互相幫助小學(xué)生作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的互相幫助小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
互相幫助小學(xué)生作文1
昨天我到鄰居孫靖頤家去做作業(yè)，真是太開心了!你們別問為什么聽我慢慢來說吧!
早上我在家做暑假作業(yè)。這時(shí)，孫靖頤來叫我去她家陪她一起做作業(yè)，我答應(yīng)了，便拿起筆袋和暑假作業(yè)去她家。
我做到數(shù)學(xué)的時(shí)候，遇到一道思考題不知道如何解題，孫靖頤見我著急的'樣子，就過來教我，幫我理清思路�！斑觥痹俑嬖V你更簡(jiǎn)單的方法�！睂O靖頤神情專注地說�！芭�，如果7月5日是周六，7月6日就是周日……….哦!知道了。8月31日是周日!對(duì)吧?”我得意洋洋得問。“嗯，對(duì)是對(duì)�？赡悴挥X得這種方法太麻煩了嗎?我教你‘一個(gè)星期是7天，那31-5=26(天)26﹢31=57(天)57÷7=8(個(gè))……1(天)’那么，那個(gè)“1”就是周日，就這么簡(jiǎn)單!”孫靖頤耐心地講解給我聽�！芭�，原來如此，我會(huì)了，謝了哈!”我高興地說。
這時(shí)，孫靖頤說:“不用謝啦，你幫我默英語單詞就好了嘛�！薄班�，對(duì)呀。英語書拿來，我?guī)湍隳�。”我說。
不知不覺到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我回家吃飯，我才回家。
吃完了飯，我?guī)退延⒄Z全默完了，我們就開心地去玩了。
哈哈!昨天真是太開心了!別人幫助了我，我也幫助了別人。這比吃了蜜還甜，以后我一定要多幫助別人。
互相幫助小學(xué)生作文2
一瓶墨水，是非常普通的。然而就是這瓶墨水拉近了我和鄰居的距離，也是由這瓶墨水引發(fā)出了我和鄰居的友情。
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我依然在臺(tái)燈下“孜孜不倦”地“認(rèn)真”學(xué)習(xí)。正寫得起勁呢！忽然，鋼筆寫不出字了。我將它的.“衣服”——套子扭下，只見它那透明的“肚子”里干干凈凈產(chǎn)，沒有一滴墨水，我正想擠墨水，但頭一抬，卻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上空空的。我這才想起昨天墨水被我用光了。我急得滿頭大汗，在家里“大鬧天宮”了一番，見毫無結(jié)果，只好帶上雨具出門到鄰居的一家超市去買墨水。
來到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空無一人，只有一塊木板孤零零地豎地那兒，上面寫了二字：停業(yè)。什么？我氣沖沖地奔回了家。
剛進(jìn)家，就看見了鄰居小王在我家玩。小王見我臉色不太好，急忙問：“又怎么了？”“你說有怎么著，當(dāng)然是沒墨水了！”我沒好氣地說�！澳悴辉缯f，我家有一瓶墨水送給你吧！”
看著小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩著玩著，忽然抬起頭向我要一支鉛筆。我問：“你要鉛筆干嘛？”他可憐巴巴地說：“我家沒筆了！我又沒錢，怎樣做作業(yè)呢？”我當(dāng)時(shí)不知是怎么想的，一口貴州省回絕了。
現(xiàn)在回想起來，唉！羞愧�。≡诖�，我呼吁大家一定要鄰里互助，才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來。你說呢？
互相幫助小學(xué)生作文3
一天，陽光燦爛，天氣非常好，游泳冠軍小鴨和學(xué)習(xí)冠軍小雞要到河對(duì)岸玩。但是小雞說：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？”小鴨說：“要不我們做條小船？”小雞說：“那不行，我們根本就不會(huì)做船。”小鴨又說：“要不然我們蕩著藤過去？”小雞說：“也不行，萬一你和我的藤都斷了，你雖然能到河對(duì)面，但我還是不行嘛！”兩個(gè)人正在發(fā)愁，突然，小鴨子說：“不如我背你過去�！薄暗悄隳鼙硠�(dòng)我嗎？”小雞說。小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我能背你過去�！�
說著小鴨子馬上跳到了水里，拎著水桶的.小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子游得可快了，小雞都不敢往下看，不一會(huì)就過了岸。上岸以后，小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。
它們玩的是誰輸了后退一步的游戲。這回小雞贏了，輪到小鴨往后退一步。但是后面是一個(gè)大坑，小鴨子沒注意，不小心掉進(jìn)了大坑里。小鴨子很著急，使勁想爬出大坑，但無論怎樣努力，它都爬不上來。小雞看到手中的水桶，靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑到河邊去打水，然后把水倒進(jìn)大坑里。不一會(huì)兒，小鴨子就浮了上來，輕松地爬出了大坑。
最后，小雞拉著小鴨的手，高高興興地又去玩了�？茨牵ハ鄮椭嵌嗝粗匾�！
互相幫助小學(xué)生作文4
一個(gè)炎熱的下午，草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西，��！原來是一只可愛的`星。
小螢火蟲手上拿著一個(gè)小燈籠，東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛，突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說：“媽媽，我要媽媽�！卑�！原來是一只小螞蟻。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事，小螞蟻哭著說：“天黑了，我找不到回家的路了�！毙∥灮鹣x就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽，螞蟻媽媽高興地說：“謝謝你了，小螢火蟲！”“不用謝，下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲說，說完小螢火蟲就飛走了。
小螢火蟲飛呀飛，它飛到了小荷塘，看見小青蛙在荷葉上繃著臉，小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了？”小青蛙傷心地說：“媽媽沒回來，我想媽媽�！毙∏嗤芟肓讼�，就和小青蛙一起數(shù)星星，一、二、三、四，數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛，又看見一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺，又吵又鬧，小螢火蟲給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了，它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。
多么關(guān)心別人的小螢火蟲，你們喜歡這只小螢火蟲嗎？
互相幫助小學(xué)生作文5
那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。
路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他："你的`家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?"他說："我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了。"接著，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家�？梢磺瞄T，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹�。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆�，我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義!
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