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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-24 15:14:22 小學(xué)生作文 我要投稿

[精選]小學(xué)生的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我特別高興,因?yàn)槲乙桶职诌有同學(xué)一起去海洋水族館。

  我們買(mǎi)好門(mén)票進(jìn)去了。我們看到了各種各樣的魚(yú),有石斑魚(yú),它身上有很多漂亮的斑紋?炜,美麗的神仙魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的白須,它的須好象老伯伯的須。嗯,這里面怎么一條魚(yú)也沒(méi)有呢?爸爸說(shuō):“這是珊瑚魚(yú)!

  我們還看到了鯊魚(yú)。哇,終于見(jiàn)到鯊魚(yú)了,它的身子有30米長(zhǎng),快看它的牙齒,很堅(jiān)銳。我洗完手,準(zhǔn)備去摸小鯊魚(yú),好滑呀!我們又來(lái)到了看大魚(yú)的地方,那里有海豹游來(lái)游去的。我問(wèn):“我們接下來(lái)去哪里?”我的朋友說(shuō):“去看企鵝!蔽议_(kāi)心地答道:“好!”

  企鵝一個(gè)一個(gè)好可愛(ài)啊?茨抢镉泻qR,我還是第一次看到真的海馬,于是我們拍了幾張照片。接著,我?guī)е业?朋友走近看,“咦,海馬在變顏色!蔽业呐笥颜f(shuō):“這不是變顏色,這是燈光照的!

  今天我們過(guò)得很開(kāi)心,爸爸還給我們買(mǎi)冰淇淋吃呢!

小學(xué)生的作文 篇2

  在我家的時(shí)候,發(fā)生了一件事,現(xiàn)在想起真是心。

  吃午飯的`時(shí)候,小妹妹第一個(gè)坐到桌子上,奶奶快速盛好米飯,然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。我緊緊地盯她,忍不住問(wèn):“妹妹,你今天咋吃快?”她邊咽邊說(shuō):“我太餓了!”我一看她的嘴,呀!妹妹 的嘴里少了一顆牙,我趕緊問(wèn):“你的牙什么時(shí)候掉的呀?”妹妹慌了,遍地找牙,邊找邊說(shuō):“我怎么不知道呢,掉哪里了呢?”“妹妹,你吃飯這么快,是不是把牙也給吃進(jìn)去了呀?”我大笑起來(lái) 。全家人都開(kāi)心地哈哈大笑。

小學(xué)生的作文 篇3

  在一陣狂風(fēng)暴雨后,我穿越到了20xx年。哇!這里滿(mǎn)滿(mǎn)的到處都是綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有霧霾、沒(méi)有pm2.5,可以盡情地大口呼吸簡(jiǎn)直是一個(gè)天然大氧吧!這里當(dāng)然也沒(méi)有擁擠的交通。汽車(chē)行駛的馬路和立交橋都在天空中,地面只有行人,這樣方便老人和孩子們安全出行。當(dāng)然,汽車(chē)都是新能源的,不會(huì)有尾氣排放,更不會(huì)對(duì)大自然造成危害。

  令我感到奇怪的是人們住的房子呢?抬頭一看,原來(lái)房子都在大樹(shù)上!從遠(yuǎn)處看像是一片片的小葉子,但其實(shí)是一個(gè)個(gè)的小房子。當(dāng)你想回家時(shí),只要站在樹(shù)下大聲地喊出你的房間號(hào)碼,大樹(shù)就會(huì)伸出它的'手臂,托你到房間門(mén)口。每一個(gè)房間的門(mén)鈴,就是一朵小花,要是有人來(lái)了它就會(huì)啟動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)。識(shí)別正確就會(huì)立即開(kāi)門(mén)。房間里的一切用品,包括家電都是植物和鮮花做的。這些植物家具有天氣預(yù)報(bào)功能。加入明天下雨,房間里的葉子就會(huì)便車(chē)淺綠色,假如明天是晴天,葉子就會(huì)變成深綠色。這些葉子還有一個(gè)特殊的功能,那就是在地震來(lái)臨前10分鐘,葉子就會(huì)卷起來(lái)快速抖動(dòng),好讓人們逃離到安全地帶。

  未來(lái)的餐桌是一個(gè)大大的圓形的樹(shù)樁。桌子中間就是冰箱,每次都會(huì)自動(dòng)地把剩菜、剩飯收納到冰箱里。坐在藤編的椅子上,雞蛋和營(yíng)養(yǎng)粥的香味撲鼻而來(lái)……

  “甜甜!起來(lái)吃早餐了!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看到媽媽微笑著站在我的床邊,原來(lái)這是我的一場(chǎng)夢(mèng)啊!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的爸爸可以說(shuō)他是一位笑星,只要有她的地方就會(huì)有歡笑!

  今天是一個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉欤业男π抢习志鸵霾罨貋?lái)啦!而且我們昨天語(yǔ)文考試了,我肯定能考出好成績(jī)的。可是,事實(shí)卻出乎了我的意料之外:我只考了89分!回到家,媽媽知道后便開(kāi)始責(zé)罵我,我便哭了起來(lái),一直在那兒哭啊哭。【驮谶@時(shí),爸爸出差回來(lái)了。他一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)我在那兒“哇哇”大哭,便笑著說(shuō):“咦!外面是大晴天,怎么屋里下起了大雨呢?不行,我得上樓去看看,是不是屋頂漏水了呢?”我聽(tīng)了之后,立馬捧腹大笑起來(lái),忘記了剛才正在“哇哇”大哭的我。爸爸見(jiàn)了,又笑著說(shuō):“咦!我還沒(méi)去樓上看呢,雨怎么就停了呢?現(xiàn)在的天氣真是氣象萬(wàn)千啊!”

  爸爸不但幫助我化“悲”為喜,還是爸爸的“王老吉”。

  有一天,媽媽一下班回來(lái)就火冒三丈。爸爸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你今天怎么身上有怒火呢?”媽媽生氣地說(shuō):“你說(shuō)氣人不氣人,今天我明明帶了500元錢(qián)在身邊,現(xiàn)在卻只有200元,還有那300元錢(qián)不知道哪兒去了!”爸爸聽(tīng)了,不驚不乍,風(fēng)趣地說(shuō):“錢(qián)又不會(huì)飛,說(shuō)不定它們?cè)谀惆锎艟昧,覺(jué)得悶,所以從你包里溜了出來(lái),出去散散步,說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒會(huì)回來(lái)的.。你就開(kāi)心啦!”媽媽聽(tīng)了,氣消了一大半,說(shuō):“那就等它們散完步再回來(lái)吧!”說(shuō)著就到廚房煮飯去了。我呢?坐在椅子上捧腹大笑!

  爸爸就是這樣一位“笑星”。不管你有多么不開(kāi)心,只要他的“金口”一開(kāi),就會(huì)讓你笑開(kāi)懷!啊哈哈哈……

  教師點(diǎn)評(píng):爸爸幽默機(jī)智的話(huà)語(yǔ),給大家留下深刻的印象。而你在文中的一句過(guò)渡,巧妙地連接了上下文,并點(diǎn)明了中心,可謂是點(diǎn)睛之筆。

小學(xué)生的作文 篇5

  流水般的時(shí)間已一去不復(fù)返,珍惜身旁盛開(kāi)的花朵,留下珍藏的美好回憶。

  回首之際,新的一年又來(lái)臨了。隨著過(guò)去的十三歲,即將來(lái)臨的十四歲,一切都讓人驀然驚訝之余又充滿(mǎn)欣喜。世事變幻莫測(cè),剎那間的擁有隨時(shí)離開(kāi)。未來(lái)的天氣晴朗,因?yàn)樘煊铋g需要我的彩色描繪。

  成長(zhǎng)的歡笑與淚水并生,快樂(lè)和煩惱共存,一切的味道自己體會(huì)。不斷地長(zhǎng)大,就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。路途上有太多的陷阱,誘惑著未成熟的一個(gè)我。盡管有光的牽引,但是太多的峰巔需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道,大聲呼喊希冀,震破眼淚的圍墻,碎裂的磚瓦是新的基礎(chǔ)。打開(kāi)心窗,接受空氣的祝福,流水的音樂(lè),霧雪的風(fēng)致。聯(lián)系的風(fēng)的脈絡(luò),顯現(xiàn)斑駁的痕跡。把不愉快抹掉,頷首期待頭頂?shù)囊欢潢?yáng)光花。

  我的前方在哪里?時(shí)常這樣問(wèn)自己。夜晚仰望著云的裙幅,月的帷幔,尋找屬于自己的理想星座。一直很迷惘,沒(méi)有理想的人生是灰白的`。難道我就此碌碌終生?不!命運(yùn)從來(lái)不會(huì)讓人平凡度過(guò),惟有的,就是踏實(shí)地去尋找夢(mèng)的起點(diǎn),告別昔日的軟弱,挑戰(zhàn)那瀟瀟極夜的凄清。我需要自己的精彩和繽紛,充實(shí)漫長(zhǎng)的路程。告訴自己,我記得你,勇敢而驕傲地走下去,一直走到永遠(yuǎn)。

  也許,我永遠(yuǎn)也不能找到失落的地平線(xiàn)。但酣眠的彩虹終會(huì)蘇醒,結(jié)束終有新的開(kāi)始。每一日既需循規(guī)蹈矩,更要新的突破。不能用自己的雙手扼殺思想的飛躍。智慧蹦跳的大樹(shù)等我流下坦然的淚水,采擷豐碩甜美的果實(shí)。夢(mèng)想的輪廓在遙遠(yuǎn)的天邊,深邃的目光開(kāi)始出發(fā)!吧倌陦阎静谎猿睢保竭^(guò)濃云密藏的山隘,蓓蕾剛好為我盛放。撇掉灰暗的塵滓,汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”無(wú)論前方的殺戮多么激烈,無(wú)論明天的困難多么重重,我依然用真誠(chéng)無(wú)私的心,追尋著拼搏的旋律音韻。待到霧屏稍開(kāi)時(shí),緊握手中那一束陽(yáng)光。作文

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