【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車站。走在我前面的我的爸爸，為我鋪起了一條愛(ài)的小路，讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路，腳就陷進(jìn)了白雪中。“呀！雪進(jìn)鞋里了，真涼��！”我大喊著。我的爸爸聽(tīng)了我的“嚎叫”，二話沒(méi)說(shuō)，就走到我前面，在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰，邁著歪歪斜斜的`步子，低一腳高一腳地走著，每走一步，都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里，樣子十分滑稽。當(dāng)我的爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí)，他朝我招了招手，說(shuō)：“從腳印上走，雪不至于進(jìn)鞋里�！蔽野凑瘴业陌职终f(shuō)的去做，從我的爸爸寬大的腳印上走過(guò)。“咦？真的也。”我的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“太好了，走吧�！蔽业陌职忠徊揭粋�(gè)腳印地向前踩，而我則是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車站，我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋，愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪，但我的爸爸的鞋卻濕濕了，鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間，我望著我的爸爸，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。我的爸爸上班去了，那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面，是一行愛(ài)的腳印啊！
雖然冬天已經(jīng)過(guò)去，但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印，更是我的爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大自然中有漂亮的小花，可愛(ài)的兔子，聰明的小貓。我也是大千世界的一員，我是一棵參天大樹(shù)。
在一個(gè)夏天的清晨，我從夢(mèng)中驚醒，伸展著自己長(zhǎng)滿樹(shù)葉的胳膊眺望遠(yuǎn)方，看著美麗的世界。一只蟬兒從我頭頂飛過(guò)說(shuō)：“知了知了，夏天來(lái)了”！
中午的時(shí)候還是驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在卻是下起了傾盆大雨，許多人往家里跑，他們有的'有傘，不慌不忙地走著，可是沒(méi)帶傘的人卻被淋成落湯雞。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，我被洗的更加青翠，天氣也不再那么炎熱。人們出了家門，呼吸清新的空氣。
秋天，我們的葉子都黃了，紛紛落下來(lái)，給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。農(nóng)民們開(kāi)始豐收了，我們枝上的果子紅紅的。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)農(nóng)民站在我腳下，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這棵大樹(shù)的果子真多呀”！于是就摘下我身上的果子走了。
我是大自然中的一員，我為我能為世界增添光彩而自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！边@首兒歌敘述了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。端午節(jié)來(lái)源于楚國(guó)著名詩(shī)人屈原的故事。在官場(chǎng)屢屢碰壁后被貶責(zé)，屈原眼睜睜地看著故國(guó)被強(qiáng)秦吞滅，心中充滿了憤懣之情，于是揮筆寫(xiě)下了長(zhǎng)篇巨作——《離騷》。
在楚國(guó)即將亡國(guó)之際，屈原寧死不屈，終投汨羅江自殺身亡。得知了這一消息，當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)始行船打撈屈原的尸體，卻無(wú)果而終。百姓擔(dān)心河里的魚(yú)蝦會(huì)吃掉屈原的遺體，便用粽葉包上糯米投進(jìn)河里，希望吃飽的魚(yú)蝦能夠不去傷害屈原的尸體。這也正是端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。就這樣，端午節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，綿延流傳至今。
每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨之時(shí)，人們便忙碌起來(lái)。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線搓成五色繩，系在孩子的脖頸、手腕和足腕上。五色繩也被稱為長(zhǎng)命線，寓意著父母望子成為人中龍鳳、長(zhǎng)命百歲的美好欲望。家家戶戶懸插上“五端”，也就是菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和紅紅火火的山丹花，希望可以避邪招福。賽龍舟可是端午節(jié)必不可少的一道獨(dú)特的風(fēng)景。人們?cè)缭鐪?zhǔn)備好龍頭船，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地開(kāi)始賽起了龍舟，希望能夠多抓住幾只鴨，討個(gè)能文能武的好彩頭。
傳說(shuō)，因?yàn)槿藗兠磕瓿酥巯蚪袙侓兆�，所以在潛移默化中，賽龍舟漸漸地作為一項(xiàng)端午節(jié)獨(dú)特的`風(fēng)俗保留了下來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，端午節(jié)是一個(gè)既可以享眼福、又可以飽吃福的好節(jié)日。希望端午節(jié)能夠一直作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，世世代代的傳承下去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
昨天我們考完試就回家了，我在站牌等車，可是車好像和我作對(duì)就是不來(lái)我等了將近半個(gè)小時(shí)才來(lái)的，人非常多我擠得受不了，我愛(ài)這就睡找了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？烧l(shuí)知一個(gè)急剎車把我摔在了一遍，我的屁股疼死了，原來(lái)前面的車突然一停車，公交車司機(jī)也已一停搞得公交車內(nèi)人仰馬翻。
經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站我終于到站了，我跑下車來(lái)到家，大叫一聲：“媽媽我回來(lái)了，因?yàn)榻裉炜荚囄覀兲崆盎丶倚菹⑿菹��！眿寢屨f(shuō)：“我做飯去先看會(huì)電視，寫(xiě)會(huì)作業(yè)。”我說(shuō)：“奧�！�
我玩了一會(huì)游戲，就去房間里寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完一科有一科終于寫(xiě)完了，我說(shuō)：“媽，飯好了嗎�！眿屨f(shuō)：“好了來(lái)吃吧！”我吃完飯就回到屋里玩起電腦來(lái)，過(guò)了大約5個(gè)鐘頭爸爸回來(lái)了，我大叫：爸爸回來(lái)了�！卑职滞现v的身體來(lái)到屋里坐下對(duì)我說(shuō)：“考的'這么樣？”我說(shuō)：還不錯(cuò)，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)�！卑职钟终f(shuō)：得好好學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
過(guò)的2個(gè)小時(shí)看了會(huì)電視我就洗洗睡了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的奶奶喜歡小樹(shù)，所以她在路兩旁種滿了小樹(shù)，延綿幾十里，雖然大多的小樹(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但每一棵都飽含著奶奶的汗水與愛(ài)惜。每到夏天，小樹(shù)下便成了我和奶奶的樂(lè)園，在小樹(shù)下，有我和奶奶最甜蜜的回憶。
回憶童年的那段美好的時(shí)光，屋前的小河潺潺流淌，兩旁的大小樹(shù)像一位位挺拔的哨兵佇立在路兩旁，菜花田里蝴蝶紛飛，茅草屋上炊煙裊裊，大小樹(shù)下一位老人在給一個(gè)女孩講故事。
童年的我，充滿了對(duì)一切的好奇，幼小的'心里或許只迷戀于蝶花間，卻忽略了奶奶對(duì)我樸實(shí)純真的愛(ài)。
九歲那年，我被接到無(wú)錫。高樓大廈代替了茅草房。被剪的參差有序的灌木叢代替了奶奶的小樹(shù)。繁重的學(xué)習(xí)使我淡忘了兒時(shí)與奶奶快樂(lè)的時(shí)光，也淡化了我對(duì)奶奶的思念。有時(shí)，奶奶打來(lái)一通電話，才剛說(shuō)幾句，就匆匆掛了，夢(mèng)里依稀聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘆息，模糊地看到奶奶在小樹(shù)下充滿期待的目光穿過(guò)一棵棵小樹(shù)，只盼望那個(gè)不懂事的小丫頭早點(diǎn)回來(lái)。
又是一個(gè)夏天，乘著暑假趕回了久違的家鄉(xiāng)，兩旁的小樹(shù)依舊是那么精神，小河還是那么活潑，勇往直前地向前流淌。茅草屋上的炊煙依舊在無(wú)聲無(wú)息飄散，屋內(nèi)散發(fā)陣陣飯香。剛走進(jìn)屋，奶奶知道我今天要回來(lái)，忙了一桌菜，她在內(nèi)屋麻利地忙著家務(wù)。一見(jiàn)到我，先是愣了一下，緊接著高興的淚順著她滄桑的臉落了下來(lái)。歲月無(wú)情地把皺紋刻在了她的臉上，可在此時(shí)，皺紋也隨著笑容擠成了月牙兒，渾濁的目光一下子變得像小河一樣明朗。
我坐在屋旁那棵最大的小樹(shù)下，看著奶奶的背影，頃刻間，所有的話都浸在這小樹(shù)下。這棵小樹(shù)曾是我兒時(shí)的玩伴，所以記得最清楚，是一顆棗子小樹(shù)，可現(xiàn)在它已結(jié)不出果實(shí)，像一位孤獨(dú)的老人默默地站在那兒�；蛟S，它并不孤獨(dú)，因?yàn)檫�有一位和它一樣孤獨(dú)的老人每天會(huì)陪她說(shuō)話，談心。我抱著這個(gè)滿經(jīng)歲月的老人，鼻尖酸酸的，淚順勢(shì)落了下來(lái)。彈指歲月，累彎了奶奶的背，也摧垮了這棵棗子小樹(shù)。曾經(jīng)，奶奶在小樹(shù)下，給我吃她自制的冰棍，看她編竹籃，唱民歌。還記得奶奶教我的第一首歌是《茉莉花》。在布滿星空的小樹(shù)下，一起捕捉螢火蟲(chóng)。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，卻異常喜歡給我講故事。每到鳴蟬的午后，借著知了的歡唱給我講《鯉魚(yú)跳龍門》的故事。讓我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，勇往直前。你為我建造快樂(lè)的天堂，在小樹(shù)上用網(wǎng)給我做秋千，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，坐在上面蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩著奶奶對(duì)我純真的愛(ài)。秋天，我們倆一起采棗子，我骨碌碌爬到小樹(shù)上，跳到東，竄到西。你在下面隨我淘氣頑皮，默默地?fù)鞐椬�。我們臉上洋溢著幸福的笑花。你為我做棗子湯，棗子粥，把棗子和成泥，包在餅里，可香哩。每一粒，每一滴，都包含著樸質(zhì)與香甜。
晚霞映上了棗子小樹(shù)，棗子小樹(shù)微微搖擺，醉了。殘陽(yáng)如血，給老人的微笑又添上了一抹紅暈。抬頭遙望，連綿的小樹(shù)蜿蜒前去。伴隨著女孩對(duì)奶奶的愛(ài)，和奶奶對(duì)女孩的愛(ài)。只有在這棗子小樹(shù)下，鞠一把泥土，傾吐：思念，思念…永遠(yuǎn)地埋藏在土里。摘下一片棗子葉，噙著淚輕輕哼道：“好大一棵小樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天早上，我和爺爺早早就起了床。我拉上了小車子，爺爺拿上錢包，我們準(zhǔn)備去買菜。我們來(lái)到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里人很多，我和爺爺先轉(zhuǎn)了一圈，了解了一下菜價(jià)，然后我們就開(kāi)始買了。我們先后買了大蒜、辣椒、黃瓜、波菜、蒜苔、茄子，爺爺還給我買了我愛(ài)吃的'桑葚。
今天買菜，爺爺為了鍛練我，把錢包交給我，由我來(lái)付錢，每筆錢我都付的很正確，爺爺夸我說(shuō)：“真棒！” 通過(guò)買菜，對(duì)我的鍛練很大，鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)。今天的實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)非常有意義。
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