小學(xué)生景物作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生景物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生景物作文 篇1
秋天的夜晚,是多么的美麗,那種涼爽的感覺(jué),讓人一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的夜晚,是看星星的好日子。星星一閃一閃的,特別明亮。
秋天的夜晚,是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開(kāi)雙臂,平躺在草地上,啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的'感覺(jué),讓你誤把草地當(dāng)作池塘。
秋天的夜晚,是花兒散發(fā)香味的好日子;▋簱u擺著,讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去,讓每個(gè)人都聞到自己的香味。
秋天的夜晚,是煙花最多的日子。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要來(lái)臨,煙花有的是紅色,還有的是綠色,應(yīng)有盡有。
秋天的夜晚,是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子,盡情的歌唱。葉子沙沙的響,好像在為蟋蟀伴奏。
。∑婊ó惒、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié),告訴你吧,那就是熱鬧的秋天。
小學(xué)生景物作文 篇2
我們的校園十分美麗,奇特的景物數(shù)也數(shù)不盡,可我最喜歡的就是我們學(xué)校的大花壇,坐到它的附近,是一種美的享受!
我們學(xué)校的花壇里有許多千姿百態(tài),五顏六色的花朵,有淡淡黃的米蘭,有紅似火的杜鵑,還有……
在花壇的'正中間,有一棵高高的塔松,它如一個(gè)士兵,挺拔的“站”著。如果你踢一下它的樹(shù)桿,就會(huì)下起一陣陣針“雨”,似乎在跟你說(shuō):“別來(lái)我的領(lǐng)地,小心點(diǎn)!”它那筆直的軀干,針?biāo)频娜~子,遠(yuǎn)看宛如一層層的綠色煙霧……。
每天,太陽(yáng)把金色的光輝撒滿(mǎn)大地,陽(yáng)光明亮地照耀在葉子上,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!
青苔也有很多,這兒一叢,那兒一簇,毛茸茸的,像無(wú)數(shù)的綠色小星星點(diǎn)綴在美麗的大地上。
啊!美麗的花壇,我十分喜愛(ài)你,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我可真幸福啊!
小學(xué)生景物作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)家喻戶(hù)曉的景點(diǎn),那就是九峰山,在這綠樹(shù)環(huán)繞的山里,有一條老少都喜歡的小溪——九峰溪。
這是一條蜿蜒曲折的小溪,它一路蜿蜒到景點(diǎn)門(mén)外。小溪的路有的很平坦,溪底鋪滿(mǎn)了像鵝卵石一樣光滑的小石子,當(dāng)溪水干涸的時(shí)候像是一條山間小路;有的地方卻凹凸不平,溪底到處都是大大小小的、長(zhǎng)滿(mǎn)菱角的大石塊,在溪水爆漲的時(shí)候,它們用巨大的身體擋住了溪水的去路,任憑溪水怎樣推擠它們,還是紋絲不動(dòng)。
春天給原本干涸的小溪帶來(lái)了一線生機(jī)。從山上流下的泉水、雨露一點(diǎn)一滴匯集到小溪,隨著雨季的到來(lái),小溪里的溪水開(kāi)始淙淙地流動(dòng)起來(lái)。
夏天,小溪里不知從哪個(gè)角落里冒出許多小魚(yú)籽、小蝦籽。它們有的'在溪水里溜達(dá),有的卻在陰暗的地方睡大覺(jué),還有的三五成群地一起覓食。這些魚(yú)蝦吸引了許多的小朋友,他們脫掉鞋子,挽起褲腿,赤著腳丫,淌步在涼爽的溪水中尋覓這些小魚(yú)蝦的蹤影。他們東翻翻西找找,一會(huì)兒翻開(kāi)這塊石頭,一會(huì)兒挪開(kāi)那塊石頭,九峰溪里不時(shí)傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡笑聲,嬉鬧聲。
秋天到了,溪邊大樹(shù)上的葉子枯黃、掉落在溪面上,像一艘艘小船載著秋天對(duì)春天的希望駛向遠(yuǎn)方。
冬天,溪水干涸了,露出了溪底的石塊,此時(shí)溪里的小魚(yú)蝦早沒(méi)了蹤影,只剩下大樹(shù)送給小溪過(guò)冬的“暖衣”——一層厚厚的落葉,讓小溪靜靜地渡過(guò)這寒冷的冬季。
九峰溪就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地陪伴著我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。這就是我喜歡的九峰溪,是我們家鄉(xiāng)人都喜歡的九峰溪!
小學(xué)生景物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉,
樹(shù)葉下,掛滿(mǎn)了許多又紅又大的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨?shù)上,多么像黃色的小葫蘆啊!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!
小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋(píng)果,它累得滿(mǎn)頭大汗,想:哇!這些蘋(píng)果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋(píng)果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿(mǎn)蘋(píng)果的車(chē)子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的.楓葉,小麗連忙蹲下身子,
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:。∵@片紅楓葉真有趣!
這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣。俊
這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!
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