實用的小學生作文(精選)

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　文明，一個普通的字眼，但是卻蘊含著許多事。

　　一天，我和幾位同學在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點，讓我有了這個想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護環(huán)境，愛護公物。

　　如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會遭的破壞，那么人類，可能會因為環(huán)境的污染，從而死亡、生病，達到無法治愈的結果。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的'不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？

　　保護地球，就是保護自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會因自己的所作所為而永失地球，永無人類。

　　在此，我呼吁人們：保護環(huán)境，愛護公共財物，讓文明永駐身邊。

小學生作文 篇2

　　今天林老師端來兩盆綠油油的草放在講臺桌上。同學們有的喃喃自語說：“這是什么草呀！”有的連書都不讀了瞪大眼睛看著這兩盆草。有的大聲說：“這是含羞草！”我對含羞草充滿了好奇心便觀察了起來。它的莖筆直筆直的，細細的比筷子還細呢，它有三十厘米高，面長著許多小刺，還有白白的細毛呢！它的分枝上長著許許多多整齊的葉子，有的`像嫩綠的羽毛，有的如同草綠色的扇子。咦，葉子上小巧玲瓏的是什么呀！看，這里有一朵開放花！它像一個粉色的絨球，聽說含羞草很害羞。我想試一試，我伸手去摸它的葉子，葉子飛快地合了起來。我再摸摸葉柄，葉子垂了下來，耷拉著腦袋一副無精打采的樣子。

　　這時我腦子里閃出了個大問號，含羞草為什么會害羞呢？我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦，原來是這樣，含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分，當人摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下來了，這也是一種自我保護的現(xiàn)象。小小含羞草，竟然有這多的秘密。

小學生作文 篇3

　　大年初三，久違的太陽露出了笑臉，欣聞雪浪山改建，我和爺爺、奶奶決定暢游雪浪山。

　　雪浪山，位于南太湖北岸，海拔146米，古時因無錫第一狀元蔣重珍的橫山寺和蔣子閣而聞名。不一會兒，我們三人就來到了山腳下。近看雪浪山，四面皆橫，恬靜又不失雄偉。我們沿著剛修復的石階向上攀登，只見驛路蜿蜒，松柏夾道，香樟樹郁郁蔥蔥，連路旁的小草也初露春天的笑臉。

　　快到半山腰時，胖胖的我已經氣喘吁吁，腿打顫，腳板生痛。正想停下歇息時，忽聞潺潺流水聲，走近一看，原來是一泓泉水。只見那水清澈見底，聽爺爺講過去這里還有一座狀元亭和一架三音橋，可惜被后人破壞掉了，現(xiàn)在只有山澗還在。我不禁用手當碗，舀起一捧，送往嘴中，呀！冰涼中微帶甜意！我的勞累也似乎被泉水沖盡。

　　終于，我們登上了山頂。山頂還在政府的改建之中，但已初見規(guī)模。西側的一個堡壘吸引了我的目光，聽說這堡壘過去是用來保護這方土地的，從那斑駁中，似乎看得出它為子民所作的一切。東側，是一座正在興建的'宅屋，屋內雕梁畫棟、古色天香，煞是壯觀。爺爺說那就是修復中的蔣子閣，是為了紀念蔣重珍的。

　　站在山頂遠眺，浩渺的太湖水天一色，萬頃田舍縱橫交錯。我想，不久的將來，這里將會成為太湖之濱的又一旅游勝地！

小學生作文 篇4

　　秋天真美，秋天的田野更美！

　　我們一家一起來到城外的田野里。首先，看到路兩旁筆直筆直的楊樹。抬頭望去，看見樹葉變黃了，一陣風吹來，樹葉像蝴蝶一樣飛舞。我們踩在落葉上，軟軟的，就好像踩著厚厚的地毯。路邊的田地里，農民伯伯正在播種。豐收的玉米早就運回了家里。不遠處還有一片豆田，你看那豆田里，有的葉子還是翠綠翠綠的，有的已經泛起金黃色，閃著耀眼的光芒。媽媽說，綠色葉子的毛豆，還不熟，黃色葉子的毛豆已完全熟透。

　　我連忙摘了個綠葉上的豆角，原來就像媽媽說的一樣，綠色的豆角還沒長熟，而黃色的.已經熟透。 菜園就在豆田的附近，那翠綠的白菜把田土擋的嚴嚴實實。它們長的很壯實，媽媽講等到冬天就會長成一顆顆大白菜了。田野里那些花草隨著秋風對我們點頭微笑，好像在為我們告別，來年再見。

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