實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我最好的朋友是周思琪。
她的頭發(fā)黑黑的,像蘑菇頭，眼睛小小的，，嘴巴小小的，很可愛。
有一次，我的`筆沒墨了，但昰又要上課了，我很害怕老師會罵我，突然周思琪跑過來說我借你一枝鋼筆吧？我說謝你周思琪，周思琪說不謝。
還有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒帶尺子，我心想如果我沒做完作業(yè)，怎么辦呢！會被老師說嗎，這時，周思琪又說我借你吧！我說太謝謝你了，每一次我要幫助的時候你都會幫我。
我有這樣一個好朋友，很高興，如果有誰想和我們做朋友，來百花小學(xué)四年級六班來找我們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一片大大的蘆葦塘。
春天，蘆葦抽出了新芽，從涓涓細流中冒出又細又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中，每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。
夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風(fēng)吹過，蘆葦塘里此起彼伏，好像綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機。
秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風(fēng)景。雪般的花絮隨風(fēng)飄飛，撒落在大地上。
冬天，蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的，這時，塘中又顯得那么寧靜，沒有鳥兒的.歌兒，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜暎矝]有青蛙的鳴叫。
家鄉(xiāng)的蘆葦，神秘、亮麗、寧靜，深深地記在我心里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，到處是春意盎然，萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象，讓我們走進春天吧！
遠望，湛藍的天空上還掛著金燦燦的太陽。一排排大樹，像威武士兵在站崗。小河里的小魚有的在比賽游泳，有的小魚跳出了水面，有的小魚在做游戲，還有的小魚在岸邊等著吃魚食，小魚們玩得太開心了。水面上還有幾只小野鴨在游泳，岸邊草地上長著參天大樹，樹下有成片成片的小草地，蝸牛在小草上喝著露水，個個精神抖擻。旁邊還有許多的野花，花的四周飛著五顏六色的蝴蝶，岸邊上還有一排排柳樹，長長的柳條像小姑娘的辮子，垂在水面上，像是在梳妝打扮。
小朋友們在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，有粉紅色的'，紅色的，紫色的他們奔跑著，歡笑著，玩得特別開心。
我的介紹完了，我喜歡春天，你喜歡嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春少女的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！幾陣春雨過后，處處都彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的.腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小少女；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！——”鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發(fā)芽的嫩綠。
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。
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