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堆雪人學生作文

時間:2022-08-22 19:31:00 小學生作文 我要投稿
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堆雪人學生作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的堆雪人學生作文,希望能夠幫助到大家。

堆雪人學生作文(15篇)

堆雪人學生作文1

  今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。

  到了樓下,哥哥說:“咱們一人堆一個雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢?于是回家拿了一個胡蘿卜跟一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團成了兩個小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的`嘴巴。做完了之后我仔細一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

  走到哥哥這兒一看,哥哥的雪人也堆完了,我說:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。

堆雪人學生作文2

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現下雪了。雪花漫天飛舞,象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,象踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們去參加堆雪人大賽,我們特別高興。我們來到操場選好一片空地,男同學負責堆雪人的'身體,有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭,有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。

堆雪人學生作文3

  這場雪真給力!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地仿佛穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

  中午吃過午飯,我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的腦袋?墒切⊙┣蛞环派先ゾ推频袅,我連忙捧起一把雪去給它補腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之后,我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的`頭上當眼睛,隨后又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當鼻子,接著媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮后更加漂亮了,四個紅紅的辣椒當作雪人的紐扣,插在雪人的身上。隨后我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人系上紅領巾,這時雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個雪人是世界上最帥的。

  這是20xx年的初春,也是20xx年的第一場雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

堆雪人學生作文4

  在冬天的時候,不用說你們都知道,我最喜歡干的事情就是堆雪人了!

  雖然冬天非常的冷,但是只要我一堆起雪人來,就什么也不管它的了。

  去年的'冬天下了很大的雪,房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天,我一放學,回到家把書包一丟,就奔向小區(qū)的草坪里,準備堆雪人。首先,我先揉一網球那么大的雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著非常的熱,但是為了完成我的雪人我堅持不懈,不肯認輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子終于滾出來了。下一步就是滾學人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的頭也滾出來,我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語到:“學人沒有手和鼻子行,但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒,我馬上就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,終于大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業(yè)去了。

  第二天一放學,就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點濕潤了,因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了!

堆雪人學生作文5

  冬天到了,天氣十分寒冷。一天夜里,下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花,房頂就像蓋上了厚厚的棉被,地上仿佛鋪上了銀色的地毯,好一個銀裝素裹的世界呀!雪地上,小朋友們在盡情地玩耍,有的'打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。

  我們先把雪堆在一起,當作它胖胖的身子;再滾一個大大的雪球,作它圓圓的腦袋;然后找來一個水桶,扣在雪人的腦袋上,當它的帽子;最后拿來幾顆小石子,安在雪人身上,作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜,插在雪人的臉上,這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子!明明左看看,右看看,總覺得缺少點什么,便拿來一把笤帚,插在雪人手上,你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士,站在雪地里多神氣呀!

  我大聲叫道:“媽媽,快過來給我們照相啊!”只聽見“咔嚓”一聲,相機里留下我們和雪人永恒的記憶。

堆雪人學生作文6

  今年過年時,如皋市迎來了第一場大雪,我迫不及待地想要來堆一次雪人,就了一大群朋友來堆雪人。

  我準備了了一個鐵鍬,一個方便袋,一個酸奶盒,和兩只樹枝。所有一切都準備好后,正式開始堆雪人了。

  我先拿出方便袋,尋找合適的雪。我四處搜索,找到了一個地方,那里的雪十分干凈,都是純白的。我拿來鐵鍬,往袋里裝,我看快裝滿了,就打了一個結,放在那里,讓他成型。等過了一會,我把它倒出來,在雪地上滾。滾成了一個圓形。接下來,就是來做頭了,我把那些雪捏成圓形,再來滾,這些雪越滾越大,終于,到了我想要的那個大小,往身子上一放。這個雪人就成型了。

  我拿來酸奶盒,裝了滿滿一盒雪,放在頭頂上,過了一會,我把盒子拿掉,而這些雪就變成了一個酸奶盒的樣子。就變成了一個帽子。再把樹枝插在身體的兩側,成了雪人的手,可是雪人的眼睛和嘴巴用什么做呢?我四處觀察了一番,找到了兩個差不多的`石子,往他的眼睛位置放,再用水彩筆畫出眉毛和嘴巴,一個雪人就完成了。

  看著自己的雪人,心里美滋滋的。

堆雪人學生作文7

  一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷,刺骨的寒風猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我們別提多興奮了!第二天早上,我推開窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上,地上,房頂都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個銀色的世界。在陽光的照耀下,雪地上好像撒滿了碎銀,銀光閃閃,刺得眼睛都睜不開了!

  我急忙找來幾個伙伴,跑到樓下堆雪人去了。

  我們先滾了兩個大雪球,一個雪球做它的頭,另一個雪球做它的`身體,然后把兩個雪球堆在一起,一個胖乎乎的雪娃娃就做好了?墒俏覀兏杏X怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個紅色的大水桶,給雪人戴在頭上,多像一頂火紅的禮帽!我們又找來兩粒大紐扣做雪人的眼睛,它的眼睛烏溜溜的,好像在對著我們看呢!我們又給它找來了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣,我們還是感覺少了什么,最后,我們給它插上了兩根糖葫蘆做手,哈哈哈!一個可愛憨厚的小雪人就做好了。

  我們圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也開心地笑呢,這是多么美好的一天呀!

堆雪人學生作文8

  今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,終于下雪嘍!”我驚嘆不已,大聲叫道。

  我連忙起床,穿上衣服直往外沖。一打開門,“啊!外面真冷呀!”我高聲說道。我出去玩了,順便戴上了手套。我約好幾個小伙伴在路邊堆雪人……等呀,等呀!他們終于來齊了。我一本正經地對他們說:“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧!”大家跳起來說:“好!”

  于是,伙伴們戴著手套拿著工具,開開心心地堆了起來。

  我一個人在雪地里運雪,一會兒從這里運,一會兒從那里運,忙得我滿頭大汗。

  我們現在已經有充分的雪了,有了大雪球和中雪球;锇閭冇謴募依锬脕砹嗽S多東西,志明用兩只玻璃球做眼睛,用紅胡蘿卜當作鼻子,再用手指在雪人臉上劃了一個彎溝,就成了嘴巴。我找來了兩塊木板插在雪人身上,雪人有了雙手真好!接著愛銘拿來布條圍在雪人脖子上,用小桶幫雪人做帽子。

  雪人堆好了,我們歡呼雀躍,圍著雪人團團轉。

堆雪人學生作文9

  清晨,我從夢中醒來,窗戶一片明亮,我翻身下床來到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子,真不容易!

  做到最后發(fā)現雪人好像少了點什么?我左瞧右看,終于發(fā)現了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說:“這恰到好處,真是畫龍點睛!

  ”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會堆雪人了!边h處也傳來了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅!

  名師點評:我們小作者這篇作文,詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內容生動形象,富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細,尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點睛”的`情景,寫得非常有趣,既表現出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢,生動活潑,也是作文的又一個亮點。

堆雪人學生作文10

  今天,身穿白色衣裙的冬姑娘光臨了濟南,給濟南帶來了20xx年的第一場雪。

  白色的雪花從天空中慢慢地飄下來,地上極了許多許多的雪,房屋上、樹上,也是一片潔白。整個城市都披上了銀裝,那樣純潔,那樣美麗。

  我來到了媽媽的紅酒店,看見哥哥姐姐們正在堆雪人,我心里癢癢的,也加入了堆雪人的行列中。帶上手套,拿上工具,得先把雪堆起來,做雪人那胖嘟嘟的身體。姐姐拿起掃帚賣力的掃著雪,雖然很難掃,但戰(zhàn)果還是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一點一點把雪捧起來堆成一堆,終于,經過大家的努力,雪人的身子完成了。

  該做雪人的腦袋了,我們先揉出了一個小雪球,在厚厚的雪堆里不停地滾動。雪球滾的很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪球漸漸變大了,在我們的.共同努力下,雪球終于想一個腦袋了,我們把腦袋安在雪人的身子上。雪人有了個模樣。我們又給雪人裝上了五官,那是用瓶蓋兒做得眼睛,用紅酒塞做得鼻子。姐姐找來了一頂帽子,戴在了雪人的頭上,還給他圍上來圍巾。

  一個可愛的雪人誕生了,我越看越覺著喜愛!

堆雪人學生作文11

  清晨,我醒來一看,房子上、汽車上、地上到處都是潔白的一片,原來天下雪了。

  吃完早飯,我急忙拉著爸爸媽媽到外面玩雪。我對爸爸媽媽說:“咱們堆個小雪人吧!”爸爸媽媽說:“好啊!”我又說:“分工合作吧!爸爸您來做雪人的身子和頭,媽媽您來做雪人的五官,我來給雪人做裝飾!

  爸爸滾了一個小雪球和一個大雪球,大雪球作雪人的身子,把小雪球放到大雪球的上面做頭。媽媽找來彎彎的辣椒作雪人的嘴,找來尖尖的胡蘿卜作長長的鼻子,找來小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了條圍巾系在雪人的脖子上,打了一個蝴蝶結。忽然我發(fā)現雪人的頭上光禿禿的,我連忙跑回家拿了水桶扣在雪人的'頭上當作帽子。又在雪人的胳膊上插一串糖葫蘆,這是我給雪人的禮物。

  過了一會,雪人堆好了!把┤恕毙α耍乙残α。雖然大家的手和臉凍得通紅,但我們的心里卻暖洋洋的。

堆雪人學生作文12

  今天天氣真冷!我出去堆了一個小雪人。

  我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋大雪人吧。”爸爸從家里走出來,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的`手,哥哥說:“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵,可是他又覺得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我高興極了!

  那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不高興呀?”我回答說:“高興!”我反問爸爸:“您呢?”爸爸就說:“我也高興啊!”

堆雪人學生作文13

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

  我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,小明跟小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。

  我用香蕉當雪人的嘴,小明用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛。 蔽夷脕硇∷巴┤祟^上扣,當雪人的帽子,小明解下圍巾系在雪人的.脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

  憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

堆雪人學生作文14

  今天是有史以來下的最大雪,今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡簡單單的堆一個雪人,今天終于美夢成真。

  吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。

  我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長的時間才做出雪人的頭,感覺因為我們的慢工程,一會天氣都不會下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負責所有雪的收集,則它負責的是制作,精雕細選的制作著,大體的形狀我們都已經做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經做好了,這么短的時間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應該有的.東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動成果,終于,我們完成了這項工作,雪人生動的面孔出現在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但是感覺很高興。

  我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會有禮貌的回應。

堆雪人學生作文15

  今年剛入冬,就下了兩場雪。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧!

  我剛寫完作業(yè),爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯,到了那里,飯還沒做好,妹妹說;‘姐姐,咱們出去玩吧!’‘好’我們到了外面,‘好美呀!’妹妹贊嘆道,光禿禿樹枝上被白雪覆蓋著,好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪,好像穿了一層厚厚的.棉襖,難道它們也怕冷嗎?我和妹妹在那里玩雪,妹妹不愉快的說;‘姐姐,咱們玩什么呢?’我想了半天,我高興的說;‘玩堆雪人吧!’‘好,好!覀冏龊昧搜┤说亩亲樱液兔妹谜跐L雪人的頭,可是,我卻聽到媽媽在說;‘飯做好了,快來吃!覀兛粗莾啥褕A球遺憾的進屋了。

  這次下雪雖然很美,但是我的雪人沒堆好,我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。

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