小學(xué)生的作文【實(shí)用10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭绺郀柣鶢敔斦f(shuō)的，讀書是人生中的一大快事。我讀過(guò)許多書，然而，最讓我記憶猶新不是什么世界名著，而是《查理九世》系列。
你一定認(rèn)為讀書使我高興才記憶猶新吧？其實(shí)也有可能正好相反！
一次，媽媽在我的軟磨硬泡中給我買了一大堆《查理九世》系列的書。我非常高興，一直都在看書。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“都晚上了，你就別看書了，晚上看書傷眼睛。快睡覺吧！”我說(shuō)：“知道了！”接著我就假裝去睡覺了，我心里想：我可以等爸爸媽媽都睡覺之后，再偷偷地在被子里看書。之后，我就用手電在被子里認(rèn)真地看書。過(guò)了好幾個(gè)晚上，我竟然長(zhǎng)了黑眼圈！
還有一次中午，我在看書，媽媽喊我吃飯，那時(shí)我沉迷在“書海”之中，根本沒有聽見。媽媽找到我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我喊了這么多次，你為什么不去吃飯？”媽媽說(shuō)完，我才從“書�！敝谐鰜�(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不餓，你們先去吃飯吧！”媽媽只好無(wú)奈的`使用了她的招式“降龍十八掌”。我堅(jiān)持了很久，媽媽只好走出了我的房門。之后，我又進(jìn)入了“書�！薄２恢肋^(guò)了多久，我有一點(diǎn)兒口渴了就去喝水。我從房間出來(lái)之后，媽媽看見我后哭笑不得。我十分好奇就問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么一直都在笑呀？”她說(shuō)：“因?yàn)槟愕淖旖嵌际悄！蔽疫@才恍然大悟，我剛剛口渴隨手拿起的沒有水的“水杯”是墨水瓶！
讀書有時(shí)讓我很高興，有時(shí)讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，現(xiàn)在你知道為什么結(jié)果有可能是相反了吧！
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味。然而每天縈繞在我身邊，令我最熟悉的味道則是爸爸的味道。
我的爸爸從事過(guò)許多不同的行業(yè)，但是，近幾年，他成為了一名動(dòng)物醫(yī)生（即獸醫(yī)）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場(chǎng)，雞場(chǎng)之間。自然少不了與動(dòng)物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺到了父愛的深沉，父愛的含蓄。
我十四歲那年，我深深的品味了父愛的味道，那是一種無(wú)言可喻的味道。它很特別，它苦，但它更甜。
那一天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來(lái)了，剛進(jìn)家門，爸爸就坐在沙發(fā)上了。我剛準(zhǔn)備為爸爸端上一杯熱茶時(shí)，一股刺鼻的藥劑味和濃烈的腥味充斥著我們這個(gè)小小的家。我趕緊放下熱茶，退后了幾步，用手捂住鼻子，緊皺著眉頭，脫口而出："爸，你今天怎么這么臭��！”弟弟也趕緊捂住鼻子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸慢慢的站起身，無(wú)奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身緩緩的走回房間……
第二天，爸爸出差了。我連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)沒有嗅到爸爸身上的那股濃烈的藥劑味。那天晚上，我徹夜未眠。我睡在床上翻來(lái)覆去，我開始想念爸爸的味道。我想起了爸爸昨天晚上轉(zhuǎn)身回房時(shí)的悲涼失望的背影；想起了童年的那次意外受傷，我枕著爸爸的胳膊，在爸爸的懷里感受一絲絲溫暖的味道；我想起了爸爸為了我們能吃好，穿好，住好，每天起早摸黑，不知道流了多少淚，花了多少心思……這一幕幕，我想起來(lái)心里酸酸的。那一刻才知道，那股我曾經(jīng)十分討厭的藥劑味——那股為了養(yǎng)活全家而換來(lái)的`腥味原來(lái)是那么的芳香，彌漫在我的生活中，令我感動(dòng)，令我陶醉。
第二天一早，我撥通了爸爸的電話，電話那邊傳來(lái)的依然是爸爸溫柔的話語(yǔ)，依然是令我感動(dòng)的芳香……
爸爸的味道，意味深長(zhǎng)的；父愛的味道，永恒的……
小學(xué)生的作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息，明天我們到江濱西大道春游！”隨著李老師的宣布聲，期待已久的春游終于來(lái)到了，同學(xué)們心里別提有多高興�？墒抢罾蠋熡植贾昧艘粋�(gè)特殊的作業(yè)，要求同學(xué)們今晚回家制作愛心便當(dāng)。
頓時(shí)教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛……個(gè)個(gè)都在興奮地討論著做什么便當(dāng)及怎么做。而我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于可以自己制作愛心便當(dāng)了，擔(dān)心的是怎么才能做出與眾不同的便當(dāng)呢？既好吃，又好看，還要實(shí)用！做這個(gè)愛心便當(dāng)?shù)碾y度也太難了吧！
一放學(xué)，我馬上想老爸述說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，幸虧老爸自有絕招——到大姨媽的店里去做紅遍網(wǎng)絡(luò)的豆乳盒子。
急匆匆的來(lái)到大姨媽的店里，就馬上開工。姨媽先把白色的豆?jié){加熱煮沸，同時(shí)讓我把三個(gè)雞蛋敲開，倒入在剛加熱的豆?jié){里，繼續(xù)用攪拌器將雞蛋搗碎，并與熱豆?jié){拌勻。一分鐘、二分鐘，拌的我的手都要折了，可大姨媽卻笑道：“這個(gè)還沒拌勻，我來(lái)幫你吧！”姨媽接過(guò)我的攪拌器，左手拿著鍋?zhàn)拥囊欢�，右手飛快的攪拌起來(lái)。只見攪拌器上的一根根不銹鋼鐵絲連成一片，仿佛就像一個(gè)鐵球飛快的滾動(dòng)著，看的我眼花繚亂。這使我對(duì)大姨媽的技術(shù)佩服油然而生。蛋黃和豆?jié){攪拌均勻后，再加入已稱好重量的31克面粉，再次攪拌。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，既快速又沒有攪拌的汁水濺在外面。拌好后，我迫不及待的看了一眼。哇！原來(lái)的`白色像魔術(shù)師一樣把自身的顏色變成了米黃色，汁水也粘稠了許多。隨后，大姨媽讓我把鍋?zhàn)佣说矫簹庠钌显俅渭訜�，并將其攪拌至干稠。最后加�?克甜甜的、白色的奶酪，將它們拌勻，這就調(diào)成了主要的原材料------豆乳醬。
大姨媽拿出一個(gè)透明的塑料小方盒，在塑料盒中擠上一層白色的奶油，再其上面加一片脆脆的千層酥，接著繼續(xù)在千層酥上加一層奶油，而我在第二層奶油上放了一片金黃色的蛋糕。接著最關(guān)鍵也最體現(xiàn)功夫的一步來(lái)臨了。我把攪拌好的豆乳醬裝進(jìn)一個(gè)三角形的塑料袋里，將豆乳醬擠在蛋糕上。結(jié)果不熟悉操作，擠在蛋糕上豆乳醬一點(diǎn)也不聽我的話，要么太多，要么太少，坑坑洼洼，實(shí)在太難看了。這時(shí)大姨媽邊給我示范邊講解要領(lǐng)�！皵D豆乳醬時(shí)，一要用力均勻，剛擠時(shí)用力足些，擠好提起來(lái)時(shí)不要在用力，這樣擠出來(lái)的醬汁均勻飽滿了�！甭犃舜笠虌尩脑�，我再試試了。果然漂亮多了，擠在蛋糕上的豆乳醬就像一顆顆飽滿的黃豆，猶如雨后春筍般的冒出來(lái)，我心里不由的沾沾自喜。擠好豆乳醬，我在再上面均勻地灑上一層熟的金黃色的黃 豆 粉。大功告成，不！還沒呢！最后我蓋上塑料盒蓋，在塑料盒子上貼上精美的封條，一盒豆乳盒子終于完工啦！
做完豆乳盒子后，我心里美美的。我想，明天的春游，吃著自己親手做的的美食，那是多么開心的一件事�！拔乙�！我要！真好吃！我還要……”想到同學(xué)們明天爭(zhēng)先恐后的搶著吃的情景，我的心里就想喝了蜂蜜一樣，甘甜……
小學(xué)生的作文 篇4
今天，終于等來(lái)了一年一度的義賣會(huì)。這是我們小學(xué)階段的最后一次義賣活動(dòng)，每個(gè)小朋友都非常的興奮，所有的期待和歡笑都洋溢在臉上，我也不例外。今年和往年的義賣一樣，這次活動(dòng)所有的收入將會(huì)捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們，五年級(jí)的.我比剛念更加能夠理解這次活動(dòng)的意義，所以也特別期待。
首先，我去了錄播教室，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)的賣場(chǎng)。教室里全是小甜點(diǎn)，有馬卡隆，紙杯蛋糕，蛋撻……好吃的甜心真多啊！只見小朋友們圍著桌子，不停地叫著：“這個(gè)我要，那個(gè)我也要！”我也擠了進(jìn)去，買了一個(gè)香噴噴的奶酪蛋糕和一杯飲料，外加幾塊小餅干。這些甜品全是我們五（五）班同學(xué)的爸爸媽媽們親手做的，相信味道也會(huì)格外香甜。
隨后，我去了籃球場(chǎng)的精品區(qū)，這里的人真多呀。我想，大家一定都是奔著“二中心紀(jì)念杯”去的吧。果然，排到我的時(shí)候，所剩的杯子已經(jīng)不多了。這個(gè)漂亮的紀(jì)念杯上印著二中心學(xué)校的照片，我心想：我馬上就要畢業(yè)了，這個(gè)精美的杯子將會(huì)成為我對(duì)二中心小學(xué)的永久的紀(jì)念。后來(lái)，我又去別的班級(jí)逛了逛，還替媽媽買了一套廚房刀具，因?yàn)槲蚁氪硭カI(xiàn)出一份愛心。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е恋榈榈陌氐浇淌�。�?dāng)我打開包看了看，忽然體會(huì)到，這滿滿的一袋，不僅僅時(shí)今天購(gòu)物的收獲，更是我和所有二中心的小伙伴們的一份滿滿的愛心啊！
小學(xué)生的作文 篇5
“多多——你——來(lái)啦？”一聲天真熱切而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的問(wèn)候從背后傳來(lái)。來(lái)到媽媽的學(xué)校，和這里的朋友玩耍、學(xué)習(xí)是我最開心的事。雖然他們是一些殘疾兒童，但在我眼里，他們是那么天真無(wú)邪，他們是那么純真熱情。
突然，我看到了一個(gè)陌生的身影：她是一位母親。頭發(fā)剪得很短，顯得清爽又干凈。她的臉長(zhǎng)得很清秀，但由于過(guò)度地操勞，眼睛里布滿血絲，眼角旁爬滿了皺紋。她的衣服舊得褪了色，但仍然干干凈凈，沒有一絲污垢。
她的孩子一瘸一拐地跟在后面：眼睛又大又圓，但還是掩飾不了那一絲茫然。胖嘟嘟的臉上布滿了笑容，衣服也是那樣干凈整潔。
她叫小莉，還是嬰兒的時(shí)候，這位好心的媽媽把她從村口的路上抱回來(lái)收養(yǎng)。抱回來(lái)之后，就把她視為寶貝，細(xì)心地照料她。時(shí)間一天天過(guò)去，小莉也一天天長(zhǎng)大，可她卻不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話。媽媽跑遍了所有的醫(yī)院，花光了所有的積蓄，但仍然沒有好轉(zhuǎn)。她的媽媽沒有放棄，為了照顧生活不會(huì)自理的小莉，她甚至放棄了工作，和老師們一起配合，教小莉說(shuō)話，教小莉吃飯穿衣，教小莉畫畫寫字做游戲……
“咣當(dāng)——”一陣東西掉落的聲音打斷了我的思緒。學(xué)校的食堂里，只見小莉滿手抓著調(diào)羹，嘴邊掛滿了飯粒，可那個(gè)碗?yún)s落在地上打著滾，米飯撒了一地，油漬與飯菜黏在了她整潔的衣服上。小莉難過(guò)地低下頭，臉上露出無(wú)辜的表情，一直在她身邊陪讀的媽媽默默地拾起小碗，用手輕輕撣去小莉衣服上的飯粒。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕松地朝小莉笑了笑，說(shuō)：“小莉有進(jìn)步，我們?cè)賮?lái)一次，媽媽相信你能行！”就這樣一次又一次，一次又一次，小莉終于能把調(diào)羹塞往自己的`嘴里，終于能順利地把米飯送進(jìn)自己嘴里，她慢慢地咀嚼著，她成功了，臉上露出了屬于她自己的燦爛的笑容，含糊地發(fā)出只有她媽媽能懂的話語(yǔ)，媽媽笑了……
我的眼睛模糊了，夕陽(yáng)西下，殘霞映紅了旁邊的云彩，也映紅了那位母親蒼老的臉。咦？她的臉頰上掛著亮晶晶的是什么？是水晶般的淚珠。為什么要哭呢？只因?yàn)�，小莉輕輕地叫了一聲“媽媽”……
小學(xué)生的作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)雖然不大，但那里是我最喜歡的地方。
陽(yáng)臺(tái)的左邊有吊蘭、君子蘭、仙人掌等許多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的花花草草，其中最引人注目的是那綠蘿。
綠蘿被稱為“生命之花”，是多年生觀葉植物，它的葉片大而肥厚，晶瑩嫩綠。我家的綠蘿已經(jīng)養(yǎng)了三年多了，葉片新鮮又有光澤，它的'莖頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，像一條深綠色的蛟龍。綠蘿雖然不開花，但它那大大的葉子把我家的陽(yáng)臺(tái)裝扮得典雅壯觀。
陽(yáng)臺(tái)的右邊有個(gè)大搖椅，每當(dāng)我想休息時(shí)，總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)的大搖椅上坐上一陣子，一邊搖一邊看著小花們，一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小人在向我招手，我仿佛進(jìn)入了奇幻世界，這個(gè)世界里到處是奇花異草，是鳥語(yǔ)花香。
清晨，我一起床就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給花兒們澆水，為花兒打扮造型，要是別人能看到我家陽(yáng)臺(tái)，一定會(huì)以為這是一個(gè)小花園。傍晚，我也喜歡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)站上一會(huì)兒，花兒就像一朵朵五顏六色的云，包圍著我，消除我一天的疲勞。
陽(yáng)臺(tái)讓我的每一天都充滿活力，陪伴我度過(guò)最歡樂的時(shí)光。
小學(xué)生的作文 篇7
今天天氣很熱，我和爸爸來(lái)到“大武水果店”買了一個(gè)西瓜。
西瓜全身綠油油的，只有“屁股”那里有一個(gè)大塊，綠中帶黃，黃中帶綠，西瓜身上還有一條條深綠色的條紋，像一條條小溪，十分好看。西瓜圓溜溜的，像一個(gè)3號(hào)大小的`足球，可是它比3號(hào)足球重多了，大約有6斤重呢！
我為了看看它是不是好瓜，用手輕輕地拍了拍西瓜的身子， “咚……咚……”我能從聲音中判斷出這是一個(gè)好瓜，也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了，急切地拿起水果刀，輕輕地剖了起來(lái)，可是，剛剖了一條小縫，只聽“啪！”的一聲，西瓜裂成了兩瓣，果真是爆炸瓜，只見里面紅紅的一片，有幾顆黑子嵌在中間，這西瓜皮很薄，我想這瓜一定很好吃。于是，我迫不及待地吃了一口，哇！甜絲絲的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。
我們?nèi)擞蒙鬃右ㄖ蚪蛴形兜爻灾�，因�(yàn)樵瓉?lái)一口一口咬著吃，瓜汁順著嘴角流到了衣服上，十分難洗，而且一片片地吃，我覺得很不過(guò)癮，于是，我們就習(xí)慣用勺子舀著吃。我們一家三人一次能吃一個(gè)西瓜呢！
要是我們家有一塊西瓜地，那該多好��！這樣我就可以在炎熱的夏天天天吃西瓜了。
小學(xué)生的作文 篇8
時(shí)光的長(zhǎng)河這樣遼闊，卻也奔流而去，洗涮掉過(guò)去，明亮了現(xiàn)在，向未來(lái)奔去，我在這長(zhǎng)河中感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜，在無(wú)數(shù)的晝夜中，我漸漸成長(zhǎng)。
——題記
過(guò)去
過(guò)去的時(shí)光中，我生活的確良很快樂，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，渲染了我精彩的童年。那些年，我們會(huì)抓魚、打雪仗、爬山、采蘑菇，即使不看電視，不玩電腦和手機(jī)，生活也是那么豐富有趣，我們?yōu)t灑在河流中，奔跑在雪地上，穿梭在森林中，時(shí)光就這樣在我們奔跑的身影中流過(guò)。
過(guò)去，那么絢爛。
現(xiàn)在
生活在現(xiàn)在，我很充實(shí)，每天都在奮斗著，告別了絢爛的過(guò)去，我已不能再摸魚，打雪仗了，漸漸的我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了煩惱，來(lái)自社會(huì)的、學(xué)校的、家長(zhǎng)的、同伴的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣了，但是我們還是能苦中作樂，在學(xué)習(xí)中快樂。告別手機(jī)、電視、電腦，我們?cè)趭^斗；告別自由放縱，我們?cè)趭^斗；告別絢爛的過(guò)去，我們?cè)谙蛏稀?/p>
現(xiàn)在，那么充實(shí)。
未來(lái)
在奔向未來(lái)的長(zhǎng)河中，夾雜著細(xì)小的石子和綠油油的.水草，也夾雜著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和膽怯，迷茫。無(wú)論是絢爛的過(guò)去，還是充實(shí)的現(xiàn)在，遠(yuǎn)沒有未來(lái)那么神秘，那么有趣。未來(lái)，我會(huì)改變，我會(huì)成長(zhǎng)，而對(duì)神秘，我無(wú)數(shù)期待。
未來(lái)，那么神秘。
無(wú)論是絢爛的過(guò)去，充實(shí)的現(xiàn)在，還是神秘的未來(lái)，都會(huì)使我快樂，使我成長(zhǎng)。
那年杏花微雨，我在雨中成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇9
“我來(lái)回答”“我回答”…….這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？你肯定會(huì)疑惑不解地問(wèn)道，讓我來(lái)告訴你吧，是我們班的全體同學(xué)和語(yǔ)文老師在開展“趣味謎語(yǔ)大賽”的活動(dòng)，你想知道有哪些環(huán)節(jié)嗎？讓我當(dāng)一盤小記者，為你們放送一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)吧。
活動(dòng)開始了，老師講明本次大賽的規(guī)則后，便開始猜謎語(yǔ)了，首先，每個(gè)大組都派了一名代表出題，一大組的代表出題了，這位代表平靜地說(shuō)：“一人一張口，口下張只手，打一字”，她的話音剛落，同學(xué)們都迫不及待的.舉起了手，最后，大三組爭(zhēng)到了搶答權(quán)，搶到這個(gè)權(quán)利的是徐敏，她不慌不忙的站起來(lái)說(shuō)：“是拿字”，就這一個(gè)簡(jiǎn)單的“拿”字，使三大組獲得了十分，其他三個(gè)組都不甘示弱，爭(zhēng)取下次能獲得勝利，該二大組出題了，二大組的代表說(shuō)“人無(wú)寸鐵，打一字”，這是個(gè)非常棘手的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待，我組的魏志強(qiáng)說(shuō)出了答案，“是控制的控字”，原來(lái)如此，大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，但趕不及了，我組因?yàn)槲褐緩?qiáng)反應(yīng)快，贏得了十分；第三組的代表開始出題了，他說(shuō):“要一半,扔一半，打一個(gè)字”，這次，各組的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起手，要回答問(wèn)題，老師先抽了二大組的向澤勇，他說(shuō)是“雷”字，代表說(shuō)不是“雷”，二大組的回答錯(cuò)誤，讓我們又有了一線生機(jī)，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，二大組的熊曉漫回答出了答案，那就是“奶”字，同學(xué)們恍然大悟，但又錯(cuò)過(guò)一次難得的機(jī)會(huì)，該我出題了，我對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)，打一字”，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒復(fù)雜，一時(shí)半會(huì)兒也沒有一個(gè)同學(xué)回答，我公布了正確的答案，大家聽了之后才明白，原來(lái)是個(gè)“府”字，大組代表出完題后，該自由出題了，同學(xué)們一會(huì)兒出題，一會(huì)兒答題，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，結(jié)果有分曉了，我組領(lǐng)先十分獲得了第一名，三大組第二名，二大組第三名，一大組第四名。
公布完名次后，同學(xué)們依依不舍的回到了座位。怎么樣，這場(chǎng)“趣味謎語(yǔ)大賽”精彩吧，下次再有機(jī)會(huì)，你一定要慕名前往喲！記住，是在三小五.一班。
小學(xué)生的作文 篇10
最近我們家換了一個(gè)大魚缸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在給魚缸換水時(shí)總把管子里的空氣擠出，然后把管子插入水中，水就源源不斷的涌出。我心想：又沒有水泵，怎么能把水從魚缸里抽出來(lái)呀！
這個(gè)問(wèn)題我想了很多天，一直都沒想出來(lái)。干脆不想了�？删驮谶@一天，走近科學(xué)上播出了有關(guān)于虹吸現(xiàn)象的'資料：將一個(gè)有開口的物體內(nèi)部的空氣擠出，插入水中，即可吸水。這給了我很大啟發(fā)：爸爸用管子抽水會(huì)不會(huì)也利用了虹吸現(xiàn)象呢？
又一次給魚缸換水時(shí)，我把管子里的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出，又把它插入魚缸，可是水沒有流出來(lái)，我又等了一會(huì)，水還是沒有漢出來(lái)。就在我快要放棄時(shí)，我把管子往下一拉，水竟然流出來(lái)了。這是怎么回事呢？我想了想找到了這個(gè)答案：剛剛抽水時(shí)出水口在上面，這樣一來(lái)，吸的就不是魚缸里的水，而是空氣，我往下拉時(shí)，出水口在下，水就被吸出來(lái)了。
大自然真神奇，只要我們細(xì)心觀察，它就會(huì)帶給你發(fā)現(xiàn)！
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