推廣普通話(huà)學(xué)生作文(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的推廣普通話(huà)學(xué)生作文，歡迎大家分享。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文1
每年9月的第3周是普通話(huà)宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話(huà)宣傳員，好度過(guò)普通話(huà)宣傳周，也為宣傳普通話(huà)做出我力所能及的貢獻(xiàn)。
我想：媽媽普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。對(duì)阿！先從家里開(kāi)始！
星期天，我叫來(lái)她們，普通話(huà)宣傳開(kāi)始了。
宣傳之前，我先把語(yǔ)文百花園二的'笑話(huà)《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說(shuō)普通話(huà)的重要性。
然后，我拿出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話(huà)；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了，和爸爸真是半斤八兩－－－－－姥姥就更別說(shuō)了！直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。
我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話(huà)。
那一次，我非�？鞓�(lè)。也為宣傳普通話(huà)做了力所能及的貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得：如果人人都說(shuō)普通話(huà)，那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話(huà)嗎？
推廣普通話(huà)學(xué)生作文2
這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話(huà)。
我先說(shuō)了一句：“我有一支筆。”媽媽也跟著我說(shuō)：“我有一支筆。”結(jié)果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音。我又說(shuō)了一句：“我有一支筆�！薄拔矣幸恢ЧP�！笨蓩寢層终f(shuō)錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“兒子，你在說(shuō)什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒(méi)有！”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì)了，能說(shuō)出“支”字的翹舌音了。
我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了�！边�是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。
我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于成功了。去看書(shū)前，我還不放心，想考考媽媽?zhuān)磱寢屵�記不記得，“媽媽?zhuān)愕?……”媽媽說(shuō)：“不用說(shuō)了，你可以看你的課外書(shū)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)了�！�
我開(kāi)心地笑了。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文3
教奶奶說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，大家是不是很奇怪？的確，教奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)，怎么可能？奶奶都那么大年紀(jì)了，家鄉(xiāng)話(huà)都說(shuō)得不是很好，還學(xué)普通話(huà)？這不，我已經(jīng)是第三次教奶奶了。
一大清早，我就又來(lái)到奶奶身邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們倆今天都沒(méi)什么事干，我再教您說(shuō)普通話(huà)！”“好的�！�
我先教奶奶說(shuō)的是“新年好”這三個(gè)字�？赡棠踢�是說(shuō)的常州土話(huà)�？磥�(lái)奶奶是真的不會(huì)這個(gè)詞了。
我又教奶奶說(shuō)“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開(kāi)口就說(shuō)：“偶加�！蔽衣�(tīng)了，哈哈笑了起來(lái)。奶奶有點(diǎn)不好意思了，我安慰道：“奶奶沒(méi)事，看著我的嘴形再來(lái)一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn)，其它什么都沒(méi)變還是念的“偶加�！蔽蚁肓讼�，這樣下去可不行，得想個(gè)法子。有了，我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的.念吧！嘿！奶奶還學(xué)地挺快的，一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
看來(lái)老師還是挺不容易當(dāng)?shù)摹?/p>
推廣普通話(huà)學(xué)生作文4
普通話(huà)是我國(guó)通用的語(yǔ)言，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的`溝通，就要學(xué)好普通話(huà)。
有一次，我和媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)茄子，那時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)半了，許多攤位都收攤了，只剩下幾個(gè)攤位了。我和媽媽都看中一個(gè)攤位，那個(gè)攤位的茄子又大又水靈，就是不知道價(jià)格，那攤主看上去像個(gè)淳樸的老漢。媽媽問(wèn)：“茄子怎么賣(mài) ？”“十塊”“這么貴，能不能便宜點(diǎn)��？”“不能啦，再便宜我就要虧本了！”媽媽稱(chēng)了一斤茄子，還價(jià)不成，看著空蕩蕩的菜場(chǎng)，只能不情愿地從錢(qián)包拿出一張十元錢(qián)遞給老漢，嘴里還小聲嘟囔著。老漢接過(guò)錢(qián)，動(dòng)作熟練地從裝錢(qián)的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問(wèn)：“不是不能便宜的嗎？找錯(cuò)錢(qián)了吧？”老漢一聽(tīng)，大聲說(shuō)道：“不是十塊，是十塊。”媽媽越發(fā)迷惑了，老漢急得開(kāi)始邊說(shuō)邊用手比劃著，這時(shí)我和媽媽才恍然大悟，原來(lái)老漢說(shuō)的是“四”而不是“十”。我連忙說(shuō)到：不過(guò)，大伯，你可要練好普通話(huà)呀！”“是咧是咧”老伯笑著對(duì)我說(shuō)。
這還只是4元和10元，要是4億和10億呢？這要是搞錯(cuò)了，該給國(guó)家造成多大得損失�。∷晕覀円獙W(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文5
星期六的那一天，我規(guī)定全家人都說(shuō)普通話(huà)。媽媽就說(shuō)：“那我們一塊出去，看看你自己能說(shuō)好普通話(huà)嗎？”
于是我們坐車(chē)出門(mén)了。剛下車(chē)，我就不小心摔了一跤，手機(jī)也掉進(jìn)了一個(gè)角落里。我想把手機(jī)撿起來(lái)，但怎么也夠不著它，心里感到又急又痛。這時(shí)，我看見(jiàn)一位保安叔叔正在巡邏，就跑去對(duì)他說(shuō)：“叔叔我不小心摔了一‘撲爬’手機(jī)也掉到了‘旮旮’里去了，請(qǐng)你幫幫我�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)，對(duì)我搖搖手，說(shuō)：“小朋友，我是外地人，聽(tīng)不懂你的'話(huà)�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“九思，你應(yīng)該對(duì)叔叔說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)‘我不小心摔了一跤手機(jī)掉進(jìn)角落里，請(qǐng)叔叔幫幫忙’�！蔽野凑諎寢屵@樣說(shuō)了一遍，叔叔很快就把手機(jī)撿到了。
通過(guò)這件事，我明白了說(shuō)普通話(huà)的重要性，我一定要把普通話(huà)說(shuō)好，并推廣給大家。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文6
我國(guó)的語(yǔ)言各不相同，河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言，為了方便溝通、便于交流，我國(guó)就推行了通用的`語(yǔ)言——普通話(huà)。
我們學(xué)校的趙老師在開(kāi)學(xué)典禮上提出：本學(xué)期主要開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，我們學(xué)校的師生都要說(shuō)普通話(huà)。
我放學(xué)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話(huà)的活動(dòng)，從今天起，我們?cè)诩乙仓v普通話(huà)吧。”媽媽笑著說(shuō)：“哈哈，好啊！我們單位也在推廣普通話(huà)，比你們還領(lǐng)先一步呢�！闭f(shuō)著，媽媽還舉個(gè)例子：有一次，媽媽單位里來(lái)了一個(gè)人，他跑到媽媽的辦公室問(wèn)：“人事科在哪兒？我要?dú)⒁粋�(gè)人�！眿寢尩耐侣�(tīng)了這句話(huà)都大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)人說(shuō)的是家鄉(xiāng)話(huà)，把“查”說(shuō)成了“殺”，他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但它告訴我們生活中離不開(kāi)普通話(huà)。
我國(guó)正處于改革開(kāi)放的時(shí)期，地方話(huà)、家鄉(xiāng)話(huà)、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要，為了規(guī)范語(yǔ)言，我們都要說(shuō)普通話(huà)，這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文7
爸爸去北京開(kāi)會(huì)，他要上臺(tái)演講，我打電話(huà)問(wèn)他：“爸爸，你演講的怎么樣呀？”爸爸太搞笑了，居然這樣回答我：“爸爸普通話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，臺(tái)下掌聲稀稀拉拉�！蔽倚Φ那案┖笱�，上氣不接下氣，決定教爸爸普通話(huà)。
這天晚上，我把爸爸拉到我的房間，我教他朗讀語(yǔ)文課文。爸爸普通話(huà)的`確太糟糕了，我教他讀“春天”，他就讀成”cun天”，我教他讀“稱(chēng)贊”，他偏要讀成“ceng zhan”，最可笑的是，我教他讀“蘋(píng)果”，他的舌頭永遠(yuǎn)都不會(huì)卷起來(lái)，他就讀“pin果”或者“ping兒果”。但爸爸特別努力，臉都漲紅了，但是，還是發(fā)不出一個(gè)正確的音。爸爸對(duì)我擠眉弄眼，說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是廣東人��？”
看來(lái)我還得再教爸爸。嗨，這日子什么時(shí)候才能到頭�。�
推廣普通話(huà)學(xué)生作文8
在中國(guó)，我們接觸到最多的該就是普通話(huà)了，也被稱(chēng)為“國(guó)語(yǔ)”。
如果你從中國(guó)的東方隨著太陽(yáng)一直向西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每到一處地方，那里的人的口音會(huì)與上一處完全不同。例如，人們有時(shí)把“褲子”說(shuō)成“兔子”，把“四”說(shuō)成“是”，把“肉”說(shuō)成“柚子”。中國(guó)一個(gè)很獨(dú)特的地方就體現(xiàn)在這里。我們有著56個(gè)民族和很多種其它方言，如果把所有人放在一起，那么誰(shuí)也聽(tīng)不懂另外一個(gè)人說(shuō)的話(huà)。但惟獨(dú)普通話(huà)。于是，他成為了人們交流的.一個(gè)重要橋梁。
以前在加拿大時(shí)，我們認(rèn)識(shí)一家香港人，他們的爸爸和兩個(gè)兒子都會(huì)說(shuō)普通話(huà)，但惟獨(dú)媽媽不會(huì)。所以每次在聚會(huì)時(shí)，她總是做一道道美味的中國(guó)菜，但卻無(wú)法加入到我們的聊天中來(lái)，只能不時(shí)用英文與我們談幾句。這也許也是她讓的她的孩子們學(xué)習(xí)普通話(huà)的原因之一吧。我一個(gè)朋友的姥爺，平常十分熱情，就是普通話(huà)說(shuō)不好，我只能微笑著聽(tīng)他說(shuō)，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑。不過(guò)還是會(huì)鬧出許多笑話(huà)。所以才出現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一的普通話(huà)。
普通話(huà)的重要，就體現(xiàn)在日常生活中，推廣普通話(huà)，從我做起，我要盡力幫助身邊的人講好普通話(huà)。
推廣普通話(huà)學(xué)生作文9
我來(lái)給你們講個(gè)笑話(huà)吧：大會(huì)開(kāi)鼠（大會(huì)開(kāi)始），項(xiàng)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人花言（現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言）。各位女婿鄉(xiāng)紳們（各位女士先生們），瓦們汕頭（我們汕頭），轟景買(mǎi)麗（風(fēng)景美麗），高通荒便（交通方便），山雞很多（商機(jī)很多），歡迎你來(lái)逃豬（歡迎你來(lái)投資）。瓦花展（我發(fā)展），你撞墻（你賺錢(qián)）。完了，嚇嚇大家（謝謝大家）。你們知道這是哪里人在用普通話(huà)開(kāi)會(huì)嗎？那是汕頭人。這就是小時(shí)候沒(méi)有打好普通話(huà)的基礎(chǔ)，才會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)。
這樣的笑話(huà)家里也有，比如說(shuō)：爺爺奶奶是揚(yáng)州人，他們說(shuō)“男孩子”、“女孩子”可真搞笑，他們把男孩子叫成“男蝦子”，把女孩子叫成“女蝦子”，你說(shuō)搞笑不搞笑。還有，我的外公、外婆是長(zhǎng)沙人，如果他們四個(gè)老人在一起聊天，說(shuō)起話(huà)來(lái)啊，個(gè)說(shuō)個(gè)的'，誰(shuí)也聽(tīng)不懂。我現(xiàn)在正在減少這種笑話(huà)，盡量教他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)
《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》自20xx年1月1日起施行后，全國(guó)開(kāi)始推廣普通話(huà)，從幼兒園開(kāi)始，我們就說(shuō)普通話(huà)，用普通話(huà)教學(xué)。到了小學(xué)，我們又學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的拼音，現(xiàn)在，在學(xué)校里，我們已經(jīng)聽(tīng)不到任何一個(gè)帶廣東口音的普通話(huà)了，個(gè)個(gè)都說(shuō)的那么標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起來(lái)推廣普通話(huà)吧！
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