小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-07 09:15:38 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)生的作文通用(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生的作文通用(4篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另?yè)Q新歲的意思，各地的習(xí)俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團(tuán)聚。

　　媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡。聽(tīng)說(shuō)餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)轱溩酉胥y元寶，象征著“新年發(fā)大財(cái)，元寶滾進(jìn)來(lái)”的意思。餃子餡準(zhǔn)備好，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會(huì)兒，手中的'餃子皮就變成一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上兩�；ㄉ�，說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)包著花生的餃子，誰(shuí)來(lái)年就會(huì)發(fā)大財(cái)�！痹诔燥溩拥臅r(shí)候，我每一個(gè)餃子都細(xì)嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到包著花生的水餃，爸爸媽媽說(shuō)我是我們家的小福星。我好開(kāi)心哦！

　　夜里，我們?cè)诖和淼臍g笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來(lái)虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋＃眢w健康，心想事成！

小學(xué)生的作文篇2

　　愉快的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期定一個(gè)新的打算，我準(zhǔn)備從紀(jì)律，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)下手。

　　1、紀(jì)律，上個(gè)學(xué)期我紀(jì)律不太好，雖然上課積極發(fā)言，但是我上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去，做小動(dòng)做，有時(shí)還會(huì)講小話，不認(rèn)真聽(tīng)講。但是這個(gè)學(xué)期我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期一樣不聽(tīng)話了，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)做，不講小話，積極發(fā)言，該級(jí)的時(shí)候記，該寫的時(shí)候?qū)懀撜J(rèn)的時(shí)候認(rèn)，該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)。

　　2、學(xué)習(xí)，上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎，不認(rèn)真，數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)，有時(shí)好，有時(shí)差，語(yǔ)文成績(jī)不好，因?yàn)槲业淖R(shí)字量不夠，所以聽(tīng)寫的時(shí)候就不行了。這個(gè)學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，提高，再提高，把數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，提高語(yǔ)文成績(jī)，多識(shí)字。

　　3、勞動(dòng)，提到勞動(dòng)我上個(gè)學(xué)期可做的不好，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期好掃的時(shí)候就高高興興的`掃，不好掃就亂掃，這個(gè)學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈，掃的快為主。

　　我定下這些打算就一定要努力的完成，加油！

小學(xué)生的作文篇3

　　咱班實(shí)行“班長(zhǎng)責(zé)任制”，讓每個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)一次班長(zhǎng)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功、能力強(qiáng)，所以，老班長(zhǎng)吳家奕任命我為第一任班長(zhǎng)，我心里——樂(lè) 。今天，我也可以過(guò)過(guò)班長(zhǎng)的癮，顯顯班長(zhǎng)的威風(fēng)。平日見(jiàn)吳家奕在同學(xué)面前，總是那么……還是老師的小助手，老師�？渌Ｎ乙部梢园�。你們說(shuō)，我心里怎能不樂(lè)呢？

　　一大早，我就進(jìn)了教室，因?yàn)榻裉焓俏邑?fù)責(zé)早讀。待我放下書包后，發(fā)現(xiàn)好朋友李玉梅正低著頭在干什么，好奇心促使我走過(guò)去看一看。我從她背后繞過(guò)去，她沒(méi)發(fā)覺(jué)，看來(lái)還挺認(rèn)真哩。我伸頭一看，好啊，她捧著一本《白雪公主》的小人書正看得津津有味呢。上早讀課，怎么能看小人書呢，我剛想開(kāi)口當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)好，話到嘴邊，又頓覺(jué)——難她是我的好朋友，如果批評(píng)了她，以后她不和我好了怎么辦？可是，不批評(píng)她，同學(xué)們知道這事后，會(huì)在背后說(shuō)什么呢？唉，我該怎么辦？對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)鐵面無(wú)私的“大包公”，不該看面子，好朋友有錯(cuò)誤，我應(yīng)該給她指出。于是，我鼓足了勇氣，大聲喊道：“李玉梅，你看小人書，站起來(lái)�！崩钣衩繁晃业暮奥晣樍艘惶�，扭頭一看，是我，白了我一眼，不情愿地站了起來(lái)。我的心咚咚直跳，“好朋友不會(huì)和我好了”，我嘆了口氣。

　　下課后，我和李玉梅談了話，告訴她我為什么叫她站起來(lái)的原因，她也挺領(lǐng)情，我們又重歸于好了。我高興極了。

　　可是，我又被另一個(gè)難題給困住了，下一步我該怎么做？這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，當(dāng)班長(zhǎng)挺——苦平時(shí)，吳家奕總是喊幾聲“起立”，幫老師干點(diǎn)事兒就罷了，沒(méi)什么大花樣，平平常常過(guò)日子。那么我該干啥事呢？我想，布置作業(yè)，同學(xué)討厭；輔導(dǎo)差生，老花樣。到底干啥呢？我絞盡腦汁，左想右想，好不容易，我想出了個(gè)主意，讓同學(xué)們選心目中的'好干部。沒(méi)想到，同學(xué)們一致贊成，我心里直覺(jué)——甜怎么個(gè)選法？每人投一票，從咱們班的八個(gè)班干部中選，組長(zhǎng)發(fā)紙，紙上寫著班干部的名字，最后統(tǒng)計(jì)誰(shuí)最多。開(kāi)始，同學(xué)們埋頭思考，還不時(shí)傳來(lái)討論聲，我心里“咚咚”直跳，唯恐自己落選。因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)不怎么接近，會(huì)不會(huì)……想著，想著，大家選好了，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)在報(bào)著名字。我的心像懷著一只小兔子，緊張極了。最后，我以十三票成為同學(xué)們心中最好的班干部，我心里開(kāi)心極了，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。

　　班長(zhǎng)的一天，有樂(lè)，有難，有苦，有甜，真是樣樣都有，我終于嘗到了。