小學生優(yōu)秀作文5篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我家陽臺上的魚缸里，養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實的垃圾魚，我一直精心照顧著它們。
地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢？因為它身上的花紋像一張美麗的地圖，所以它才能有這個名字。垃圾魚的勤奮老實表現(xiàn)在：它全身烏黑，每天像一個清潔工一樣吸食魚缸里的每一個角落的臟物。說它老實吧，的確是的。它有時候安靜地擠在一個角落里，一動也不動，更不會像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來游去。
我的小魚們?nèi)秦澇怨�。我剛把魚食撒進魚缸，正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴，張大嘴巴吸了一口，好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進魚的.肚子里。再反復這樣好幾遍，直到吃飽了，再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處，繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了，它們真是貪吃鬼，只知道吃，吃，吃！
我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長大。我相信，我的小魚在我的照顧下會越長越大的。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風格園林，建筑面積達16萬平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時又汲取了歐式園林的精華，把不同風格的園林建筑融為一體，被法國作家雨果譽為“理想與藝術的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來到了圓明園，我走著路問著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒有啊，對我說，都被燒了。我說，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的.痕跡都能看見，我們在這里游玩了將近3小時，可那個導游說，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個導游說了一句話，來到北京，就是來了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無能，真是讓人小看。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在冬天這寒冷的季節(jié)里，媽媽那幾句溫暖的話，那幾個動作，都會使我溫暖。無論外面有多冷，我的心永遠是暖的！——題記
秋姑娘悄無聲息的去了南方，緊跟著的就是冬伯伯的腳步。冬伯伯滿懷著那顆好奇的心，帶著一絲絲的寒意，隨著一片片的.落葉來到了大地上探望人們。
早晨，懶惰的太陽剛從被窩里探出了頭，伸了個懶腰，陽光頓時如金子般灑滿大地。我剛洗漱后，媽媽就把熱騰騰的早飯盛上了桌。我如餓狼撲食般把早已空空如也的肚子填了個飽。去學校前，媽媽從屋里出來，說：“吃飽了就去學校吧。再見！”每天早晨，我總能聽到媽媽這句看似平常，卻蘊含著愛的一句話。
上午放學了。我們“抱著”想象中那豐盛的大餐，如小麻雀似的跑回了家。我剛到家，就會準時吃到媽媽做的那香噴噴的午飯，而且媽媽上午還是變著花樣給我做。又去學校時，媽媽那句“用心學習！”給予了我學習的力量，會讓我踏踏實實、輕輕松松的度過一個下午。
4：40一天的學習又結束了。我在閃爍的星星的照耀下寫完了作業(yè)，媽媽開始給我認真的給我檢查、批改。上床前，帶著滿身的疲倦，帶著一天的疲勞，帶著媽媽那句“晚安”，我很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
每天媽媽的那幾句溫暖的話，都會溫暖我心；每天媽媽那幾個小小的動作，都會感動我心。媽媽的身影將伴我成長，媽媽的愛將永遠纏繞著我！��！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假，我去了南昌的姑姑家。我有一個表妹，她的小名叫珠珠。她的樣子看起來水靈靈的，非常聰明�？晒霉靡医趟⒄Z和數(shù)學。別看我在學校成績還不錯，但這個小“老師”可是很難當?shù)�，而且也是有趣的�?/p>
首先，我教珠珠學的是非常好玩的科目——數(shù)學。我告訴她：“數(shù)學是好玩的題目，但也要細心、專心、用心，還要用上一點技巧。”沒想到的是她竟然全寫對了。
后來我又教她讀英語。我先教她幾個簡單的單詞，()結果她把英語全讀成了普通話：“Yes”讀成了“爺死”；“English”讀成了“英國老鼠”；“Mouse”就是“媽死”；“Bus”就是“爸死”……
我教不了她英語了，還是教她寫英語字母吧！她記字母還有口訣呢！“a”像一只在水里游泳的小蝌蚪；“b”是數(shù)字“6”；“m”是一扇門；“o”是張開了嘴巴；“i”是數(shù)字“1”……我告訴她我也不跟她講什么大道理了，就說她英語現(xiàn)在已經(jīng)學會了，將來是很有用的。珠珠表妹告訴我：“可人姐姐，講的話我知道了，可是就算你的`學習再好，也轉(zhuǎn)不到我這��！”
哦，我真的被她打敗了。英語單詞讀成語文，把記英語字母當成背書，這樣是學不好英語的，而且，數(shù)學再好也不能偏科的哦。
現(xiàn)在我總算知道了，姑姑即使是英語老師，可也教不了珠珠。
這個暑假，我給珠珠當小“老師”，我過得很開心，也很有趣。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
這一年春節(jié)，我過得非常開心。為什么很開心呢？讓我一五一十的告訴你們吧！
初一的時候，爸爸帶著全家去松山湖，本來說要去踩單車的，因為錢太貴，所以沒踩成，所以我們一邊走一邊看風景。
初二，爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ夤募�，由于外公家是在山區(qū)里，所以我們坐了差不多8個小時的車才到，到了初三的'時候，我們要回老家了，因為爸爸還沒醒，所以我們就先去爬山了。我們路過了幾間豬屋。山里的風景很美�？墒牵覀冎慌赖搅税肷窖突厝チ�，一路上見到了許多樹，開著許多漂亮的花兒，其中有三棵是桃樹。爸爸醒了之后我，們就乘車回到了老家。我們先去外婆家。晚上吃完飯后，我就跟媽媽去唱歌，哥哥跟爸爸去朋友家坐客
初四，爸爸帶著我們和他朋友的全家去清云山拜神，拜完神我們就一起去大海邊玩。
到了初五，我們吃完早餐就回家了。
這一年的春節(jié)是我過得最開心的一次春節(jié)。
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