【薦】小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的'樹苗。當(dāng)離開植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂��！下次再來時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過了幾天再來時(shí)我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
小學(xué)生作文 篇2
三門峽是一個(gè)黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉(xiāng)。今天我也來夸夸我的家鄉(xiāng)——三門峽。
三門峽位于河南、山西、陜西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉(xiāng)三門峽的美景數(shù)不勝數(shù)，由于特殊的地形優(yōu)勢(shì)，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細(xì)介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連接著澗河和黃河的一個(gè)湖泊，常年湖水清澈。當(dāng)春天來臨時(shí)，湖面上還結(jié)著厚厚的冰，太陽照射著冰面，像一面巨大的鏡子。當(dāng)夏天來臨時(shí)，威風(fēng)吹拂著湖面，太陽灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著無數(shù)的鉆石一般。當(dāng)秋天來臨時(shí)，飛鳥在空中盡情的飛舞，倒映在湖里簡直就是一幅水墨畫。當(dāng)冬天來臨時(shí)，數(shù)以萬計(jì)的天色天使從遙遠(yuǎn)的西伯利亞回到了屬于她們的三門峽家，這也就是這個(gè)天鵝湖名字的.由來。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風(fēng)景。同時(shí)也吸引了全國各地的游客到此欣賞。
我的家鄉(xiāng)不但自然景色美麗，人文景觀也有很多，比如：函谷關(guān)、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧，地坑院是三門峽的特殊地質(zhì)而形成的一種特殊建筑群，它處于陜州地帶，它有著幾千年的歷史，它更是人類居住的活化石，也是建筑學(xué)的奇觀。地坑院在抗日戰(zhàn)爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏�，更是吸引很多人前來參觀。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)也很豐富。比如：寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨(dú)特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感，營養(yǎng)成分也領(lǐng)先很多地方的產(chǎn)品，寺河山蘋果是全國蘋果生產(chǎn)基地之一。
��！這就是我的家鄉(xiāng)——三門峽。我們的魅力之城！我祝愿您的明天更加美好！
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)小表妹 ，才二天大。我給她起了個(gè)名字叫陳馨悅，就是希望她天天高興。她的一張小臉差不多有一個(gè)大蘋果那么大，頭發(fā)有一厘米多長，但很少，都能看到她粉紅色的頭皮。她還有一雙 象黑寶石一樣的眼睛，她的小眼睛一閃一閃的，左看看右看看好像在找東西，她的小手握起來像一個(gè)很小的桔子那么大，伸開手來，小手指細(xì)細(xì)的'像雞爪子一樣，她的身高才有53厘米，她平時(shí)就知道呼 呼大睡，到她喝了、餓了或尿了不舒服時(shí)，她就張著嘴“哇哇”的大哭，還邊哭邊手腳亂舞，小臉變的象個(gè)紅蘋果一樣。你說我的小表妹可不可愛呢？
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨，小明正在上學(xué)的路上，突然，小明聽到一個(gè)很小的聲音，他沒聽清，他又認(rèn)真聽一下，這個(gè)聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個(gè)很小的'灰塵樣的東西，這時(shí)，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個(gè)黑點(diǎn)對(duì)他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個(gè)噴嚏，小明生氣的說：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對(duì)不起，我想跟你玩�！薄澳悴恢溃@樣會(huì)讓我生病的！”這時(shí)，上學(xué)已經(jīng)快遲到，小明小跑到學(xué)校。下課，小明再次聽到那個(gè)耳熟的聲音，原來是那個(gè)小灰塵，它說：“我叫小達(dá)，我想問你一個(gè)問題，灰塵對(duì)人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進(jìn)你，都會(huì)生病。我爸爸因?yàn)槲覊m，喘的很厲害，還上醫(yī)院打針住院�！甭犨@些，小達(dá)傷心的低下頭。
有一天，小達(dá)和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對(duì)人類有弊，但是灰塵也對(duì)人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá)，小達(dá)有點(diǎn)不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著，小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達(dá)又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義�！�
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