實(shí)用的小學(xué)生作文精品（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@是唐代大詩人李嶠寫的一首詩，詠得就是我——風(fēng)。
我是樂于助人的風(fēng)。春天，小草發(fā)芽了，是我鼓勵(lì)它探出頭來；野花開了，是我悄悄地喚醒了它；大樹長(zhǎng)出了綠葉子，是我為它們披上了綠衣裳；河里的冰融化了，是我親自撕下它們身上“白色的封條”。夏天，荷花開了，是我將粉色的'禮服送給了它，荷葉依偎在荷花身旁，那是我為荷花準(zhǔn)備的“遮陽傘”。秋天，大樹的葉子黃了，那是天才的我大筆一揮，信手的涂鴉；無數(shù)片葉子在空中飄動(dòng)，那是我在空中和它們翩翩起舞。冬天，雪花從天而降，那是我將春天收集的柳絮撒遍了整個(gè)大地。
有時(shí)我也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)卷一些塵埃、黃沙鉆進(jìn)人們的衣服里。和楓葉玩游戲時(shí)，我會(huì)故意耍賴，直到把它的臉氣紅為止。
我生氣的時(shí)候十分可怕。我會(huì)在海面上轉(zhuǎn)圈，形成旋渦，把捕魚的人們卷進(jìn)去。有時(shí)我還會(huì)變成臺(tái)風(fēng)，到岸上損壞房屋，將樹木連根拔起，由于這么做讓人們有了很大損失，所以我對(duì)大家說聲：“對(duì)不起！”
我是樂于助人的風(fēng)，是調(diào)皮的風(fēng)，也是生氣時(shí)十分可怕的風(fēng)，你想和我交朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇2
上星期，我們?nèi)邒呒�。我剛蹦進(jìn)門，就聽見媽媽大聲地喊：“看，拉拉，這兒有兩株含羞草！”我趕緊跑出去一看，果然在院子里的一個(gè)花盆中種著兩株含羞草，媽媽一邊瘋狂地碰，一邊說：“哈哈，我要全部碰攏，不讓你碰�！蔽也桓适救醯卣f：“不許你都碰光呢！我也要碰�！蔽易笥议_弓，一會(huì)碰這邊，一會(huì)碰那邊，小葉片們一個(gè)個(gè)快速地合攏，有點(diǎn)往下垂，顯得無精打采的'樣子，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，我們又去看含羞草。過了一個(gè)中午，它們?cè)缫咽嬲归_來了，一個(gè)葉柄上有十多對(duì)小葉片，又短又小，綠油油的，生機(jī)勃勃。媽媽用她又細(xì)又長(zhǎng)的指甲碰著一根小葉片，小葉片飛快地合攏了，我撿來一片枯黃的樹葉，用葉柄輕輕地觸碰小葉片，又一根小葉片合攏了。我再重一點(diǎn)去碰，幾對(duì)小葉片像手掌一樣一起合攏，仿佛在交頭接耳地說著悄悄話。我看著它們親密地靠在一起，心想：它們到底在說什么秘密呢？我用手使勁一劃葉柄，小葉片們一對(duì)對(duì)都紛紛合攏，就像一扇扇門窗自動(dòng)關(guān)閉，小葉片們?cè)谧约旱氖澜缋锪闹炷系乇�，講述著自己的故事。
兩株無憂無慮的含羞草在花盆中快樂地生長(zhǎng)，我希望它們長(zhǎng)出更多的枝條和葉片，跟我一起做游戲。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)小小的心愿：我要把溫暖和愛心撒遍世界的每一個(gè)角落，讓人們心里都裝著愛，讓世界都充滿愛。
不知你們是否還記得5·12汶川大地震。一棟棟房屋倒塌，一座座橋梁斷裂，一條條生命在這次地震中被無情地奪走……而那些幸存者有的失去了親人，有的變成了殘疾人，有的無依無靠。此時(shí)，我真想去四川探望那些失去親人的兒童，我真想用我僅有的力量去幫助那些無助的人們，為他們做點(diǎn)什么，讓他們覺得溫暖，讓他們感到處處都有愛。
自從這以后，我變得勤儉節(jié)約起來。我準(zhǔn)備把我平時(shí)爸媽給的零花錢積攢起來，寄給災(zāi)區(qū)的人民，讓他們過上幸福的.生活；我要在生活中幫助那些殘疾人過馬路，哪怕只是一件芝麻豆點(diǎn)兒大的小事；我要為那些山區(qū)的孩子們捐書、捐款，讓他們心中充滿愛；我還要盡我的一點(diǎn)點(diǎn)能力（那怕是一元錢也好），去資助那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，讓他們懂得上學(xué)的樂趣……這樣，他們的心中也會(huì)充滿愛，以后也會(huì)去幫助其他人。
我要讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓這個(gè)世界也充滿愛。
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