小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我正在吃雞蛋，一不小心把煮熟的雞蛋和還沒(méi)煮的生的雞蛋混在了一起。媽媽看著眼前的蛋，就好比玉皇大帝遇見(jiàn)了“真假美猴王”一般，無(wú)計(jì)可施，嘴里不停地念叨：“啊，你這個(gè)調(diào)皮鬼，吃個(gè)蛋也不安心，這可怎么辦哪？”
我看了看雞蛋，忽然計(jì)上心頭，自信地說(shuō)：“我有辦法!”
媽媽瞅了我一眼，說(shuō)：“你有什么辦法？不會(huì)是一個(gè)個(gè)打開(kāi)試給我看吧？如果是這樣，免了，我的少爺!”
見(jiàn)媽媽一臉的不信任，我連忙說(shuō)：“那我就給你做個(gè)分辨生雞蛋和熟雞蛋的'小實(shí)驗(yàn)吧!”
“我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!”我雙手抓起桌子上的兩個(gè)雞蛋，清了清嗓子對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽睜大眼睛好奇地看著我，不知道我這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我將兩個(gè)雞蛋小心翼翼地放在桌子上，學(xué)著魔術(shù)師的樣子跟媽媽賣(mài)關(guān)子：“媽媽，你能馬上分辨出來(lái)哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋嗎？”
媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“不能�！�
“那就讓我來(lái)給你演示一下吧。你可要看仔細(xì)啊!”我神秘地說(shuō)道。
媽媽半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子說(shuō)：“看你能用什么方法把它們分出來(lái)？”
我隨手拿起左手邊的雞蛋，“大頭”朝下，再用三個(gè)手指捏住“小頭”，然后像撥“陀螺”一樣輕輕一轉(zhuǎn)，那雞蛋飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。我果斷地指著雞蛋說(shuō)：“這個(gè)肯定是熟雞蛋!”接下來(lái)，我拿起另一個(gè)雞蛋，同樣，也輕輕地一轉(zhuǎn)。結(jié)果，它東倒西歪，搖搖晃晃。我斬釘截鐵地說(shuō)：“這個(gè)肯定是生雞蛋�！眿寢屵�是滿臉狐疑，似乎有點(diǎn)不相信�？粗鴭寢尩哪�，我忙說(shuō)：“接下來(lái)印證一下我的判斷吧，你等一會(huì)兒�！蔽已杆倥艿綇N房拿來(lái)一個(gè)碗，把我剛才確定的生雞蛋，在碗邊輕輕一磕，雙手用力一掰，透明的蛋清和金黃的蛋黃落到了碗里。下一個(gè)呢，當(dāng)然是熟的嘍。一瞬間，媽媽眼里透出了興奮，大聲說(shuō)：“哦，兒子，真有你的!”
看著媽媽那激動(dòng)勁兒，我故意像個(gè)小博士般慢條斯理地跟媽媽解釋：“想知道其中的奧秘嗎？那是因?yàn)樯u蛋內(nèi)部是液體，力量很分散，所以轉(zhuǎn)起來(lái)東倒西歪，而熟雞蛋內(nèi)部是固體，力量很集中，所以轉(zhuǎn)得又快又好……”
咦，媽媽呢？哈哈，還沒(méi)有等我講完，她早已經(jīng)坐在桌子前“轉(zhuǎn)”開(kāi)了……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有這樣一個(gè)青年，生活在一個(gè)富商之家，從小過(guò)著富裕舒適的生活，可他不拘于現(xiàn)狀，一心想去探險(xiǎn)，無(wú)論親友如何勸阻，都無(wú)濟(jì)于事。終于，在一次航行中，他出事了。他被卷上了一個(gè)荒島，開(kāi)始了28年的荒島歷險(xiǎn)與生存。
他將幾艘遇難船只中的生活必須品和防身工具運(yùn)到他的住所，并憑借自己的'智慧制造了食品，播種了良田，馴養(yǎng)了山羊，使自己衣食無(wú)憂。后來(lái)，他偶然救了一個(gè)被俘虜?shù)囊叭恕靶瞧谖濉�，并手把手將這個(gè)野人帶入了文明時(shí)代，接著打敗了野人，幫助一位船長(zhǎng)嚴(yán)懲了叛變的水手，最后回到日思夜想的祖國(guó)。
這個(gè)青年就是魯濱遜，他是英國(guó)作家笛福筆下的一個(gè)偉大的人物。他并不是一個(gè)英雄，但是他卻創(chuàng)造一個(gè)幾乎不可能的奇跡，他用自己的經(jīng)歷告訴我們：我們做任何事都要有毅力，有信心。
再想想我們自己，一遇上一點(diǎn)挫折，我們的士氣就一落千丈，甚至?xí)艞�，自暴自棄。《家有兒女》大家都看過(guò)吧，夏雪、嬌嬌和大君想幫助宮海，讓他們家“脫貧”，再遭到多次拒絕后，以及公開(kāi)聲明和他們勢(shì)不兩立，竟放棄了，也與宮海勢(shì)不兩立，后經(jīng)爸爸夏東海提醒，才重振士氣，想了一個(gè)萬(wàn)全之策，幫助了宮海。
現(xiàn)在，如果每個(gè)人做事都無(wú)毅力無(wú)信心，那么世上的一切都不復(fù)存在，我們的幸福生活會(huì)銷聲匿跡。
讓我們向魯濱遜一樣，重拾信心，滿腔毅力，努力奮斗，明天會(huì)更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過(guò)。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹(shù)在風(fēng)中傳來(lái)了那重復(fù)的美妙旋律。
早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽(yáng)還沒(méi)冒出地平線。
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過(guò)。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹(shù)在風(fēng)中傳來(lái)了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過(guò)，就像一匹匹駿馬駕著新一天的`朝陽(yáng)去執(zhí)行他們新的使命。空氣慢慢凝聚上升，剎時(shí)間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來(lái)。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。
這時(shí)，萬(wàn)道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧?kù)o。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽(yáng)架起了一層層臺(tái)階，好讓英雄步步高升，伸到最高點(diǎn)。此時(shí)微風(fēng)時(shí)吹時(shí)停，太陽(yáng)也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽(yáng)助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛(ài)她的人們。那沒(méi)有人，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，沒(méi)有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧?kù)o的國(guó)土。
隨著太陽(yáng)的上升，萬(wàn)道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤(pán)旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽(yáng)的無(wú)私而歌唱。
我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫(huà)，如一首美麗的詩(shī)句，如此動(dòng)人，如此感人心扉。我愛(ài)海上的早晨，我要用我的筆贊美它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的小表弟平平，今年5歲，長(zhǎng)像蠻好看的，紅樸樸的臉，兩道濃濃的眉毛，可以看得出他的威風(fēng)，一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣，那高高的小鼻子，更顯出了他的.調(diào)皮可愛(ài)，一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲，可九精八怪比大人還要多呢！
記得有一次，我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見(jiàn)他搖搖擺擺地跑過(guò)去，歪著腦袋說(shuō)：“嘿，小張，聽(tīng)說(shuō)你有女朋友了。她和我比，誰(shuí)漂亮”？張叔叔蹲下身摸著他的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然是你漂亮啦，誰(shuí)也比不上平平漂亮。”我的小表弟聽(tīng)了非常得意，忙說(shuō)：“她對(duì)你好不好，她溫柔嗎？”“只是沒(méi)有你調(diào)皮。”張叔叔說(shuō)。表弟一聽(tīng)忙說(shuō)：“你們什么時(shí)候結(jié)婚�。俊睆埵迨逡话褜⑺麚г趹牙镎f(shuō)：“快啦！”我表弟一聽(tīng)，這下可來(lái)勁了，一邊拍手一邊說(shuō)：“那好，你們結(jié)婚，給我發(fā)喜糖�！睆埵迨逍澚搜�，一把把他舉過(guò)頭說(shuō)：“小淘氣，一定忘不了你。”我望了望那得意忘形的小表弟，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭：“唉，真是一個(gè)小九精八怪�！�
我的小表弟不僅是九精八怪，更是一個(gè)調(diào)皮大王。
去年過(guò)春節(jié)，媽媽帶我去剪頭發(fā)，他吵著要去，媽媽哄他：“平平，姑媽回來(lái)給你買(mǎi)巧克力�！薄安宦�，不嘛！我要去�！北淼苋鰦闪恕Ｎ覌寢屴植贿^(guò)他，只好帶他去。當(dāng)我剪下一綹頭發(fā)時(shí)，他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后，他搶先一步跑回家，找來(lái)一圈透明膠，把頭發(fā)彎好，用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來(lái)，他裝著爺爺?shù)臉幼�，兩手背在后面，弓著腰，彎著兩條腿，對(duì)我們傻乎乎地笑呢！媽媽看見(jiàn)后，假裝生氣地說(shuō)：“你怎么這樣，頭發(fā)落在身上會(huì)癢的�！笨伤麉s滿不在乎，還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢，大事不好，摔了一跤，連“胡子”也掉進(jìn)了衣兜里，笑得我和媽媽肚子疼。
別看我表弟平時(shí)調(diào)皮搗蛋，他的心腸可好呢。一次，在街上碰見(jiàn)了一個(gè)雙目失明的老人在乞討，他一聲不響地走過(guò)去，把僅有的五角錢(qián)給了那位老人。周圍的人看見(jiàn)了，都豎起了大拇指。
我的小表弟真是一個(gè)既淘氣又可愛(ài)的“淘氣寶”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我家魚(yú)缸里有許多小魚(yú)兒，魚(yú)兒可美麗了：有的穿著黑褐色的夾克衫、有的穿著紅白相間的毛線衫、還有的穿著天藍(lán)色和綠色的連衣裙……
昨天，爸爸正在給小魚(yú)兒們喂食。我看著魚(yú)缸，沉睡的魚(yú)兒聞到食物的味兒，一下子游過(guò)來(lái)?yè)屖�。只有一條小黑魚(yú)在一個(gè)地方睡覺(jué)。忽然，另一條小紅魚(yú)飛快的游了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一條魚(yú)蟲(chóng)，游向那條小黑魚(yú)，給它吃。小黑魚(yú)見(jiàn)了，一口就吞了下去，小紅魚(yú)又飛快的`游到魚(yú)缸的另一角去搶食。我懷疑它們兩戀愛(ài)了？
這時(shí)那條小紅魚(yú)又來(lái)喂小黑魚(yú)。小黑魚(yú)想了想，尾巴一搖，小紅魚(yú)見(jiàn)了，就自己吃了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小黑魚(yú)的肚子圓溜溜的，好象吞了一兩個(gè)湯圓似的。這時(shí)，小紅魚(yú)游過(guò)來(lái)，用嘴頂了頂小黑魚(yú)的肚子。小黑魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，才往上游。游了一會(huì)，又不動(dòng)了，怎么回事？忽然，一小群小魚(yú)游出來(lái)，它們最大比小拇指還小的多！哦，原來(lái)是小黑魚(yú)生寶寶了。
小魚(yú)一出生就調(diào)皮，一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那，對(duì)魚(yú)缸十分好奇。奇怪，魚(yú)是卵生的，怎么是胎生的呢？爸爸告訴我：因?yàn)轸~(yú)卵在魚(yú)媽媽的肚子里已經(jīng)孵化好了。所以生下來(lái)是一群小魚(yú)兒。第三天一早，我走到魚(yú)缸邊想跟小黑魚(yú)寶寶打個(gè)招呼。我立刻傻了眼：昨天的一群活潑的小黑魚(yú)寶寶，今天卻變成了三四條小黑魚(yú)寶寶。怎么回事？難道是魚(yú)媽媽吃了小寶寶嗎？不可能，魚(yú)媽媽是不會(huì)干這種事的，可能是別的魚(yú)把小黑魚(yú)寶寶給吃了？對(duì)，一定是這樣。正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，魚(yú)媽媽又生了一群魚(yú)寶寶。我見(jiàn)了，十分開(kāi)心，就去客廳里去玩耍了�？赏媪艘粫�(huì)兒，又放心不下小魚(yú)寶寶們，又飛奔向魚(yú)缸。一大群魚(yú)寶寶又變成了幾條。
原來(lái)，是魚(yú)寶寶太小了，別的魚(yú)當(dāng)成了食物，才把魚(yú)寶寶給吃掉了。今天，我當(dāng)了一回“小小觀察員”，也學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺(jué)不到冷了�？荚嚨某煽�(jī)像風(fēng)一般吹來(lái)，吹散了昔日的快樂(lè)，吹走了媽媽的笑臉，只吹來(lái)了漫天的'風(fēng)塵，使人睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣。
每當(dāng)一科成績(jī)公布后，我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉，高興的，悲哀的，面無(wú)表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有，但我不會(huì)像他一樣。所有的成績(jī)都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說(shuō)，考試除了使第一名的自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。
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