小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【集合7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿了歡樂的笑聲。
下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒事吧？”我說(shuō)：“好痛��！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了�！鄙险n了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯(cuò)��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦�！�
抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的`腳摔傷了�！崩蠋熣f(shuō)：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節(jié)課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了�？粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
早晨，它給人們帶來(lái)希望和光明；早晨，它給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃、繁榮旺盛的景象。一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨；一天里，最可愛的時(shí)候是早晨。
每當(dāng)天空漸漸地撩去那黑色的面紗時(shí)，東方使雙起了一朵朵紅色的云被。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽(yáng)慢慢地、慢慢地透過(guò)云靛露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，陽(yáng)光漸漸地普照著大地。
就這樣，早展沖破了黑暗的夜色來(lái)到了大地，大地則以一派生機(jī)盎然的景象迎接著它的到來(lái)。
“呢呢—”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹大地，傳遍千家萬(wàn)戶，它催醒著人們：“新的一天來(lái)到了，快來(lái)迎接它吧！”
頓時(shí)，沉默了一夜的大地沸騰起來(lái)，新的一天就在這沸騰的氣氛中開始了。
看！
公園里，假山旁，亭子前，一些年過(guò)花甲的老人正在打拳、散步。他們雖然已是白發(fā)蒼蒼，年近古稀，卻個(gè)個(gè)紅光煥發(fā)，精神振作。好一幅悠閑自得的景象！
綠色的大草坪上，一群小武術(shù)家們正大顯身手。他們個(gè)個(gè)手持刀槍，欲爭(zhēng)高低，英姿煥發(fā)。他們的動(dòng)作多么干凈利索，技藝多么超群絕倫。那紅撲撲的還略帶著稚氣的臉蛋上卻已顯露出剛毅的神情。
幽靜的小樹林里。一群紅領(lǐng)巾正在朗朗地讀書，他們一個(gè)個(gè)手捧書本，正認(rèn)真地讀著呢！這帶著孩子氣的聲音匯人那早晨特有的新鮮空氣里，在樹林里回蕩。
聽！
“嘀鈴鈴—”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方涌向公路。上班的'叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們正騎著自行車奔馳在寬闊的公路一邊，各自奔向自己的工作崗位，踏上向著“四化”進(jìn)軍的征途。
“咔嚓、咔嚓……”從紡織廠里傳出了織布聲。紡織女工閃動(dòng)著明亮的眼睛，那雙雙靈巧的手正在織布機(jī)前操作。正是他們使人們穿上了美麗的衣衫，為人們美化生活，她們?nèi)杖找挂沟夭晦o辛苦地勞作著，即使在這早晨也從不歇息。
“刷—刷—”一陣掃地的聲音傳人耳際。��！原來(lái)是清潔工人正在為大地梳妝打扮。正是他們，使城市變得美麗清潔，使周圍環(huán)境變得舒適。每天早晨，是他們?yōu)槿藗兦鍜呓诸^。從他們的心里，正傳出一首關(guān)德之歌。
早晨是短暫的，但也正是這短暫的早晨給大地留下了美好的時(shí)刻。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
過(guò)年啦！過(guò)年啦！
過(guò)年是中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)橛泻芏嗪贸缘臇|西，有雞肉香菇餃子、勁爆火龍、彩蝶戲鳳、踏雪尋梅、還有我自己做的開門見寶，這些即好聽又好看還好吃的佳肴，吃得我滿口留香。
不但有吃的還有好看的.，夜晚的節(jié)日，在家里有好看的電視節(jié)目、春節(jié)晚會(huì)……在外面，華燈高照、光彩奪目、有的燈像腰帶，有的燈像奔流不息的長(zhǎng)河，有的燈像一串串美味的糖葫蘆，除了燈還有煙花，有的像流星在天空中閃爍；有的像一朵朵菊花在空中開放；有的像小魚吹出一串串彩色的泡泡；有的像掛滿金子的搖錢樹；有的像風(fēng)火輪不停地轉(zhuǎn)，還發(fā)著綠光；最有趣的是三花炮了，在地上打個(gè)滾兒，時(shí)不時(shí)的嚇唬你一下。
其實(shí)我喜歡過(guò)年最大的原因是……你猜到了吧？我可是一個(gè)小財(cái)迷喲！哈哈！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“主人，主人”
誰(shuí)在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風(fēng)箏。
“主人，今天是風(fēng)箏節(jié)，我們一起放飛理想吧！”癌，對(duì)呀！我都差些望了你了，好我們這就出發(fā)。
“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過(guò)其它風(fēng)箏，讓我成為舞池中的焦點(diǎn)吧�！�
好呀！那你可要努力的飛啦！
我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠(yuǎn)都快樂的過(guò)每一天。讓我告別煩惱吧！
風(fēng)箏越飛越高，我的思緒越飛越遠(yuǎn)。
我來(lái)到一個(gè)從為見過(guò)的地方，這里很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過(guò)這里所有有才的人。她喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏可以帶她到別的世界，得到完全的放松。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。
隨著一個(gè)個(gè)新的開始，我有了一個(gè)個(gè)新的希望與新的.期盼。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)的希望、期盼都不一樣。小時(shí)侯，希望自己永遠(yuǎn)都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下，哪個(gè)場(chǎng)景該多麼美好！
步入了初中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個(gè)好高中、好大學(xué)。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過(guò)的非常充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)興趣，而不是什麼負(fù)擔(dān)。
風(fēng)箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰(shuí)都不敢停一步。
即使再有才得人，像冰月公主。如果不學(xué)，一直停留在原地，那別人也一樣會(huì)超過(guò)她。
但他并不會(huì)停留，哪怕一秒鐘……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
早上起床穿衣服時(shí)媽媽和我說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，我問(wèn)重陽(yáng)節(jié)幾月幾日呀？媽媽說(shuō)陰歷9月9日我故作明白的'點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵！
下午爸爸、媽媽一起來(lái)接的我，我詫異的問(wèn)今天怎么是你們倆一起來(lái)的呀？！媽媽說(shuō)她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天，剛把他們送回家就來(lái)接我了。我說(shuō)你們出去旅游也不等我休息，媽媽說(shuō)早上和你說(shuō)了今天是老人節(jié)你忘了？！我想了一下說(shuō)哦！想起來(lái)了，你們?cè)瓉?lái)是帶他們過(guò)節(jié)去了。媽媽又說(shuō)我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢！
吃完飯媽媽對(duì)我說(shuō)，親，今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢？我想了一會(huì)兒說(shuō)，那今天 我燒水給他們燙腳吧，媽媽拍手說(shuō)太棒了！我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水，爸爸幫我抬到屋里，我跟在后面喊著說(shuō)姥爺、姥姥洗腳啦……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
從我呱呱落地，就開始漫長(zhǎng)的生涯，因此，我經(jīng)歷過(guò)的事情也是數(shù)不勝數(shù)，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)最大，令我驚訝，令我感動(dòng)，到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那是一個(gè)除夕的晚上，親戚們都來(lái)到了我家吃團(tuán)圓飯，吃飯時(shí)，餐桌上擺滿了香噴噴的飯菜，其中最誘人的，是那香噴噴的雞腿。
“爺爺奶奶、叔叔阿姨，我最小，應(yīng)是我先挑雞腿！”飯桌上傳來(lái)了我堂弟的'聲音，大家臉上還是保持著笑容，我也一樣，但是我心里卻暗暗地說(shuō)：哼，貪得無(wú)厭、好吃懶做的家伙，心里就想著自己，書是怎么讀的，難道不懂要孝敬長(zhǎng)輩嗎？果然不出我所料，弟弟挑了兩個(gè)最大的雞腿，但是，后面發(fā)生的事情，卻令我對(duì)弟弟刮目相看。
令我驚訝的是，弟弟拿了雞腿回到座位上，并沒有自己吃，而是拿著它們走到了爺爺奶奶的面前，說(shuō)：“爺爺奶奶、這兩個(gè)雞腿應(yīng)該是你們吃�！闭f(shuō)完，把雞腿放到了爺爺奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟，使勁的親著弟弟的小臉，眼里閃爍著淚花，久久說(shuō)不出話來(lái)。大家也露出了舒心的笑容，都稱贊弟弟是個(gè)懂事、知道孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，而我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，我——錯(cuò)怪了弟弟。
弟弟現(xiàn)在早已回到了家，雖然我看不見他，但他的一言一行卻深深地流在了我的腦海中，令我永遠(yuǎn)難忘。作文
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
親情為何物也許從前的我并不知這個(gè)謎底，因?yàn)樗鼪]有痕跡。
可是，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，時(shí)光的洗禮，我明白了，我一直在尋找的答案就藏在親人一句
溫暖的問(wèn)候背后;藏在親人遞來(lái)的一杯濃茶之中。 寂靜的黑夜中，滿天的繁星下，我朦朧的雙眼睜開，卻緩緩見一身影，小心翼翼地感到她在微笑。剎那間，我感覺到一只大手向我靠近，這只大手上貼著一張標(biāo)簽。上面注明著――親情。
這一時(shí)刻的.時(shí)間好似凝住，讓我去細(xì)細(xì)地品味這人世間的真切與溫暖。 這無(wú)形的親情，為何卻捉摸不到但它使人放棄罪惡，放棄丑陋。這親情便是使人迷途知返之良藥，但這味良藥，卻無(wú)法用金錢衡量。親情啊，改變了多少人的命運(yùn)!這個(gè)世界正是因親情而美好，因親情而偉大。親情又是一種陶冶靈魂的高尚情感，總能成為人們發(fā)現(xiàn)一切的動(dòng)力，成為人們的心靈凈化器。 古人也會(huì)因這些情感而折服。也不會(huì)有誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的感嘆，遙知兄弟登高處，便插朱萸少一人之思念，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的傷感。這些千古佳句之中，字里行間都透出了親情，這些都令我再次感受到那無(wú)形的親情。
親情的確令人向往，但這美好的情感是無(wú)處不在的。在你指縫里穿來(lái)穿去的親情，你能否愿意握一下拳頭將它抓住親情的痕跡近在遲遲，我們不需要用眼睛仔細(xì)尋找，只需讓心靈幻作雷達(dá)，去指引你發(fā)現(xiàn)這如此珍貴的寶藏――那美好又溫暖的親情。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03