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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-09 14:10:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【范例7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文【范例7篇】

小學(xué)生作文 篇1

  李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著我們,杜甫:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們。我們不甘平庸,立志走向未來(lái),去書寫人生的精彩篇章。未來(lái),是我們的期待,創(chuàng)造輝煌,是我們的追求。因?yàn)槲覀冎溃褐灰有期待,生命的`光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待,垂釣渭水,等來(lái)周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音,成就一番宏業(yè)。有期待,才會(huì)有輝煌?傆幸环N期待,讓理想之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹(shù)常青。

  是的,只要明天還在,不管未來(lái)是平坦還是泥濘,我們都會(huì)永遠(yuǎn)期待,用熱情去擁抱每一個(gè)黎明。總有一種期待,讓我們的人生精彩;總有一種期待,讓我們的心靈為之感動(dòng)。

小學(xué)生作文 篇2

  “家有一老,勝似一寶!边@是我們?nèi)胰顺煸谧爝叺囊痪湓。的確,我們家人是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

  爸爸是長(zhǎng)子,自然奶奶和我一家生活在同一屋檐下。由于代溝和文化差異,奶奶經(jīng)常跟爸媽意見(jiàn)不一,但爸媽都會(huì)想著法子讓著她,體諒她,哄著她開(kāi)心?勺蛱欤棠谭浅I鷼,原因是媽媽告訴奶奶炒菜時(shí)可以少放些油,這樣更有利于身體健康?赡棠滩贿@么認(rèn)為,她覺(jué)得是媽媽小氣,舍不得這么一點(diǎn)菜油錢!于是一整天都對(duì)媽媽繃著一張臉,還把自己關(guān)在房間里,無(wú)論媽媽怎么解釋,都無(wú)濟(jì)于事。

  我看到媽媽在房間里傷心地流淚,我也很難過(guò),于是打電話給爸爸,叫爸爸回家。爸爸在南平出差,接到電話后,安排完公務(wù)便連夜趕了回來(lái)。

  一回到家,爸爸便站到奶奶房門外自責(zé)道:“媽媽,對(duì)不起,讓您受委屈了!”奶奶畢竟是心疼爸爸的,只聽(tīng)“吱呀”一聲,房門打開(kāi)。

  爸爸扶著奶奶做到沙發(fā)上,只聽(tīng)爸爸說(shuō)道:“媽,咱不生氣了啊,瞧您一天都沒(méi)吃飯,我和孩子?jì)尪己苄奶!其?shí),孩子?jì)屢彩浅鲇陉P(guān)愛(ài)您考慮!您還記得上次醫(yī)生的囑咐嗎?他說(shuō)要您清淡飲食,炒菜油量要適中。您看,媽您嚴(yán)重偏食,孩子?jì)屖敲刻焱砩,都在想方設(shè)法考慮您第二天的食譜搭配;每逢您生日或重陽(yáng)節(jié)時(shí),我常忘了及時(shí)給您買禮物,可是孩子?jì)屖裁磿r(shí)候忘記過(guò);您每天操持家務(wù)這么辛苦,孩子?jì)尪伎丛谘劾铮,每逢寒暑假?時(shí)候,孩子?jì)尪紩?huì)要求我?guī)е鴭屇臀覀円患胰ヂ糜危卧鵀榱嘶ㄙM(fèi)抱怨過(guò)!孩子?jì)屖钦娴臎](méi)有惡意的,媽!”說(shuō)到這,爸爸向媽媽使了一個(gè)眼色,媽媽趕緊端上早已倒好的一杯茶,真誠(chéng)的說(shuō)道:“媽,是媳婦我錯(cuò)了,您就原諒我吧!”

  我站在奶奶身旁,也幫著媽媽向奶奶撒嬌道:“是啊,奶奶,您就別生氣了吧!”

  “你這臭小子!”奶奶一把把我拉進(jìn)懷里,接過(guò)媽媽手中的茶杯,和顏悅色地說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)我生氣了,我就喜歡喝媳婦泡的茶!”

  “是,是,您喜歡,我天天泡給您喝!”

  “奶奶,您就是我們家的寶,我們?cè)趺瓷岬米屇汶y過(guò),哈哈哈……”

  哈哈哈哈……

小學(xué)生作文 篇3

  “一天又一天,一年又一年,快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過(guò),但又要飄然離去;童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo),磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動(dòng)的音符,奏響了,充滿童趣的協(xié)奏曲……

  別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí),為了一件稱心如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會(huì)再那么容易的變化表情,不是因?yàn)榇魷,而是我已?jīng)將這份童真珍藏在了心中。

  別了,那天真的眼眸。曾幾何時(shí),因憂傷而顯得猶豫,因開(kāi)心而露出單純……

  別了,這無(wú)憂無(wú)慮的童年,從今往后,我就要離開(kāi)這個(gè)行列,對(duì)童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。

  我的童年,是很快樂(lè)的,倍受父母和老師的'呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),會(huì)有人來(lái)提醒我不要驕傲;當(dāng)我失敗受挫折時(shí),會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩!

  那時(shí),我們是認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。下課后,我們又是活潑可愛(ài)的“小精靈”。我們玩耍著,我們快樂(lè)著。記得兩年前的春天,繁花似錦,蔚藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒在自由的飛翔、歡唱,我們來(lái)公園春游。我們這群孩子玩兒起了游戲,跑啊,跳啊,鬧啊,滿山遍野都是我們的身影。

  童年,它是一段七彩的歲月,一段愉快的時(shí)光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暫!每個(gè)人都曾擁有童年,它是讓人回味,值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂(lè)。

  啊!我們的童年多么美好,可它又來(lái)去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你,留住我那最美麗動(dòng)人的童年時(shí)光!

小學(xué)生作文 篇4

  平時(shí),總是奶奶給我洗腳。于是,我突發(fā)奇想,讓我也給奶奶洗一次腳吧!可這畢竟是第一次,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),雖然是洗腳,我也會(huì)給自己洗腳,可這畢竟是兩碼事嘛!我的心里十分緊張。但為了表達(dá)我的孝心,我決定試一試。

  說(shuō)干就干,我走到奶奶身旁對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,以往都是您為我洗腳,今天,我想幫您洗洗腳......”還沒(méi)等我說(shuō)完,在那兒品茶的爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“如果你奶奶的腳有腳氣的話,你還做不做?”“做!”

  我挺起胸膛堅(jiān)定地說(shuō)。

  我來(lái)到洗手間,拿起奶奶的腳盆,擰開(kāi)水龍頭,放了四分之一的自來(lái)水,又拿起熱水瓶,往腳盆里倒了些熱水,試了試水溫,正好。我小心地脫下奶奶的襪子,頓時(shí),一股臭味兒撲鼻而來(lái),熏得我難受極了,但我還是忍住了。開(kāi)始洗了,我拿起腳布,學(xué)著奶奶以前給我洗的樣子,一本正經(jīng)地洗了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶的`腳后跟上已經(jīng)磨出一層又硬又厚的老繭,硬邦邦的,這是長(zhǎng)期辛勤勞動(dòng)所形成的。水漸漸涼了,我又向盆里到了一些熱水,讓奶奶泡腳。看看奶奶興奮的笑容,我打心眼里高興。過(guò)了一會(huì)兒,我把奶奶的腳放在腳盆邊,把腳布掛好,把腳盆放好,這樣就大功告成了。

  奶奶欣慰的說(shuō):“我的寶貝孫女長(zhǎng)大了,知道孝敬奶奶了!”我幸福的笑了,心想:我一定不能再讓奶奶為我操心了。

小學(xué)生作文 篇5

  xx月x日早上,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn),即將迎?lái)的是不同的一天——我們一年一度的綜合實(shí)踐課將會(huì)在鄭州綠博園進(jìn)行。在大巴車上,我們一路歡歌笑語(yǔ),領(lǐng)隊(duì)老師說(shuō)今天有"尋寶"、"紅歌賽"活動(dòng),我的心里別提有多高興啦!

  終于,我們抵達(dá)綠博園。游覽的`第一站是八一園,園門口種著銀杏樹(shù)和紫薇花,前面是八一雕塑,它有19。2781米長(zhǎng),也就是1927年8月1日建軍的日子。

  出了八一園就來(lái)到鐵路園,,它是以鐵軌的形狀建的,其中肅立著中國(guó)首條鐵路的建設(shè)者詹天佑的雕像。

  緊接著來(lái)到桂林山水生態(tài)園,里面最令我驚奇的就是怡心亭了,它兩面抱水,一面環(huán)山,亭前還寫著"桂林山水甲天下"。走了一會(huì),來(lái)到了全園我最喜愛(ài)的金陵園。金陵就是南京,它還有一個(gè)別名叫做石頭城。整園采用回廊式構(gòu)造方法。"嘩嘩"的流水聲好像陣陣清風(fēng)拂袖而過(guò),使這園越發(fā)幽深、寧?kù)o。

  之后,我們還游覽了海濱城市廈門園,里面的噴泉使我驚嘆,有時(shí)水柱形成一堵墻,落下的水濺起一朵朵水花;有時(shí)水柱一飛沖天,濺起的水花紛紛揚(yáng)揚(yáng);有時(shí)水幕又變成了流星雨;有時(shí)一圈小水柱圍著中間的水柱,時(shí)而向內(nèi),時(shí)而向外,好似一朵美麗奪目的水晶花一會(huì)兒綻開(kāi),一會(huì)兒合攏。。。。。。真是無(wú)比絢爛!

  轉(zhuǎn)眼到了午餐時(shí)間。午餐后我們進(jìn)行了"尋寶"、"紅歌賽"活動(dòng),一陣陣笑聲連續(xù)不斷,此起彼伏,一下子爆發(fā)成歡樂(lè)的海洋。。。。。。

  綠博園是鄭州的一道亮麗的風(fēng)景線。綠博園,你是河南的明珠,鄭州的驕傲,我為你自豪!我為你喝彩!

小學(xué)生作文 篇6

  “往事如風(fēng)/劃過(guò)夜空/你的歌/跳動(dòng)音符/熟悉旋律/誰(shuí)來(lái)和。讓時(shí)鐘停在那年的夏天。在如絲的春雨中,在靜謐的大街上,許飛的<<那年夏天>>激起了我對(duì)往事的回憶。

  1、初來(lái)乍到

  和他在一個(gè)班是初二的時(shí)候,那時(shí)侯我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,和許多同學(xué)都是初次見(jiàn)面,對(duì)誰(shuí)都不熟悉,也不曾交往,我只記得那時(shí)他坐在第三排左邊的位置。一年的時(shí)間,我與他不曾說(shuō)過(guò)話,相當(dāng)于根本不認(rèn)識(shí)罷。

  2、第一次搭訕

  初三很快就到了,記得那是一個(gè)剛剛下過(guò)雪的冬天,晚自習(xí)下了以后我就背著背包走在回家的路上,當(dāng)走在離家不遠(yuǎn)的地方我才發(fā)現(xiàn)我前面有個(gè)人,而且很像他,我便叫了一聲他的名字,他回過(guò)頭說(shuō):“是你呀!“和他聊了幾句就到家了,和他說(shuō)了聲“再見(jiàn)“我就開(kāi)門進(jìn)家里去了。

  不知是什么原因,以后每天放學(xué)都會(huì)與到他,于是,每天都會(huì)和他聊上幾句,從學(xué)校聊到雜志,從明星聊到電視。

  3、幸福的夜晚

  我們這兒有一種風(fēng)俗,誰(shuí)的家有親戚過(guò)世了都要穿上白色的衣服,還要和著悲傷的歌曲和鞭炮聲在大街上游行。而我最怕的就是這個(gè)了,每次有這個(gè)活動(dòng)在我們家附近,媽媽都會(huì)在門口等我嚇著跑回家來(lái)。

  有了他的陪伴就再也不會(huì)感到害怕了,還會(huì)給我講幽默的故事。

  我怕的夜,有他陪我度過(guò),那時(shí)的我真覺(jué)得幸福極了。

  4、雨傘下的溫暖

  天公不作美,下雨的日子也時(shí)常到來(lái),我從不帶傘,媽媽也從不送傘[是為了鍛煉我],而我卻從來(lái)都不會(huì)被淋濕。因?yàn)橛兴,有他的地方就有傘?/p>

  每次當(dāng)我準(zhǔn)備踏著泥濘的街道回家的時(shí)候,總會(huì)有一把藍(lán)色的碎花雨傘阻擋了雨對(duì)我的浸濕,抬頭一看,哦,是他!讓我感到了一陣陣溫暖。過(guò)星期的時(shí)候我在網(wǎng)吧里玩兒,下了雨他也會(huì)過(guò)來(lái)給我送傘,還讓我記住別忘了回家,而他自己卻淋雨回家了,真讓我好感動(dòng)呀!

  5、天各一方的思念

  由于自己沒(méi)有努力,在中考的時(shí)候我落榜了,他也一樣。我選擇了復(fù)讀,而他花錢上了一所高中。于是,我害怕的夜沒(méi)人陪我度過(guò),泥濘的街上沒(méi)有人為我打傘。取而待之的是花信紙上的“好好努力,祝你考上理想的'高中。“[也許是他的祝福,我終于考上了自己理想的高中。

  走在靜謐的大街上,雨落在地上激起一串串的漣漪,一圈一圈的好似棒棒糖,回憶記憶深處的往事真的很甜蜜。

  他曾說(shuō)過(guò)即使有一天他不在了,他也會(huì)讓他的天使來(lái)代替他。此刻,他或他的天使是否在我的身旁?我們是否可以再回到那年的夏天呢?

小學(xué)生作文 篇7

  這是位住在右門的鄰居男孩,個(gè)子不高,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,對(duì)于神秘的他,幾乎誰(shuí)也不知道他的行蹤,誰(shuí)也摸不透他的性格……

  放學(xué)路上,又遇到了他,還是背著那老得掉皮的.書包,雙手緊緊地插在口袋之間。像往常一樣,我向他打了個(gè)招呼,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那是怎樣的一張蒼白的臉呀!在陽(yáng)光下,仿佛是一張摳出兩個(gè)破洞的白紙,平淡而無(wú)力。趁他轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一間隙,我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。聽(tīng)說(shuō),他的父母離了婚,他跟了爸爸。鄰居們還說(shuō),在此之前,他是一位陽(yáng)光男孩,活潑,樂(lè)觀?蓮哪菚r(shí)起,他便像變了個(gè)人似的,從此從來(lái)沒(méi)見(jiàn)笑過(guò),只是蒼白著那一張臉,幽靈般地獨(dú)自來(lái)往。

  晚間,我到樓下運(yùn)動(dòng),恰巧,他也在。可是,他并沒(méi)有加入男生們打籃球的隊(duì)伍,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在花壇的一角,知趣地玩弄著一只螞蟻,也許是用此來(lái)消磨時(shí)間吧。玩弄夠了,便拿來(lái)一只小樹(shù)杈,殘忍地一戳,他的玩伴——螞蟻立刻命喪黃泉之下。如此反反復(fù)復(fù),還不厭煩,他就這樣對(duì)待弱小的生命……

  暑假里,一次出門,突然,隔壁傳來(lái)了嘈雜聲,難道是……對(duì),他的家!我急急忙忙沖出家門,敲響了鄰居家的門。一會(huì)兒,門開(kāi)了,一個(gè)渾身酒氣的中年男子出現(xiàn)在門口,瞪著眼睛,這就是他的爸爸,在結(jié)實(shí)的身板后面,他正趴在沙發(fā)上受罰,只聽(tīng)一聲——“哪來(lái)的小孩?滾!”我只好悻悻地溜了回去。唉,可憐的他……

  如今,鄰居家一片死寂,好奇心驅(qū)使著我,透過(guò)貓眼一看,屋里一片狼藉。鄰居們說(shuō):他昨天搬出去了。

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