,但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。
我的小學(xué)生活作文5
拿到幼兒園的畢業(yè)證書,媽媽正在加拿大。等媽媽從加拿大回來后,我們就過了一個很快樂的暑假,尤其是興趣班的暑假班結(jié)束后,我痛痛快快得玩了半個月。可是老媽卻給我吹冷風(fēng),說什么上小學(xué)就要做作業(yè)的,上小學(xué)就要早睡早起了,還要給我安排一個很詳細(xì)的作息時間表來遵守。我趕緊同老媽商量,在作息時間表上千萬別忘了我玩的時間。老媽說,只要把作業(yè)做完,琴談好,其余時間都是我玩的時間。
時間也很快,兩個星期過后,我就上了小學(xué)。第一天,早上七點(diǎn)就起床,爸爸媽媽一直催著吃早飯。幼兒園里,我可是要七點(diǎn)四十分再起床,然后玩一會兒再吃飯的呀?磥砩闲W(xué)還真是不一樣了。
第一天我在學(xué)校表現(xiàn)的很好。下學(xué)后,我給老媽總結(jié)的是:小學(xué)和幼兒園一樣嗎!
第二天我表現(xiàn)的夜很好,我的總結(jié)是:小學(xué)也不是很可怕嗎!
第三天我表現(xiàn)仍然很好,還被選為新生迎接的表演人呢。雖然只是說了幾句話,但我很是自豪。
第四天...... 第五天......
我逐漸發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園不同了,我要學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、英語等等。晚上8點(diǎn)就要準(zhǔn)備睡覺,早上七點(diǎn)鐘起床,下學(xué)后有時還要寫作業(yè),玩的'時間少了?墒歉吲d的事情也很多,龔老師、査老師還有很多老師都很親切,我還認(rèn)識校長呢,老媽都不認(rèn)識,還要我給她介紹呢;認(rèn)識了更多的小朋友,還有很喜歡上象棋課。今天我拼音默寫全對了,所以得了上學(xué)以來的第一個100分,我很高興的向爸爸媽媽炫耀了一番。
這就是我一個月的小學(xué)生活。快8點(diǎn)了,我要準(zhǔn)備睡覺了,每天這個時候,我最痛苦了。不過想到,明天我又可以見到龔老師、查老師和其他老師,又可以見到全班的同學(xué),還可以上象棋課,我又高興起來了。
我的小學(xué)生活作文6
回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。
我曾深刻的記得,在我困難時同學(xué)們的幫助,在我沮喪時同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的.文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時刻鼓勵著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個個從身邊走過;我又在感激時光的作祟,讓我們在同一個地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個地點(diǎn)揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵,邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時,真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!
我的小學(xué)生活作文7
“叮咚!”放學(xué)的鈴聲響了,教室里鴉雀無聲。
同學(xué)們一個個挺直的坐在座位上,對這個教室做最后的告別。
就在這時,班主任緩慢地走到講臺上,向大家深深地鞠了一躬,“同學(xué)們,小學(xué)的列車已經(jīng)開到了終點(diǎn),你們畢業(yè)了。在這里我代表全校和你們做最后的告別!闭f完,班主任又深深地鞠躬,“‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛,’同學(xué)們,感謝你們這六年在長江路小學(xué)的一切,希望你們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
六年了,不知不覺我已經(jīng)在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了六年。這六年過得真快,我還沒有認(rèn)全所有老師,還沒有觀賞校園里所有花草樹木,更沒有走遍校園里的小路,想到這兒,我的.眼睛閃起了淚光。
“老師,我們舍不得你!”同學(xué)們齊聲喊道。這時我再也忍不住了,淚珠從眼眶中流了下來,打在了書桌上。
窗外下起蒙蒙細(xì)雨,淅淅瀝瀝。
當(dāng)我們走上紅毯時,我們真的要走了。雖然小雨淅淅瀝瀝,卻沒有一個人打傘,我們喊到:“老師,您辛苦了!老師,您辛苦了!”淚水再次涌上心頭。當(dāng)我們走出校園,淚水再也不受控制,“嘩嘩”地流下來。
再見了校園。
再見了老師。
再見了同學(xué)。
再見了我的小學(xué)生活。
我相信,有了這樣豐富多彩的小學(xué)生活,我的初中生活會變得更加豐富多彩。
我的小學(xué)生活作文8
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時間就像一首歌。我們在一起度過了多少個日日夜夜,但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前,我們是一群無知的孩子,他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場,美麗的花園,還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室,我們坐在座位上,等著上課。沒有人注意到我,一個沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園,陌生的教室,陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在,我真的希望時間可以回到六年前,當(dāng)我第一次遇見你的時候。但是沒有什么是可能的,我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾幕ò晟下湎,走向世界的盡頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的夏風(fēng)的陪同下,我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里,一點(diǎn)聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會聚在一起,也許不會再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑,我從來都不開心?粗抑車煜さ拿婵,想起過去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落,我的`心感到刺痛。
我們,還是走吧。讓我們走自己的路去未來。
時間就像一首歌。六年過去了,輕輕一指。沒有聲音,沒有腳步聲,就這樣,偷偷從我們身邊走過,走了。這一走,就再也不會回來了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時代。
時間就像一首歌,陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。
時間就像一首歌,我的小學(xué)生活就像一首歌。
我的小學(xué)生活作文9
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識,起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩,我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的.講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓(xùn)練,終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試,面對這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時,心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
我的小學(xué)生活作文10
真的是“光陰似箭,日月如梭”呀,一轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹨郧澳莻稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我,簡直是截然不同呀!
在以往的小學(xué)時光里,難免會有“酸”,“甜”,“苦”,“辣”的時候。我就擇其中幾樣說吧。
甜
可以說“甜”的時候非常多。比如有幾一次,我在教室的地上幸運(yùn)的撿到一元錢。當(dāng)時也有些猶豫,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著呢?左想右想還是決定交給老師。最后,老師表揚(yáng)了我,說我拾金不昧。那時的我心里比吃了蜜還甜。
苦
有甜就有苦?嗟臅r候莫過于面對大大小小考試的成績嘍!記得我有一次考試因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí),所以考試的成績并不理想。當(dāng)天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題。心里不知有多苦。
酸
酸是最不好受的'了。三年級的時候來了一位英語老師。我很喜歡,也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因?yàn)樗趟膫班的英語,所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷,改改試卷,或做一些其它的事。久而久之這就成了習(xí)慣。可是有一天,她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道,因?yàn)槟嵌螘r間,她見我一直再看名著,不忍打擾我才讓別人代替。
“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”
我要感謝這些“酸”,“甜”,“苦”,“辣”,因?yàn)檎撬鼈儾抛屛业男W(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的,都是值得我去記憶去珍惜的!
我的小學(xué)生活作文11
這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘,每一次回頭尋覓,總能找見一只美麗的彩色貝殼!}記
當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時,我很明顯的感覺到在門里的這個快樂的小世界和門外這個“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉,又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活,學(xué)習(xí),快樂嗎?入校后,一切疑問都在我的腦海里蕩然無存,所剩無幾了,F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活,學(xué)習(xí)挺快樂的!
在這所學(xué)校里,我記憶最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。記得,每到了隆冬時節(jié),雪花漫天飄舞時,學(xué)校操場上就成了歡樂的海洋。大家一起在自班門口堆一個白白胖胖的大雪人。我們班門前那個可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個自己親手制作的.雪人!棒~豆腐”等幾個同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”,將自己的圍巾,帽子去裝飾雪人,而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下,雪娃娃好不容易給堆好了,大家是多么高興呀!有時,大家還在一起打雪仗。那次,梁老師上完課,就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來,同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂,滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”,開始轟轟烈烈的打雪仗。很快,兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住,只好“抱頭鼠竄”,“臨陣脫逃”,結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣,男生卻喜笑顏開。
大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后,我們就會天各一方。也許,還回偶然相見,那時,總會有流不盡的趣事。多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東西南北各個地方奔回母校,大家重逢在一起啊!
我的小學(xué)生活作文12
時間好像一陣風(fēng)似的,眨眼間就來了,但眨眼間也就走了。想不到我進(jìn)這個學(xué)校已經(jīng)有六年了,回想起以前我那愛哭的樣子,同現(xiàn)在比真實(shí)太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣,本來是那么的渺小,微不足道,時間就像春雨,一場春雨過后,小草都長大了,變得更翠綠,更強(qiáng)壯了。六年就如一場春雨一樣的快,我們被這場春雨澆灌了,滋潤了,也長大了。在這長大的過程,我們也會經(jīng)歷千難萬險。
記得有一次我讀一年級的時候,因?yàn)樽约旱囊粫r大意忘記剪手指甲,結(jié)果第二天被一個值日生姐姐看見了,便幫我扣了分,我記得當(dāng)時心里很緊張,感覺天都要塌下來了,可那又能怎么辦呢,所以我從那次起我發(fā)誓從今以后決不能再因?yàn)槲叶尠嗉壙鄯,直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。
因?yàn)橹涝趯W(xué)習(xí)的過程中會受到傷害,所以我不得不學(xué)會堅強(qiáng)來保護(hù)自己,隨著時間的推移,我的`性格也發(fā)生了變化,從愛哭的我變成了遇到什么事都會堅強(qiáng)面對的我。不管什么事我從來都不放棄,我的身體不怎么好,經(jīng)常會生病,經(jīng)常會去看醫(yī)生,最讓人頭疼的就是會發(fā)燒,一燒上去就很難退下來,但是我從來沒有因?yàn)榘l(fā)燒而請假,我很清楚每天的任務(wù),如果我不來,我就會落課,同時還得麻煩老師幫我補(bǔ)課,所以我并不喜歡請假,我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書法,在練書法的過程中有許多艱辛,冬天每天晚上來回的路上最難受,那風(fēng)是鉆勁衣服里去的,有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了,除了蚊子還有一個大問題,沒有電扇,所以我每次都是以汗洗臉的。其實(shí)這些我都無所謂,因?yàn)槲易钆碌木褪抢蠋煹某饬R,也許是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真,也許是因?yàn)槲覜]有進(jìn)步,但老師的一句句話我都把他們記在心里,告訴自己努力去做好。
被老師批評無所謂,而被批評的根源才是主要,我一直都這樣要求自己,因?yàn)槲抑廊绻瞬唤?jīng)歷這些,就不會真正長大,它們都是讓我終身受益的東西,我永遠(yuǎn)銘記在心。
我的小學(xué)生活作文13
我不喜歡成堆的作業(yè),不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?
喜
今天,我們班要去參加英語的配音比賽,我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓(xùn)練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風(fēng)頭,拿了特等獎!當(dāng)主持人宣布名次的時候,我們簡直樂瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,看到功夫果然不負(fù)有心人!”我和隊員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來之不易的成功!
怒
平時,我的考試成績挺好的,有一次還考了全班第一。沒過多久,又考了一次試,也許是因?yàn)樘湴,又太粗心,我不是忘寫?biāo)點(diǎn)就是忘加單位,結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的.時候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學(xué)們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,有的同學(xué)還走到我身邊,說:“劉繼全,你才考這么點(diǎn)分啊!”我非常氣憤,真討厭這些落井下石的人!
哀
說到哀,我就會起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校,在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個小財主,我感到有錢的滋味真好!結(jié)果,下午從午托班回來的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了,老師幫忙找也沒有找到;氐郊,我大哭了一場。“有錢不外傳。”這句話我一輩子也不會忘記了。
樂
說到樂,我就會想起那一次英語考試。那時的我面對兩道閱讀理解題,一個字都看不懂,快下課了,我亂寫了兩個答案,沒想到全都寫對了,還考了不錯的好成績。我心想:“考的都會,蒙的全對,考神附體,逢考必對!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。
我的小學(xué)生活作文14
生活中有很多時候要勇敢的對舊的事物說出“再見”兩個字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長時間以來都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對我曾感到過很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級玩單杠卡破了臉;廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語,總是揮之不去······
再見了,我的小學(xué)生活,這樣過了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說再見的一刻,也許嘴上不說,心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的,盡管心里有一千個,哪怕一萬個不情愿,時間不會因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時間一步一步向著我們逼近,我們也無法逃開,它,我們?nèi)遣黄,但,也躲不開。
是的,再見了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準(zhǔn)備開始全新的.初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒有過不去的坎,只有退縮的人!因?yàn),以后的路,真的還很長······
再見了,我的小學(xué)生活,再見了,不知哪時能再見(再次相見),可是我會記得你的美好。!
我的小學(xué)生活作文15
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時,我懶散時,媽媽常說:“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān),到了六年級就忙死拉!”個個春夏轉(zhuǎn)眼過去,六年級畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的!
從5年級開始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學(xué)期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級,卻360°度大轉(zhuǎn)彎,對我們溫聞而雅,從不罵我們,對我們?nèi)缬H人般不舍動手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時保管”,但是大家也慢慢習(xí)慣了,喜歡上了跳繩!
徐老師對我們的.好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級本應(yīng)把課程排的滿滿的,而徐老師
卻給給我們舉行許多活動:在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同
學(xué)們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠(yuǎn)愛您。∧,是我們永遠(yuǎn)的好老師!
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