小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-02-03 10:36:05 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文匯總3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文匯總3篇

小學(xué)生作文篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫·凱勒則把書(shū)看作是船只……而被稱(chēng)為“小書(shū)迷”的我，更是把書(shū)當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶。

　　“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！倍嫉碌倪@句名言，一語(yǔ)道出了讀書(shū)的真諦。是的，閑暇時(shí)，書(shū)告訴我中華民族五千年來(lái)的興衰成��；悲痛時(shí)，書(shū)鼓勵(lì)我要不畏挫折，勇敢地開(kāi)拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂(yōu)愁時(shí)，書(shū)教會(huì)我拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè)；孤獨(dú)時(shí)，書(shū)陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……我想，倘若沒(méi)有它的話(huà)，可能就沒(méi)有今日的我。書(shū)，成了我形影不離的知心朋友。

　　沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野；沒(méi)有書(shū)的世界，是沒(méi)有水的河流。書(shū)，使我變成小鳥(niǎo)，舒展羽翼，迎著風(fēng)雨，在藍(lán)天下盡情翱翔；書(shū)，像一臺(tái)電腦，把知識(shí)鐫刻在我的大腦里，使我獲得豐富的知識(shí)；書(shū)，把我引出那片狹小的空間，使我思維開(kāi)闊，文思如泉；書(shū)，宛如一位善解人意的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過(guò)……書(shū)，成了我循循善誘的良師益友。

　　每當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我就會(huì)想到她在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)火柴的情景，不禁掬一捧同情之淚；每當(dāng)讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，我都會(huì)被魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所震撼；每當(dāng)讀到《西游記》時(shí)，我又會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染，被豬八戒的.好吃懶做逗得開(kāi)懷大笑……書(shū)，就像一碗酸甜苦辣的味噌湯，讓我喜、讓我怒、讓我樂(lè)、讓我憂(yōu)，讓我在書(shū)的海洋里盡情地徜徉。書(shū)，成了我朝夕相處的親密伙伴。

　　有人說(shuō)：“書(shū)像石，碰出星星火；書(shū)像火，點(diǎn)燃指路燈；書(shū)像燈，照亮門(mén)前路；書(shū)像路，帶人向前進(jìn)。”而我看來(lái)，書(shū)像鏡子，照出了我的“雀斑”；書(shū)像尺子，量出了我的“瘦小”；書(shū)像磚塊，填補(bǔ)了我的空缺；書(shū)像水泥，夯實(shí)了我的基礎(chǔ)……

　　書(shū)，在成長(zhǎng)的路上伴我同行！

小學(xué)生作文篇2

　　小學(xué)生作文：玩電腦走火入魔的我

　　我們看過(guò)武俠片的都知道,武俠片上有練功的人有的練得走火入魔了,可我玩電腦卻玩得走火入魔了，不信你瞧！

　　星期六早上，我很早就醒了，不是因?yàn)樵缙鹂磿?shū)，而是因?yàn)樵缙鹜骐娔X。為了避免媽媽看到，我一直靜靜地在床上待著，只等媽媽走了，才敢開(kāi)啟電腦。一進(jìn)入游戲，我就立即被深深地吸引住了，忘了對(duì)媽媽發(fā)過(guò)的誓言——不玩游戲。

　　家里的電話(huà)響了三次了，都是媽媽打來(lái)的，我卻充耳不聞。到了第四次時(shí)，我才聽(tīng)到，一接電話(huà)，電話(huà)的那頭是媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí)，我才想起了今天早上還要去讀英語(yǔ)，就急急忙忙收拾了書(shū)包。

　　放學(xué)回家了，家里沒(méi)人，媽媽還沒(méi)下班。我又繼續(xù)玩我的電腦游戲。直到媽媽下班時(shí)，我才迫不得已地關(guān)了電腦。吃完中飯，媽媽又要上班去了。臨走時(shí)囑咐我下午一定要完成作業(yè)，我滿(mǎn)口答應(yīng)�？蓮膵寢屒澳_踏出門(mén)口的'時(shí)候，我把媽媽的囑咐丟到九霄云外，又玩起我的電腦游戲。后果可想而知，結(jié)局是非常得慘。我因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)我走火入魔了。

　　我是走火入魔了嗎？我為玩這電腦游戲，作業(yè)不做，什么事都不想做，滿(mǎn)腦子只想著它。我可能是走火入魔了。走火入魔的人的行為舉止都是不正常的。我這樣是不是不正常？