意義的學(xué)生作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的意義的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
意義的學(xué)生作文1
今天是個(gè)有意義的一天，因?yàn)榻裉焓菂⒓訋椭毨W(xué)生的一個(gè)小記者活動(dòng)。我和同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)在摩爾城門(mén)前集合，老師對(duì)我們說(shuō)今天的活動(dòng)有四個(gè)任務(wù)，我們要一個(gè)個(gè)去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個(gè)摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機(jī)和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂(lè)園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來(lái)到DIY壓花制作的地方。
第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了，老師教我們?cè)趺粗谱鱀IY壓花，等老師細(xì)心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開(kāi)始仔細(xì)地做了起來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們都完成了，拿起自己的作品仔細(xì)的欣賞著，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)著開(kāi)心的'笑容。
接著老師帶著我們來(lái)到二樓，開(kāi)始了我們今天第三個(gè)任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎(jiǎng)勵(lì)。輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都投完了，我有點(diǎn)緊張，投了三十幾次只進(jìn)了九個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開(kāi)始了今天最重要的一個(gè)任務(wù)——義賣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到摩爾城門(mén)前，把自己帶來(lái)的東西拿出來(lái)擺好，準(zhǔn)備有顧客來(lái)挑選，到最后我賣了兩本書(shū)，在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我把賣的錢投進(jìn)了募捐箱。
今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂(lè)的事情！
意義的學(xué)生作文2
人生在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了 們生命,是父母哺育 們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩, 我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善,孝為先�！币馑际钦f(shuō),孝敬父母是 們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。 們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實(shí),今天,對(duì) 們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說(shuō)的.那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。 們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到 們對(duì)父母的孝敬之心 。
就是砍柴，我去砍柴是為了我爺爺?shù)耐龋麘?yīng)為去砍柴被電給電瘸了 ，應(yīng)為他的腿一就會(huì)疼，我不忍心看到爺爺疼痛的樣子我就這次五一放假回去砍柴來(lái)給爺爺取暖，讓爺爺?shù)耐炔惶弁�，那爺爺高興我也高興。
從小我就很孝敬父母，在家時(shí), 堅(jiān)持每天幫爺爺奶奶做一件家務(wù),向爺爺奶奶說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí), 就和爺爺奶奶談?wù)勑?為他們捶捶背、洗洗腳。因?yàn)?我在讀書(shū)的原因，幾乎一月才回家兩次， 并沒(méi)有多少時(shí)間和他們?cè)谝黄稹?/p>
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為 們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓 們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
意義的學(xué)生作文3
為迎接特奧會(huì)的到來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了一次非常有意義的義賣活動(dòng)，能夠?yàn)槟切┲钦系奶厥鈨和I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們都很開(kāi)心，我也積極地投入到這次活動(dòng)中。
“我義賣什么呢？”于是我打開(kāi)我的百寶箱，“對(duì)了，就賣它�！蔽夷贸隽宋易钕矏�(ài)的小熊，它一身綠色，漂亮極了，我一直把它當(dāng)寶貝珍藏著，可這次我決定把它已賣掉，它肯定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢，這樣我就可以多捐一些，因?yàn)樗麄兲枰鐣?huì)的關(guān)愛(ài)，大家的幫助了。
終于盼到9月29日了。這天我們拿著自己心愛(ài)的玩具和零花錢開(kāi)始義賣，等老師說(shuō)義賣現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候，全校師生“嘩”一下子分散開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后、也迫不及待地選購(gòu)著自己喜歡的商品，那場(chǎng)面好不熱鬧。這里商品琳瑯滿目，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，使我目不暇接，一時(shí)不知該買哪個(gè)。其他的同學(xué)肯定是有備而來(lái)，先下手為強(qiáng)，早早地就選購(gòu)好了自己喜歡的商品！我想：我也得趕緊行動(dòng)，否則就失去了選擇的余地，先下手為強(qiáng)。于是我和幾個(gè)小伙伴一塊去購(gòu)物，最后我買了一些折紙和兩塊橡皮�；顒�(dòng)大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，許多出售量好的`班級(jí)都已經(jīng)收攤了，在清點(diǎn)捐款的時(shí)，同學(xué)們還紛紛把自己剩余的錢全部捐了，以表達(dá)自己的一份心意。
總之，這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，很有意義，既幫助了他人，又快樂(lè)了自己，真是一舉兩得。
意義的學(xué)生作文4
夏天的到來(lái)，最令人期待的節(jié)日就是端午節(jié)了，看著那各種形狀的粽子，就大飽眼福；聞著艾葉淡淡的香味，卻也沁人心脾，看龍舟，吃粽子都是我最喜歡的節(jié)日娛樂(lè)。處處展現(xiàn)著節(jié)日的喜慶。
上午，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看“劃龍舟比賽”。鑼鼓喧天，異常熱鬧的'江邊掛著許多彩旗，岸上人山人海，許多條龍舟在江里一字排開(kāi)，水上健兒們摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲炮響，栩栩如生的龍舟像離弦的箭一樣向前駛?cè)ィ麄儓F(tuán)結(jié)一致，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，直奔終點(diǎn)。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲、口號(hào)聲……匯成一片，好像近在眼前，特別熱鬧呢。
端午節(jié)吃粽子是從古傳承作文至今的一個(gè)重要習(xí)俗。家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃、紅豆、綠豆等多種餡料，粽子的傳統(tǒng)形狀一般都是三角形的，剝開(kāi)那層墨綠的外衣，露出里就是香噴噴的糯米了，獨(dú)特的香味，讓人的口水“飛流直下三千尺”。
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。每在端午節(jié)，爺爺奶奶總是早早地把艾葉懸在門(mén)上。我不禁好奇，只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“這艾葉有神奇的作用，可以防夏天的蚊蟲(chóng)，預(yù)防感冒，還能治病。”這可讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
賽龍舟，吃粽子，懸艾葉等不同端午節(jié)的習(xí)俗，共同編織成了一個(gè)意義非凡的端午節(jié)。我愛(ài)這個(gè)意義非凡的節(jié)日。
意義的學(xué)生作文5
語(yǔ)文老師曾在課堂上對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了，就是個(gè)子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，就是年紀(jì)增長(zhǎng)了，但事實(shí)卻并非如此。
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到不斷經(jīng)歷，不斷懂事，這才是在漸漸長(zhǎng)大。兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不用對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，長(zhǎng)大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當(dāng)我想真正的漸漸長(zhǎng)大，我才明白了：長(zhǎng)大就意味著要承擔(dān)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。
也許在小的時(shí)候，什么事都要聽(tīng)從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時(shí)候很想擺脫家人對(duì)我的束縛，但如果真的沒(méi)有了家人，小小的我，又能依靠誰(shuí)呢？家人是我的靠山，家就是我的避風(fēng)港，在這個(gè)世界上，無(wú)論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，一個(gè)應(yīng)該被呵護(hù)的孩子。
時(shí)光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發(fā)，他們漸漸老了，我也長(zhǎng)大了，是時(shí)候了，我是時(shí)候去盡一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任了。我真正的'感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了，我要通過(guò)自己的努力，靠自己的雙手去創(chuàng)造明天，去報(bào)答親人，給他們一個(gè)依靠，給他們一個(gè)避風(fēng)港，讓他們老有所依，無(wú)憂的安享晚年。
成長(zhǎng)，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長(zhǎng)大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過(guò)施肥，澆水，長(zhǎng)成小樹(shù)，又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不斷歷練，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，頂天立地。從而也真正的明白了長(zhǎng)大的意義。
意義的學(xué)生作文6
伴隨著一陣又一陣地微風(fēng)，我?guī)е粋�(gè)重要的任務(wù)和爸爸媽媽一起上了山。說(shuō)起這次的任務(wù)呢，其實(shí)是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標(biāo)本，聽(tīng)爸爸講山上有許許多多的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開(kāi)始了我的任務(wù)。
山上果然如爸爸說(shuō)的那樣，有許許多多的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。我們一邊走一邊仔細(xì)地觀察，突然看見(jiàn)了一個(gè)心形形狀的`葉子，我想誰(shuí)都不會(huì)知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來(lái)我們臨時(shí)決定給個(gè)起一個(gè)時(shí)尚的名字，就叫它“心”草吧！我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論，沒(méi)有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標(biāo)本。后來(lái)，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。
第二天我們沒(méi)有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說(shuō)，只要對(duì)著三葉草許愿就一定能實(shí)現(xiàn)，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)的生活下去，永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)。我相信三葉草一定能幫我實(shí)現(xiàn)的。
第三天我們繼續(xù)上山采集植物標(biāo)本，這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一株植物，它就是我們?cè)谡N精品店時(shí)看到的小葫蘆，一共長(zhǎng)出來(lái)四個(gè)，個(gè)頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標(biāo)本，我只摘下一個(gè)，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。
明天爸爸媽媽就要來(lái)接我，他們聽(tīng)說(shuō)我采集到二十多種的植物標(biāo)本一定會(huì)很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個(gè)奇妙的世界。
意義的學(xué)生作文7
星期六，我無(wú)所事事地蹲在門(mén)口，看著地板發(fā)呆，忽然，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我定睛一看，原來(lái)是一只螞蟻。
從小就喜歡捉螞蟻的我，馬上來(lái)了精神，我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，順著零零星星的幾只螞蟻路線，找到了它們樹(shù)旁的老窩，我伸出那雙“死神之手”瞬間，幾只螞蟻也成了我的“階下囚”，它們形態(tài)各異，分黑紅兩種顏色。你看它們都不約而同地向瓶口爬去，盡管它們總是因?yàn)樗槎洌蚴且驗(yàn)槲沂箟膿u晃而跌落，但它們還是不懈的堅(jiān)持著，它們渴望自由！我不由自主地把它們倒了出來(lái)。但“活罪可免，死罪難逃”，我看著打火機(jī)，心里盤(pán)算著。
我手持打火機(jī)，對(duì)著一只正在逃跑的螞蟻，輕輕一挨，螞蟻立刻就開(kāi)始不停地抽動(dòng)著，掙扎著，但還在拼命地“匍匐前進(jìn)”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行動(dòng)逐漸慢了下來(lái)，身上還發(fā)出輕微的，細(xì)小的“滋滋”聲，還伴隨著一股焦糊味。這只螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)細(xì)再看，它的觸角還在抽動(dòng)著，似乎在警告其它的螞蟻。這是一種多么頑強(qiáng)的.意志力呀！即使它只剩下僅有的一點(diǎn)生命，但始終不放棄為同伴提醒著什么。
我見(jiàn)所有的螞蟻都躲到了洞里，便用瓶子灌滿水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，螞蟻們都從洞中被沖了出來(lái)。它們手忙腳亂地向又向洞中爬，卻被我瓶中喘急的水流再次沖走，它們似乎累了，趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，只剩幾只體格稍大的螞蟻吃力地向沒(méi)水的地方爬動(dòng)，步伐沉重，越來(lái)越慢。
看著水中漂浮著的螞蟻尸體，我想：生命是寶貴的，每種生物都有生活的權(quán)利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意義！
意義的學(xué)生作文8
隨著考試的結(jié)束，我們卸下了沉重的擔(dān)子，拋開(kāi)父母的叮嚀，一起享受這個(gè)愉快的暑假。
暑假該干什么呢？我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時(shí)的尷尬，心里就很不是滋味。
咦，我可以自己賺錢�。≌f(shuō)干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行！‘?huà)寢屗斓卮饝?yīng)了。
接下來(lái)，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對(duì)應(yīng)的工資，如果做得好，還會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。我想入非非：一天20元，一個(gè)月600元······一個(gè)暑假，不但零花錢齊了，就連學(xué)費(fèi)也綽綽有余呢！
打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元；第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎(jiǎng)勵(lì)；第十天，我有些不耐煩了，開(kāi)始’偷工減料；終于，我不愿工作了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把我?guī)У匠欣�，并預(yù)支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進(jìn)了超市，看見(jiàn)中意的就拿，完全不看價(jià)格。結(jié)賬時(shí)，用品的價(jià)格大大超出了我手里僅有的`100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。
事后，媽媽問(wèn)我：錢好賺嗎？不好賺。好花嗎？'"嗯。"我受益匪淺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了我日復(fù)一日的賺錢計(jì)劃·····
開(kāi)學(xué)了，我看著口袋里的錢，感慨萬(wàn)千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
意義的學(xué)生作文9
生命，是珍貴的，亦是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人的生命可以是奢華的，或是轟轟烈烈的。
我要寫(xiě)為人類盜火的普羅米修斯，但老師說(shuō)太大了，寫(xiě)文章要一小見(jiàn)大。我想寫(xiě)為非洲自由吶喊的曼德拉，但老師說(shuō)太泛了，說(shuō)我寫(xiě)不出他的精神，我想寫(xiě)享譽(yù)政壇的撒切爾，但老師說(shuō)太難了，我理解不了政事的變化。
舉世聞名的泰坦尼克號(hào)——-世界上最豪華的游輪之一。這個(gè)悲凄的故事讓我動(dòng)容的.并不是杰克和露西生離死別的愛(ài)情，而是甲板上的四位樂(lè)手。
撞到冰山的那一刻是令人感到恐懼的，號(hào)稱不沉之船的泰坦尼克號(hào)的船底被硬生生地劃開(kāi)一道口子。游輪開(kāi)始下沉，人們驚慌失措。船艙內(nèi)，甲板上，亂作一團(tuán)。當(dāng)?shù)弥系木壬Р蛔阋匝b下所有人時(shí)，人們像瘋了的鹿一樣亂跑，向上帝求救。
恐慌的人們與四位樂(lè)手擦肩而過(guò)，尖叫著，哭泣著。
一個(gè)人說(shuō)：“今晚我有很大榮幸與你們一同演奏”
另一個(gè)人說(shuō)：“保重！”
第三個(gè)人說(shuō)：“這是最后的一首曲子，我要把它拉好。再見(jiàn)！”
第四個(gè)人說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友們�！�
他們的臉上沒(méi)有呈現(xiàn)出痛苦與絕望，反而是一種安寧，嚴(yán)肅，以及對(duì)世間的留念。他們正用生命中的最后一刻去完成生命中的最后一項(xiàng)使命。
故事的結(jié)局是：這艘不沉之船在四位樂(lè)手的互相告別聲與琴聲中沉入深不可測(cè)的漆黑色的汪洋中。
也許他們是卑微的，不被世人所知的。他們的生命不是奢華的，也不是轟轟烈烈的，他們默默在自己的崗位上堅(jiān)持到了最后。所以，他們的生命是有意義的。這種敬業(yè)，堅(jiān)毅的精神，正是他們?cè)谏淖詈笠豢趟忈尦龅纳囊饬x。
意義的學(xué)生作文10
21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，更是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。伴隨著“神六“的成功發(fā)射，我的心中也激起了不小的波濤，我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游，為我國(guó)的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。但是，所有的基礎(chǔ)都是建立在好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)上。
學(xué)習(xí)，意味著要付出艱辛的努力。要克服困難，努力拼搏奮斗。中國(guó)古代有“頭懸梁，錐刺骨““不受苦中苦，難為人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得優(yōu)異成績(jī)，但是這樣一來(lái)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響，我的'一些同班同學(xué)就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)太苦了，不愛(ài)學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，甚至麻木。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是靠習(xí)慣和方法，認(rèn)真地序惡習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種愛(ài)好，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不苦了。常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，她上中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但是由于家境不好，未能繼續(xù)升學(xué)，到現(xiàn)在還是個(gè)遺憾；再看看工廠里，好多下崗的叔叔阿姨們，因?yàn)槲幕降�，�?duì)現(xiàn)代科技知識(shí)不懂，所以很難再就業(yè)；再看看那些農(nóng)民工，因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有技術(shù)，進(jìn)城打工也找不到好工作，有些人甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�；還有好多農(nóng)村的學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)。想想這些，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己的未來(lái)鋪就一條成功的路。
讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很有意義的事。
意義的學(xué)生作文11
11月17日下午，陰有雨。臺(tái)州晚報(bào)三門(mén)記者站組織了一次采訪活動(dòng)，我們10個(gè)小記者跟隨著大記者們，來(lái)到三門(mén)中學(xué)，準(zhǔn)備采訪臺(tái)州市第十一屆省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次采訪，心情有點(diǎn)緊張。
我們剛到的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正好舉行，場(chǎng)面相當(dāng)隆重。每支隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)員們由一個(gè)舉牌員帶領(lǐng)，有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我清點(diǎn)了一下，一共有28支運(yùn)動(dòng)隊(duì)。接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹具體的比賽內(nèi)容。隨后運(yùn)動(dòng)員舉行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，領(lǐng)跑的同學(xué)舉著“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”的標(biāo)語(yǔ)，隊(duì)伍繞著操場(chǎng)，如一條長(zhǎng)龍，很有順序地跑了一周。緊接著，整個(gè)隊(duì)伍有序地退場(chǎng)，開(kāi)幕式結(jié)束。
趁著開(kāi)幕式結(jié)束的時(shí)候，我急忙跑去采訪一位舉牌員。我問(wèn)：“你們這次共有多少人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？” 舉牌的姐姐與我一樣有點(diǎn)含羞，說(shuō)：“我也不太清楚，但我知道有28個(gè)學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)校大約有15、6名運(yùn)動(dòng)員。”“謝謝！”我高興地說(shuō)。
接著我又采訪了一位運(yùn)動(dòng)員，我問(wèn)：“你好，我是臺(tái)州晚報(bào)小記者，能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“好的�！彼蠓降卣f(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)你是參加什么比賽項(xiàng)目的？”我接著問(wèn)�！拔覅⒓犹吆吞h(yuǎn)項(xiàng)目�！薄澳悄銓�(duì)自己有信心嗎？”“我很有信心，同時(shí)希望拿一個(gè)冠軍來(lái)！”她自信地抬起了頭�！澳悄銓�(duì)自己學(xué)校的`隊(duì)伍有沒(méi)有信心？”我緊接著問(wèn)。她滿臉笑容地說(shuō)：“當(dāng)然了，我對(duì)自己的隊(duì)伍非常有信心！”
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們的采訪活動(dòng)也結(jié)束了。這是我的第一次采訪活動(dòng)，這次采訪活動(dòng)太有意義了�？粗G意滿園的學(xué)校和充滿生氣的運(yùn)動(dòng)員們，我羨慕極了。我祝愿她們?cè)谶@次比賽中取得好成績(jī)。
意義的學(xué)生作文12
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè)的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無(wú)比開(kāi)心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；
小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂(lè)之中；我也望著一家人那興奮、歡樂(lè)的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的.煙花，有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，全家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè)融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè)融融，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)�。�
意義的學(xué)生作文13
去年夏天的一個(gè)星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，桃樹(shù)上開(kāi)滿了稚嫩的花骨朵兒，葉子上飽含清晨的露珠伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，順著葉脈流淌下去，真是個(gè)好天氣！
“媽媽快起床吧！”我大聲說(shuō)�！笆裁词掳。窟@么早，今天不是星期天嗎？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)。我高興的說(shuō)：“今天不是舅舅要來(lái)嗎。”媽媽無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“是是是，不知道又要帶你去哪瘋玩呢！”我洋洋得意的笑了。
吃過(guò)早飯不久，“叮咚，叮咚。”我飛快的跑去開(kāi)門(mén)，一看，果然是舅舅，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛正笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“趕快收拾收拾，我們?nèi)メ烎~(yú)�！边@時(shí)我才注意到舅舅身后背的背包，原來(lái)都準(zhǔn)備好了，我趕緊拿好塑料桶高興的跟著舅舅出發(fā)了。
沒(méi)多久我們就到了釣魚(yú)館，舅舅說(shuō)：“我們比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！蔽宜斓腵答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，魚(yú)餌怎樣掛到魚(yú)鉤上？啊，我還不會(huì)釣魚(yú)呢！我郁悶了……這時(shí)舅舅好像發(fā)現(xiàn)我不會(huì)了，過(guò)來(lái)細(xì)心的給我講解怎樣放魚(yú)餌，怎樣甩竿，怎樣看魚(yú)漂。這回我知道了，看我的。感覺(jué)有魚(yú)兒咬鉤了，我趕緊收竿，可是上面什么都沒(méi)有，連續(xù)幾次，“我不釣了”我發(fā)起脾氣。
舅舅發(fā)現(xiàn)我不釣了趕緊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)了一下情況，舅舅深沉的說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能操之過(guò)急，還要積累經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)兒一定要把魚(yú)餌全部吞到嘴里才能收竿�！蔽衣�(tīng)了舅舅的教導(dǎo)終于有點(diǎn)進(jìn)步了，釣到了，我高興的拿到舅舅面前炫耀，但是我看到舅舅的桶里已經(jīng)五六條了，我趕緊跑回去繼續(xù)……
回到家里，媽媽問(wèn)我怎么樣，雖然比賽輸了，但是我還是非常開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還學(xué)會(huì)無(wú)論做什么事都要有耐心，還要持之以恒，不驕不躁。
意義的學(xué)生作文14
在我們，多姿多彩的生活中，會(huì)有許多有意義的事情，他們或許會(huì)使我們難過(guò)，高興……但我印象最深刻的就是那件事。
去年在炎熱的暑假里，家里有人過(guò)生日，她就是我的大姨，一個(gè)漂亮溫柔的`女人，由于她在外地工作，所以不能給她親自送禮物，媽媽叫我和姐姐制作一個(gè)視頻，說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，還邊走邊說(shuō)了一句：“給你們兩天時(shí)間做�！�
我想著起碼要做一個(gè)五分鐘以上的視頻吧，太短了顯得有點(diǎn)兒沒(méi)誠(chéng)意，姐姐也表示贊同。終于過(guò)了幾分鐘，想到了一個(gè)法子，叫親人們說(shuō)一些對(duì)大姨的心里話都錄下來(lái)，然后剪到一起，最后全家人對(duì)著鏡頭說(shuō)“生日快樂(lè)！”
話不多說(shuō)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，下樓去找外婆和外公錄視頻，外婆可能是好久沒(méi)有見(jiàn)到自己的女兒了吧？有些激動(dòng)和緊張，很容易忘掉詞，我們叫她先想一想，找了其他家人，當(dāng)然還有我們自己。“�！蓖馄诺囊蹭浐昧�，接著離成功就還剩一半了。打開(kāi)“剪映APP”點(diǎn)擊開(kāi)始創(chuàng)作，在資料庫(kù)里找到我們剛才錄的視頻，先是外婆的，然后外公媽媽爸爸，表哥表姐，我最后弄點(diǎn)音樂(lè)、特效，這樣一個(gè)完美感動(dòng)的視頻就出來(lái)了！
或許我們一個(gè)舉手之勞的事情，就是讓親人感到無(wú)比溫暖。禮輕情意重，可能大姨覺(jué)得這個(gè)是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)槲覀兘o她打視頻通話時(shí)清楚的看見(jiàn)一滴淚從眼角流淌下來(lái)了！雖然這篇作文已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，可那些為親情感動(dòng)的時(shí)光仍在！
意義的學(xué)生作文15
老師，您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這陽(yáng)光明媚的今天，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校利用早讀的時(shí)間，召集我們?nèi)熒讲賵?chǎng)，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單而又有意義的儀式：宣讀同學(xué)們最受歡迎的`老師，讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說(shuō)的話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂(lè)。
首先，由鄭校長(zhǎng)宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個(gè)同學(xué)每人捧著一束鮮花，作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長(zhǎng)宣讀完畢后，我們一字排開(kāi)，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。并向老師們說(shuō)：;祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
然后，同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了！幾乎每個(gè)老師的身邊，都圍著一大群學(xué)生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說(shuō)的話送給老師。而老師則很欣慰、很開(kāi)心。
我看見(jiàn)很多一年級(jí)的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來(lái)跳去，可愛(ài)極了！從這能看出一年級(jí)小朋友的天真和純潔。
不到一會(huì)兒，每個(gè)老師的手里，都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意，老師都感受到了。其實(shí)，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動(dòng)去表達(dá)自己送給老師的祝福，如按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開(kāi)心。同學(xué)們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對(duì)老師說(shuō);老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
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