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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-12 14:59:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天小華第一次值日,小華很早就起床,興沖沖來(lái)到學(xué)校,看到老師敬個(gè)禮,看到同學(xué)問(wèn)聲好。

  丁零零,小華一聽(tīng)原來(lái)是上課鈴聲響了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位同學(xué)向校門(mén)口跑來(lái)。小華一看,原來(lái)是同班同學(xué)小龍,小華心里想:我該不該記小龍的名字呢?如果記小龍的名字,自己班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗,同學(xué)還會(huì)責(zé)怪自己;要是不記,就沒(méi)有盡到責(zé)任,也提醒不到小龍,他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀(jì)律紅旗也是假的。想到這兒,小華喊住了小龍說(shuō):你今天遲到了,我必須記你的`名字,遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí),而且影響了班級(jí)的榮譽(yù)。小龍低下了頭,慚愧地說(shuō):我再也不遲到了,爭(zhēng)取下次讓班集體得到紀(jì)律紅旗。小華拍拍小龍的肩說(shuō):看你的表現(xiàn)了!

  小龍連忙向教室跑去,小華記上名字,關(guān)上本子,也急怱怱地跑回教室

小學(xué)生作文300字 篇2

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”這激奮人心的警句出自偉大的.文學(xué)家郭沫若之口,時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō):“回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜,展望未來(lái),應(yīng)該是信心百倍。”但在這三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。

  法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中,每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn),終于創(chuàng)作出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是財(cái)富,還告訴人們靠著每一個(gè)今天,日積月累。奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

  生活中,常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤:“鉆不進(jìn)去了,明天再說(shuō)吧!焙(hào)鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái),豈能坐以觀之?一味等明天,只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空悲切。

小學(xué)生作文300字 篇3

  提起清明節(jié),第一句想起的就是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,我問(wèn)爸爸清明節(jié)為何讓人如此悲傷,爸爸放下手里的書(shū),摸了摸我的頭,給我講起了清明節(jié)的.另一面。

  清明原本只是節(jié)氣,每年到了清明節(jié),氣溫回升降雨變多,正適宜春耕春種,萬(wàn)物復(fù)蘇顯于此。后來(lái)清明變成了節(jié)日,但除了掃墓祭祖這項(xiàng)習(xí)俗,也會(huì)伴有踏青出游的活動(dòng),在哀思祖先的同時(shí),被春日盎然的生機(jī)包圍著,也會(huì)緩解一些哀傷之情。

  聽(tīng)了爸爸的講解,我還是有些疑惑,如果清明節(jié)并不只代表哀悼之情,那為什么古詩(shī)中總是這樣寫(xiě),比如:“佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢自生愁!庇直热纾骸盀跆澌o噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。”“清明上巳西湖好,滿(mǎn)目繁華。”爸爸聽(tīng)后也用詩(shī)句來(lái)回答我,“況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。”我看著爸爸,恍然大悟。

  通過(guò)這次和爸爸關(guān)于清明節(jié)的交流,我知道了清明節(jié)原來(lái)并不是只有悲傷,看事物若是只著眼于一點(diǎn),那就未免略顯片面,還是應(yīng)該全方位地考慮和看待事物才能做到客觀評(píng)價(jià)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我終于學(xué)會(huì)游泳了!

  在今年暑假過(guò)半的時(shí)候,媽媽給我報(bào)名去學(xué)游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學(xué)游泳?我猜也許是因?yàn)槲覀兠看稳ビ斡攫^都是泡水,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,等我學(xué)會(huì)了游泳,可以教她吧。

  第一節(jié)課的時(shí)候老師先教我們憋氣,因?yàn)楸餁馐怯斡具^(guò)程中最不可缺少的。我一開(kāi)始想:憋氣還不簡(jiǎn)單?不就是把頭沉入水中?可事實(shí)并不如我想象的簡(jiǎn)單,當(dāng)我直接把頭沉入水中的`時(shí)候,水分別流進(jìn)了我的耳朵、鼻子,好難受啊!我趕緊從水里抬起頭,大口大口地吸氣呼氣,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鄭嬙,憋氣不是這樣的,先呼一口氣,盡量把氣都呼出來(lái),再大口地吸一口氣,使自己的胸脯漲起來(lái),然后再沉入水就OK了!蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的做了一遍,果然,這回可沒(méi)讓那些水欺負(fù)我“得逞”。在這一節(jié)課,我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮。

  第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動(dòng)作。我覺(jué)得練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)在于:當(dāng)大腿并攏時(shí),腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中,我學(xué)會(huì)了蛙泳蹬腿,還可以游好一段路哩!

  ……

  二十節(jié)課過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了游泳!媽媽說(shuō)我很棒,你們說(shuō),我棒不棒?

小學(xué)生作文300字 篇5

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我收到過(guò)很多禮物,有的被我拆得支離破碎,有的被我扔得無(wú)影無(wú)蹤,可是有一個(gè)精致的儲(chǔ)蓄罐卻完好無(wú)損地“生存”了下來(lái)。

  我有個(gè)壞習(xí)慣,“錢(qián)不過(guò)宿”。什么意思呢?因?yàn)槲疫@個(gè)人喜歡學(xué)校周?chē)男,一有零用錢(qián),我會(huì)毫不猶豫地去買(mǎi)一件新穎的筆或者是玩具。姐姐為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,花了三十多元錢(qián)給我買(mǎi)了這個(gè)貓咪儲(chǔ)蓄罐。姐姐提醒我不要讓它餓得“慌”,我就開(kāi)始喂它了(存錢(qián)了)。當(dāng)我把一元一元的錢(qián)悄悄地放進(jìn)這個(gè)小貓咪的'肚子時(shí),總是感到無(wú)比的喜悅。可是,矛盾又來(lái)了,看到別的同學(xué)買(mǎi)新文具,我羨慕不已?囱蹌e的同學(xué)吃美味的零食,我垂涎三尺;丶液笪蚁褚恢火囸I的老虎,一把抓住這只“死貓”,準(zhǔn)備“破肚抽腸”,拿著這幾天省下的錢(qián),去盡情地買(mǎi)一番。可當(dāng)看到貓咪那嚴(yán)肅地眼神,我這只老虎退縮了。學(xué)校組織為殘疾人捐款活動(dòng),我從貓咪肚子中取出我一個(gè)月節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián),全部捐了出去,貓咪心領(lǐng)神會(huì)地笑了。

  姐姐,謝謝你送給我的這個(gè)禮物。它不僅成了我生活的伴侶,也成了我生活中的引領(lǐng)人。

小學(xué)生作文300字 篇6

  我家有一本很重要的書(shū)籍:族譜。

  它就是我們家的一本歷史書(shū)。上面記載的內(nèi)容我都看不懂,經(jīng)過(guò)爸爸的解說(shuō),還就是一知半解,我想要全部了解族譜,不就是件容易的事。

  這本珍貴的族譜,就是祖父費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制作出來(lái)的。爸爸說(shuō),族譜的功用就是讓后代子孫了解世代祖先的.來(lái)龍去脈,留給子孫一部“傳家之寶”,增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。

  從族譜里,我發(fā)現(xiàn)家族成員好多;名字排行及各代順序,均按字輩份,一代又一代的排列出來(lái),讓我知道自己的輩份外,更知道我們家族人丁興旺,世代的子孫眾多,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這本書(shū)真就是意義深遠(yuǎn)。

  為了傳承祖父的心意,我會(huì)好好保護(hù)這本“族譜”。把它傳給后代的子孫,讓他們了解自己祖先的歷史。

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