學(xué)生童話作文

時間：2023-05-01 23:36:35 小學(xué)生作文我要投稿

學(xué)生童話作文合集15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)生童話作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)生童話作文合集15篇

學(xué)生童話作文1

　　有那樣一本百讀不厭的書，在你情緒心煩的情況下，閱讀文章它，就會使你馬上樂觀，它的姓名叫《秘密花園》。念完了這本書，我的內(nèi)心遭受了挺大的震撼人心。

　　這本書講的是霍亂拋棄了性格古怪的瑪麗，她只能在住在美國姑姑克蘭語的西莊美女生活。而克蘭文老先生由于難過老婆的離逝，越來越憂郁怪異。在他的莊園里，有上百間被封禁的屋子，有十年不能人進到的秘密花園。出乎意料的是，瑪麗在知更鳥的協(xié)助下找到了這個秘密庭院的入口和鑰匙，聽到神秘的哭聲吸引著她去尋找莊園的奧秘�，旣愒诘隙鞯腵協(xié)助下使荒廢的花園充滿活力。沒多久，被覺得離死很近的莊園小主人艾文斯也報名參加了進去。大超自然力量更改了一切，長期籠罩著在陰影之下的歷史悠久莊園以及主人家也一同得到了新生兒。

　　讀過這本書，我禁不住想，如果我是瑪麗，因為我會厭煩全部的人，由于在這個家中里，我的爸爸整日不回家，而我的媽媽總是每日去報名參加各式各樣的晚會，并不在意我存在，生活在那樣的家中里，有誰不容易覺得孤獨寂寞，有誰不容易越來越性格內(nèi)向呢？

　　碰到挫敗，大家應(yīng)當(dāng)像瑪麗那般，微笑面對。只能開朗，積極主動，才會開心。一樣的境況，心理狀態(tài)不一樣，人生的路軌也會不一樣。微笑面對人生，就會信心開朗地?fù)魯∑D難困苦，要是有著奮發(fā)向上的心理狀態(tài)，就會笑著迎來開心快樂的明日！

學(xué)生童話作文2

　　冬天快到了，天氣一天比一天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進去，就可以暖暖和和地睡上一覺，做個長長的美夢了。

　　不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒留下一個窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實實的。熊媽媽說這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞，外面的`光線射了進來，屋里亮多了。

　　轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進來，屋里好冷好冷。

　　熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個好辦法。”

　　小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進來了。遠遠望去，小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天，他們睡得好香好香。

　　一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了。”

　　小熊快活地跳出了小木屋，跑進了春天的懷抱。

學(xué)生童話作文3

　　一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛惜我的新毛衣，不把它弄臟。

　　過了一會兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過來朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這么好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說：“不行不行，絕對不行那臟兮兮足球有可能會踢到我的新毛衣上的'。”小象沒有辦法了只好掃興地走了。

　　又過了一會小熊的好朋友小狗歡天喜地來了。小狗笑瞇瞇地對小熊說：“走，小熊，今天陽光這么好，我們?nèi)ヅ懿藉憻捝眢w吧！”小熊說：“不去不去，堅決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄臟了我的這件新毛衣可不好。”小狗沒有辦法了只好搖搖頭走了

　　又過了一會小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來了。小兔子對小熊說：“小熊，小熊，呆在家里多沒勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說：“不去不去，玩水會弄濕我的新毛衣的�！毙⊥米訃@了口氣，獨自離開了。

　　熊媽媽從廚房走了出來看見自已的寶貝女兒一個人在電視面前看電視就好奇的問：“寶貝女兒，今天天氣這么好，怎么不出去玩呢?”小熊對媽媽說：“小象、小狗、小兔子他們都來約我玩，可我怕弄臟了我的新毛衣沒有答應(yīng)他們。”媽媽聽了小熊的話，語重心長地說：“衣服弄臟了沒有關(guān)系可以洗干凈，但是朋友沒有了可是很孤獨的。你可不要因小失大呀！”小熊聽了，覺得媽媽說的話很有道理就高興的跟她的好朋友們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>

學(xué)生童話作文4

　　一個小洞里住著三只小老鼠。老大叫彤毛，老二叫昆毛，老三叫儀毛。它們?nèi)齻€和睦相處，患難與共。而有一天，一件事情發(fā)生了……

　　早上，儀毛發(fā)現(xiàn)了一根它們最喜歡吃的冰棍，正要上前去搬，彤毛和昆毛也看見了。它們同時撲了上去，互相爭奪起來。

　　儀毛說：“這是我先看到的`，應(yīng)該歸我！”彤毛爭辯道：“我是老大，冰棍是我的！”昆毛不甘示弱：“我要，我要，是我的！”它們爭得面紅耳赤，彤毛還狠狠地扇了昆毛兩巴掌。

　　“咦，冰棍不見了！” 儀毛驚叫一聲。它們趕緊往這邊看看，那邊瞧瞧。的確，冰棍不見了，地上只留下一灘水。

　　看見它們喜歡吃的冰棍沒了，大伙兒差點哭出來。

　　彤毛說：“我不該跟你們搶。我是老大，應(yīng)該讓一讓你們��！”昆毛嘆了口氣：“哎，早知道，冰棍讓你倆吃就好了�！眱x毛說：“對，要和睦相處才好��！”

　　“下次只有一根冰棍的話，該怎么分呢？”儀毛突然想到一個問題。彤毛馬上說：“每人輪流舔一口不就得了�！薄昂�，好！”儀毛和昆毛同時歡呼起來。

　　它們又成為形影不離的好朋友了。

學(xué)生童話作文5

　　我是一只可愛的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林里�？墒牵镁安婚L，前幾天，人類把大森里給砍了，我傷心極了。最可怕的是：我成了人類的寵物。

　　我所在的地方是齊齊哈爾市，一座普通的樓房里，我的主人們把我關(guān)到了籠子里。我整日擔(dān)驚受怕，不知道他們要對我怎么樣。于是，我用力捶打籠子，可一點也沒有用。我流下了兩行熱淚。

　　一次，主人把我放到冰箱里，我被凍得像一個大冰塊一樣，我冷極了。

　　我想：天啊！你為什么要這么折磨我呢？

　　終于，小主人把我拿了出來，那微波爐把我身上的冰給融化了�？墒�，這并沒有結(jié)束，小主人又給我加大了火力……

　　加大火力后，我已經(jīng)不行了，突然，我的敵人貓開心地說：“呵呵，你的媽媽已經(jīng)死了。”我聽了，好像心死了一樣。我再也受不了了，我心里想。我說完后流下了悔恨的.眼淚。

　　我想，我可能永遠見不到明天了，因為火力太大。我登上了地獄的旅行和臺階……

　　我死了，我希望人類能好好的保護動物，不要再有第二個我了……

學(xué)生童話作文6

　　小狗乖乖，是我們一家去海寧鹽官看潮時借住在一個農(nóng)戶家里，主人家送給我的。我抱著這個黑不溜秋的小不點，放在爸爸的車上。它耷拉著腦袋，一聲不吭，我看它不高興的樣子，心想：“我一定要讓你快活起來�！�

　　一路上，我給它喂水喂香腸。但乖乖連看也不看一眼。媽媽說：“乖乖還這么小，就離開爸爸離開家鄉(xiāng)，心情肯定不好。如果你抱抱它、撫摸它，像對待親人一樣對待它，它肯定也把你看作是親人�！币婚_始，我害怕抱這毛茸茸的小東西，但看看乖乖可憐兮兮的.樣子，我就把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦�。在我的安撫下，乖乖開始拿它水汪汪的黑眼珠對著我。

　　沒幾天，我就和乖乖混熟了。每天一放學(xué)，它就來接我。對著我汪汪叫著，我蹲下身子，它就伸出舌頭，舔舔我的臉，仿佛對我說：“我們?nèi)ネ姘��！蔽覍λf：“等我寫好作業(yè)再說吧�！惫怨院孟衤牰怂频�，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到書桌前。

　　一次我找不到襪子，急得抓耳撓腮。乖乖看著我，又仿佛知道我的心事，它搖搖尾巴，鉆到了我家對沙發(fā)底下。不一會，它就叼著我的襪子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的，兩條前爪不停地抓我的衣服，仿佛對我說：“看我，多有本事，還不快快獎賞我！”我高興地拿出自己的巧克力，拋給了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。

　　乖乖，你變得快樂，我是多么的高興��！

學(xué)生童話作文7

　　有一天，小豬跟媽媽到市場上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。

　　回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長出來了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說：“媽媽，媽媽，我的小仙人掌已經(jīng)長出來了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個小小的、灰灰的“仙人掌”。過了兩天，小“仙人掌”忽然沒了，小豬稀哩呼嚕心里很著急，他連忙跑過去問媽媽：“我的仙人掌呢？”媽媽說：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒了，豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察，過了一會兒，他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方，團成了一個刺球球，遠看像一個小小灰灰的仙人掌，過了一會兒，這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了，原來前些天看到的'“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個星期，小豬心愛的仙人掌終于長出來了。

　　小豬稀哩呼嚕高興地笑了！

學(xué)生童話作文8

　　森林里一年一度的摔跤大賽即將開始，小動物們爭先恐后報了名，然后投入了緊張的'訓(xùn)練。

　　袋鼠家族每天都在積極準(zhǔn)備。瞧！袋鼠爸爸每天五點鐘就把兒子小輝叫起來，跑、跳、擲，常規(guī)訓(xùn)練后還加大訓(xùn)練力度，不到一個月，小輝的膀子、腿都更有力了。

　　上屆冠軍獲得者小熊看在眼里，一點兒也不著急，仍舊每天一杯茶慢慢喝，一支煙慢慢抽，一張報紙翻半天，眼看著，肚子越來越圓了，身上的肥肉也越來越多了。

　　摔跤比賽的一天終于到了。抽簽后，第一輪就是小熊和小輝比。哨聲一響，吵鬧的臺下頓時安靜下來。小輝毫無畏懼，咬緊牙關(guān)，揮著拳沖向?qū)Ψ�。小熊也不例外，挺著高大的身軀迎戰(zhàn)。小熊自以為自己力氣很大，根本不把瘦小的小輝放在眼里。沒想到一上場，小輝來了個飛旋腳，把小熊踢向地面，這一跤摔得可重啦！小熊腦子里很清楚，可就是爬不起來。只聽得裁判員大聲地喊：“十、九、八……”小熊艱難地挪動了一下身軀，始終沒能站起來。

　　比賽繼續(xù)進行，小輝越戰(zhàn)越勇，勇奪冠軍。小熊懊悔也來不及了，他哭著跑回家去了。

學(xué)生童話作文9

　　1、寫童話需要幻想和夸張

　　幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想，幻想離不開夸張。

　　幻想，是我們對未來生活的想象。

　　夸張，是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。

　　沒有夸張，童話的內(nèi)容就會失去光彩;沒有夸張，童話中的形象就會暗淡無光；沒有夸張，童話的`諷刺性就會失去鋒芒；沒有夸張，童話的語言就會缺乏感染力。

　　如《皇帝的新裝》中，那個愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個故事，因為現(xiàn)實中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時也就讓一些騙子有了可乘之機，他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢，導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。

　　2、寫童話需要有擬人化的形象

　　童話里的形象，大多是擬人化的。

　　童話中，無論是動物、植物或其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。

　　列寧說過:"兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。"

　　3、寫童話需要有曲折、動人的情節(jié)

　　由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。

　　如《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，讓人讀后無不稱快。

學(xué)生童話作文10

　　一天，小公雞興高采烈地出去玩，它發(fā)現(xiàn)街上的所有動物都有耳朵，自己卻沒有，于是，它就沒心思玩了，便一邊哭，一邊朝家走。

　　走著走著，它遇到了小兔，小公雞傷心地說：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我沒有。”

　　小兔對小公雞說：“公雞哥哥，你別著急，我?guī)湍阏艺铱��！?/p>

　　小兔子在小公雞的頭上找來找去，也沒有找到耳朵，小公雞只好繼續(xù)往家走。

　　走著走著，它又遇到了小象，小公雞對它說：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一樣沒有耳朵�！�

　　小象對小公雞說：“公雞弟弟，你別著急，我?guī)湍阏艺铱��！?/p>

　　小象也在小公雞頭上東找西找，也沒有發(fā)現(xiàn)耳朵。

　　小公雞越來越不自在。它傷心地走到家里�？拗鴮﹄u媽媽說：“媽媽，別的.動物都有耳朵，就我沒有。”

　　雞媽媽笑了笑，摸了摸小公雞的頭，說：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨還淋不進去，蟲鉆不進去，你說你的耳朵好不好？”

　　小公雞聽了媽媽的話，興奮地說：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵�！�

學(xué)生童話作文11

　　玩具王國里，最受歡迎的食品，就是“牛奶”了。不管是芭比娃娃，或是樂高士兵，上至國王，下至平民百姓，每天都要喝上一罐才甘愿。

　　負(fù)責(zé)送牛奶的小姑娘，叫做“小魚兒”，她每天載著一馬車的鮮奶，挨家挨戶的送牛奶。

　　在一天的清晨，她送到好友婷婷家的時候，不管怎么敲門，就是沒有人應(yīng)門。小魚兒不放心的推門進去，竟然在餐桌上看到一張小紙條：“我們是綁匪，抓走了婷婷，要她的命，你就送一個月的免費鮮奶到霸王森林來。不然你永遠都別想看到婷婷了。”

　　小魚兒嚇壞了，馬上找到玩具王國的國王，把事情說了清楚。國王氣憤的大叫：“這群可惡的`強盜，一個月的牛奶？那我們大家喝啥？”

　　國王立刻招集軍隊，一群玩具兵帶著槍炮武器，為了愛喝的鮮奶，每個人都視死如歸的想把強盜抓起來。

　　只花了半天的時間，玩具兵就把那幾個貪心的強盜全部抓起來了，婷婷也毫發(fā)無傷的獲救了。

　　從那天開始，小魚兒和婷婷結(jié)伴送鮮奶，大家只要聽到她們兩個銀鈴似的笑聲，就知道有鮮奶可以喝了。

學(xué)生童話作文12

　　小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。

　　一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧，有賣魚的`，賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問：“寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？”

　　“因為現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，人人都要做生意，我們小孩子也不例外�！睂殞氄f。由于過于興奮，他說得唾沫橫飛，得意洋洋。

　　貝貝又問：“雞蛋多少錢一斤？”

　　“本來7元，看在老朋友的份上，5元吧！”

　　“那我要兩斤�！�

　　“行。”寶寶說著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。

　　回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋，說：“可能都是壞蛋�！必愗惒恍牛央u蛋一個一個打開，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說：“走，我們一起去教訓(xùn)他�！�

　　又到了菜市場，寶寶看見了，問：“又來干什么？”

　　“你為什么賣給我壞雞蛋？”

　　寶寶慚愧地低下了頭，對貝貝說：“對不起，我賠你雞蛋�！边@時，大家都笑了。

　　老山羊說：“寶寶，做人要講誠信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺得自己沒吃虧，可實際上你已經(jīng)吃虧了�！�

學(xué)生童話作文13

　　有一天，小烏龜在搬東西的時候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因為動作慢，老板炒了它的魷魚。

　　這只小烏龜是不是很笨��？別急，好戲還在后頭呢！這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧�！闭f完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。

　　這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的'是，小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進了馬桶里……小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”��！屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。小烏龜無比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說：“多挖點貝殼出來！

　　等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說："Yes，Sir！"一晃十年過去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。

學(xué)生童話作文14

　　貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物，誰都比不上他。一見到其他動物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚�！�

　　變色龍聽到貓頭鷹的話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的.顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我�！必堫^鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊�！本瓦@樣，他們倆個互不相讓，爭個沒完，誰也說服不了誰。

　　最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時間一長，我也會被打穿的�！�

　　貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼�，從此以后他們倆成為了好朋友，見到對方就問好。