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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-07 13:52:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我家養(yǎng)了一盆特別的植物——含羞草。

  含羞草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠的,不幾天,葉子就變成淡綠的,含羞草的顏色不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大的葉子,那些葉子綠的討人喜歡,那么多的綠葉,整整齊齊排列在一起,像軍人們排隊(duì),非常整齊,含羞草的莖是翠綠色的,只有靠近根部的地方才有些紅色。

  以前,我只知道這種植物叫含羞草,可我不知道為什么,這學(xué)期,我注意觀察了,原來(lái)你只要輕輕一碰含羞草,含羞草的葉子就會(huì)很快地收擾起來(lái),往下垂,就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,等過(guò)一段時(shí)間,含羞草才會(huì)小心翼翼的張開(kāi)葉子,晚上,含羞草所有的葉子都慢慢地收擾起來(lái),好像要美美地睡一覺(jué),等太陽(yáng)升起來(lái)的'時(shí)候,含羞草才舒展開(kāi)碧綠的葉子。

  多么可愛(ài)的含羞草,我愛(ài)我家的含羞草。

小學(xué)生的作文 篇2

  下午時(shí)分,窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來(lái),天色逐漸陰暗。

  有風(fēng)來(lái),悄悄潛行,摘落樹(shù)上不曾黃透的葉子,輕盈地?cái)y來(lái)入秋后的第三場(chǎng)雨,綿綿不絕,隨意飄落。

  從案前的書(shū)卷中抬起昏倦的雙眼,猛然見(jiàn)到遠(yuǎn)處高樓間兩根細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上棲滿(mǎn)了小燕子。著一身玄裳,一律將頭朝向東方,有的安然地休憩,有的悠閑地梳理羽毛,有的小聲交談,更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨,視若無(wú)物。有幾只,干脆張開(kāi)翅膀一會(huì)順風(fēng)滑翔,忽而又來(lái)個(gè)逆風(fēng)翻飛,嫻雅、灑脫。

  冷峻的風(fēng)將窗欞拍得“啪啪”作響,冰涼的秋雨連綿不斷,這樣的風(fēng)雨,勢(shì)必能吹亂它們的羽毛,澆透它們的身體,難道它們真的不怕嗎?為什么不學(xué)那些聰明的雀子趕緊躲藏?難道只因我這個(gè)偶然到場(chǎng)的觀眾而做一次即興的表演?又或者以秋天最后的勇敢來(lái)為一年的奔波畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的休止?

  我很慚愧,雖然我時(shí)常見(jiàn)到它們,但對(duì)于它們,我又真的不懂。

  老人講:小燕子是戀舊的鳥(niǎo)。后來(lái),學(xué)到“遷徙”一章,才知道小燕子每年需到熱帶過(guò)冬,在溫帶繁殖后代,奔波之路,千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。

  遙想泥土解凍之前,春來(lái)之前,花開(kāi)之前,在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,這些戀家的鳥(niǎo)兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去,歸去,趕在春天到來(lái)之前。它們知道,在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)荒蕪的家園需要它們經(jīng)營(yíng),有一帶蒼茫的山水需要它們穿越,有一方虛空的藍(lán)天需要它們填充。

  于是,它們來(lái)了。呼朋喚友,拖兒帶女,目標(biāo)明確。把弱小的身子投進(jìn)浩淼的行程。有體力不濟(jì)的,跌落進(jìn)深深的大海;有躲避不及的,葬身于天敵腹中;有疏忽大意的,撲撞進(jìn)人類(lèi)的羅網(wǎng)。然而,所有的困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無(wú)數(shù)個(gè)黎明和無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,餐風(fēng)露宿,顛沛奔波,把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去,歸去,路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的'目的,有時(shí)是在黎明,有時(shí)是在黑夜,悄悄起程,堅(jiān)定不移,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于平安歸來(lái)!故鄉(xiāng),就在腳下。鼓蕩的春風(fēng),已經(jīng)在它們的翅下撒歡,萬(wàn)條柔和的柳絲,已經(jīng)在那個(gè)久遠(yuǎn)的岸邊守候,小溪終于在冰層下流瀉出高亢的音符,舊日的房檐下,依舊是那張熟稔的笑臉。然后,陽(yáng)光爆裂出最新鮮的燈花,灑落人間。

  從那時(shí)起,“四廂花雨怒于潮”,所有春天的花朵都在那一刻張開(kāi)笑臉。輕盈的、沉重的,嬌憨的、樸拙的,濃郁的、清雅的,牽牽絆絆,一株或者一架架地開(kāi)了。必定有一場(chǎng)春雨落下,為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨,隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么,在這幅詩(shī)意的畫(huà)卷中,我們的小燕子穿花拂柳,翩然飛翔,銜著春天的消息飛入自家房檐,塵埃落定,春天終于完整。

  從那時(shí)起,天空如一卷攤開(kāi)的富麗手卷,而扉頁(yè)所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī),風(fēng)定云閑時(shí),“唧唧”聲令人悠然,韻味無(wú)窮;春水微波處,凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪,不是天鵝般高貴,平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了小燕子,我們的春天多了憧憬;冬天多了懷想。

  熟稔的故土上,終于可以自在地銜泥、穿簾;終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著,站在細(xì)細(xì)的兩架木桿之間,站成秀氣的工筆;飛翔,飛在寥落的天宇,譜成故鄉(xiāng)天空流動(dòng)的音樂(lè)。

  為了春天,它們腳步匆匆,穿花貼水;為了舊宅,可以徘徊顧戀,不離不棄。寒雀滿(mǎn)疏籬,微酸已著枝的日子里,它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠,寒山一帶的季節(jié)里,它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛,年復(fù)一年,為什么還要那樣灑脫,那樣快樂(lè)?

  因?yàn)樘斓厥俏枧_(tái),所以認(rèn)定了自己不能更改的舞蹈的宿命;還是淡看了風(fēng)雨,所以才有了決心嘯傲磨礪的達(dá)觀?

  期待來(lái)年,與你相約。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個(gè)外婆,她是一名古箏教師。外婆有許多學(xué)生,大家也很尊敬她。

  記得那時(shí),我才剛上一年級(jí)。外婆一個(gè)月才能從福州到永安來(lái)一次。外婆每次來(lái),我都強(qiáng)烈要求外婆教我學(xué)古箏。但外婆總是說(shuō):“你的年齡太小,古箏技巧多,怕你掌握不了!蔽也](méi)有氣餒。不論外婆多少次拒絕我,也阻擋不了我對(duì)古箏的熱愛(ài)。

  我那幾次不斷的哀求,外婆似乎有所打動(dòng)。就在我生日那天,外婆突然答應(yīng)了我。這真是一個(gè)意外的驚喜,我想小鳥(niǎo)一樣要飛起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)幾次小小的.練習(xí),我參加了那年學(xué)校舉辦的樂(lè)器比賽。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動(dòng)。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動(dòng)。是因?yàn)楹闷鎲?還是想浪自己鍛煉一下?或是想給大家一個(gè)驚喜?這個(gè)問(wèn)題吧我轉(zhuǎn)暈了,但我知道,既然已經(jīng)報(bào)了名,就不能有悔改。

  !那天終于來(lái)臨了。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是神圣的一天,也是匆忙的一天。并且,連外婆也不知道我參加了比賽。

  我第三個(gè)上臺(tái),沒(méi)帶琴架,音也沒(méi)調(diào)。都是臨時(shí)借,臨時(shí)調(diào)的。

  我慌慌↑了臺(tái),注視了一下評(píng)委。由于不小心踩到裙子,還差點(diǎn)摔倒了。我彈了一曲最普通不過(guò)的《小星星》,有一些錯(cuò)音,我并沒(méi)有露出奇怪的表情。比賽結(jié)束后,我不好意思地跑了出來(lái)。

  那天,有許多同學(xué)問(wèn)我“哎,彈的怎么樣?”“沒(méi)出什么狀況吧?”“你緊張嗎?”……

  幾天后,我得到消息。我莫名其妙的拿了個(gè)“一等獎(jiǎng)”。我知道,如果沒(méi)有外婆的指導(dǎo),我去哪里撈個(gè)“一等獎(jiǎng)”呀!

  謝謝您,外婆,您浪我拿到平生第一個(gè)一等獎(jiǎng)。謝謝您,外婆我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)古箏。謝謝您……

  今年20xx年,我正苦練一首古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,準(zhǔn)備明年元旦在舞臺(tái)↑一展身手。謝謝您,外婆,您是我進(jìn)步的航船……

  ……

小學(xué)生的作文 篇4

  我的爸爸非常聰明。他中等個(gè)子,紅紅的嘴唇,黑黑的頭發(fā),還有一雙雪亮的眼睛。一看就是一位睿智聰明的人,下面我就給你講一講吧。

  有一次,一道奧數(shù)題把我難住了。我苦思冥想,卻怎么也想不出來(lái)。這時(shí)我想,要是有人幫助我就好了。這時(shí),爸爸從房間里走了出來(lái),看見(jiàn)我很苦惱的樣子,就問(wèn)我,你怎么了。我二話(huà)不說(shuō),立即把 那道奧數(shù)題直截了當(dāng)?shù)亟o了爸爸看。他想了一會(huì)兒,就立刻教我做這種題的'方法,我用他的方法,一下子就做出來(lái)了。我心里不禁暗暗地佩服他:爸爸,你可真厲害呀,有了你,就不愁有我做不出的題 了!

  這就是我聰明的爸爸。

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