小學(xué)生作文優(yōu)選(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽身體,不是非常好。幾乎是過三個(gè)月,媽媽就會(huì)生病。所以,愛好運(yùn)動(dòng)的我和爸爸勸說媽媽,告訴她:如果媽媽想讓身體好起來,就必須要多運(yùn)動(dòng)才行。媽媽聽了我們的`勸說,“一咬牙,一跺腳”,決定和我們一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
“打籃球啦!”爸爸招呼著我,同時(shí),又看看媽媽,媽媽馬上就會(huì)意了,她對(duì)我們說:“你們?nèi)?zhǔn)備水,我去房間換一下衣服!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。來到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn):媽媽穿的,居然是那個(gè)高跟鞋!我的媽呀!穿高跟鞋怎么能打球呢?打球可是要跑動(dòng)的呀!我小聲對(duì)媽媽說:“媽媽,你的鞋子能不能打球呀?”“把把鞋子脫下來,赤著腳打球不就行了嗎?”
爸爸一個(gè)勁兒在那里練習(xí)投“三分球”;我得到球之后,就在那里練習(xí)“三步籃”;我們?cè)賮砜纯磱寢專核痪毩?xí)在特別近的地方投球。因?yàn)閶寢屪钔聿湃ゴ蚯虻模,我們都不約而同地把球讓給媽媽,讓她多投幾次。媽媽有的時(shí)候連續(xù)地投好幾次都沒有進(jìn)籃,就把球,給我們,讓我們來投,她在那里喝水。
這招果然很有效果,媽媽這幾個(gè)月來居然沒有生一次病。我們班的同學(xué)的部分都中暑了,我和媽媽爸爸還都是好好的。媽媽高興地對(duì)我們說:“以后你們?nèi)ゴ蚯,可不好忘了喊我去哦!”我和爸爸“相顧一笑”?/p>
小學(xué)生作文 篇2
父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們哭著出生,來到這個(gè)世界,父母就一直關(guān)愛著我們。
父母把我們看成是最寶貴的,生活中不可缺少的,甚至比他們的生命更加重要。所以我們一定要做一個(gè)孝順的兒女,做好兒女該做的事。記得小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)一不小心摔倒,父母不去扶我們起來,總是我們自己起來。那時(shí),我們小,不懂得什么是愛。只知道父母給我們買好吃的,給我們買好玩的玩具,陪我們玩,這就是再好不過的愛了。但是我們錯(cuò)了,“讓我們自己爬起來”這才是真正的愛。只是我們不這樣認(rèn)為,可是現(xiàn)在我明白了,父母那是在鍛煉我們,想讓我們?cè)跊]人幫助的情況也能好好的生活。古人言:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的`愛猶如燦爛的陽(yáng)光,給我們溫暖。在我們有困難的時(shí)候,給予我動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。父親的愛默默無聞,在我犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)默默幫助我改正錯(cuò)誤。他就像一座高大的山,總為我遮風(fēng)擋雨……父母的愛我們一生都報(bào)答不完!將來我們也會(huì)成為父母,我們也會(huì)知道作為父母有多么難。面對(duì)父母的恩情,我們應(yīng)該以感激之心報(bào)答父母,愛護(hù)父母。
父母之愛是永無休止的,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,學(xué)會(huì)感恩父母吧!
小學(xué)生作文 篇3
雨過天晴之后,我正在院子里玩耍。
突然,我看見一只可愛的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過來。我俯下身子,認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來,蝸牛爬行的速度特別慢,在它身體的上面有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,觸角的下面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛,后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下,它好像遇到了敵人似的,立刻收回觸角,并把身體縮進(jìn)殼里面,來保護(hù)自己生命。
我趕緊取來了一個(gè)杯子,把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的'菜葉竟被蝸牛全部吃光了,這小蝸牛的飯量可真大呀!
接著,我又捉來了幾只蝸牛,選了一個(gè)潮濕的地方,然后在地面上畫了一個(gè)圓圈,把它們都聚集在圈子里,讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們雖然爬得很慢,但是它們的速度幾乎不變,而且不到終點(diǎn)決不中途停下來。
多么可愛的小蝸牛,多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!
小學(xué)生作文 篇4
春風(fēng),輕輕的,柔軟的。
春風(fēng),吹拂著沉睡的柳枝,葉寶寶們聞到了春的氣息,冒出頭來,對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰,善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹姑娘梳頭發(fā)。
春風(fēng),柔柔的.掠過花兒,熟睡的花蕊伸展開身軀,微笑著迎接春風(fēng)的到來,為她跳起了一支支芭蕾舞。
春風(fēng),輕輕的拂過小朋友的臉頰,“啊,是春風(fēng)!啊,是春風(fēng)!”小朋友們尖叫起來,可見他們多喜歡春風(fēng)呀!
春風(fēng),來到小動(dòng)物穴前,溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們,小動(dòng)物們歡蹦亂跳,恢復(fù)了往日的生機(jī)。小松鼠竄上枝頭,又和我們玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展開了歌喉;一年一度的龜兔賽跑又開始了……
輕輕的,柔軟的,讓人沉醉的春風(fēng)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07
小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生的作文10-01
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生的作文11-27