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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-21 13:16:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選(8篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  童年,像一條流動(dòng)的小溪,緩緩地留在我的心里。在這條小溪里,既有過(guò)歡樂(lè)笑聲,也有過(guò)傷心的眼淚。但最讓我難忘的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進(jìn)公園,到處都是小朋友,有的畫(huà)畫(huà),有的玩旋轉(zhuǎn)木馬 ...... 到處回蕩著歡樂(lè)的笑聲。那時(shí)我還小,外面的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太大,太有吸引力了,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“走,我們一起去釣魚(yú)!”我聽(tīng)了,覺(jué)得很稀奇,立刻對(duì)爸爸說(shuō):“我們也去釣魚(yú),好嗎?”爸爸聽(tīng)了,說(shuō)道:“好呀!”于是,我們向釣魚(yú)的地方走去。

  到了那里,只見(jiàn)一個(gè)很大的湖泊在映我的眼前,旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)在水中快活得像神仙似的游著,我心想:今天晚上可以大飽口福了!

  爸爸買(mǎi)了釣魚(yú)工具,我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來(lái)?yè)迫。可撈了半天,還是一無(wú)所獲,看著魚(yú)網(wǎng)里的幾片樹(shù)葉我有點(diǎn)生氣了,怎么撈不上來(lái)呀,我就不信今天撈不上來(lái)了,我又撈了半天,這下連樹(shù)葉都沒(méi)有了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這里沒(méi)有魚(yú),我換個(gè)地方吧!”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你看看那些叔叔們,不都是嘛!”我一看,果真如此,我記住了爸爸的`話語(yǔ):釣魚(yú)要有耐心。我又撈呀撈,突然看見(jiàn)一條魚(yú)漂在水面上。我欣喜若狂,連忙把它撈了上來(lái),找一個(gè)水坑放了進(jìn)去,我那時(shí)還不知道,這是條死魚(yú),天快黑了,爸爸叫我回家了,我已經(jīng)把這條魚(yú)忘在九霄云外了。

  第二天,我又讓爸爸帶我去,到那兒時(shí),才想起昨天的那條魚(yú),“爸爸,快來(lái)看,魚(yú)!”爸爸過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“傻孩子,這是條死魚(yú)!”

  現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我,是那么的傻,那么的天真呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  10月20日 星期五 陰

  今天,我們班和四年級(jí)十一班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。

  比賽開(kāi)始了,籃球場(chǎng)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈,忽然,大家都在一起搶籃球,圍成了一個(gè)大橢圓形,就在這時(shí),我們的班長(zhǎng)——何淼沖了出來(lái),邊拍著籃球邊飛快地跑著,使勁地把球一拋,球從籃筐上掉進(jìn)了籃筐里,球投進(jìn)了!全班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。接著,何淼又連續(xù)投進(jìn)了好多個(gè)球,何淼真是太牛了!過(guò)了一會(huì)兒,上半場(chǎng)打完了,該輪到男生們上場(chǎng)了,下半場(chǎng)男生們都積極的進(jìn)攻,投球,我在心中默默地祈禱:快進(jìn)球!快進(jìn)球!讓我們班贏!盡管男生們拼盡全力搶到了球,可是在投球的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn),投了好幾次都沒(méi)投進(jìn),真是太可惜了!

  終于,緊張而激烈的.比賽結(jié)束了,我們班贏了!雖然所有的球都是班長(zhǎng)進(jìn)的,但是也離不開(kāi)其他球員的默契配合,就是因?yàn)榇蠹遗浜系锰煲聼o(wú)縫才使我們班勝利了,所以這是大家團(tuán)結(jié)的成果!

  成績(jī)出來(lái)了,是23比0,我們班進(jìn)了這么多球,我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員太厲害了!大家也辛苦了,你們是我們班的驕傲!

  11月21日 星期六 云

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門(mén)口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來(lái)自:手指在琴鍵上劃過(guò),琴鍵高低起伏,動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái),也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶?huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的`輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

  我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)限的,用錢(qián)是買(mǎi)不到的。只有等到長(zhǎng)大了,我們來(lái)報(bào)答他們。當(dāng)然,現(xiàn)在我們也可以讓父母省省心。

  有一次,我感冒了,媽媽可著急了,那時(shí)候我還小,不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)哭鬧。媽媽見(jiàn)我這樣哭鬧,就摸了摸我額頭,媽媽說(shuō)我發(fā)燒了,連忙把我送到醫(yī)院,量了體溫,說(shuō)是39度以上。就給了我一些藥,打了一針退燒針后,連忙給我掛瓶什么的,在掛瓶時(shí),可心疼了。后來(lái)媽媽抱著哄我,終于,把我給哄睡著了。我的燒退了,媽媽放心了。

  父母?jìng)儾粌H有愛(ài),還會(huì)給我們?cè)S多溫暖,它們是世界上對(duì)我們最好的。

  還有一次,是爸爸,我在畫(huà)畫(huà)時(shí),一不小心,把顏料滴到畫(huà)紙上。我哭了,因?yàn),這張是我要交給美術(shù)興趣小組的.老師的。爸爸聽(tīng)到了我的哭聲后,跑來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我畫(huà)又沒(méi)了,我把顏料滴上去了!卑职忠豢矗f(shuō):“一樣?xùn)|西破壞了,不要急著哭!闭f(shuō)完,就用手抹了抹,這變成一朵美麗的花。因?yàn)槲艺卯?huà)的是花仙子。

  爸爸媽媽是我們最親的人,是可以給我們溫暖的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是你讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開(kāi)始新的旅程。是你從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,你就像園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;你就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是你教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國(guó)心。

  忘不了——我的.母校!你就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,你給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今,我長(zhǎng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì)忘記你,是你讓我有了今天的努力,今天的成績(jī),我將永遠(yuǎn)銘記在心!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  假若我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)穿上綠色的衣服,在人間自由飛翔。春天到了,我要先去看看花草樹(shù)木,經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)的花兒都變了模樣,桃花紅了,迎春花開(kāi)了,經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)過(guò)的小草悄悄的伸出了頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)的樹(shù)木嫩芽初發(fā),柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)”。有一句諺語(yǔ)是——春雨貴如油,我想:我應(yīng)該到寬闊的田野上自由飛翔了,于是我向田野飛去,我在田野上自由飛翔,我經(jīng)過(guò)的地方就變了樣,農(nóng)民開(kāi)始播種了,田野上到處都是一派繁忙的'景象。接下來(lái)我要去森林了,去森林里喚醒沉睡了一冬天的小動(dòng)物,讓冬眠的小動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái),在森林里愉快的唱歌和跳舞。這樣我的任務(wù)就完成了。我每到一個(gè)地方,都受到人們的歡迎,做一滴小雨點(diǎn)可真快樂(lè),真高興啊!假若我是春天的小雨點(diǎn),我要做一個(gè)人們喜歡的小雨點(diǎn),帶給人們快樂(lè)的小雨點(diǎn),帶給人們希望的小雨點(diǎn),讓人們努力的小雨點(diǎn)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來(lái)啦!”

  校園里,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的'清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài),還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我是一張紙,來(lái)自一棵參天大樹(shù),那天,大樹(shù)被鋸倒,運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng),加工成了一張紙,我被運(yùn)進(jìn)了商店,一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買(mǎi)下了我。

  放學(xué)了,淘氣的他拿出我,畫(huà)了個(gè)孫悟空,畫(huà)了個(gè)奧特曼,又畫(huà)了好多稀奇古怪的`東西。他突然猛的抓起我,左撕撕,右折折,折了個(gè)紙飛機(jī),一把甩飛了我:“我的飛機(jī)起飛了!”我一會(huì)兒一頭撞在墻上,一會(huì)兒直直插在地板上,又一會(huì)兒…….他玩累了,可憐的我原以為結(jié)束了,哪知還不完事,他一把抓起我,揉一揉,我成了一個(gè)圓形團(tuán),被吳銘洋當(dāng)足球玩,一會(huì)兒,我變臟了,小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱,突然喊了一聲:“三分扣籃!”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱!拔以趺茨敲吹姑梗錾狭四氵@個(gè)主人!”

  我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng),加工成了一張包裝紙,落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物,送給了另一個(gè)小女孩手中!巴!好漂亮……”正在我高興里,她一把撕下了我,“哇!就是個(gè)布娃娃!”我則被丟棄在了一角:“原來(lái)她只在乎禮物!”接著,唉,又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦!

  我又被加工成了一張報(bào)紙,以五角錢(qián)的價(jià)格落入一個(gè)大人手中,什么今日新聞,奇跡事件,奇聞怪事……我都有,這回我可是“知識(shí)淵博”了!這個(gè)人說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”我認(rèn)為他是在夸我,可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶!我又回到了老家—垃圾桶,又進(jìn)了那最熟悉的地方—加工場(chǎng)。

  接著我又成了一本書(shū),又成了一張書(shū)皮,又成了一張賀卡,又成了一張日歷……可每次的結(jié)果都是一想而知的!我的人生要幾番挫折呀。

  一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙,一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙,一年就可以節(jié)約365張紙,等于少砍伐1棵樹(shù)!可如果每人一天節(jié)約一張紙,那世界上每一所可以節(jié)約多少?gòu)埣,少砍多少?shù)呀……

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